一年级写动物像什么

A. 一年级语文题羊像什么尖尖角，木像什么长的高

羊像（山羊）尖尖角，木像（大树）长得高。

一、羊

相关组词：

1、亡羊[wáng yáng]

“亡羊”源自“亡羊补牢”这一成语。比喻出了事情才想办法补救。

2、嗛羊[qiàn yáng]

传说中的兽名。

3、槛羊[jiàn yáng]

槛中的羊。喻受制于人者。

4、证羊[zhèng yáng]

告发父亲偷羊。

5、羊沟[yáng gōu]

流经宫苑的沟渠。

B. 动物的尾巴像什么仿写怎么写

如下：

1、燕子的尾巴像剪刀，可以在飞行时保持平衡。

2、小鱼的尾巴像船舵，可以掌握游泳方向。

3、雀的尾巴像扇子，开屏可以吸引大家的注意。

4、猴子的尾巴像条绳子，勾着树干到处跳。

5、松鼠蓬松的尾巴像一把小雨伞，可以遮风挡雨。

仿写注意事项：

1、审清题意。即要明确试题要求仿写怎样的句子，有哪些限制条件。

2、明确话题(隐含型的)，抓住语义中心。

3、分析结构。即要认真分析例句的结构形式，明确是单句，还是复句，是复句的要判断复句的类型。

4、判断修辞。大多数仿写试题都涉及修辞方法的运用，根据例句判断仿句应该运用的修辞。

5、美化语言。仿写题多是一些情感丰富，富有哲理的语段，语言优美，生动，深邃，传神，所以要注意词语的锤炼，让语言亮起来。

6、仿写后仔细阅读，观察所写的与题目格式类型是否一致。

C. 小学一年级课本上说了雪地上小鸡小鸭小狗小马的脚印像什么，请问其他小动物的脚印像什么

其他小动物的脚印:

梅花鹿的脚印像两片分开的树叶；

狗熊的脚印很像人的脚印；

大象的脚印就像一个个木桩砸出的圆坑；

昆虫在沙子上留下的脚印像轻烟；

小猫的脚印像桃花；

乌龟的脚印像圆饼；

蜈蚣的脚印像数十根针；

螃蟹的脚印像菊花；

小鹅的脚印像雨伞；

(3)一年级写动物像什么扩展阅读：

《雪地里的小画家》，出自人教版小学语文一年级上册（2016版）第12课的课文，这篇课文以韵文的形式，不但形象地讲述了四种动物爪（蹄）的形状和青蛙冬眠的特点，而且语言生动，富有童趣，读起来琅琅上口。

该文描述的常识为：小鸡的爪印像竹叶，小狗的爪印像梅花，小鸭的爪印像枫叶，马儿的蹄印像月牙；而青蛙属于冬眠动物，在冬天里是处于冬眠状态，在雪地里不会出来。

D. 描写动物一年级作文

在学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是我帮大家整理的描写动物一年级作文（精选10篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

描写动物一年级作文1

我有一次去了北京动物园，我们在湖边休息时，刚好游过来一只美丽漂亮的天鹅，它洁白的羽毛、细长的脖子，而且羽毛还毛茸茸的，加上灵活的小腿，可爱极了！

我还喂了面包，我把面包放在手上，天鹅就伸长脖子，它啄着我的手，感觉痒痒的，后来我又把面包放在地上，天鹅便游过来吃，最后，我又把面包扔进湖里，天鹅就把细长的脖子伸进水里，咬到面包后就出来了。

天晚了，我依依不舍地和妈妈一起回家了。

描写动物一年级作文2

一双扇子似的耳朵，一根麻绳似的尾巴，加上那四只粗壮的腿，凑成了胖乎乎的大象。

大象是群居动物，它有一只长长的鼻子。大象的鼻子用途可大了，大象要洗澡时，只要用长鼻子吸一点水，然后把水喷在身上就可以了。大象的长鼻子还是它的“手”，每当大象饿了，长鼻子就会卷一些实物送进它的嘴里。

长鼻子还是大象的武器呢。每当敌人攻击它时，长鼻子就会把敌人紧紧卷住，直到敌人投降为止。

瞧！大象有不有趣？

描写动物一年级作文3

我喜欢的一只鸟是——秃鹫。

它是鹰类，它有一点凶恶，它的羽毛并不像一些小鸟的羽毛那样鲜艳，但它也有自己的特点，力气大，像一个大力士，爪子锋利，像一把大刀，眼睛很敏锐，在高空中也能看见地上的猎物。现在也很少看见这种动物，已有国家开始保护这种动物，让我们也来保护它们。

