① 小动物的脚印像什么
1、小狗的脚印像梅花;
2、梅花鹿的脚印像两片分开的树叶;
3、狗熊的脚印很像人的脚印;
4、大象的脚印就像一个个木桩砸出的圆坑;
5、昆虫在沙子上留下的脚印像轻烟。
6、小鸡的脚印像竹叶;
7、鸭的脚印像枫叶;
8、马的脚印像月牙;
9、小猪的脚印像剪刀。
② 小学一年级课本上说了雪地上小鸡小鸭小狗小马的脚印像什么,请问其他小动物的脚印像什么
其他小动物的脚印:
梅花鹿的脚印像两片分开的树叶;
狗熊的脚印很像人的脚印;
大象的脚印就像一个个木桩砸出的圆坑;
昆虫在沙子上留下的脚印像轻烟;
小猫的脚印像桃花;
乌龟的脚印像圆饼;
蜈蚣的脚印像数十根针;
螃蟹的脚印像菊花;
小鹅的脚印像雨伞;
(2)动物脚印像什么扩展阅读:
《雪地里的小画家》,出自人教版小学语文一年级上册(2016版)第12课的课文,这篇课文以韵文的形式,不但形象地讲述了四种动物爪(蹄)的形状和青蛙冬眠的特点,而且语言生动,富有童趣,读起来琅琅上口。
该文描述的常识为:小鸡的爪印像竹叶,小狗的爪印像梅花,小鸭的爪印像枫叶,马儿的蹄印像月牙;而青蛙属于冬眠动物,在冬天里是处于冬眠状态,在雪地里不会出来。
③ 动物的脚印像什么形状
具体如下:
小鸡的脚印像小草。
小鸭的脚印像枫叶。
小马的脚印像月亮。
小鸡的脚印像竹叶。
小狗的脚印像梅花。
小马画月牙。
小鸭画枫叶。
小狗画梅花。
大象画大饼。
小猫画桃花。
梅花鹿的脚印像分开的树叶。
狗熊的`脚印像人的脚印。
小猪画剪刀螃蟹画花。
青蛙的脚印像外星人的手掌。
小鹅画雨伞。
简介
《动物的脚印》是一本全方位解读动物脚印的趣味科普图鉴,以独特视角“脚印”为切入点,介绍动物生活的方方面面。人们很容易忽略动物的脚,但恰恰是动物的脚,才真正称得上是“动物的另一张脸”。
孩子不仅可以“读”这本书,还可以用手来比一比,真实感受大象、狮子、犀牛、熊猫等14种动物脚印的大小。比一比,猜猜这是谁的脚印?读一读,通过脚印了解动物的生活。
④ 猴子、兔子、小猫、松鼠老牛的脚印像什么
兔子的脚印像小熊掌;小猫的脚印像梅花;公鸡的脚印像竹叶;松鼠的脚印像五爪钩;牛的脚印像桃心;猴子的脚印像小孩的脚丫。
猫的趾底有脂肪质肉垫,以免在行走时发出声响,捕猎时也不会惊跑鼠。行进时爪子处于收缩状态,防止爪被磨钝,在捕鼠和攀岩时会伸出来。
一般的猫:头圆、颜面部短,前肢五指,后肢四趾,趾端具锐利而弯曲的爪,爪能伸缩。夜行性。以伏击的方式猎捕其它动物,大多能攀援上树。
(4)动物脚印像什么扩展阅读:
“猫的肢体语言”就是猫用耳、尾、毛、口、身子来表达自己的心情和欲望。猫要是腻在人的脚下、身旁,用头蹭你的话是亲热的表现。如果猫把从嘴边分泌出来的一种气味蹭到你身上的话,就表示它想把你占为己有。
要是猫的喉咙里发出叽里咕噜的声音,就表明它心情很好,还有要是猫像鸭子孵蛋一样,前脚往里弯的话,就表示它的安心和依赖。猫在人类面前嘴巴张大表示信任。
⑤ 什么动物的脚印像什么
1、小鸡的脚印像小草。
2、小鸭的脚印像枫叶。
3、小马的脚印像月亮。
4、小鸡的脚印像竹叶。
5、小狗的脚印像梅花。
6、梅花鹿的脚印像分开的树叶。
7、小猫的脚印像桃花。
8、青蛙的脚印像外星人的手掌。
9、小鹅的脚印像雨伞。
10、小猪的脚印像剪刀。
题目要求写比喻句,展开合理想象,对小动物的脚进行描写。
(5)动物脚印像什么扩展阅读:
