动物的脚印怎么画

Ⅰ 动物的脚印像什么形状

具体如下：

小鸡的脚印像小草。

小鸭的脚印像枫叶。

小马的脚印像月亮。

小鸡的脚印像竹叶。

小狗的脚印像梅花。

小马画月牙。

小鸭画枫叶。

小狗画梅花。

大象画大饼。

小猫画桃花。

梅花鹿的脚印像分开的树叶。

狗熊的｀脚印像人的脚印。

小猪画剪刀螃蟹画花。

青蛙的脚印像外星人的手掌。

小鹅画雨伞。

简介

《动物的脚印》是一本全方位解读动物脚印的趣味科普图鉴，以独特视角“脚印”为切入点，介绍动物生活的方方面面。人们很容易忽略动物的脚，但恰恰是动物的脚，才真正称得上是“动物的另一张脸”。

孩子不仅可以“读”这本书，还可以用手来比一比，真实感受大象、狮子、犀牛、熊猫等14种动物脚印的大小。比一比，猜猜这是谁的脚印？读一读，通过脚印了解动物的生活。

Ⅱ 用动物的脚印拼成一幅画

用动物的脚印拼成一幅画，可想到小学一年级语文课本上的一篇文章《雪地里的小画家》，这是一首儿童诗，诗歌当中的“小鸡画竹叶，小狗画梅花，小鸭画枫叶，小马画月牙。不用颜料不用笔，几步就成一幅画。”生动形象的描绘出了动物脚印所拼成的图画。

(2)动物的脚印怎么画扩展阅读

《雪地里的小画家》文章内容如下：

下雪啦，下雪啦！

雪地里来了一群小画家。

小鸡画竹叶，小狗画梅花，

小鸭画枫叶，小马画月牙。

不用颜料不用笔，

几步就成一幅画。

青蛙为什么没参加？

他在洞里睡着啦。

儿童诗是诗的一个分支，学习对象以儿童为主，符合儿童的心理接受能力和审美能力，都必须符合儿童的年龄特征，必须是儿童所喜闻乐见的。儿童诗多为情感饱满、想象丰富、构思新巧、语言童趣、意境优美的诗歌特点，更能让儿童吟诵和阅读。

Ⅲ 小鸡画竹叶，小狗画梅花小鸭画枫叶小马画月牙。有谁知道还有哪些动物可以画下脚印像什么

小熊画花朵，小蛇画绳子，小羊画元宝，小马画扇子，小猫画云朵。小鸡、小狗、小鸭、小马的脚在雪地上走的脚印能画画，出自于人教版小学语文一年级上册（2016版）第12课的课文《雪地里的小画家》。

这篇文章采用比喻的修辞手法，生动形象地讲述了小鸡、小鸭、小狗、小马这四种动物爪（蹄）的形状特点，因此我们也可以采用比喻的修辞手法将动物在雪地里的脚印比作生活中常见的其他事物。

(3)动物的脚印怎么画扩展阅读：

某些动物，如，蛙、龟、蛇，在冬季寒冷、食物和水分缺乏的时候，卧在洞里不吃不动，等到第二年春天再恢复正常的活动。蛙类是冷血动物，它本身的温度能随着外界温度的变化而变化。

恒温动物中的冬眠动物有刺猬、松鼠、山猫、蝙蝠等小形哺乳类。它们与大形动物相比，其体表面积与体积之比大，因而放热比例也大，在冬季缺乏维持体温所需的产生能量的食物。所以冬眠就是对这些条件的一种适应。

Ⅳ 如何画动物的脚印

幼1：小鸡的脚印像小草。
幼2：小鸭的脚印像枫叶。
幼3：小马的脚印像月亮。
幼4：小鸡的脚印像竹叶。
幼5：小狗的脚印像梅花。
幼6：小马的脚印像耳多。
幼7：小狗的脚印像饼干。
幼1：小鸡画竹叶。
幼2：小马画月牙。
幼4：青蛙在睡觉。
幼5：小鸭画枫叶。
幼6：小狗画梅花。
幼1：大象画大饼。
幼2：小猫画桃花。
幼3：小猪画剪刀。
幼4：螃蟹画菊花。
幼5：小鹅画雨伞。

Ⅳ 各种动物的脚印像什么 什么画什么

1、鸭子的脚印像枫叶。

2、公鸡的脚印像竹叶。

3、猫狗的脚印像梅花。

4、马牛羊的脚印像月牙。

5、青蛙的脚印像外星人的手掌。

小鸡画竹叶，小狗画梅花，小鸭画枫叶，小马画月牙。

(5)动物的脚印怎么画扩展阅读

《雪地里的小画家》是人教版小学语文一年级上册（2016版）第12课的课文。这篇课文以韵文的形式，不但形象地讲述了四种动物爪（蹄）的形状和青蛙冬眠的特点，而且语言生动，富有童趣，读起来琅琅上口。

