1. 小小讲解员，讲解动物的
麋鹿
2. 怎样跟动物讲话
虽然动物有灵性，归根到底还是动物，人要和它讲话难度太大。人有人言，兽有兽语。为什么马戏团的动物让它干啥它干啥呢？那就是训练，掌握一定的技巧，动物会听懂人的指令，相当于人与动物互动。也有很多故事，人与动物朝夕相处，亲密无间，产生感情，可以听懂动物的语言。这个是只听说没见过。他们有个特点，要与动物交流，必须与动物长久相处。呵呵，只知道这一点。如满意请采纳！谢谢
3. 如何讲解动物观察日记
我家的小猫叫咪咪,它是一只白色的小猫,它有一双大大的眼睛,共有六根胡须,一张小小的嘴巴.饿了的时候,就喵喵的叫
4. 讲解动物是介绍自己的动物吗
海马 海马是一种很有趣的鱼,因其头像马而得名,但它得身长却和马相距甚远,只有10厘米左右。海马性情温和,行动缓慢,在水中直立前进。
5. 给幼儿园小朋友讲动物的教案 怎么写
活动目标： 1、知道几种常见小动物的主要特征，感受它们有趣之处 2、在看看，说说，玩玩中了解小动物的生活环境。 3、乐意参与活动，体验活动的乐趣。 活动准备： 背景图一幅（天空、草地、小河、花园）；小动物图片；动物音乐活动过程： 一、 激发幼儿兴趣，知道小动物的主要特征（小鸟、小鱼、小兔） 1、老师：美丽的春天来了，小动物们都出来啦！今天，有几个小动物要和我们小朋友来做游戏，我们小朋友去找一个小动物做朋友吧。（随讲解白费四个小动物的塑料筐）和你的小动物朋友问个好。 2、你找到的小动物朋友是谁啊？他的名字叫什么？ 3、小鸟（小鱼、小兔）哪里长得比较有趣？还有谁也找到小鸟（小鱼、小兔）做朋友的？数一数。（老师鼓励并引导幼儿交流自己喜欢的小动物，包括外形特征与生活习性，幼儿自由认知探索某种动物的信息，老师巡回观察、倾听幼儿的发现，引导幼儿说一说、学一学小动物朋友的特征、有趣的样子） 二、 探秘——了解小动物的生活环境（出示背景图） 1、老师：小动物们想出去玩了，这里有什么？（天空、草地、小河、花园）我们看看自己手中的小动物，想一想它们喜欢到哪里去玩？（请小朋友个别讲，还可以请一位小朋友示范送一送） 2、老师：我们小朋友一起把小动物送到它们喜欢的地方去玩吧。 （分组送小动物游玩，第一次送小动物游玩，幼儿送小鸟、小鱼、小兔到背景图。） 3、看一看，小朋友送的好不好？ 4、老师小结：小鸟在天空中自由的飞翔；小鱼在水里快乐的游来游去；小兔在草地上高兴的跳来跳去，其他一些小动物也来了。 5、谁来了，猜一猜？（老师模仿动物叫声、动作演示、儿歌朗读等。图片出示：小鸡、小鸭子、小燕子、小蜜蜂、小青蛙） 6、第二次送小动物游玩。 老师：这些小动物也想去玩了，想请我们小朋友把它们也送到它们喜欢的地方去玩，这些小动物喜欢到哪里去玩呢？下面请小朋友把小动物送到它们喜欢玩的地方去吧。（分组送小动物） 三、 活动结束老师：小动物们都出去玩了，我们小朋友也到外面去玩一会儿吧，放有关动物音乐，全体幼儿模仿小动物出教室
6. 谁能比较详细的讲解动物的进化
世界万物众多，各色各样，但概括起来，也只有两类，一是非生物，一是生物。前者如空气、水、岩石等，后者如草、木、虫、兽、人。顾名思义，凡生物都具有繁殖、生长、新陈代谢、死亡等特征。生物包括动物、植物和微生物三大类。而动物则又分没有脊梁骨的无脊椎动物和有脊梁骨的脊椎动物。
脊椎动物是脊索动物门中的一大类。后者包括半索动物亚门（如柱头虫）、尾索动物亚门（如海鞘）、头索动物亚门（如文昌鱼）和脊椎动物亚门。由于脊椎动物亚门内容最丰富且很重要，所以，当在通俗说法时，常以它代表脊索动物。
