小学生怎么保护动物

❶ 作为小学生，我们能为保护生物资源做些什么呢(我只写出了3条)

作用小学生的你:在学校你可以帮忙捡一下白色垃圾.
节约能源资源。保护身边的生活
环境。回收废弃物。具体：1.使用菜篮子、布袋子，减少塑料袋对环境的白色污染。2.尽量乘坐公共汽车。3.不要过分追求穿着的时尚。4.不进入自然保护核心区。5.倡步行，骑单车。6.不使用无法降解的塑料餐盒。7.不燃放烟花爆竹。8.双面使用纸张。9.节约粮食。10.拒绝使用一次性用品。11.消费肉类要适度。12.随手关闭水龙头。13.一水多用。14.为了减少交通运输的压力和能源的消耗，多购买一些居住地附近的产品。15.随手关灯，节约用电。16.拒绝过分包装。17.使用节约型水具。18.拒绝使用珍贵木材制品。19.拒绝使用一次性筷子。20.尽量利用太阳能。 21.尽量使用可再生物品。22.使用节能型灯具。23.简化房屋装修。24.修旧利废。25.不随意取土。26.多用肥皂，少用洗涤剂。27.不乱占耕地。28.不焚烧秸秆。29.不干扰野生动物的自由生活。30.不恐吓、投喂公共饲养区的动物。31.不吃田鸡，保护蛙类。32.提倡观鸟，反对关鸟。33.拒食野生动物。34.不捡拾野禽蛋。35.少使用发胶。36.减卡（贺卡等）救树。37.不穿野兽毛皮制作的服装。38.不在江河湖泊钓鱼。39.少用罐装食品、饮品。40.不用圣诞树。 41.不在野外烧荒。42.不购买野生动物制品。43.不乱扔烟头。44.不乱采摘、食用野菜。45.认识和爱护国家重点保护动植物。46.不鼓励制作、购买动植物标本。47.不把野生动物当宠物养。48.观察身边的小动物、鸟类并为之提供方便的生存条件。49.不参与残害动物的活动。50.提倡救护动物，但不鼓励买动物放生。51.不街头围观耍猴者。52.见到诱捕野生动物的套索、夹子、笼网果断拆除。53.不要无证饲养宠物狗。54.不带宠物乘公交车。55.在室内、院内养花种草。56.在房前屋后栽树。57.节省纸张，回收废纸。58.垃圾分类回收。59.旧物捐给贫困者。60.回收废电池。 61.回收废金属。62.回收废塑料。63.回收废玻璃。64.尽量避免产生有毒垃圾。希望对你有帮助~如果满意请给好评~多谢

❷ 小朋友,你准备怎样保护动物

1、不随意惊吓有益的小动物。

2、不去毁坏有益小动物的巢穴。

3、发现受伤的有益小动物要帮助它们，尽自己的能力为它们医治。

由于人类的破坏，与栖息地的丧失等因素，地球上濒临灭绝生物的比例正在以惊人的速度增长。在工业社会以前，鸟类平均每300年灭绝一种，兽类平均每8000年灭绝一种；但是自从工业社会以来，地球物种灭绝的速度已经超出自然灭绝率的1000倍。

(2)小学生怎么保护动物扩展阅读

一切自然物种及其群落都与所在地域的环境条件相适应，只要条件不变，就能长期生存，即使发生扩散或缩减，其历程也是缓慢和渐变的。人类活动的加剧，却打破了这千古不变的平衡，导致物种灭绝，其中自然的灾害也是一部分的原因。

老虎是世界上最大的猫科动物，已接近灭绝。世界上只有大约6600余头，而巴里虎，爪哇虎，里海虎已在30年代逐渐灭绝。

尽管各国政府三令五申禁止捕杀老虎，但还是有一些酷爱金钱的人常将它们当作摇钱树，这连政府都无法约束，法律都无法制服：1967年，在印度有480头老虎被猎杀；1991年，大量的西伯利亚虎被偷猎；1993年，在印度偷猎者手里竟然查获了867斤虎骨。

2015年2月3日，美国福克斯新闻网发表一篇题为《恐怖组织促使中非暴力偷猎大象增多》的报道称：在中非各地，偷猎大象案件处于上升势头。一些极端主义团伙甚至从直升机上向这些动物射击，然后使用电锯锯掉它们宝贵的长牙。

❸ 小学二年级写怎样保护动物

可以写点不随意捕杀野生动物，不交易野生动物，动物是我们的好朋友，要向对待我们的朋友一样对待他们，家养的宠物，要照看好它们，不随意伤害它们，帮它们洗洗澡，喂饱他们，但也要不随意大小便，不随意伤害别人，不影响他人。和周围的事物和平共处。

❹ 保护动物与自然和谐小学生能做哪些力所能及的事情

比如说不要乱扔垃圾，爱护环境，不要浪费水用过的水，可以循环再用的就可以浇花呀，然后冲厕所呀

❺ 说说我们应该怎样保护动物

1、不捕杀小动物。

2、不去毁坏小动物的巢穴。

3、发现受伤的小动物要帮助它们，尽自己的能力为它们医治。

4、发现不文明的伤害小动物的行为，一定要严厉地制止。

5、用宣传的形式来保护小动物。

❻ 我们该如何保护动物不受伤害呢

我们如何能保护动物不受伤害呢？一、作为大自然的一份子。我们有这个义务去保护大家庭。保护每一个动物。给他们一个赖以生存的环境。大家都知道，动物们都需要一个栖息地，需要有一个生存环境。我们不能任意去破坏他们。大自然既然能容纳我们，也可以毁灭我们。我们不可以自掘坟墓的。既然我们都生活在这个地球上，我们每时每刻都要与周边的环境，周边的生物交流。我们是一个大家庭。我们生活在地球上，需要每一个人的努力。努力为我们的大自然营造一个优美的环境。这样我们就可以和任务动物或者生物和谐共存，动物是我们的朋友。他可以给我们的生活带来许多的乐趣。我们怎么能忍心伤害自己的朋友呢？因此，保护动物的栖息所是很有必要的。那就是和大自然和谐共存。

