❶ 仿写《松鼠》的写小狗的作文有哪些
仿照松鼠写篇描写兔子;仿照松鼠描写小狗;仿照松鼠描写小猫。等等。
❷ 小学生五年级优秀获奖作文:仿写《松鼠》写一种小动物
写作方法:《松鼠》是一篇说明文。小动物说明文旨在介绍某一动物的形体特征,将自己细致入微的观察结果,用文学语言准确、生动地表达出来,给人以一种艺术享受。可叙述,可描写,把科学融于艺术之中,引人入胜。
正文:
在家里有两只小兔子,它是去年妈妈在集市上买的。这两只兔子一只叫乖乖,一只叫怪怪。这两只兔子既活泼又可爱给我们家带来了欢声笑语。
乖乖浑身的毛黑白相间,像一个大绒球。它的头上有一双又细又长的耳朵,只要有一点动静他都听得一清二楚。圆圆的脸上嵌着一双红宝石似的眼睛闪闪发光。它有一个圆圆的鼻子,下面有一个三瓣嘴。它的四肢又短又粗,走起路来一蹦一跳。它的尾巴圆圆的,像一个小绒球。
有一次,我拿起一个红彤彤的萝卜,放在小兔子头上逗它玩。只见它立刻叼起萝卜,把它按在地上,用那灵敏的鼻子闻一闻,然后围着萝卜条一圈,舔一舔觉得那是一个真萝卜,然后露出一排大白牙津津有味地吃着。最后懒懒地跳上沙发好像在说:“啊!我吃饱了,要去睡觉了。”
过了一段时间,我发现每次给这两只可爱的乖乖怪怪喂食时笨笨总是把萝卜给怪怪吃,只见怪怪的肚子圆圆的垂了下来,而乖乖却骨瘦如柴。
近些日子,乖乖总是这样。没过多久兔子的睡房里有几只小兔子,这时我才明白,原来以前怪怪要生宝宝,乖乖主动把自己的食物让给它,这是一只多么慈爱的兔子呀!
可是它们又是一对天敌,几乎每天都要打上一架心里才舒服似的。有一次它们又在打架,我连忙在它们身旁跺一下脚,只见它们立刻逃往柜子下面。乖乖探出它的小脑袋看一看是什么情况,它一看外面什么都没有生气地跳出来,似乎在责备自己为什么这么胆小!
这两只顽皮的小兔子真是生气勃勃,天真可爱啊,我不得不赞扬它们啊!
❸ 仿写16课《珍珠鸟》写一篇小动物的作文500以上
小乌龟的信赖
——《珍珠鸟》仿写
真好!姥姥给我买了两只小乌龟,放在一个大盆里,那里是它们安全的窝。
有小朋友告诉我说,乌龟是怕人的动物。
我把它们放在阳台上,还抬来了喷雾器,让它们在弥漫的烟雾中,像回到了大自然一样,十分自在。
阳光从窗外射入,透过大盆的阴影,便能看见两个小家伙伸着头,竖起身子向上爬。但阴天时就看不出它们的影子,只能听见它们在盆中无忧无虑的划水声。
我和爸爸妈妈从来不去惊动它们。我在换水喂食的时候也不去拨弄它们。为了让它们出入自如,我还在盆边做了两个小梯子,于是它们便敢从壳里探出头来瞅一瞅。
刚开始,两只小乌龟只在阳台上活动,有一点儿响动就会将头缩进去,几分钟后才敢慢慢探出头来,过了一个月,它们就开始在屋里爬来爬去,一会儿咬一咬我房间里的橡皮,一会儿把我的玩具刨得满地都是,只要妈妈生气地喊一声“回去!”,它们就会乖乖地回到盆里。
渐渐地,它们的胆子越来越大了,没事儿就在我的脚边蹭来蹭去,我不管它们,它们就完全放心了,不时用嘴咬我的鞋,再看看我,我冲它们笑笑,它们也友好地看着我。
一天晚上,我正在写作业,一只小乌龟竟爬到了我的脚上,我的笔不觉地停了,低下头一看,它居然睡着了,一双半透明的眼睑盖住了它的眸子,尾巴还不时地动一动,难道是在做什么美梦么?