描写动物一年级作文4

我最喜欢小麻雀。小麻雀的颜色是棕色和赤褐色的！它们喜欢聚集在一起，停在树枝上唱歌，唧唧喳喳的，多像大合唱呀！它小巧玲珑，一双透亮灵活的眼睛下面长着一个尖嘴巴。

它的尖嘴巴很灵巧，喜欢吃小虫子，小虫子躲在叶子背后，但是它也逃不过小麻雀锐利的`眼睛，小麻雀像箭一样飞过去捉住小虫子，向远处飞走了！

小麻雀活泼、可爱，我喜欢小麻雀。

描写动物一年级作文5

一天，在放学回家的路上。我看见路边有一只受伤的小鸟。于是，我把它带回了家，回到家以后，我连忙拿出药箱给小鸟消毒包扎，然后我就给小鸟喂食了。小鸟在我的精心照顾下，小鸟的伤一天一天的。渐渐的我和小鸟也成为了好朋友。

有一天，妈妈对我说：“小鸟是属于大自然的，应该把它放回大自然里去。”我听了妈妈的话恋恋不舍的把小鸟放回了大自然。

我在心里默默的与小鸟说：“再见”！

描写动物一年级作文6

在大自然当中有许许多的动物，小狗、小猫、小羊、刺猬、小猪、老虎、狮子。

其中我最喜欢我家的小狗了，它的鼻子圆圆的，很像一个黑色的小玻璃球，两条小腿跟小柱子似的。

它有锋利的牙齿，没事的时候就喜欢叼着一根骨头玩儿，我的鞋有时候都被它叼来叼去的，可调皮了！

你喜欢我家的小狗吗？

描写动物一年级作文7

我喜欢的小动物是小白兔，它全身毛茸茸的，就像一团白色的绒球，它长长的大耳朵，像两把大扇子。红红的眼睛，像两颗红宝石。小白兔还长着一张三瓣嘴，它的尾巴短短的，好像被谁咬掉了似的。

小白兔最爱吃红萝卜，还喜欢吃白菜和青菜。有时候小白兔很调皮，整天蹦来蹦去的，有时候很安静，非常的温柔。

小白兔真是太可爱了，你们喜欢它吗？

描写动物一年级作文8

冬天‘高原下起了鹅毛大雪，四面八方堆积了厚厚的冰雪，有一群群牦牛在草地上吃草，有的在草地里玩牦牛有棕色的、有黑色的。

它的眼睛又大又圆，它的头是三角形的，它的角是向上的，身上长着长长的毛，都快拖到地上了，它们就像穿着棉袄一样，它们可爱又调皮、非常聪明。我非常喜欢它们。

描写动物一年级作文9

我家有只小猫，它浑身都是白的，很可爱。

它的眼睛是蓝的，像两颗蓝宝石。鼻子是三角形的。耳朵尖尖的。它的尾巴上的花纹一圈一圈包好像一串珍珠似的。它喜欢又胖又大的老鼠和小鱼。它一抓到东西，就张开血盆大口，一口把食物吞下去，再濑洋洋地睡上一觉。它喜欢玩点池，如果没排成，就在我前面瞄瞄地叫。

小猫真可爱，我喜欢小猫。

描写动物一年级作文10

今天我回家的时候，在托幼中心门口旁的草丛里发现了一只猫咪。这只猫咪全身白色，除了屁股和爪子是杏仁色。它喵喵叫了几声就逃走了。

我很喜欢这只猫咪，但是妈妈以前告诉过我养宠物要有责任心，我本身养宠物的技能也不好，所以我没有想过把它带回家。

E. 动物的什么像什么造句

松鼠的尾巴好像一把伞。
孔雀的尾巴好像一把扇。
动物的尾巴形形色色，尽管长短粗细不一样，但几乎所有的动物都有，而且用途也不一样。动物尾巴的主要作用在于：

平衡作用：

猫的尾巴使猫在跑跳时能保持平衡，还能使它在肚皮朝天、四脚朝上、往下落时翻过身来，四脚先着地，不至于摔伤。袋鼠，无论是跑，还是跳，都靠两条后腿，这样就不容易平衡，是尾巴帮了它的大忙。猴子、松鼠的尾巴使它在树枝上跳跃时能够保持平衡，从来不会失足。马奔驰时尾巴起到很好的平衡作用。鸟把尾巴当作飞行器。鸟的尾巴上，长着又长又宽的羽毛，这些羽毛展开时好像扇子，能够灵活转动，便于掌握飞行方向。在飞行时，鸟尾巴起着舵的作用。

