写小动物的看图写话应该怎么写

Ⅰ 二年级小动物看图写话一百字

二年级小动物看图写话一百字如下：

一天,小动物在森林空地上玩!小鹿、小马在赛跑,小鹿一直在,她对小马说:“你追不到我了吧!”小兔在玩蹦蹦床,她边玩边说:谁有我跳的高!小猴在荡秋千。

他们玩着玩着,小熊猫来给他们表演杂技,大家都给小熊猫鼓掌!突然一个黑影像天使一样从天而隆,原来是小松鼠啊!她在玩降落伞,就这样他们玩得非常开心!

包括鲨鱼、鳐鱼等软骨鱼类动物，鲤鱼、黄鱼、草鱼等硬骨鱼类动物，青蛙、娃娃鱼等两栖类动物，蛇、蜥蜴等爬行类动物，鸡、鸽子、麻雀等鸟类动物以及猴子、红熊猫等哺乳类动物。科学家们还发现了130多万种无脊椎动物。这些动物中多数是昆虫，昆虫中多数是甲虫。

海绵、蚯蚓、乌贼、牡蛎、红海星、水母、蜘蛛、珊瑚虫、放射虫、蛔虫、猪肉绦虫、沙蚕、蜗牛、蛞蝓等都属于无脊椎动物。动物界所有成员的身体都是由细胞组成的异养有机体。

Ⅱ 动物聚会的看图写话

首先根据图片描绘出各种动物，然后用拟人的手法简述动物的对话，最后总结即可。

春天来了，天气晴朗，阳光明媚，小鸭子嘎嘎地叫，好像在说：小黄，我们一起玩戏水吧鸭子小兰说：好呀两只小鸭子开开心心地玩了起来。桃树上开满了桃花，美丽极了，草地上开着五颜六色的野花，仿佛像一道道彩虹。

小羊请他的好朋友小熊、小猴、小猫、小兔一起去聚会，它请小猫吃小鱼，请小熊吃蘑菇，请小猴子吃桃子，请小兔子吃胡萝卜，而自己就吃草，大家都觉得很开心。

吃着吃着，小兔子说：我来给大家跳舞吧大家开心地鼓起掌来欢迎小兔子跳舞，其它动物也跟着音乐一起唱呀跳呀。

不知不觉已经很晚了，动物们度过了愉快又欢乐的一天，春天真好，希望下次小动物们再次一起玩。

Ⅲ 一年级看图写作文动物

1. 一年级看图写话四个动物有大象.兔子.长颈鹿.牛

一天，小白兔要到姥姥家，小刺猬要去采果子。他们来到河边想过河，可是河上没有桥，这可怎么办呢？他们犯了难。

这时，大象来到小河边喝水，大象问：“你们站在这里干什么？”小白兔说：“我们要过河，可是没有桥，不知道怎么过。”大象想了想，找来在附近玩耍的长颈鹿，大象说：“我们来搭个桥吧，帮它们过河。”大象和长颈鹿搭上了桥，大象用它长长的鼻子搭桥，长颈鹿用它长长的脖子搭桥。桥搭好了，小白兔和小刺猬小心地踩上大象和长颈鹿用身体搭成的桥过了河，这桥是那么柔软。小白兔和小刺猬一起说闹搜稿：“谢谢！大象，长颈鹿。”

大象和长颈鹿动脑筋想办法，用它们的身体帮助小兔子和小刺猬过了河。小白兔高高兴兴地往姥姥家跑去，小刺猬快快乐乐去采果子了。大象和长颈鹿也很开心，帮助别人和被帮助都很快乐，让我们都来助人为乐吧！

2. 看图写话一种动物

我观察的一种小动物是狗。

狗有-双弹珠大小的敏锐的眼睛，有一双三角形可爱的漏茄耳朵，还有-个像巧克力一样的小鼻子和一张大大的嘴巴，嘴巴里有着许多锋利的牙齿，那牙齿好像能把一切猎物咬得粉身碎骨。狗的舌头有散热功能，使它不会大热。

它全身都长着毛，那些毛就像棉被一样，盖在它们的身上，这样它们就不会着凉了。狗的种类有很多，如：保护羊群的牧羊犬，救援工作时用的狼狗。

狗可以给人们带来许多好处，比如：看家、找回失物，还可以救人等。

狗的特征是鼻子灵敏，耳朵听力很好，眼睛很敏锐，能在夜晚看到任何东西，它的嘴巴可以吞下一些硬东西。 我的看法是：狗是人类最忠诚的好朋友，请不要吃杀小狗，最好能和狗友好对待，把狗像人一样看待。

