A. 动物园在我眼中是什么样的...排比句
我再也不愿,看见那些把动物关在小笼子里,或者圈在水泥池里的动物园!把那些善飞善跑、敏捷灵活的动物们囚禁在那样的小天地中,只能向人类乞食,即无奈又可怜,它们眼睛里还充满对自由的向往,野性的光辉却已失去,人类剥夺了它们飞翔或奔跑的天性,强迫它们成为麻木的囚徒,真的是非常地残忍.
那么,理想的动物园应该是什么样呢?我心中的动物园,应该是动物的乐园,园中的动物,不应该有失去自由,被关押的的痛苦,焦虑或麻木,动物们应该是健康的、快乐的.有一定自由,会与人共处.在这动物的天地中,应该以动物为本,一切设施应该以动物的舒适为主来考虑.园中应尽量少人工的东西.没有水泥路,代以石子铺的小径.没有垃圾筒,游人应把所有垃圾带出园外.不能吸烟,除人以外,所有生物都讨厌烟味.园中的交通工具可以为马车、牛车、人力车、电动车,不能有汽油和污染.动物园应该有森林的气息,古木参天,百草丛生,有近乎天然的“森林”和“草原”中,有自然的小溪、池塘.动物们混居其中,只有狮虎园加以隔离.游人的小径穿行其中,如觉危险,可使用游览车,虽没有自然保护区或国家公园那么原始,但也是城市边的丛林.管理动物园的人,应该是对动物有爱心的人,也可以招一些义工——“自愿者的爱心是无限的!”
游人们除了游玩,欣赏动物外,还应该增长知识,了解动物.动物园应该肩负起教育的责任,培养青少年喜爱动物,保护动物.教育他们保护环境,特别是自然环境,少受人类破坏.在园中应有大量电视,影碟播放动物们在野外的生活,还应有大量图书,印刷品,宣传资料提供给人们.或者,门票本身就是一本书,书名为:热爱大自然.
动物园发展的极致,应该是城市动物园的消失,代之更多的生态保护区和国家公园.对于中国,应该最大限度的植树,让农村星落棋布的住宅集中一些,产量差的坡地、农田,退耕还林.更多地恢复自然.每个城市应附设一个污水处理厂,工厂集中到工业区,每个工业区附设一个工业污水处理厂.从小学到大学,开设环保课,培养全民生态意识.到了那一天,你要看动物吗?行,推开窗子,你就能看到鹤、鹰、天鹅在蓝天翱翔,麻雀、布谷在枝间歌唱,而松鼠就在门前跳跃,野鸭的窝就在河边,狐狸的一家就是你的邻居......而大型动物呢?周未,到生态保护区看一场真实的《动物世界》吧,成群的有蹄类动物发出惊天动地的奔跑声,你可以看见一只真的猎豹正在追逐一只真的鹿;一只大象正向你坐的游览车发出使你惊恐的叫声......
