㈠ 各种动物的脚印都有什么样子的
㈡ 请问有那些动物的脚像什么
小猫小兔子的脚印像梅花陆返,
牛的脚世悉雀印像分开的叶子,
梅花鹿的脚印像分开的树叶,
狗熊的脚印很像人类的脚搜早印;
大象的脚印就像一个个木桩砸出的圆坑;
昆虫在沙子上留下的脚印像细线
㈢ 什么狐狸脚像人脚掌一样
1、狐狸的足迹通常呈狭窄的菱形。
2、熊的脚印很像人的脚印。熊脚上长有5只锋利的爪子,用宴伏腔来撕开食物和爬树。
3、兔子的脚印像一朵小花的晌衫形状。
4、野猪走过的地方像推土机。
5、鹿和羊都是偶蹄类动物。不同种类的之间鹿很难区分足迹,大约一半种类麂子的外部脚趾要比内部长,而羊的足迹末厅没端往往更圆。
㈣ 你知道哪些小动物的脚印像什么
梅花鹿的脚印像两片分开的树叶;
狗熊的脚印很像人的脚印;
大象的脚印就像一个个木桩砸出的圆坑;
昆虫在沙子上留下的脚印像轻烟;
小猫的脚印像桃花;
乌龟的脚印像圆饼;
蜈蚣的脚印像数十根针;
螃蟹的脚印像菊花;
小鹅的脚印像雨伞。
(4)哪个动物的脚长得像人扩展阅读:
《雪地里的小画家》是人教小学语文一年级上册(2016)第12课的课文。这篇课文以韵文的形式,不但形象地讲述了四种动物爪(蹄)的形状和青蛙冬眠的特点,而且语言生动,富有童趣,读起来琅琅上口。
1、识字。
指导学生读准“成、参、睡”,比较“成”“晨”的读音。认记字形以整体识记为主,也可鼓励学生利用熟字来记。通过“蛙”、“睡”,认识两个偏旁“虫”和“目”。
2、写字。
写“几、用、鱼”三个字,要提醒学生注意在田字格里居中安排。
几:第一笔是竖撇,写在竖中线的左边,第二笔横折弯钩,起笔与撇的起笔相连。
用:外边的同字框大小适中,最后一笔竖要压在竖中线上。
鱼:中间的“田”不能写得太大,“田”第二笔横折的横压在横中线上,第四笔竖压在竖中线上。最后为长横。
㈤ 那种动物的脚与人脚一样
猿猴的脚。
㈥ 什么动物的脚跟人的脚像
猩猩吧,灵长类相似。
㈦ 有手有脚像个人是什么动物
有手有脚像个人是什么动物?答:最像人的动物是猿猴、猩猩。它们不仅有手有脚,而且在智力方面与人的差距也最小,所以很多人怀疑人是由猴子变来的。
㈧ :有手有脚像个人是什么动物
大猩猩。
请给好评,谢谢!
㈨ 有一种动物长的想狗,走路像人,就喜欢吃玉米,西瓜,它的脚和人的脚一模一样这个叫什么
猩猩。