动物是我们的朋友，需要我们的保护和呵护。请尊重我们的朋友吧。

❼ 保护动物的知识二年级有哪些

内容如下：

1、首先，不干扰它们的正常生活。

2、并且不捕杀有益的小动物。

3、还要不随意惊吓有益的小动物。

4、不去毁坏有益小动物的巢穴。‍

5、发现受伤的有益小动物要帮助它们，尽可能把它们送到动物医院。

6、要向对待我们的朋友一样对待他们，家养的宠物，要照看好它们，不随意伤害它们，帮它们洗洗澡，喂饱他们，但也要不随意大小便，不随意伤害别人，不影响他人。和周围的事物和平共处。

❽ 小学生保护动物做什么

保护野生动物，拯救濒危野生物种，是政府的事，是专业工作者的事，更是我们每一个人的事。我们每个人都应该做、也可以做动物卫士，就让我们大家一起来保护人类的伙伴吧！

动物，动物，顾名思义就是善动之物，任何地方只要环境适宜都会有动物光顾。我们对野生动物的态度往往缺乏距离感.

因此，我们在动物眼中的形象就不太美好，甚至很恐怖，动物有腿能跑，有翅能飞，生性活泼，可谓“万类霜天竟自由”。

可我们往往缺乏宽容和善意，见到自由的动物就想抓起来、养起来甚至吃掉，表现出强烈的占有欲和贪婪心。

莎士比亚曾说：“有智者虚怀若谷，有力者耻于伤人”，请您以宽宏大量之心高抬贵手给生而自由的动物们一条生路吧。

(8)小学生怎么保护动物扩展阅读：

保护动物的标语：

1、善待动物，和谐生存！

2、关爱野生动物，保护美好家园！

3、保护野生动物，实现人与自然和谐共处！

4、保护动物 维护生态平衡。

5、爱鸟护鸟是人类的美德。

6、保护野生动物，维护生态安全！

7、野生动物是人类的朋友！

8、保护野生动物就是保护人类自己！

9、同在蓝天下 人鸟共家园。

❾ 少年儿童怎样保护动物

对动物最好的保护就是不干扰它们的正常生活；
不要购买野生动物制品，否则你就是间接屠杀者；
不把野生动物圈为宠物饲养；不应以救护之名把自然中的动物幼仔抓来饲养，夺人之子；
不吃田鸡，不吃野味，不在食用野生动物的餐厅用餐；
不恫吓、不虐待、不折磨、不欺辱一切动物，动物也有尊严；
不鼓励买动物放生，善心可能导致恶果；
见到街头耍猴的违法现象应给予制止和举报；
尽量不看驯兽、马戏等违反野兽天性的表演；
不鼓励采集购买制作动物标本；莫以科学之名伤天害理；
见到诱捕动物的锁套、笼网、夹子等应果断拆毁；
对所利用的动物怀感恩之意，对所饲养的动物应怀体怜之情。！~

❿ 如何保护动物

1.保护动物的生存环境：不乱砍乱伐，破坏草坪和森林，不要随意堆放垃圾，不要滥用农药和杀虫剂，保护水源和空气也是保护动物栖息地的一部分，有良好的栖息环境动物才能长久生存。

2.不滥捕滥杀：禁止乱杀野生动物，对于用珍稀野生动物做的制品，如皮衣、药品、补品等，也应坚决抵制，不参与捕猎、贩卖、购买国家保护动物。

3.推广保护动物的意识：积极宣传保护野生动物的重要意义，从家庭做起，培养尊重一切生命的道德观，加强法制教育，树立公民意识，对违背国家《野生动物保护法》的现象要抵制，举报，监督。

4.自然保护区：保护濒危动物的根本性措施就是保护其栖息地，而保护栖息地的主要途径是建立自然保护区。通过建立自然保护区，不仅可以保护濒危动物及其栖息地,，而且还可以使其他种类的野生动植物得到很好的保护。

5.不参与非法买卖野生动物：劝阻亲人和周围和人拒食野味，不去野味餐馆用餐。

(10)小学生怎么保护动物扩展阅读

地球上的生物不可能单独生存，它们是相互联系、共同生活的。生物学家指出，在自然状态下，物种灭绝的种数与新物种出现的种数基本上是平衡的。随着人口的增加和经济的发展，这种平衡已经受到破坏。迫切需要我们全人类的保护。

保护了生物多样性就等于保护了人类生存和社会发展的基石，就等于保护了人类文化多样性的基础，正因为藏羚羊被过度捕杀，导致可可西里生态持续恶化，最后受罪的还是人类自己。

地球上自有生命以来，共出现过25亿种动植物，其中有将近1／2是在最近3个世纪内消失的。物种平衡的破坏，使人类生存环境恶化，人类本身将遭到巨大灾难。