我笔尖一动,写下了一时感受:信赖,往往会创造出美好的境界。
❹ 小麻雀叽叽喳喳蹦蹦跳跳的叫人悦愉悦仿写小动物的动作怎么写
解释分析:根据原句可以知道,句子是拟人句,将“小麻雀”拟人化,所以仿写拟人句为:
一、溪水中金鱼悠闲地摇着尾巴游过来。
二、青蛙击鼓跳舞为我们表演。
三、蝴蝶在花丛中翩翩起舞。
四、小狗朝我们伸了一个懒腰。
五、蜜蜂十分礼貌的给我们引路。
(4)孩子们模仿小动物怎么写扩展阅读:
注意事项
拟人句不可和童话弄混,童话是想象(例:叶子妹妹说:“太阳公公……”这就不是一个拟人句 )。
根据想象将物当做人来叙述或描写,使“物”具有人一样的言行、神态、思想和感情。总之,拟人就是用写人的词句去写物。这种手法又叫做“人格化”。它是一种常用的修辞手法。
❺ 模仿一种小动物 作文200字
猫咪
猫咪是一种乖巧、毛茸茸的小动物,很惹人喜欢。猫咪虽然吃老鼠和鱼,但却不是食肉动物,而是杂食性动物,最爱吃猪肝拌饭和小鱼。猫咪全身毛茸茸,像线团一样。身手敏捷,常常练习高空“跳猫”,非常但小(遇见老鼠除外)。清秀的小脸蛋,配上轻柔的声音,显得格外乖巧。它们常常迈着优雅而高贵的猫步,即使有它们的最爱也不会忘记自己高贵的身份,而是轻轻地举起一只“手”,抓住一块食物往嘴里送,绝不会像野猫一样埋头吃东西。可以说猫咪是四足兽中的贵族了。
猫咪经常在黑夜活动,白天主要趴在窝中睡觉,即使出来散步也是懒洋洋的。但毕竟是贵族,尽管困,却还是时刻保持着优雅与高贵。它们在晚上捉老鼠时也十分优雅,顺便玩一玩贵族特有的游戏后,再享受美味的夜宵。
猫咪的叫声很轻柔,总是细声细气的,平时就轻轻地“喵”一声,有时还会听不清楚,哪怕被惹恼了也不大声喧哗。
猫咪对窝的要求比较高,首先窝要放在室内,我底下要垫一些棉花或被子,注意,一定要软,也不能起毛球儿。四周也要软,窝中一定不能很凉,最好是给它们一点毯子,以免受凉。
猫咪通常一胎生四五个左右。猫咪会先用舌头舔爪子,再用爪子擦脸,所以它们身上一般不会太脏。
❻ 仿照《松鼠》写一种小动物怎么写
写作思路及要点:仿照《松鼠》写一种动物,围绕该动物的种种展开详细描写,接着表达自己的感想收获。
正文:
我最喜欢的小动物是狗,因为它最懂人性,是人类的好朋友。我弟弟家就养了两条狗,它们长着棕白相间的毛,两只眼睛炯炯有神,牙齿锋利无比,好像尖刀一样。
有一次,我到小弟弟家去玩,小弟弟家的两条狗一看到我就对我狂叫不止,好像把我当成坏人似的。叔叔看见了,忙叫这两条狗别叫。这两条狗好像听的懂叔叔的意思就不叫了,瞪着圆溜溜的眼睛好奇地盯着我看,不一会它们就跟我熟悉了,淘气的在我身边追着对方。
吃午饭的时候,这两条小狗就在我的脚底下转来转去,我扔一根骨头,它们就抢了起来,津津有味地吃起骨头。吃完了,它们就又眨巴着眼睛望着我,馋得把舌头都伸出来了。一会儿妈妈又扔了一根骨头,它们又抢着吃,吃完了又望着妈妈。我终于知道,谁给它们骨头吃,它们就看着谁。
