宝宝多久认识动物

‘壹’ 宝宝什么时候可以认识卡片上的水果动物等

一岁就可以了，也可以更早。 扩大认识范围，提高认知能力。 方法： 孩子情绪愉快时，可给他出示一些色彩鲜艳，图像清晰的动物、水果、人物等图片，边看边指点，使小儿懂得图片的含义。 开始认图时，每次只能一张，不能一次看得太多，而且要经过多次复习，孩子确实认识后，才能开始认新的。如，给一张“香蕉”的画片，每次观看时，就需一边指出是“香蕉”，时间长了，就自然地联系起来。

‘贰’ 2岁半宝宝认识动物 游戏

1.运动扶栏上下楼梯 以前是婴儿拉着父母的手迈上楼梯，现在可以鼓励他(她)自己扶着栏杆迈上楼梯。开始时可让婴儿先从2-3阶楼梯开始练习，父母可在上边用食物或玩具逗引，并给其鼓励，使婴儿增强信心。待婴儿能较稳定地扶栏上楼梯后，可教他(她)学习下楼梯，开始时父母要扶着婴儿练习，使他(她)掌握高低，然...后再教他(她)练习自己扶着栏杆迈下楼梯。对于婴儿来说，下楼梯不太好掌握，而且比较危险，父母要慎重。 行走自如 这一时期婴儿的活动场所主要是地面，父母可与婴儿在地上玩多种游戏。球是这一阶段婴儿最好的玩具，可与婴儿互相扔球、接球、滚球、踢球等，这样可锻炼婴儿在独立行走中做各种动作。父母还可以让婴儿推着婴儿车玩，教他(她)学会推车前进、后退、转弯等，使婴儿行走更加熟练、稳定。 2.认知 生活模仿游戏 婴儿渐渐长大，玩的花样也多起来了，这时父母可与婴儿玩一些生活模仿游戏，如“哄布娃娃睡觉”、“我们来做饭”等等。在玩的时候，父母要边玩边讲，教会婴儿理解事物之间的关系，并教会他(她)和大人合作，玩完后和大人一起把玩具收拾好，这样既锻炼了婴儿的动手能力，又培养了婴儿的社会适应能力，还使他(她)从小养成良好的习惯。 看书、翻书 书是我们生活中的好老师，要培养婴儿养成喜欢看书的好习惯。父母要多给婴儿看一些图画书，用婴儿能理解的语言讲一些简单的道理，此时的他(她)不一定能完全听懂，但可以训练婴儿集中注意力倾听，并反复向他(她)提问，以加强他(她)的记忆力。看书的时候让婴儿学会自己翻书，让他(她)翻找自己喜欢看的图画。 3.语言听懂语言命令 此年龄段的婴儿已经能听懂许多话了，这时父母要有意识地多用语言来指导他(她)的行动。如让婴儿“把杯子拿来”、“给爸爸拿拖鞋”、“我们到外面去”等等，使婴儿建立这种按指示做事的概念。同时也要注意一些否定性词语的学习和使用，让小儿真正理解“有—没有、要—不要、是—不是”等概念，并学会用语言正确地表达。 接背儿歌 为了促进婴儿语言的发育，可以经常给婴儿念一些儿歌。儿歌里的一些句子是婴儿能够理解的，而且儿歌里押韵的字音可让婴儿学习发音。特别是配有图画的儿歌，它更能引起婴儿的兴趣。在重复多次听了某首儿歌后，婴儿会对它留下很深的记忆，此时的他(她)虽然还不能完整地背出儿歌，但他(她)会记住其中一些重要的字音，当你念到这些音时，他(她)会跟着你一起念。这时父母可有意识地不把儿歌念完整，启发婴儿接着背，如“大马路，宽又……”、“警察叔叔站……”等。这样既教婴儿学习了语言，又锻炼和检验了他(她)的记忆能力。 4.生活与交往 戴帽、脱袜 婴儿又长大了一些，他(她)开始学习为自己服务了。父母可以从训练婴儿自己戴帽子开始，起初他(她)可能会把帽子戴歪，父母可让他(她)对着镜子练习，逐渐学会自己戴正帽子。睡觉前可以教婴儿自己脱袜子，也可把鞋带解开后教他(她)自己脱鞋。婴儿这种为自己服务的愿望是很强的，这是他(她)学习本领的过程，父母千万不要挫伤他(她)的积极性，养成他(她)懒惰的坏毛病。 生活规律 婴儿的饮食和睡眠较以前有很大改变，他(她)可以吃一些加工细致的普通食物，每天睡眠的时间和次数也明显减少。这时可按他(她)的生活节奏来安排作息时间，培养婴儿早晨起床高高兴兴洗脸；按时吃饭、睡觉；睡前洗脸、洗脚等好习惯，使婴儿生活形成规律。这样既有益于婴儿身体的健康，又有益于他(她)将来更好地适应社会。

