动物的脚印像什么

A. 各种小动物的脚印像什么

梅花鹿的脚印像两片分开的树叶；

狗熊的脚印很像人的脚印；

大象的脚印就像一个个木桩砸出的圆坑；

昆虫在沙子上留下的脚印像轻烟；

小猫的脚印像桃花；

乌龟的脚印像圆饼；

蜈蚣的脚印像数十根针；

螃蟹的脚印像菊花；

小鹅的脚印像雨伞。

《雪地里的小画家》原文：

下雪啦，下雪啦！

雪地里来了一群小画家。

小鸡画竹叶，小狗画梅花，

小鸭画枫叶，小马画月牙。

不用颜料不用笔，

几步就成一幅画。

青蛙为什么没参加？

他在洞里睡着啦。

B. 小学一年级课本上说了雪地上小鸡小鸭小狗小马的脚印像什么，请问其他小动物的脚印像什么

其他小动物的脚印:

梅花鹿的脚印像两片分开的树叶；

狗熊的脚印很像人的脚印；

大象的脚印就像一个个木桩砸出的圆坑；

昆虫在沙子上留下的脚印像轻烟；

小猫的脚印像桃花；

乌龟的脚印像圆饼；

蜈蚣的脚印像数十根针；

螃蟹的脚印像菊花；

小鹅的脚印像雨伞；

(2)动物的脚印像什么扩展阅读：

《雪地里的小画家》，出自人教版小学语文一年级上册（2016版）第12课的课文，这篇课文以韵文的形式，不但形象地讲述了四种动物爪（蹄）的形状和青蛙冬眠的特点，而且语言生动，富有童趣，读起来琅琅上口。

该文描述的常识为：小鸡的爪印像竹叶，小狗的爪印像梅花，小鸭的爪印像枫叶，马儿的蹄印像月牙；而青蛙属于冬眠动物，在冬天里是处于冬眠状态，在雪地里不会出来。

C. 动物的脚印象什么举几种例子。

1：小鸡的脚印像竹叶。 2：小鸭的脚印像枫叶。 3：小马的脚印像月亮。 4：小鸡的脚印像竹叶。 5：小狗的脚印像梅花。 6：小马的脚印像耳多。 7：小狗的脚印像饼干。 8：大象的脚印像大饼。
9：小猫的脚印像桃花。
10：小猪的脚印像剪刀。
11：螃蟹的脚印像菊花。
12：小鹅的脚印像雨伞。

D. 动物的脚印像什么形状

具体如下：

小鸡的脚印像小草。

小鸭的脚印像枫叶。

小马的脚印像月亮。

小鸡的脚印像竹叶。

小狗的脚印像梅花。

小马画月牙。

小鸭画枫叶。

小狗画梅花。

大象画大饼。

小猫画桃花。

梅花鹿的脚印像分开的树叶。

狗熊的｀脚印像人的脚印。

小猪画剪刀螃蟹画花。

青蛙的脚印像外星人的手掌。

小鹅画雨伞。

简介

《动物的脚印》是一本全方位解读动物脚印的趣味科普图鉴，以独特视角“脚印”为切入点，介绍动物生活的方方面面。人们很容易忽略动物的脚，但恰恰是动物的脚，才真正称得上是“动物的另一张脸”。