保安作用：

穿山甲的尾巴缠在树上，像保险带一样。鳄鱼的尾巴非常有力，像铁棍子一般结实，可当作武器来防御和进攻，一般的野兽如狮和豹都经不起它的一击。水里的河狸遇到危险时，会用尾巴拍水，发出“劈啪”的响声，向同伴报警。牛、马、驴、骡的尾巴用用来驱赶讨厌的苍蝇、蚊虫和牛虻等。

支撑作用：

啄木鸟在竖直的树干上站着啄食害虫时，尾巴支撑在树皮的裂隙中，从而能够站稳，不至于跌落，可以说尾巴是它的“第三条腿”。袋鼠的尾巴又粗又长，休息时，尾巴支在地上，成了它的凳子。

保温作用：

像松鼠、狐狸等长着毛茸茸粗尾巴的动物，在寒冷的时候，会把身体缩成一团，然后将大尾巴严严实实地围住身体，犹如围了一条大毛围巾，天气再冷也不会受冻。

定向和推进作用

鱼类等水生动物的尾巴，不仅可以作为舵来定向，而且还可以上下或左右摆动作为推进器使用。

示警作用：

鹿的尾巴又小又短，然而它却是重要的报警器。当危险带近鹿群时，首先发现敌害的鹿会竖起尾巴，露出下面的亮点，向同伴发出警报。鹿群一接到警报就会马上逃离。美洲的响尾蛇是一种毒性很强的蛇，其尾巴具有特殊的功能。蛇尾有一条条角质的环纹，这些角质环纹膜围成了一个空腔，当其尾巴晃动时，在空腔内就有气流振动，发出声响。这声响是用来警告敌人和引诱小动物的一种捕食方法。

逃生作用

兔子的短尾巴可以在紧急情况下帮助兔子逃命。当兔子被猛兽咬住时，兔子立刻使用"脱皮计"，将尾巴的"皮套"脱下，从而赢得逃命的刹那间。蜥蜴和壁虎的尾巴，当遇到敌害时，会自动将尾巴折断留给敌人。尾巴里面有很多神经，还能蹦跳一段时间，起着转移敌害视线的作用，而自己却可以趁机逃之夭夭。

捕食作用：

蝙蝠白天栖息在较暗的地方，晚上才出来捕捉昆虫。有些蝙蝠，它们的尾巴可以卷缩起来和它的后脚一起拼成成一个吊篮形。这样别的小昆虫就看不出它是蝙蝠了，它依靠这个“隐身秘法”，可以捉到很多昆虫吃。

攻击作用：

狮、虎、豹的长尾巴是它们的战斗武器之一，在和其他动物搏斗时，只要一摆尾巴，就可以把对方打倒。蝎子的尾巴更厉害，尾端生有钩状而尖锐的毒刺。猎食时，它用脚抓住小动物，然后用尾刺毒杀。尾刺的毒性很强，对呼吸中枢有麻醉作用，对心脏和血管起收缩作用。不管什么小动物，如果被它的尾刺刺中，很快就会一命呜呼。

能量贮藏作用：

狐猴把尾巴像仓库。在食物丰富的雨季，狐猴就在尾巴里储存起大量营养；在食源缺乏的旱季，狐猴靠消耗尾巴里储备的营养度日。

动物的尾巴有各种各样的用途，对许多动物来说，尾巴的妙用，给他们提供了更多的生存机会。

F. 一年级动物耳朵像什么如何填空

如下：

1、小狗的耳朵像一对会动的桃叶，忽闪忽闪的。

2、兔子有长长的耳朵，像两个长长的无线电雷达，声音接收范围很广。

3、大象的耳朵像两把大蒲扇。

4、猫的耳朵像一朵喇叭花，时刻保持着警醒。

5、小兔子的耳朵就像头上顶着两片银色的树叶。

6、老虎的耳朵像猫耳朵。

7、兔子的耳朵像剪刀。

G. 写动物的一年级作文

无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地会接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是我收集整理的写动物的一年级作文（精选10篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