下午,两只小狗不见了,我和小弟弟费了九牛二虎之力才把两只小狗找到,但是淘气的小弟弟又把小狗给吓跑了,它们躲得远远的,小弟弟怎么追也追不上它们了。
小狗真通人性啊!就像可爱的小孩子一样,能给大家带来无限的欢乐。我真想也养条小狗。
❼ 观察一种小动物作文,400字,模仿《松鼠》这篇课文写
段落清晰,.语言通顺,
❽ 模仿松鼠这课写一种你喜爱的小动物(要用到各种说明方法)
“粽子头、梅花脚,屁股挂把弯镰刀,身穿黑白花皮袄,坐着反比站着高。看见生人汪汪叫,看见主人尾巴摇,最爱啃根大骨头,不忘站岗和放哨。”朋友们应该猜到了,没错,这就是我最喜欢的小动物――狗。
狗的品类有很多。“大块头”的有藏獒、松狮、金毛、拉布拉多等,“小呆萌”有博美、雪纳瑞、西施犬、吉娃娃等,这些“汪星人”都被人们各自宠爱着,并授予它们最至高无上的荣誉――“人类最忠实的朋友”。
人们喜欢抚摸它们极富手感的黑色、白色、灰色、金黄色的毛发,这也正是它们所喜欢的一种亲昵的交流;人们乐于观察它们天真无邪的活泼、打闹、撒娇、耍赖皮的习性,这些孩子般的可爱带给大家满满的欢乐;人们更希望读懂它们随时会变的喜的、怒的、哀的、萌萌哒的眼神,这其中似乎包涵了人世间的情感与温馨……
狗狗的特点很多,单是尾巴就蕴藏着“大学问”。一般在兴奋时,就会摇头摆尾,尾巴不仅左右摇摆,还会不断旋动;尾巴翘起,表示喜悦;尾巴下垂,意味危险;尾巴不动,显示不安;尾巴夹起,说明害怕;迅速水平地摇动尾巴,则象征着友好。
友好的表现似乎越来越常见了。“汪星人”还是狼的后代吗?它们喜欢睡在温暖舒适的小窝里,穿着酷毙的时装,吃着香甜的狗粮;它们不再“嗷嗷”狂吠,也很少肤浅地“汪汪”,而是各种声调的抑扬顿挫――让你不得不承认:狗狗真的很聪明!它们当中有会做算术题的,有能导盲的,有能看守羊群的,更有甚者,居然还能照看孩子!
我们或许不一定要一只狗狗有多么聪明,有多么懂事,能做多少家务,只希望狗狗的寿命能够进化得更长一些吧!喜欢它,就让它精彩地活着!
❾ 仿写一种小动物
小猫真可爱呀!眼睛大而有神,中间的瞳孔绿莹莹的,像一块绿色的翡翠。它的鼻子像一个“倒三角。”嘴巴很小很小,像一张“樱桃小口。”
皮毛是土黄色加了棕色的条纹。在它腹部下方,有四只小脚,每个脚掌下面还各有五个肉垫,走起路来非常轻,轻得一点儿声音都没有。尾巴又细又长,上面得毛又多又密,摸起来特别舒服。
(9)孩子们模仿小动物怎么写扩展阅读
家猫的祖先据推测是起源于古埃及的沙漠猫,波斯的波斯猫,已经被人类驯化了3500年(但未像狗一样完全地被驯化)。
一般的猫:头圆、颜面部短,前肢五指,后肢四趾,趾端具锐利而弯曲的爪,爪能伸缩。夜行性。
以伏击的方式猎捕其它动物,大多能攀援上树。猫的趾底有脂肪质肉垫,以免在行走时发出声响,捕猎时也不会惊跑鼠。行进时爪子处于收缩状态,防止爪被磨钝,在捕鼠和攀岩时会伸出来。