B. 什么的动物园填词语
1、(有趣)的动物园。
2、(热闹)的动物园。
3、(宽阔)的动物园。
4、(生机勃勃)的动物园。
5、(人山人海)的动物园。
形容词的用法:
形容词一般用来修饰名词,用作谓语或定语;
一般来说,表示性质的形容词可以用“不”和“很”来修饰;
部分形容词可以重叠,比如长长、高高、大大;形容词不可以带宾语。
C. 什么的动物园 四年级作文
例:
忙碌的动物园
爸爸带我去动物园。动物园非常大,人也很多。在动物园门口有一个很大的水池,里面有很多的动物雕像,非常逼真。
走进动物园,会看到左手边有一群鸽子,它有一对红红的眼睛,还有一身洁白的羽毛,有很多人在喂鸽子。再向里走会看到几只斑马,它们在低着头吃草,它们身上有黑白色的条纹,有很多的游客在给它们拍照。
随后我们来到了猴子区域,里面有很多不同品种的猴子。里面还有猴子的活动区假山呢。猴子行动非常快,它们在一起吃水果,有的猴子身上背着小猴子。
接着我又来到了一个非常大的水池边,里面有两只大鳄鱼,还有几只海龟。它们都非常懒,都趴在岸上。我们还看到了一只黄金蟒,它是黄色的,非常大。这里还有变色龙和蜥蜴,胆小的人估计会怕的吧。
出去之后,我还看到了几只大黑熊。它们非常强壮,看到有人来了,它们就趴在玻璃上,似乎在等人们给它们喂食。
我还特意去看了老虎、狮子、金钱豹等,它们都懒洋洋地趴着晒太阳。
动物园里还有很多有趣的动物,有机会我还来参观。
D. 动物园怎么描写
1、在动物园里,我们还见到了身形庞大的大象,威武的老虎狮子,罕见的朱鹮,美丽的孔雀,还有……这次动物园游玩,我看到了很多形态各异的动物,还了解了不少动物的生活习性,真是收获不少。
2、来到动物园,动物园今天来游玩的人真多啊!很多都是大人带着小孩来的,我走着走着,就走到了金鱼池旁边,金鱼池的旁边围满了游客,有的游客正在给金鱼拍照,有的游客正在安静地看金鱼,有的游客正开心的给金鱼喂食,金鱼们正在抢着吃食物呢,真是好看极了!我都想跳下去和它们一起玩呢!我们走在金鱼廊上面,金鱼廊里的金鱼的种类不计其数,有一种奇怪的鱼它的嘴巴很长,身子也很长,使我的目光一下子投到它身上。
3、成都动物园位于成都市北面郊区,是中国西南地区最大的动物园。动物园里有憨态可掬的大熊猫、毛色奇特的金丝猴、呆头呆脑的亚洲象,温驯胆小的长颈鹿等。动物园绿树成荫、风景宜人。
4、动物园里有凶恶的狮子,它们懒洋洋的趴在笼子里,似乎已经没了野性,只等饭来张口,衣来伸手。动物园里还有梅花鹿,它们有一对漂亮的角,身上还绣着斑斑点点的花纹,很是可爱。
5、我们就进了动物园。这是一个建筑风格别具一格的动物园,完全中式的大门,中式的房子,很有北京味。我们先参观熊猫馆,走进熊猫馆,我惊奇地发现熊猫居然住在一个巨大的玻璃房子里。房子里有假山、竹林,美丽极了。更让我诧异的是,玻璃房子的角落有一个洞,可以通到户外。那里可是熊猫的.运动区,有好几只熊猫在那儿呢!有的躺在平衡木是,抬起脚,在空中踢来踢去;有的躺在竹子堆上,舒舒服服地晒着太阳;还有的抱着大皮球,在地上打滚,神态各异,有趣极了!