脊索动物无疑是从无脊椎动物（或叫非脊索动物）进化来的。至于哪一类非脊索动物是脊索动物的祖先或近亲？这就众说纷纭了，在十来大类非脊索动物中，几乎每一类均被设想为脊索动物的祖先，其中比较被公认的一种说法是棘皮动物说。因为棘皮动物中海参的幼体（名短腕幼虫）与半索动物柱头虫幼体（名柱头虫幼虫）的形态结构极其相似，两者很可能有近亲关系（图2）。无怪在大多动物学教科书中，常把棘皮动物放在非脊索动物的最后，紧挨后面的是脊索动物。说到这里，可能有人还要往下问：那么非脊索动物又是哪里来的？当然，最早是单细胞生物。细胞又从哪里来的？从蛋白质来，从氨基酸来。再向下追，就到生命起源问题了——地球上的生命是怎么起源的？有人说，从外星球来的；有人说起源于地球本身，是通过化学反应产生最早有生命物质的。谁是谁非？有待读者朋友日后的研究。
现在让我们回到脊椎动物的进化这一主题上来。现知最早的脊椎动物出现于距今4亿5千万年前的奥陶纪，但只是些零星残破的骨片。到志留纪（距今4亿年前）开始才有比较完好的化石，到泥盆纪（距今3亿6千万年前），化石就更丰富了。不过，这些最早脊椎动物的身体虽呈鱼形，因而常与鱼类放在一起讨论，但实际上它们和真正的鱼类很不一样。首先，它们没有上、下颌，只有一个漏斗式的口，不会主动捕食，故称无颌类。无颌类种类繁多，形态各异，但都披有骨质的甲片，故又称甲胄鱼（图3）。无颌类的现生代表盲鳗和七鳃鳗却无甲胄。在无颌类的进化早期，前面的一对鳃弓发生了变位和变形，转化成为上、下颌，这样，便出现了有颌脊椎动物。颌的出现，是脊椎动物进化史中第一次重大的“革命”，从此它们便可主动捕食了。盾皮鱼类是最早的有颌脊椎动物，大多也披有甲片，主要生活在志留纪和泥盆纪（距今3亿6千万年前），现已绝灭（图4）。从原始有颌类进化出软骨鱼类和硬骨鱼类，它们分别迅速分化增长，到泥盆纪大为繁盛，超过了一切无脊椎动物和无颌类，成为地球水域中最占优势的动物，所以泥盆纪有“鱼类时代”之称。软骨鱼类和硬骨鱼类现今仍还很繁盛。
到泥盆纪晚期（距今约3亿5千万年前），硬骨鱼类中的一支，在不断改造自身的过程中，逐步适应陆地生活，于是支撑上陆，成为最早陆生脊椎动物——两栖类。这是脊椎动物进化历程中又一次重大的“革命”或飞跃。正因为它们登了陆，后来脊椎动物才有可能在陆地上大发展，最后进化出我们人类。无怪人们把脊椎动物的进化史简化为“从鱼到人”。在此，顺便说一下，有人对古生物不很了解，常以为进化是从低等到高等，再从这高等种类中进化出更高一级生物来。就好像我们爬楼梯式的，从一楼第一级开始，步步上升，到第十二级，上了二楼，高一层了。照此说法，应该是最高等鱼类进化为两栖类，最高等的两栖类进化为爬行类……。事实并非这样，进化为两栖类的祖先，是比较基底、原始的鱼类，它有较大的可塑性；而最进步的现生鱼类，业已特化，不可能“变”为两栖类。脊椎动物其它各类间的进化关系也是这样。这道理也适合无脊椎动物和植物的进化（图5）。
在脊椎动物进化史中，石炭纪一二叠纪（距今2亿5千万年前）被称为“两栖动物时代”。那时，两栖动物非常繁盛，是当时地球上占统治地位的“高等”动物。可有意思的是，正当两栖动物方兴未艾时，1988年，英国科学家斯坦·伍德在苏格兰爱丁堡之西的东基尔克顿下石炭纪地层中，发现了一具爬行动物骨架化石，包括头骨（背面暴露向上），以及与之关连在一起的带有尾椎的中轴骨，两前肢、腰带和两后肢。按地质年代推算，化石距今约有3亿4千万年，是迄今已知最早的爬行动物（图6）。它个体不大，体长约18—20厘米，暂名Lizzie。迈克·科茨应英国广播公司之约，已为它完成生活复原图。从复原图上看，Lizzie显然已是爬行动物，样子很像现生的蜥蜴。此前，已写入有关教科书的最早爬行动物叫林蜥（Hylonomus）（图7）。这是一种小型的爬行动物，体长大约33厘米，发现于晚石炭纪早期地层中，距今约3亿多年前，比上述的Lizzie为晚。人们也许还记得，早在20世纪50年代时，科学家们曾认为螈蜥（Seymouria）是最早爬行动物。因为它既具有两栖动物的特征，又具有爬行动物的特征，似乎是一种介于两栖动物和爬行动物之间的“过渡类型”。可是通过后来多方面的研究和讨论，现在大多数学者确认它是两栖动物，并在有关教科书中把它列入了两栖动物中，我国的学者，则把其螈蜥（像螈的蜥）的汉译名改为蜥螈（像蜥的螈），也有干脆把它音译为西蒙螈。西蒙螈产自北美得克萨斯州二叠纪早期，距今约2亿7千万年前。从时间上推算，它也不应是爬行动物的祖先。在它之前，在距今3亿多年前就已出现“地道”的爬行动物了。