1、识字。

指导学生读准“成、参、睡”，比较“成”“晨”的读音。认记字形以整体识记为主，也可鼓励学生利用熟字来记。通过“蛙”、“睡”，认识两个偏旁“虫”和“目”。

2、写字。

写“几、用、鱼”三个字，要提醒学生注意在田字格里居中安排。

几：第一笔是竖撇，写在竖中线的左边，第二笔横折弯钩，起笔与撇的起笔相连。

用：外边的同字框大小适中，最后一笔竖要压在竖中线上。

鱼：中间的“田”不能写得太大，“田”第二笔横折的横压在横中线上，第四笔竖压在竖中线上。最后为长横。

Ⅵ 各种小动物的脚印都是怎么样的

1. 梅花鹿的脚印像两片分开的树叶；

2. 狗熊的脚印很像人的脚印；

3. 大象的脚印就像一个个木桩砸出的圆坑；

4. 小狗的脚印也是像梅花 ；

5. 昆虫在沙子上留下的脚印像轻烟；

6. 猫咪的脚印像梅花瓣。

Ⅶ 雪地里小动物的脚印，请大家帮个忙，一年级题目，还有什么动物的脚印在雪地里能画什么

小羊画元宝，小鸭画扇子。

原文

下雪啦，下雪啦！

雪地里来了一群小画家。

小鸡画竹叶，小狗画梅花，

小鸭画枫叶，小马画月牙。

不用颜料不用笔，

几步就成一幅画。

青蛙为什么没参加？

他在洞里睡着啦。

(7)动物的脚印怎么画扩展阅读

《雪地里的小画家》描写了雪地里一群“小画家”画画的场景是一首富有儿童情趣、又融汇了科普知识的儿歌。全文语言浅显易懂，排列整齐又错落有致，气韵生动，充满儿童情趣。首句“下雪啦”重复出现，旨在营造冬日雪景氛围，可以想象，当小动物们看到雪后大地就像一张洁白的画布时，充满兴奋和喜悦的心情。

第二、三、四句采用拟人的手法，运用形象的比喻，精确而又饶有趣味地描绘了4种小动物的足迹印在雪地里的不同形状。紧接着，以设问结尾，既巧妙融入了青蛙冬眠这一科学知识，又使得全诗拥有了别样的想象空间。

Ⅷ 我不知道，动物的脚印怎么画。

幼1：小鸡的脚印像小草.
幼2：小鸭的脚印像枫叶.
幼3：小马的脚印像月亮.
幼4：小鸡的脚印像竹叶.
幼5：小狗的脚印像梅花.
幼6：小马的脚印像耳多.
幼7：小狗的脚印像饼干.
幼1：小鸡画竹叶.
幼2：小马画月牙.
幼4：青蛙在睡觉.
幼5：小鸭画枫叶.
幼6：小狗画梅花.
幼1：大象画大饼.
幼2：小猫画桃花.
幼3：小猪画剪刀.
幼4：螃蟹画菊花.
幼5：小鹅画雨伞.

Ⅸ 在雪地里哪些动物的脚能画出什么画

1、小狗在雪地里画梅花 。

2、小鸡在雪地里画竹叶。

3、小鸭在雪地里画枫叶。

4、小马在雪地里画月牙。

(9)动物的脚印怎么画扩展阅读

小动物在雪地里可以画什么是出自人教版小学语文一年级上册（2016版）第12课的课文《雪地里的小画家》，这篇课文以韵文的形式，不但形象地讲述了四种动物爪（蹄）的形状和青蛙冬眠的特点，而且语言生动，富有童趣，读起来琅琅上口。

某些动物，如，蛙、龟、蛇，在冬季寒冷、食物和水分缺乏的时候，卧在洞里不吃不动，等到第二年春天再恢复正常的活动。蛙类是冷血动物，它本身的温度能随着外界温度的变化而变化。冬天，外界温度很低时，它的新陈代谢作用十分缓慢，处于休眠状态，所以虽然不吃不喝，也能够维持生命。

Ⅹ 除了小猫，小狗，小鸡，小马，小鸭，还有什么动物的脚印可以在雪地里画画

1、梅花鹿的脚印像两片分开的树叶；

2、狗熊的脚印很像人的脚印；

3、大象的脚印就像一个个木桩砸出的圆坑；

4、昆虫在沙子上留下的脚印像轻烟；

5、小羊脚印像元宝。

(10)动物的脚印怎么画扩展阅读

某些动物，如，蛙、龟、蛇，在冬季寒冷、食物和水分缺乏的时候，卧在洞里不吃不动，等到第二年春天再恢复正常的活动。蛙类是冷血动物，它本身的温度能随着外界温度的变化而变化。冬天，外界温度很低时，它的新陈代谢作用十分缓慢，处于休眠状态，所以虽然不吃不喝，也能够维持生命。

下雪啦，下雪啦！

雪地里来了一群小画家。

小鸡画竹叶，小狗画梅花，

小鸭画枫叶，小马画月牙。

不用颜料不用笔，

几步就成一幅画。

青蛙为什么没参加？

他在洞里睡着啦。