小学生如何保护小动物

1. 我们应该如何保护小动物

• 第一：不捕杀有益的小动物。对人类有益的动物是人类最忠实的朋友，有些有益的动物能够消灭害虫，为人类优美的生活环境贡献着自己的一份力量，正是因为它们的存在才使我们的生活变得美丽而娴静。我们又怎能破坏这种美而伤害它们呢？

  

2. 怎样保护小动物的方法

第一：不捕杀有益的小动物。对人类有益的动物是人类最忠实的朋友，有些有益的动物能够消灭害虫，为人类优美的生活环境贡献着自己的一份力量，正是因为它们的存在才使我们的生活变得美丽而娴静。我们又怎能破坏这种美而伤害它们呢？

第二：不随意惊吓有益的小动物。让小动物和人类和平共处。不去随意打扰它们的生活，更不要出其不备地惊吓到它们。使它们感受到人类的友善，不会因为人类的不当行为而避之不及。让它们知道我们是它们的朋友而不是敌人。

第三：不去毁坏有益小动物的巢穴。家是温馨的港湾，人类爱家，动物也一样爱自己的家园。家是它们奔波劳累后的归属，是它们挡风遮雨的安乐窝，要保护它们，就不要让毁坏它们家园而使它们流离失所，无家可归的凄惨情景呈现。

第四：发现受伤的有益小动物要帮助它们，尽自己的能力为它们医治。自己实在无法解决的话，就一定要求助专业的机构和专业人士帮忙。保护它们就是要在关键时刻伸出援手，救它们于危难之间，是对它们最好的呵护。

第五：发现不文明的伤害有益小动物的行为，一定要严厉地制止。劝阻伤害有益小动物的人，竭力阻止他们，虽然只是一己之力，但是也要挺身而出，与不文明的，伤害有益动物的行为做抗衡，相信大家都有这种意识的话，这种伤害有益小动物的不文明行为就会不复存在了。

第六 ：用宣传的形式来保护有益的小动物。通过宣传展板的形式来向大家展示有益的小动物对人类的诸多益处，倡导人们保护有益小动物刻不容缓。让保护有益小动物的意识在更多人的心中根深蒂固。让保护有益小动物变成一种美德。

3. 我是一个小学生，想知道怎样保护有益小动物

不干扰野生动物的自由生活；不恫吓、投喂动物园动物、不吃田鸡，保蛙护农； 提倡观鸟，反对关鸟；不在江河湖泊钓鱼；
观察身边的小动物、鸟类并为之提供方便的生存条件
不参与残害动物的活动
不鼓励买动物放生
不围观街头耍猴者

4. 小学生保护动物做什么

保护野生动物，拯救濒危野生物种，是政府的事，是专业工作者的事，更是我们每一个人的事。我们每个人都应该做、也可以做动物卫士，就让我们大家一起来保护人类的伙伴吧！

动物，动物，顾名思义就是善动之物，任何地方只要环境适宜都会有动物光顾。我们对野生动物的态度往往缺乏距离感.

因此，我们在动物眼中的形象就不太美好，甚至很恐怖，动物有腿能跑，有翅能飞，生性活泼，可谓“万类霜天竟自由”。

可我们往往缺乏宽容和善意，见到自由的动物就想抓起来、养起来甚至吃掉，表现出强烈的占有欲和贪婪心。

莎士比亚曾说：“有智者虚怀若谷，有力者耻于伤人”，请您以宽宏大量之心高抬贵手给生而自由的动物们一条生路吧。

(4)小学生如何保护小动物扩展阅读：

保护动物的标语：

1、善待动物，和谐生存！

2、关爱野生动物，保护美好家园！

3、保护野生动物，实现人与自然和谐共处！

4、保护动物 维护生态平衡。

5、爱鸟护鸟是人类的美德。

6、保护野生动物，维护生态安全！

7、野生动物是人类的朋友！

8、保护野生动物就是保护人类自己！

9、同在蓝天下 人鸟共家园。

5. 小朋友,你准备怎样保护动物

1、不随意惊吓有益的小动物。

2、不去毁坏有益小动物的巢穴。

3、发现受伤的有益小动物要帮助它们，尽自己的能力为它们医治。

由于人类的破坏，与栖息地的丧失等因素，地球上濒临灭绝生物的比例正在以惊人的速度增长。在工业社会以前，鸟类平均每300年灭绝一种，兽类平均每8000年灭绝一种；但是自从工业社会以来，地球物种灭绝的速度已经超出自然灭绝率的1000倍。

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一切自然物种及其群落都与所在地域的环境条件相适应，只要条件不变，就能长期生存，即使发生扩散或缩减，其历程也是缓慢和渐变的。人类活动的加剧，却打破了这千古不变的平衡，导致物种灭绝，其中自然的灾害也是一部分的原因。

老虎是世界上最大的猫科动物，已接近灭绝。世界上只有大约6600余头，而巴里虎，爪哇虎，里海虎已在30年代逐渐灭绝。

尽管各国政府三令五申禁止捕杀老虎，但还是有一些酷爱金钱的人常将它们当作摇钱树，这连政府都无法约束，法律都无法制服：1967年，在印度有480头老虎被猎杀；1991年，大量的西伯利亚虎被偷猎；1993年，在印度偷猎者手里竟然查获了867斤虎骨。

