怎么学小动物

‘壹’ 怎么学猴叫

最直接的方法就是去动物园，现场观看猴子，并模仿猴子发出的叫声，还有间接的方法就是通过看视频，听音频来进行模仿。

模仿动物声音，写好作文

一、是直接写声音。可以直接写小动物的声音，是高？还是低？是大？还是小？是悦耳？还是刺耳？我们从小动物的叫声里能感受到它们的欢乐和悲伤吗？我们还可以一边写声音，一边仔细观察小动物的动作和神态，它们的动作和神态能够反映出它们的情绪。

二、是适当加想象。你写动物的叫声时，要通过动物的叫声想象它当时的心情怎样，它很开心，或者它很伤心，或者其他什么心情等等，我们都可以去合理地想象。

此外，你还要想一想动物的叫声像什么，适当地使用比喻修辞手法。例如，老黄牛“哞哞哞”地叫着，像是从水底里冒出的大气泡。清脆的鸟鸣像美妙的笛声。

三、是生动记事例。我们在写小动物作文时，在写它们声音时，还要把与小动物有关的事情写出来，写清楚写生动。

‘贰’ 幼儿园科学教案动物怎样辨认事物

活动设计背景 孩子对身边的小动物都是跟喜欢的,可是小班的孩子对于它们喜欢的食物还不是完全了解,为让孩子们了加深对动物食物的了解,我特意设计了这样一个一游戏为主的活动。 活动目标 1、了解一些动物的生活习性,学会关心和爱护动物。 2、初步发展幼儿的创新意识,能主动参与游戏,体验愉快的情绪。 教学重点、难点 在给“小动物”喂食的同时说出“XX,XX,我请你吃XX”,比如:小兔,小兔,我请你吃青草。 活动准备 贴有小动物头饰的小纸盒(小羊、小猫、小兔)和小动物的“食物”(青草、萝卜鱼)若干。 活动过程 1、儿歌引入:“小白兔白又白,两只耳朵竖起来,爱吃萝卜爱吃菜,蹦蹦跳跳真可爱。”“小朋友们,你们知道小白兔最喜欢吃的东西是什么吗啊?”(萝卜和青菜)“你们还知道其他小动物喜欢吃什么吗?”比如小狗喜欢吃骨头,小猫喜欢吃鱼、、、、、、 2、模仿小动物,学小动物走。出示教具:“老师今天给小朋友们请来了几位客人,你们看看它们是谁啊?小兔、小猴子和小猫。小朋友们知道它们是怎样走路的吗?请小朋友们来学学好吗?”鼓励幼儿大胆模仿小动物的动作。 3、给小动物喂食。“家里来客人了,我们要热情地招待他们,看看有没有什么好吃的拿出来分给它们好吗?”(拿出小动物的食物)“你们知道它们都喜欢吃什么吗?”(小兔喜欢吃萝卜、小猴喜欢吃桃,小猫喜欢吃鱼)“我们把它们喜欢吃的东西送给它们吃好吗?等会儿,请小朋友学小动物走到到它们面前说‘XX,XX,我请你吃XX’说完就把它喜欢吃的东西放到它的盒子了好吗?小朋友们要记住了,你要记住你送食物给谁吃就要学谁走路知道吗?”先请两至三个幼儿示范再请全班小朋友来玩给小动物送食物的游戏。 4、结束。“小动物跟小朋友们玩累了,也吃了很多他们喜欢吃的,现在他们想回家了,跟他们说再见吧!” 教学反思 我的这个活动准备得还是很充分的,教具色彩也很鲜艳,特别是小动物让幼儿很喜欢,一下子就吸引他们的注意力,在给小动物“喂食”的时候孩子们都很积极也很兴奋,可是在喂食过程中却没有达到我的要求,孩子们只顾给小动物喂食却没有按我的要求说出“XX,XX,我请你吃XX”,这主要是因为我没有想到孩子们会如此兴奋,有点控制不下了,我应该在第一轮的孩子喂食结束的时候再次强调游戏规则的。

‘叁’ 最可爱又简单的小动物怎么画

画出又可爱又简单的小动物的作画步骤：

建议你这样试试看：

1. 小朋友们都是很喜爱小动物的，喜欢模仿小动物的动作、声音，更喜欢与小动物一起玩耍。在此之间也很喜欢拿画笔画小动物，但总是画不太好，下面教小朋友们怎样才能画出又可爱又简单的小动物。

   

注意事项

2. 学习画小动物时，要注意掌握小动物的特征，如兔子耳朵长、大象鼻子长等。

3. 画小动物也要让孩子学会观察小动物的动作、习惯等，学习绘画相关知识。

这样做的好处：

注意事项：