孩子不仅可以“读”这本书，还可以用手来比一比，真实感受大象、狮子、犀牛、熊猫等14种动物脚印的大小。比一比，猜猜这是谁的脚印？读一读，通过脚印了解动物的生活。

E. 小动物在雪地里的脚印分别像什么

如下：

1、小鸭的脚印像枫叶。

2、小马的脚印像月亮。

3、小鸡的脚印像竹叶。

4、小狗的脚印像梅花。

5、小马的脚印像耳朵。

6、小猪的脚印像剪刀。

“像”的含义：

“像”的第一个含义是比照人物做成的图形。

如：画像、雕像、塑像、像章等。

第二个含义是相似，如：他两个长得很像，如同一个人。

第三个含义是比如、比方，如：箭像雨点一样落在船上。

第四个含义是好像、似乎、仿佛，如：雪梅好像什么都没看见。

“像”适用的四种情况是：

1，作名词，指人物等做成的形象，如“画像”、“佛像”，“人像”等。

2，用作动词，表示相似，如“你像他哥哥”。

3，作介词用，有“比如”、“如同”（这个意义不能单独作谓语动词，只能构成介词词组去修饰动词）等意思，如“像爸爸那样工作”。

4.，好像、似乎、仿佛，如：雪梅好像什么都没看见。

F. 什么动物的脚印像什么

1、小鸡的脚印像小草。

2、小鸭的脚印像枫叶。

3、小马的脚印像月亮。

4、小鸡的脚印像竹叶。

5、小狗的脚印像梅花。

6、梅花鹿的脚印像分开的树叶。

7、小猫的脚印像桃花。

8、青蛙的脚印像外星人的手掌。

9、小鹅的脚印像雨伞。

10、小猪的脚印像剪刀。

题目要求写比喻句，展开合理想象，对小动物的脚进行描写。

(6)动物的脚印像什么扩展阅读：

写比喻句的方法：

1、概念梳理

比喻一一比喻就是打比方,也就是利用完全不同的两种事物之间的相似点作比较。(事物的特点包括：大小、颜色、形状、作用、行为上的相似、事物的状态和人的动作)

例：树上的柿子就像一个个火红的灯笼。

(柿子的颜色和形状都和灯笼相似，所以比喻合理)

2、比喻句的构成

比喻词包括：像、好像、仿佛、好似、犹如、如同、像，一样，

例：树上的柿子就像一个个火红的灯笼。

本体，比喻词，喻体(句中把“树上的柿子”比作“火红的灯笼”)

G. 各种动物的脚印像什么 什么画什么

1、鸭子的脚印像枫叶。

2、公鸡的脚印像竹叶。

3、猫狗的脚印像梅花。

4、马牛羊的脚印像月牙。

5、青蛙的脚印像外星人的手掌。

小鸡画竹叶，小狗画梅花，小鸭画枫叶，小马画月牙。

(7)动物的脚印像什么扩展阅读

《雪地里的小画家》是人教版小学语文一年级上册（2016版）第12课的课文。这篇课文以韵文的形式，不但形象地讲述了四种动物爪（蹄）的形状和青蛙冬眠的特点，而且语言生动，富有童趣，读起来琅琅上口。

1、识字。

指导学生读准“成、参、睡”，比较“成”“晨”的读音。认记字形以整体识记为主，也可鼓励学生利用熟字来记。通过“蛙”、“睡”，认识两个偏旁“虫”和“目”。

2、写字。

写“几、用、鱼”三个字，要提醒学生注意在田字格里居中安排。

几：第一笔是竖撇，写在竖中线的左边，第二笔横折弯钩，起笔与撇的起笔相连。

用：外边的同字框大小适中，最后一笔竖要压在竖中线上。

鱼：中间的“田”不能写得太大，“田”第二笔横折的横压在横中线上，第四笔竖压在竖中线上。最后为长横。

H. 猴子、兔子、小猫、松鼠老牛的脚印像什么

兔子的脚印像小熊掌；小猫的脚印像梅花；公鸡的脚印像竹叶；松鼠的脚印像五爪钩；牛的脚印像桃心；猴子的脚印像小孩的脚丫。

猫的趾底有脂肪质肉垫，以免在行走时发出声响，捕猎时也不会惊跑鼠。行进时爪子处于收缩状态，防止爪被磨钝，在捕鼠和攀岩时会伸出来。

一般的猫：头圆、颜面部短，前肢五指，后肢四趾，趾端具锐利而弯曲的爪，爪能伸缩。夜行性。以伏击的方式猎捕其它动物，大多能攀援上树。

(8)动物的脚印像什么扩展阅读：

“猫的肢体语言”就是猫用耳、尾、毛、口、身子来表达自己的心情和欲望。猫要是腻在人的脚下、身旁，用头蹭你的话是亲热的表现。如果猫把从嘴边分泌出来的一种气味蹭到你身上的话，就表示它想把你占为己有。

要是猫的喉咙里发出叽里咕噜的声音，就表明它心情很好，还有要是猫像鸭子孵蛋一样，前脚往里弯的话，就表示它的安心和依赖。猫在人类面前嘴巴张大表示信任。

I. 小动物的脚印像什么

1、小狗的脚印像梅花；

2、梅花鹿的脚印像两片分开的树叶；

3、狗熊的脚印很像人的脚印；

4、大象的脚印就像一个个木桩砸出的圆坑；

5、昆虫在沙子上留下的脚印像轻烟。

6、小鸡的脚印像竹叶；

7、鸭的脚印像枫叶；

8、马的脚印像月牙；

9、小猪的脚印像剪刀。

J. 小动物的脚印都像什么

小鸡的脚印像竹叶； 小鸭的脚印像枫叶；小猫的脚印像桃花； 小马的脚印像月亮。