如何画动物的面罩

㈠ 手工动物面具怎么做

马上就要到“六·一”了，上海的很多大朋友小朋友都在想：灾区的孩子们怎么过儿童节呢？有一位四川的记者说：灾区的孩子现在很需要玩具，而文具、课外书更是他们的最爱。为此，上海各界展开了关爱灾区儿童的各项活动。

□本报记者|曹敏捷|文

写祝福 送上鼓励的话语

全国儿童作家最近联合发出倡议：“所有同呼吸、共命运的热心读者，也许我们只是弱水中的一瓢，但我们相信团结一致、众志成城。哪怕再小的力量也是一种支持，只要汇聚起来，我们也可以是小溪，是河流，是大海。”

发出倡议的同时，儿童文学作家也为灾区孩子送去了节日的祝福。《男生贾里》的作者秦文君在给他们的祝福中写道：“亲爱的孩子，世界上会有苦难、伤痛、生离死别等黑色的字眼。但是更多的是明亮的词汇，如温暖、爱、信念、乐观，包括在这场地震灾难中你们让我看到的坚强与勇敢。我们的心永远和你们在一起。”《相信童话》的作者梅子涵给灾区孩子的祝福中是这样写的：“相信童话、相信美好、中国万岁！”《大头儿子小头爸爸》的作者郑春华则鼓励灾区的孩子：“哭过以后，就抬起头来，你们会看到广阔的天空和飞翔的小鸟！”

放气球 祝愿遇难小天使一路走好

据了解，为了让遇难的孩子们在通往天堂的路上有个伴儿，部分遇难孩子的父母们决定让孩子在5月30日集体下葬，让他们一起在天堂过一个快乐的儿童节。为了哀悼遇难的孩子，徐汇区团委将在当天放飞爱心气球来祝愿遇难小天使一路走好！

制贺卡 送上一份节日问候

徐汇区团委、上海博库书城、少年儿童出版社等将在六一儿童节共同举办为灾区儿童送祝福活动。即日起至6月1日，博库书城与少年儿童出版社将共同举办“送给灾区小伙伴一份节日的问候”贺卡设计比赛，孩子们可以亲手制作贺卡为灾区的小朋友送祝福。徐汇区团委将挑选出优秀贺卡，通过成都团市委、绵阳团市委等友好单位转赠给受灾地区的青少年，鼓励他们战胜灾难，重新振作，共渡难关。同时，小朋友每做一张贺卡，少年儿童出版社就会捐出一本价值10元的图书给灾区。

放电影 葫芦兄弟的精神鼓舞士气

上海美术电影制片厂近日向汶川地震灾区捐献了一个《葫芦兄弟》电影拷贝和200套《葫芦兄弟》图书，作为献给当地孩子们的儿童节礼物。

《葫芦兄弟》讲的是7个各具本领的葫芦娃，为了战胜邪恶的妖怪，经历各种困难，最后终于获得成功的故事。他们的一身本领，还有勇敢、团结的精神，影响了当时的一代人。面对“5·12”汶川大地震中备受生理和心灵创伤的孩子们，葫芦娃的精神也是鼓舞他们走出逆境、战胜困难、重新振作的良药。主创人员表示，希望这部电影在这个非常时期给当地受灾的孩子们力量。发行方也会组织力量去灾区为孩子们免费放映这部电影。

新世纪影城和新东安影城响应本次首映承办方新影联院线的建议，将从《葫芦兄弟》售出的每张电影票中提出1元钱，通过李连杰壹基金捐献给灾区儿童，希望他们度过一个快乐的儿童节。

手拉手 捐爱心书包，交灾区朋友

“有光照亮前方，就有生存下去的希望！”“阳光总在风雨后，让我们手牵手，心连心，克服一切困难奋勇前进！”5月25日，在中福会少年宫举办的“捐只爱心书包交个灾区朋友”助学行动报名现场，众多少年宫学员以及来自全市的少年儿童踊跃争当“爱心小伙伴”，纷纷写下诚挚的祝愿，表达要与灾区伙伴共同克服困难、结对共成长的愿望。

