Ⅰ 一年级看图写作文动物
一天，小白兔要到姥姥家，小刺猬要去采果子。他们来到河边想过河，可是河上没有桥，这可怎么办呢？他们犯了难。
这时，大象来到小河边喝水，大象问：“你们站在这里干什么？”小白兔说：“我们要过河，可是没有桥，不知道怎么过。”大象想了想，找来在附近玩耍的长颈鹿，大象说：“我们来搭个桥吧，帮它们过河。”大象和长颈鹿搭上了桥，大象用它长长的鼻子搭桥，长颈鹿用它长长的脖子搭桥。桥搭好了，小白兔和小刺猬小心地踩上大象和长颈鹿用身体搭成的桥过了河，这桥是那么柔软。小白兔和小刺猬一起说闹搜稿：“谢谢！大象，长颈鹿。”
大象和长颈鹿动脑筋想办法，用它们的身体帮助小兔子和小刺猬过了河。小白兔高高兴兴地往姥姥家跑去，小刺猬快快乐乐去采果子了。大象和长颈鹿也很开心，帮助别人和被帮助都很快乐，让我们都来助人为乐吧！
我观察的一种小动物是狗。
狗有-双弹珠大小的敏锐的眼睛，有一双三角形可爱的漏茄耳朵，还有-个像巧克力一样的小鼻子和一张大大的嘴巴，嘴巴里有着许多锋利的牙齿，那牙齿好像能把一切猎物咬得粉身碎骨。狗的舌头有散热功能，使它不会大热。
它全身都长着毛，那些毛就像棉被一样，盖在它们的身上，这样它们就不会着凉了。狗的种类有很多，如：保护羊群的牧羊犬，救援工作时用的狼狗。
狗可以给人们带来许多好处，比如：看家、找回失物，还可以救人等。
狗的特征是鼻子灵敏，耳朵听力很好，眼睛很敏锐，能在夜晚看到任何东西，它的嘴巴可以吞下一些硬东西。 我的看法是：狗是人类最忠诚的好朋友，请不要吃杀小狗，最好能和狗友好对待，把狗像人一样看待。
这是我观察的-种动物和看法。
一个阳光明媚的早晨，小鸡、小鸭、小鸟约好了要一起去花之世界观赏花儿。于是，它们一起出发了。
不知走了多久，它们终于到了一条河前，眼看对岸就是花花世界了，决不能在这里退缩！于是，它们便开始想办法。
小鸟最聪明，它扇扇翅膀，它对准风力，等了一会儿，它感到是顺风，便扇了几下翅膀，慢悠悠地飞过河，到达了目的地。
小鸭见到了，也跳到水中游了过去。那么只剩下可爱的小鸡啦！突然，有一坏浮木在河中飘过，小鸡马上跳上去，那块浮木把小鸡托了过河，然后便一同去了花之世界观赏花儿了。
这可真算是“八仙过河——各显神通”呀！
今天阳光明媚，太阳高照，小动物们一起去森林里玩耍，准备好好的放松一下。去玩游戏的小动物有：小猴、大象伯伯、小熊、小鸭子和百灵鸟一起来到森林中，它们各自都带来了自己喜欢的玩具和美味的食物，准备在森林里开心的度过一天。
它们唱着歌一起来到草地上开始做游戏，小猴在树枝上荡秋千，百灵鸟唱着美妙的歌曲，懒惰的小熊在一旁吃着食物，喝着水呢！这时候意想不到的事情发生了，小鸭子突然掉到了一口井里，小动物们赶紧想各种方法来解救被困在井下的小鸭，这时小猴想了一个好办法，只件它拿来一根长棍，跟井里的小鸭说：“你赶快抓住这根长棍，那液孝样，我就可以轻而易举的把你给就上来了。”小鸭立刻抓住棍子，小动物们一使劲，小鸭被成功的救了出来，大家一起高兴的笑了！这一天，小动物们这一天玩得非常开心，它们互相约定：森林里见！森林里见！
有一天，小白兔无意中摸到自己的尾巴，很不开心，觉得这尾巴短短的，真难看，决心和别的动物换一条尾巴。
小白兔先来到一个池塘边，看到小鱼的尾巴像一片金黄的梧桐树叶。它想，要是我有一条跟它一模一样的尾巴，那该有多好啊！于是它就微笑着走过去问：“小鱼小鱼，你的尾巴真好看，能把尾巴借给我吗？”小鱼说：“不行啊，我要靠尾巴在水中控制方向呢.”小白兔走了不远，见到一头老牛正在草地上吃草，甩着长长的尾巴。
小白兔想，要是我有它那样的尾巴，那该有多好啊。于是它就问：“牛伯伯，你的尾巴真好看，能把尾巴借给我吗？”老牛说：“不行呀，我要靠尾巴驱赶蚊子啊。”
小白兔又遇到了荡来荡去的小猴子、跑来跑去的小狗，可是他们都不肯把尾巴借给小白兔。最后，小白兔还是没有找到自己想要的尾巴。
它终于明白了一个道理：不管尾巴长短、漂亮，每个动物的尾巴有不同的作用。
一天，小鸭子出来散步，一不注意被一块石头拌倒了，小鸭子掉进了洞里。
小鸟看见了，叽叽喳喳地叫了起来。小猴听见了，告诉了小熊，小熊又告诉了大象，他们三个忙忙地去救小鸭子。
到了现场，小猴拿着棍子爬上了树，它把尾巴缠在了树上，说：“小鸭子，快抓住棍子爬上来。”小鸭子说：“棍子太滑，我爬不上去！”小熊说：“让我来吧。”
小熊拿起水桶往河边跑去，小熊跑得上气不接下气，一共接了10桶水，倒了进去，可是洞里一滴水也没有。大象问小猴这是怎么回事？小猴回答道：“因为土是能吸水的。”
小猴刚讲完，大象说：“看我的吧。”大象用它长长的鼻子卷起了小鸭子。
小鸟说：“大象，大象，你真棒！”大象听了很高兴。大象把小鸭子送回了家，动物们也高高兴兴地回家了。