写动物的一年级作文1

猫属于常见的动物，也是我最喜欢的动物之一。

我家养了一只小猫。眼睛圆溜溜的，烔烔有神。当小猫眨眨眼时，就好像天空上的星星眨眼睛，极了。更引人注目的是它身上毛茸茸的，如同布娃娃一样。特别可爱！

我家的小猫灵巧又，当它想出门玩的时候，家里大门没打开。它就会轻轻爬到我的床上。喵喵喵的叫个不停，就好像在叫：快起床，快起床！

我喜欢我家这只调皮的猫，你喜欢吗？

写动物的一年级作文2

今天我给大家介绍一只大白鹅。它的嘴巴扁扁的，就像被踩过一样，它的鸡冠就像一颗大珍珠，它的身子白白的，就像穿上了婚纱。它的翅膀长满了白色的'羽毛，摸上去软绵绵的，就像天上的白云。它的脚就像梧桐树的叶子，让它可以在水里游来游去。

这个大白鹅住在小池塘边。它最喜欢仰泳，它最喜欢在夏天游泳，它不怕冷，它喜欢在池塘里捉虾子吃。

我喜欢你大白鹅。

写动物的一年级作文3

我家的小狗很爱挑食，它不喜欢的食品看都不看一眼，只吃肉，谁都拿它没办法。晚上，小狗把身子缩成一个“球”，摸着毛茸茸的，舒服极了。夏天的时候，小狗总是无精打采地趴在地上，而且还伸着舌头，为自己解热。冬天的时候，小狗卷着身子，看起来好像很冷，我拿起它的小毛毯帮它盖上。

这就是我家可爱的小狗，我最喜欢的小动物。

写动物的一年级作文4

我爱乌龟，它背着圆圆的房子，而且，房子好象是画家画的。你看，一块一块都那么美丽，那么有规律，一条条线纹真好看，四周花边那么美！

乌龟小小的头能伸长，眼睛小小的像个小句号呢！它的嘴巴宽宽的，眼睛下面有一层皮，四只脚像船浆，小尾巴有白色的，有绿色的，我还听姐姐说：“小乌龟有女的，有男的。”我也听妈妈说：“小乌龟一动它就会把头和脚伸进房子里的。”

小乌龟活泼可爱，我真喜欢它。

写动物的一年级作文5

我喜欢的小动物很多，像小狗、小猫等。但是我最喜欢的小动物却是我家的小鸡。

它长着小尖嘴，黄羽毛。你知道它的耳朵藏在哪儿吗？我告诉你：它们藏在了黄色的羽毛下面，可隐蔽了！每次将它放出来，它都可高兴了！

我喜欢我家的小鸡！

写动物的一年级作文6

我最喜欢的小动物是小白兔。

小白兔的毛白白的，耳朵长长的，它的耳朵非常的灵，总是一竖一竖立起来听声音。它还长着一张三瓣嘴，最爱吃的就是萝卜和青菜了。它吃起东西来一点一点的吃，只要一有人来它就马上躲到一个角落里不让你发现它。等你走了，它才会跑出来。

我喜欢小白兔的灵敏和可爱，让我们都来保护好小动物，让它们不要受到伤害吧！

写动物的一年级作文7

我喜欢的动物是猎豹，它可是大名鼎鼎的短跑冠军。

它的动作敏捷、身材苗条，它每天都穿着一件布满黑斑点的黄色皮衣，皮毛非常光滑。

它的目光十分锐利，四肢强健，靠捕捉羚羊和野兔为生。在捕猎时，它可不在后面傻追，而是经常会采用一些战术。它的动作非常迅猛，只要在它前后50米内的猎物绝对跑不掉，从“起跑”到“冲刺”只需要2秒钟的事件，你看惊人不惊人？

这就是我最喜欢的动物——短跑之王猎豹。

写动物的一年级作文8

我最喜欢的动物就是小猫，因为它很可爱，还能陪我玩。

小猫睡觉的时候像一只小猪，它没睡觉的时候就像一只可爱的小老虎。小猫的眼睛圆溜溜的，鼻子小小的，肚皮圆圆的，脚爪像一朵朵漂亮的小梅花。

我想有很多很多的小猫，因为它可以给我带来快乐。

写动物的一年级作文9

有一天，我在路上遇到一只小狗，它有一双明亮的眼睛，像雪一样白，非常可爱，可是它总是汪汪地叫着，然后它指了指肚子，我就对小狗说：“你一定饿坏了吧！”，小狗又汪汪叫起来，仿佛在说：“是的”。

