动物陈述句怎么写

‘壹’ 那些可爱的小动物怎能不把游客吸引住呢改为陈述句怎么改

那些可爱的小动物怎能不把游客吸引住呢？
改为陈述句：
那些可爱的小动物把游客吸引住了。

‘贰’ 陈述句怎么写

陈述句写法：

陈述句的五种基本句型。

主语＋连系动词＋表语。

主语＋谓语（不及物动词）。

主语＋谓语（及物动词）＋宾语。

主语＋谓语（及物动词）＋间接宾语＋直接宾语。

主语＋谓语（及物动词）v.+宾语＋宾语补足语。

陈述句分为肯定句和否定句（全否定和半否定）。

一、肯定句：

肯定句例句：儿子是我一生的牵挂。

二、否定句：

1、一般否定句。

即含有“不、没有、完全不是，完全不”等否定意思的词的句子。

2、双重否定句。

含有两个否定词的句子，例如：含有“没有．....不．.....”“，非．....不可．.....”等词语的句子。

如：每天下午，我非做作业不可。

双重否定句表示肯定。

‘叁’ 陈述句怎么写

陈述句可用肯定形式，也可用否定形式。有时可带语气词“了、的、呢、罢了”等。句末用“句号”。

不同语气词表示的含义：

1、“的—了”：“的”表示本来如此。

2、“了”表示有了变化。

3、“呢”表示肯定，但稍带夸张和强调。

4、“罢了”表示肯定，却把事情往小里说。

注意事项：

1、否定句常用“不、非、没有、无、莫、否、句、勿、未”等。

2、但双重否定句表示肯定，常用的否定词“不…不…”“没有……不……” “非…不…”等。双重否定句跟相应的单纯的肯定句意思并不完全一样。

3、口语中还有“非得去”、“非要做”等说法，这种用法的“非”不再是否定副词，而是语气副词。

‘肆’ 陈述句怎么写举个例子

陈述句是指陈述一个事实或者说话人的看法的句型。陈述句又分为肯定的陈述句和否定的陈述句，简称为肯定句和否定句。

陈述句例句有：

1、这幅画是我们班蔡颖画的。

2、不好好学习，自然不能取得好成绩。

3、对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问。

4、那奔驰的列车正是我们祖国奋勇前进的象征。

5、功课没做完，不能去看电影。

6、犯了错误但不敢向老师、同学承认，这不是一个少先队员应有的态度。

7、我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。

8、没有革命先辈的流血牺牲，就没有我们今天的幸福生活。

9、小玲取得的优异成绩正是她勤奋学习的结果。

10、我们不能被困难吓倒。

11、这就是伟大的奇观。

12、大家都是朋友，这样做真不应该。

13、父母含辛茹苦地把我们养大，我们不应该让他们失望。

14、春天来了，花儿开了，小鸟唧唧喳喳叫着。

15、这比山高比海深的情谊，我们不会忘记。

16、他呀！都老头子了，不用订这些东西了。

17、美丽的草原让人陶醉。

‘伍’ Is there a babyelephant in the zoo(改为陈述句)

Is there a baby elephant in the zoo？动物园有一只小象？
改成陈述句，为：
There is a baby elephant in the zoo。

‘陆’ 陈述句怎么写

• 陈述句是陈述一个事实或者说话人的看法。陈述句在书写时句末用句号。

• 陈述句的五种基本句型

1. 主语+连系动词+表语

2. 主语+谓语（不及物动词）

3. 主语+谓语（及物动词）+宾语

4. 主语+谓语（及物动词）+间接宾语+直接宾语

5. 主语+谓语（及物动词）v.+宾语+宾语补足语

• 例句：

1. 这幅画是我们班蔡颖画的。

2. 不好好学习，自然不能取得好成绩。

3. 对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问。

4. 那奔驰的列车正是我们祖国奋勇前进的象征。

5. 功课没做完，不能去看电影。

6. 犯了错误但不敢向老师、同学承认，这不是一个少先队员应有的态度。

7. 我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。

8. 没有革命先辈的流血牺牲，就没有我们今天的幸福生活。

9. 小玲取得的优异成绩正是她勤奋学习的结果。

10. 我们不能被困难吓倒。

11. 这就是伟大的奇观。

12. 大家都是朋友，这样做真不应该。

13. 父母含辛茹苦地把我们养大，我们不应该让他们失望。

‘柒’ 蜻蜓难道不是靠佛眼看东西的吗改为陈述句怎么写

蜻蜓难道不是靠佛眼看东西的吗?改为陈述句为蜻蜓是靠佛眼看东西的。
蜻蜓是无脊椎动物，昆虫纲，蜻蜓目，差翅亚目昆虫的通称。后翅基部比前翅基部稍大，翅脉也稍有不同。休息时四翅展开，平放于两侧。稚虫短粗，具直肠鳃，无尾鳃。包括蜓总科Aeshnoidea、大蜓总科Corlegastroidea、蜻总科Libelluloidea等3总科，共11科。