A. 如何引导孩子解除对小动物的恐惧呢
在一些人看来，爱动物和尊重生命以及是否心地善良有直接关系，以致家长看到孩子虐待动物，就非常紧张，似乎孩子发生了严重的心理偏差。其实，问题并一定出在孩子身上，而是父母的教育出现了问题。在家庭过严的教育环境中，家长都望子成龙，然而孩子的心理承受能力毕竟有限，当压力达到一定程度时，就需要通过某种渠道进行缓解。这时，有些孩子就会做出虐待小动物的行为。这种行为可能是孩子发泄心中郁闷、缓解紧张情绪的一种方式。还有的孩子虐待小动物，是想用欺强凌弱的方式来显示自己的能力，或者自己被别人欺负过，曾经寻求帮助或者只是期待着情况改变，结果问题并没有得到解决，这种情神压力也让孩子无法以正确的心理状态对待事物，最终演变成压力下的情绪爆发。心理学家认为：人类个体具有攻击和破坏的本能，当他遭遇心理压力和挫折境遇时，就可能重新激发他的侵犯动机，出现攻击性。当一个人出于某种原因而不能对侵犯者还击时，往往会找一个替罪羊发泄一番。从普遍意义上讲，要纠正孩子虐待小动物的“怪癖”，首先要找出造成孩子这种不良行为的原因，然后再根据原因采取适当的措施去减轻、缓解孩子的心理压力；在生活中要对孩子多些关心隐链；当孩子在学习、交往中遇到问题和困难，家长要帮助孩子及时解决，做孩子的好朋友，让他感受到家庭的温暖和爱。这位家长朋友说“越来越强烈”，想必在此之前，孩子已经有“前科”了。我很好奇是什么样的行为，会让您担忧到想帮孩子请心理医生。但从您的描述来看，虽然充满了强烈的感情色彩，可我倒是圆山认为，至少这次，孩子“虐狗”，可能并非出于恶意。我不知道孩子的年龄，但一个孩子会对刚出生十几天的小狗好奇，想和小狗玩，也是非常正常的，只是作为一个小孩子，他还不懂得和小动物交朋友的正确方式，对待小动物，也许就像玩自己最喜爱的塑胶玩具，下手不知轻重。可当他无意识伤害了小狗，看到它痛苦的样子后，因为害怕遭到家长的责怪，才会做出踢小狗的举动。我们不妨用生动的形式，让孩子知道，小动物不是他手中的玩具，而是和我们一样的生命。如果我们恶意地对待它们，它们灶腔孙也会感到疼、不舒服，伤心。而对他们友善爱护，它们就会用友善和信任与温暖回报我们。如果发生这样的状况，我会对孩子说，“你看，狗狗现在很不开心，因为它想和你做好朋友，可是被你弄疼了。如果爸爸妈妈这样打你，你会不会觉得难受呢？妈妈陪你来跟狗狗说一句对不起，帮他揉一揉腿，好不好？”爸爸妈妈应该有意识地让孩子多接触大自然，看小动物，至少是自然生物科普节目或书籍，在有条件的情况下，也可以让孩子在爸爸妈妈的陪伴下饲养小动物作为家庭伴侣。通过父母的引导，让孩子解除对小动物的恐惧，培养爱心，也是探索生命奥秘的成长经历。