于是我把它抱回家，拿了一些点心，一碗热腾腾的牛奶，它吃的津津有味，吃完后我给它起个名叫“小可”。

写动物的一年级作文10

我最喜欢的动物就数大熊猫了。它非常可爱、幽默、活泼。

最好玩的是黑眼圈了，它的眼睛小小的藏在黑黑的眼圈里，太可爱了！嘿嘿其实我有时候也会有哦。熊猫脑袋圆圆的像个小皮球。大大的肚子鼓鼓的像个大皮球。四肢短短的很强壮、健康。它全身黑白相间毛绒绒的，真可爱！

总而言之，熊猫对于我来说永远是我心中最最最喜欢的动物。

H. 一年级题目: 老鼠的尾巴像什么 马的尾巴像什么

老鼠的尾巴细长毛短，马的尾巴是粗长粗长的，像女孩的马尾辫。

马尾巴像扫帚、女孩头发、马尾辫、一把鸡毛掸子等，绝大部分马的尾巴颜色和鬃颜色是一致的。

蝎子的尾巴像钳子，松鼠的尾巴像围巾

牛的尾巴像苍蝇拍，金鱼的尾巴像花瓣

孔雀的尾巴像扇子，响尾蛇的尾巴像警报器

燕子的尾巴像剪刀，猴子的尾巴像钩子

(8)一年级写动物像什么扩展阅读：

动物尾巴一般有以下作用：

1、作为动力推进运动：比如鱼尾巴；

2、平衡身体：大部分陆生哺乳动物的尾巴都是这个功能，奔跑速度最快的猎豹，在奔跑的时候尾巴像是棍子一样，非常明显，就是为了在高速运动中保证身体平衡；

3、驱赶蚊蝇：马牛羊等动物的尾巴是为了驱赶蚊蝇，防止叮咬。他们没有人类一样的灵活的手，只能靠尾巴了；

4、抓握固定：某些动物的尾巴有抓握作用，防止从树上掉下来。比如变色龙、猴子等。

5、信息收集、释放：狗摇尾巴以示友好。这是最常见的了。很多动物通过尾巴的肢体语言来沟通交流。另有一些低等动物的尾巴有类似昆虫触角的功能，是一种信息收集工具。

6、其他：响尾蛇可以用尾巴当捕食辅助工具。

I. 动物的什么好像什么比喻句

1、小兔子的尾巴就像一个圆圆的小绒球。
2、小猫“咪咪”的那一双大耳朵，一天到晚都直竖着，哪个地方有声音，马上往那边转，活像一架有特殊性能的雷达。
3、天鹅时而挺脖昂首，神气如同将军；时而曲颈低头，闲雅胜似仙子。
4、金丝猴全身金黄色，背毛很长，宛如肩披一件金黄色的蓑衣，鼻子向前翘着；它的爪子很尖，有一根长长的尾巴。
5、狗全身长着黄色的毛，软绵绵的，就像一块黄色的毛毯子。
6、小花猫的脑袋圆圆的，顶着一对尖尖的小耳朵，那大大的绿眼睛瞪得像两盏小绿灯。
7、啄木鸟的头圆圆的，嘴长长的，尾巴像把刷子，还穿了一身五颜六色的`衣裳。
8、硕大的螃蟹口吐白沫，八只脚横着行走，活像个蛮不讲理的霸主。
9、一对雪白的天鹅，像两朵硕大的白莲似的浮在水面上。
10、一群群金色的蜜蜂，像一片片金色的云，铺天盖地地向百花盛开的苜蓿地扑去。
11、当白鹤展开美丽的双翅，翩翩起舞的时候，那修长的双腿，那优雅的舞姿多么像杰出的“芭蕾舞大师”。
12、我家养了两只小鸭子，它们的毛黄黄的绒绒的，像两个小黄豆。
13、在草坪中央几方丈的地面上，聚集着数不清的蝴蝶，仿佛是一座五色缤纷的花坛。
14、海鸥闪电般从云端俯冲下来，在接近水面的一刹那，突然像羽毛一样轻盈地飘落。
15、小蜜蜂是一个高明的建筑师，它建造的正六角形小房子，像一座座精致的小别墅。
16、金丝猴一跳，那金灿灿的长毛便跟着一摆，像根根金丝在飘拂，怪不得叫它们金丝猴呢。金丝猴的头上长着两只黑耳朵，像两片刚摘下来的木耳