‘叁’ 为什么要教宝宝认识动物

要教宝宝认识动物：通过认识和了解小动物，和小动物之间的交流，会更好地培养起孩子的同理心。等孩子将来长大后，在人际交往过程中也会更容易理解他人，和周围环境建立起融洽舒适的关系。

当孩子在哭闹的时候，一看到小动物立马会停下来，很快就能重新回到快乐和轻松的状态。孩子接触和认识小动物，对他们的成长会有很大的帮助，会让他们逐渐学会倾听，逐渐学会倾听他人。

帮孩子了解小动物

第一，带孩子去动物园想了解动物，动物园肯定是最好的选择。在动物园，孩子能清楚地看到小动物的一举一动，包括生活习性和行为特点等，还能近距离地摸摸小动物，不过家长要注意保护孩子，避免近距离接触动物。

第二，通过生动有趣的动物网络全书来了解动物如果家长平常时比较繁忙，没空抽时间陪孩子去动物园的话，不妨把动物园“搬”到家里来。通过动物大网络等图书，可以让孩子在家里也能认识和了解小动物。

‘肆’ 怎样教1-3岁的宝宝认识小动物

宝宝认识动物的途径很多，平时可以利用身边的不少事物来教他们。

如果身边有小动物，比如小猫小狗，它们一出现，就告诉宝宝猫猫狗狗。一边喊着猫或狗的名称，一边学着猫喵喵叫或者狗汪汪叫，这样宝宝更容易记住它们。每次看到猫或狗都说，重复做几次，有助于加深宝宝的印象。

现在有不少幼儿图册或手绘图书，可以购买一些动物的图书，有空多和宝宝一起看书。看着书上的动物，告诉宝宝它们的名字，并说下它们的特征，多练习几次，宝宝也能认识它们。

宝宝看动画片时，如果有动物出现，也可以告诉他名称，这样也能帮宝宝认识动物。记得有一天，侄子在看《小猪佩奇》，当山羊老师出现时，我们就告诉他那是山羊，头上有两个尖尖的角，会＂咩咩＂的叫。这之后，他就记住了山羊这种动物，看到书上的山羊也能迅速地说出来。

‘伍’ 小孩多大可以认识几十种动物

没有年龄限制的

‘陆’ 宝宝为什么想要认识动物 家长要正确引导

宝宝为什么想要认识动物

强烈的好奇心以及旺盛的求知欲是每个学前宝宝的特点，1-6岁的宝宝会对身边周围的所有事物都充满好奇，他们会想要认识所有的东西，这其中也就包含了我们周围一些常见的动物，例如小猫、小狗、乌龟、兔子、小鸟等等。

宝宝认识动物的意义

宝宝通过观察比较，或者通过多种方式认识我们平时生活中的常见动物，有助于帮助宝宝建立不同动物的概念，帮助宝宝加强对不同的常见的动物的认识，发展宝宝的观察认知能力，满足宝宝的好奇心和求知欲，使宝宝在平时的生活当中养成善于观察的好习惯，以及爱护小动物的良好的行为习惯。

应该如何引导宝宝认识动物

首先，应该创设一个让宝宝认识这些常见动物的场景和环境。例如在幼儿园当中设置自然角，饲养小白兔、小金鱼等常见小动物，在某些区域投放一些能加深了解小动物外形特征和生活习性的操作材料。又或者在家中养一些小动物，让宝宝可以最近距离的观察他们的生活习性以及行为特点。