按生殖方式分类，脊椎动物可分为非羊膜类和羊膜类两大类。前者包括鱼类和两栖类，后者包括爬行类、鸟类和哺乳类。爬行类是脊椎动物中最先具羊膜卵的动物。所谓羊膜卵，就是这种卵在胚胎发育过程中有一羊膜，羊膜腔中充满羊水，胚胎就沐浴在这水域环境中，避免胎儿干死。有了羊膜卵，动物才有可能彻底摆脱自然水的束缚，深入内陆，把卵产在干燥陆地上，孵化小动物。不再像鱼类和两栖类那样，必须把卵产在自然水中并在那里孵化。无可否认，羊膜卵的出现，又是脊椎动物进化史上的一大飞跃（图8）！
爬行动物自石炭纪出现后，经二叠纪的酝酿，进入中生代便大为发展，分支之多，种类之繁达到空前地步，占据了陆、海、空三大生态领域。可是，当爬行动物刚建立不久，在石炭纪晚期（距今约3亿年前），一支名为下孔类（Synapsida）（或叫似哺乳爬行动物，mammal-like reptiles）的爬行动物，从原始爬行动物的基干部分化出来，背离繁茂的主干，默默无闻地朝着哺乳动物方向发展。经过二叠纪和整个中生代1亿6、7千万年的酝酿，眼看恐龙的兴起、鼎盛和灭亡后，到新生代（距今7千万年以前），它的后裔——哺乳动物才最终取得胜利，“统治”现今世界。
鸟类也是从爬行动物进化来的，但起始要比哺乳动物晚 1亿 5千万年。现知最早的鸟类代表来自晚侏罗世（距今1亿4千万年前）。
至此，我们对脊椎动物的进化有了一个总的轮廓：
参考资料：http://www.pupk.com/zt/data/622.htm
7. 动物世界解说词
《动物世界》栏目从1981年12月31日开播。主旨在于向电视观众介绍大自然中的种种动植物，使观众足不出户就可以了解和认识地球上生存的各种生命，认识自然对人类的影响。怎么样的解说词能更好的解说动物世界最真切呢?动物世界解说词有哪些呢?下面是的动物世界解说词资料，欢迎阅读。
篇1:动物世界解说词
电视机前的观众朋友们大家好!欢迎收看《动物世界》栏目。我是主持人……。
十年一度的海洋运动会又开始了。这是海洋动物祖先遗留下来的一个传统“习俗”。为了保护海洋动物，这次采访是在保密的状态下进行的。我们将运动会举办地点也同样予以保密。
让我们先把镜头聚焦在这只可爱的蓝鲸身上，它就是这次节目的采访对象，它正要去参加海洋运动会中巨型鲸组的速游比赛。(切换纪录片)
正文
蓝鲸是海洋中的几种大型动物之一。别看它个头大，可性格温顺呢。它属于须鲸，靠滤食法捕食，它捕食的时候，先猛吸一口，吸进很多水，再把水吐出来，通过滤板把那些小鱼小虾挡在嘴里。最后，那些小东西们只得乖乖当了蓝鲸的食物，用这种方法，蓝鲸一次最多可以吸进25000升水。这种捕食方法真是“温文尔雅”。
蓝鲸体形极其庞大，身长最多可达33米，体重超过300吨。由于它用肺呼吸，所以在呼吸时会浮出海面，喷出一道又细又高的水柱。(切换为现场直播)
蓝鲸一边缓缓地游，一边张开大嘴摄取食物，又不是浮上水面呼吸。这时迎面游来一头抹香鲸，它是蓝鲸的阔别已久的好友，这回是去参加运动会的举重比赛的。旧友重逢，马上亲密地攀谈起来。(纪录片)
抹香鲸体形巨大，属于齿鲸类，生性凶猛，是海中的“巨型格斗王”。虽然它体形庞大，显得很笨拙，但它们一旦发起威来，力量是很可怕的。一次，一头20米长的抹香鲸和一只长着十多只触角的大王乌贼狭路相逢了，它们格斗起来，大王乌贼用触角死死地堵住抹香鲸的鼻孔，想让它窒息而死，抹香鲸用尖利的牙齿狠狠地咬住大王乌贼的头，双方愈战愈烈，连海水都被搅出了漩涡。10分钟后，双方两败俱伤，各奔东西。