这是我观察的-种动物和看法。

3. 一年级动物看图写话

一个阳光明媚的早晨，小鸡、小鸭、小鸟约好了要一起去花之世界观赏花儿。于是，它们一起出发了。

不知走了多久，它们终于到了一条河前，眼看对岸就是花花世界了，决不能在这里退缩！于是，它们便开始想办法。

小鸟最聪明，它扇扇翅膀，它对准风力，等了一会儿，它感到是顺风，便扇了几下翅膀，慢悠悠地飞过河，到达了目的地。

小鸭见到了，也跳到水中游了过去。那么只剩下可爱的小鸡啦！突然，有一坏浮木在河中飘过，小鸡马上跳上去，那块浮木把小鸡托了过河，然后便一同去了花之世界观赏花儿了。

这可真算是“八仙过河——各显神通”呀！

4. 看图写话写动物玩耍的话一年级下册

今天阳光明媚，太阳高照，小动物们一起去森林里玩耍，准备好好的放松一下。去玩游戏的小动物有：小猴、大象伯伯、小熊、小鸭子和百灵鸟一起来到森林中，它们各自都带来了自己喜欢的玩具和美味的食物，准备在森林里开心的度过一天。

它们唱着歌一起来到草地上开始做游戏，小猴在树枝上荡秋千，百灵鸟唱着美妙的歌曲，懒惰的小熊在一旁吃着食物，喝着水呢！这时候意想不到的事情发生了，小鸭子突然掉到了一口井里，小动物们赶紧想各种方法来解救被困在井下的小鸭，这时小猴想了一个好办法，只件它拿来一根长棍，跟井里的小鸭说：“你赶快抓住这根长棍，那液孝样，我就可以轻而易举的把你给就上来了。”小鸭立刻抓住棍子，小动物们一使劲，小鸭被成功的救了出来，大家一起高兴的笑了！这一天，小动物们这一天玩得非常开心，它们互相约定：森林里见！森林里见！

5. 一年级看图写话代尾巴的动物

有一天，小白兔无意中摸到自己的尾巴，很不开心，觉得这尾巴短短的，真难看，决心和别的动物换一条尾巴。

小白兔先来到一个池塘边，看到小鱼的尾巴像一片金黄的梧桐树叶。它想，要是我有一条跟它一模一样的尾巴，那该有多好啊！于是它就微笑着走过去问：“小鱼小鱼，你的尾巴真好看，能把尾巴借给我吗？”小鱼说：“不行啊，我要靠尾巴在水中控制方向呢.”小白兔走了不远，见到一头老牛正在草地上吃草，甩着长长的尾巴。

小白兔想，要是我有它那样的尾巴，那该有多好啊。于是它就问：“牛伯伯，你的尾巴真好看，能把尾巴借给我吗？”老牛说：“不行呀，我要靠尾巴驱赶蚊子啊。”

小白兔又遇到了荡来荡去的小猴子、跑来跑去的小狗，可是他们都不肯把尾巴借给小白兔。最后，小白兔还是没有找到自己想要的尾巴。

它终于明白了一个道理：不管尾巴长短、漂亮，每个动物的尾巴有不同的作用。

6. 一年级看图写话几只动物拿着小鸟往树上放

一天，小鸭子出来散步，一不注意被一块石头拌倒了，小鸭子掉进了洞里。

小鸟看见了，叽叽喳喳地叫了起来。小猴听见了，告诉了小熊，小熊又告诉了大象，他们三个忙忙地去救小鸭子。

到了现场，小猴拿着棍子爬上了树，它把尾巴缠在了树上，说：“小鸭子，快抓住棍子爬上来。”小鸭子说：“棍子太滑，我爬不上去！”小熊说：“让我来吧。”

小熊拿起水桶往河边跑去，小熊跑得上气不接下气，一共接了10桶水，倒了进去，可是洞里一滴水也没有。大象问小猴这是怎么回事？小猴回答道：“因为土是能吸水的。”

小猴刚讲完，大象说：“看我的吧。”大象用它长长的鼻子卷起了小鸭子。

小鸟说：“大象，大象，你真棒！”大象听了很高兴。大象把小鸭子送回了家，动物们也高高兴兴地回家了。

Ⅳ 小动物植树看图写话

春回大地，万物复苏，小猪皮皮、豆豆和欢欢一起兴致勃勃地来到山坡上植树。 山坡上的景色真美呀！桃花笑红了脸，柳树摇着绿色的大辫子，小燕子叽叽喳喳地叫着…… 他们找到了一块空地，开始植树。皮皮手握铁锹认真的挖着树坑，额头已经布满汗珠，仍不肯休息。一个树坑挖好了，豆豆挑选了一棵茁壮的小树苗，小心翼翼地移入树坑，他们又挥锹填了几锹土。欢欢站到几步之外，仔细看看，觉得不很直，又走上前把树苗扶正。一棵绿油油的小树苗栽好了，就像战士一样笔直地站在那里。大家的脸上露出了满意的笑容。 一阵微风吹过，小树苗随风轻轻摆动，唱起了欢乐的歌“沙沙沙，沙沙沙”。他们望着娇嫩的小树苗，陷入了沉思：小树苗一定会茁壮地成长，明年、后年，这里可能会变成一片茂密的小树林，给人们带来一片绿荫。