2015年2月3日，美国福克斯新闻网发表一篇题为《恐怖组织促使中非暴力偷猎大象增多》的报道称：在中非各地，偷猎大象案件处于上升势头。一些极端主义团伙甚至从直升机上向这些动物射击，然后使用电锯锯掉它们宝贵的长牙。

6. 我们应该怎么保护小生命呢建议

保护小生命：

1、我们小学生要积极学习和大力宣传《野生动物保护法》，让更多的人了解并遵守这个法律。

2、现在有许多卖田鸡的。田鸡又叫“青蛙”，它可是人类的老朋友了，所以我们不仅不应吃它，还应告诉大家爱护它。

3、目前，伤害鸟类的事时有发生，致使许多小鸟无家可归，我们应该给小鸟做些巢，让它们安家落户，为人类做更大的贡献。

4、如果我们在路上遇到了小动物，我们应该做到“三不”：不恐吓、不打击、不捕捉。

5、如果我们捡到或发现了珍贵的野生动物，应及时向居委会、学校及有关部门报告。

相关措施：

国家林业局召开“强化野生动物保护执法电视电话会议”，紧急部署各地迅速开展野生动物保护执法行动，要求当前要从五个方面入手，切实加强野生动物保护执法工作。

该局副局长张建龙此间要求，各级林业主管部门要认真履行职责，积极协调有关部门，迅速采取行动，加大野生动物保护执法力度，形成高压态势，全面遏制并严厉打击破坏野生动物资源的违法犯罪势头。

7. 应该怎么保护小动物

我们应该爱护小动物，比如说小猫小狗遇到流浪猫，流浪狗，我们可以投放食物

8. 当小动物受到伤害时 我们应该怎样保护它呢

小动物受到伤害是最好的办法，就是能够给他一些食物和水，先让他保持体力，然后再进行自行的恢复。

保护小动物措施：

第一：不捕杀有益的小动物。对人类有益的动物是人类最忠实的朋友，有些有益的动物能够消灭害虫，为人类优美的生活环境贡献着自己的一份力量，正是因为它们的存在才使我们的生活变得美丽而娴静。我们又怎能破坏这种美而伤害它们呢？

第二：不随意惊吓有益的小动物。让小动物和人类和平共处。不去随意打扰它们的生活，更不要出其不备地惊吓到它们。使它们感受到人类的友善，不会因为人类的不当行为而避之不及。让它们知道我们是它们的朋友而不是敌人。

第三：不去毁坏有益小动物的巢穴。家是温馨的港湾，人类爱家，动物也一样爱自己的家园。家是它们奔波劳累后的归属，是它们挡风遮雨的安乐窝，要保护它们，就不要让毁坏它们家园而使它们流离失所，无家可归的凄惨情景呈现。

(8)小学生如何保护小动物扩展阅读：

保护动物意义：

1、维护生态平衡

野生动物是大自然的产物，自然界是由许多复杂的生态系构成的。有一种植物消失了，以这种植物为食的昆虫就会消失。某种昆虫没有了，捕食这种昆虫的鸟类将会饿死，鸟类的死亡又会对其他动物产生影响。这也是食物链造成的。所以，大规模野生动物毁灭会引起一系列连锁反应，产生严重后果。

2、保证科学研究和教育活动的正常开展

可充当科学研究的试验材料，在动物学、进化学、生态学、遗传学、现代医学、仿生学等学科领域里发挥着重要作用。科研院所、大专院校、动物园以及博物馆收藏、陈列或展出濒危动物的标本，对科研教学、宣传教育、执法活动等发挥了重要作用。

3、观赏价值

部分动物具有很高的观赏价值，是动物园、森林公园、自然保护区或风景名胜区招揽游客的王牌，是马戏团表演的主角，也是部分家庭养殖观赏或许多文人墨客吟诗作画的主要对象。赴国外展出和合作研究一对大熊猫，每年至少可为国家筹集到800万元大熊猫保护基金。

9. 怎样爱护小动物

首先，不同的小动物应该用不同的方法，因为小动物的生活方式不同，所以我们要以不同的方面去保护它。

先让它们拥有健康的身体。当小动物身体出现异样时，我们要及时发现并及时治疗。

然后就是环境上的保护，它们有了好的生活环境才能健康生活，所以我们要爱护环境，给它们提供好的生活环境。

最后就是心理上的了，我们要给予它们爱与关心，让它们感受我们的陪伴和关爱，这样它们的心理才会健康。

资料拓展

动物学的一个分支学科，它主要研究动物的种类、种类之间的亲缘关系、动物界起源和演化等。

主要根据自然界动物的形态、身体内部构造、胚胎发育的特点、生理习性、生活的地理环境等特征，进行综合研究，将特征相同或相似的动物归为一类，给它们命名，这就是动物分类学所研究的内容。 分为脊索动物门与无脊椎动物门。