6、我们来到野生动物园,买了门票来到动物园的门口,只见两旁的雕塑徐徐如生,大象、河马、老鹰、老虎……刻得活灵活现。走进动物园,我们首先看到是一群可爱的小猴子,我把手伸过去,小猴也把手伸过来我们握了一次手。它的手软软的真像块橡皮糖可好玩了。
7、今天,我和大姐去了北京动物园。我们第一个看到的是大熊猫。它有一双大而黑的眼睛,可爱极了;然后我们又去了侯山,成群的猴子向我们问好。我们又来到了动物园里的海底世界,来自世界各地的鱼儿在大鱼缸里游来游去,他们门五颜六色,可爱极了,我还看了大鲨鱼和小海鲸,和精彩的海豚表演。离开了海底世界后,我们有卡弥勒大象和长颈鹿,还观看了其它小动物
E. 衡水野生动物园怎么样
衡水野生动物园很好,发展也很快。
衡水野生动物园由衡水湖之城野生动物园管理有限公司投资建设,位于武邑县东南生态新城东南部的万亩森林公园内。项目总占地1265.6亩,总投资约5亿元。
衡水野生动物园位于武邑县东南生态新城内,西临武馆路(一级路)、东至索泸河、南至刘云干渠、北至颉王思公村。
园区主要分为步行区、自驾区、互动表演区、儿童游乐区、动物保障区、公共服务区、行政办公区、主题酒店等八大功能区,包含大象园、犀牛园、河马馆、长颈鹿馆、爬行类馆、灵长类馆、昆虫类馆和猛兽馆等。
动物园的保护教育职能
1、保护教育是动物园的首要职能,“服务于公众、发挥动物园的社会公益事业应有的作用”是每一个动物园的生存之本,而服务于公众的最直接、最有效的途径就是在动物园进行的或者由动物园领导或参与的公众保护教育。
2、通过面向公众的保护教育,使动物园逐渐建设成为联系城市公众与野外自然栖息地保护的纽带,扩大保护的内涵,将以往片面的动物保护发展成为对整个自然生态的保护,并在这个领域中增加公众的参与机会,把动物园事业和公众紧密地结合。
3、动物园保护教育工作是现代社会教育的一个全新的领域,它的目的是用环境保护的思想和观念教育、帮助人们改变不良的生活方式和观念,建立起符合环境保护理念的、和谐的、新的生活方式。
4、现代动物园已经成为全社会发展环境保护工作的活动中心,动物保护教育工作将成为动物园的中心工作之一。
5、因此动物园的工作者一定要树立起一个坚定的信念,我们所从事的工作是一项改变人类思想观念、改变人们行为、改变人们生活方式、从而创造历史的工作。为了更好地开展教育活动,每个动物园都应制定本园的教育计划,决定自己的目标和任务。
以上内容参考:网络-衡水野生动物园
以上内容参考:网络-动物园
F. 什么的动物园,如何填写
1、(好玩)的动物园。
2、(有趣)的动物园。
3、(热闹)的动物园。
4、(人山人海)的动物园。
5、(奇妙)的动物园。
填空词语解释:
1、好玩是汉语词语,拼音是hǎo wán,指有趣;能引起兴趣;供赏玩的物品。
2、有趣,汉语词汇。拼音yǒu qù,释义:多指你对某事或物很有兴趣。
3、热闹,汉语词语,拼音为rè nao,意思是指(景象)繁盛活跃;使场面活跃,精神愉快;热闹的景象。
4、人山人海是一个汉语成语,拼音为rén shān rén hǎi,指人群如山似海,形容人聚集得非常多。
5、奇妙,汉语词语,读音为qí miào,一指稀奇神妙、美妙;二形容奇特、精彩。
G. 怎么样的动物园
热闹的动物园
永不安宁的动物园
有趣的动物园
充满笑声的动物园
火辣辣的太阳
巨大的太阳
H. 什么样的动物园词语
疯狂的动物园
有趣的动物园
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I. 武汉哪个动物园比较好玩环境怎么样
武汉动物园,门票20元!地方不算大,墨水湖风景不错。好多场馆都在建设中,大型动物:狮子,老虎,熊猫,河马,大象,长颈鹿都能看到,其他种类不多!适合带老人小孩,走-看-座都较方便!九峰山门票较贵。。。。
J. 什么的动物园填词语
1、(有趣)的动物园。
2、(热闹)的动物园。
3、(宽阔)的动物园。
4、(生机勃勃)的动物园。
5、(人山人海)的动物园。
(10)怎么样的动物园扩展阅读:
形容词的语法功能
形容词在句中主要充当定语和谓语。例如:
作定语:大树,红太阳,年轻侍者,皎洁的月光,丰满的脸蛋,粗壮的腰
作谓语:品行端正,论述简洁,描写生动,语言含蓄,态度委婉,观点陈旧
形容词一般不能带宾语,但有些性质形容词也表示动态,具备动词的某些特性,可以带宾语。带上宾语以后,就成了“动词”。这类能够带宾语的形容词属于兼有形容词和动词功能的兼类词。