其次，家长可以通过《动物大网络》等书籍、动物卡片、贴纸让宝宝对动物有一个大概的了解和整体的印象，在阅读书籍和卡片的时候记住常见动物的主要特征。对动物的静态和平面认识有助于提高宝宝的分辨能力、观察能力和认知能力。

另外还可以在周末，带上宝宝到动物园去。借机让宝宝把各种动物和在电视上见过的做一下比较，让他们把两者关联起来，趁机把曾经学过的知识点复习一遍。遇到可爱无害允许抚摸的动物，可以让宝宝勇敢地伸手触摸;遇到可以喂食的动物如湖里的天鹅和锦鲤，也要宝宝亲自动手享受喂食的乐趣。告诉宝宝动物们是多么的可爱，他们都喜欢生长在青翠的森林里，森林就是他们的家，我们一定要好好保护森林，才能保护动物，培养宝宝爱护自然、爱护环境的意识。

具体教导宝宝认识动物的做法

1、看图识动物。通过《动物大网络》等书籍、动物卡片、贴纸让宝宝对动物有一个大概的了解和整体的影响，在阅读书籍和卡片的时候记住常见动物的主要特征。对动物的静态和平面认识有助于提高宝宝的分辨能力、观察能力和认知能力。

2、看电视识动物。通过观看《动物世界》、动物卡通动画。让宝宝进一步了解各种动物的一举一动，加深宝宝对动物的形象了解。可以先专门看一两种动物的纪录片，再换另一种，这样有充分的时间让宝宝了解同一种动物，加深他对该动物的了解。家长应该陪同宝宝一起观看，指出动物的外形特点，告诉宝宝每一种动物都很可爱，让宝宝产生对动物的怜爱之情，促进宝宝情感的发育。

3、到大自然观察动物。带宝宝去户外，让宝宝亲眼看看户外形态各异，能力各异的大小动物：如蜻蜓、蝴蝶、甲虫、小松鼠、田鼠、麻雀、喜鹊、蛇等。我们可以让宝宝卷起袖子，抓住一只七星瓢虫仔数数它的星星;也可以拿着小铲子，挖开一块土寻找躲藏在里面的蚯蚓;还可以用蜘蛛网，网住一直蝉听听它的鸣叫。如果遇到的是蛇，就要告诉宝宝不要接近，让他学会回避危险，保护自我。

在这样的过程中宝宝充分发挥了他们的动手能力，所有问题都通过自己动手去寻找答案。父母在宝宝观察完各种动物后，要告诉宝宝把它们放走，因为它们都饿了困了，要回家找妈妈吃饭睡觉了。就这样，宝宝们在欢声笑语中不知不觉就能认识身边所有常见的动物，而且知道他们是能飞的还是会爬的，是住在树上还是躲在地里，是吃虫子还是吃树叶。http://www.doc88.com/p-1146349882708.html

4、到动物园认识难得一见的动物。在周末休息时进行动物园亲子一日游。老虎、狮子、河马、大象、狗熊、熊猫、长颈鹿、猩猩……数不过来的动物一定能让宝宝兴奋莫名。家长借机让宝宝把各种动物和在电视上见过的做一下比较，让他们把两者关联起来，趁机把曾经学过的知识点复习一遍。遇到可爱无害允许抚摸的动物，可以让宝宝勇敢地伸手触摸;遇到可以喂食的动物如湖里的天鹅和锦鲤，也要宝宝亲自动手享受喂食的乐趣。告诉宝宝动物们是多么的可爱，他们都喜欢生长在青翠的森林里，森林就是他们的家，我们一定要好好的保护森林，才能保护动物，培养宝宝爱护自然、爱护环境的意识。..........

‘柒’ 宝宝一岁认识很多动物，算聪明么

孩子发展都是不同的，有的运动发展的早，有的语言发展的早，你家宝宝认知能力发展的好。而且看得出来家长一定也教得好。再说什么算聪明呢？不能一概而论吧。各有各的聪明。哈哈。