写比喻句的方法:
1、概念梳理
比喻一一比喻就是打比方,也就是利用完全不同的两种事物之间的相似点作比较。(事物的特点包括:大小、颜色、形状、作用、行为上的相似、事物的状态和人的动作)
例:树上的柿子就像一个个火红的灯笼。
(柿子的颜色和形状都和灯笼相似,所以比喻合理)
2、比喻句的构成
比喻词包括:像、好像、仿佛、好似、犹如、如同、像,一样,
例:树上的柿子就像一个个火红的灯笼。
本体,比喻词,喻体(句中把“树上的柿子”比作“火红的灯笼”)
⑥ 小学一年级的作业:什么动物的脚印像什么图案,除了课本有的外,大家还能举什么例子
1、大象的脚印像烧饼。
2、梅花鹿的脚印像两片分开的树叶。
3、兔子的脚印像火把。
4、牛蹄的脚印像银杏叶 。
5、小鸭的脚印像枫叶。
(6)动物脚印像什么扩展阅读:
运用比喻应该注意以下几个方面
一、两类事物,一点相似运用比喻时,先要明确想表现本体的什么特点,然后根据这一特点积极展开联想和想象,寻找一个和本体相似而又完全不同类的事物来作比。如果没有相似点,那就不能构成比喻。
二、通俗易懂,贴切生动喻体应该是大多数读者、听众熟悉的事物,而且与本体显得贴切才好,才能引起读者、听众的想象,产生趣味。
⑦ 动物的脚印象什么举几种例子。
1:小鸡的脚印像竹叶。 2:小鸭的脚印像枫叶。 3:小马的脚印像月亮。 4:小鸡的脚印像竹叶。 5:小狗的脚印像梅花。 6:小马的脚印像耳多。 7:小狗的脚印像饼干。 8:大象的脚印像大饼。
9:小猫的脚印像桃花。
10:小猪的脚印像剪刀。
11:螃蟹的脚印像菊花。
12:小鹅的脚印像雨伞。
⑧ 各种动物的脚印像什么 什么画什么
1、鸭子的脚印像枫叶。
2、公鸡的脚印像竹叶。
3、猫狗的脚印像梅花。
4、马牛羊的脚印像月牙。
5、青蛙的脚印像外星人的手掌。
小鸡画竹叶,小狗画梅花,小鸭画枫叶,小马画月牙。
(8)动物脚印像什么扩展阅读
《雪地里的小画家》是人教版小学语文一年级上册(2016版)第12课的课文。这篇课文以韵文的形式,不但形象地讲述了四种动物爪(蹄)的形状和青蛙冬眠的特点,而且语言生动,富有童趣,读起来琅琅上口。
1、识字。
指导学生读准“成、参、睡”,比较“成”“晨”的读音。认记字形以整体识记为主,也可鼓励学生利用熟字来记。通过“蛙”、“睡”,认识两个偏旁“虫”和“目”。
2、写字。
写“几、用、鱼”三个字,要提醒学生注意在田字格里居中安排。
几:第一笔是竖撇,写在竖中线的左边,第二笔横折弯钩,起笔与撇的起笔相连。
用:外边的同字框大小适中,最后一笔竖要压在竖中线上。
鱼:中间的“田”不能写得太大,“田”第二笔横折的横压在横中线上,第四笔竖压在竖中线上。最后为长横。
⑨ 各种小动物的脚印像什么
梅花鹿的脚印像两片分开的树叶;
狗熊的脚印很像人的脚印;
大象的脚印就像一个个木桩砸出的圆坑;
昆虫在沙子上留下的脚印像轻烟;
小猫的脚印像桃花;
乌龟的脚印像圆饼;
蜈蚣的脚印像数十根针;
螃蟹的脚印像菊花;
小鹅的脚印像雨伞。
《雪地里的小画家》原文:
下雪啦,下雪啦!
雪地里来了一群小画家。
小鸡画竹叶,小狗画梅花,
小鸭画枫叶,小马画月牙。
不用颜料不用笔,
几步就成一幅画。
青蛙为什么没参加?
他在洞里睡着啦。
⑩ 小动物的脚印都像什么
小鸡的脚印像竹叶; 小鸭的脚印像枫叶;小猫的脚印像桃花; 小马的脚印像月亮。