这是中福会少年宫等单位开展的“上海少儿与地震灾区小伙伴手拉手”助学行动。凡本市6至16岁的少年儿童（含在沪外籍少儿）捐出50元，写上一段共勉的寄语并留下联系方式，就可以认捐一只书包及一套文具，牵手一位灾区小伙伴，并在今后的学习、生活中通过书信形式长期结对，共同成长。主办单位将认捐的文具用品随附“爱心小使者”的祝福及其联系方式，在今年秋季开学前送至灾区恢复教学的学校。

捐礼物 我们选择这样过“六·一”

前两天，闵行区启英幼儿园的小朋友在校门口举行了一次捐赠活动，他们纷纷把大人送给自己的六一节礼物捐出来，要让灾区小朋友也能过上一个快乐的儿童节。

前几天，小三班朱羽珅小朋友妈妈在得知幼儿园老师和阿姨已经进行了捐款后，首先在家园互动上发起题为《我们选择这样过六一》的倡议书，把“拿出我的压岁钱捐给灾区；把六一的礼物送给灾区的小伙伴；六一节的游玩计划取消，节省的费用捐献给灾区”等方式，提出了过六一的建议。很快，这份倡议书引起了其他家长的响应。于是，就有了在幼儿园门口感人的一幕。

已经毕业的陈浩乾小朋友在得知母校开展捐款活动后，第一时间让妈妈带来了自己的500元压岁钱；而启英幼儿园的听障小朋友们，也纷纷献出自己的爱心。虽然他们的家庭经济不富裕甚至有些还非常困难，但因为曾经获得别人的帮助，他们更是怀着一颗感恩的心，力所能及地帮助比他们更需要帮助的灾区小伙伴们。

本市儿童节活动内容一览

艺术展：共筑宝塔迎奥运

用报纸、泥沙、蔬果、面粉、轮胎等作为创意素材，一件件美术作品让人觉得新鲜。这是宝贝美树坊的“小宝贝，大视界”六一儿童艺术展。坐落在瑞虹新城的宝贝美树坊，以儿童早期教育为主体，引进全球风行的美术早教课程，打破平面作画的局限，绘画、雕塑、手工、律动、角色扮演等多种形式并用，旨在提高和发展2-12岁孩子的想象力和创造力，并通过儿童稚嫩的双手，来描绘缤纷的色彩世界。画展当日小朋友还可参加“共筑宝塔迎奥运”的亲子活动。

动物园：与动物奥运宝宝联欢

与今年出生的动物奥运宝宝亲密接触，这可是一大幸事。六一期间，上海野生动物园将推出动物奥运宝宝倾情大联欢，邀请小朋友与30多种今年刚出生的动物奥运宝宝在小动物乐园里的动物“奥运村”内联欢。

截至目前，在野生动物园出生的奥运宝宝达数百只，有斑马、大羚羊、长角羚、蓝角马、金丝猴、白天鹅、黑天鹅、疣鼻天鹅等等。尤其值得一提的是刚从深圳落户上海的狮虎兽兄妹，别看它俩都是三四百斤的“大块头”，长得“虎背熊腰”身材魁梧，其实它们都还未成年，今年是第一次在上海和小朋友过“六一”节。

今年9月，上海野生动物园还将举办第五届全国动物运动会。“六一”期间，在动物表演场馆内，游客可以看到一些正在热火朝天备战全国动物运动会的动物和教练。

5月29日-6月9日，凡两位购票成人可免费携带1名1.5米以下儿童。

儿童剧：20台剧目看花眼

据不完全统计，六一前后在上海舞台演出的中外优秀儿童剧将超过20台，包括经典童话剧、幽默喜剧、人偶剧、游戏剧、音乐剧、寓言剧、哑剧、舞蹈剧场等各种形式。

今天起至6月1日，迪士尼舞台剧中历久不衰的三大经典童话《白雪公主》《灰姑娘》和《美女与野兽》，也将在米老鼠和唐老鸭的帮助下，从童话书跃上舞台。上海东方艺术中心将成为其亚洲巡演第一站。

话剧大厦还将举办青少年戏剧展演。名为“创新童话·丹麦传奇”的这次交流，将推出来自丹麦的7个各具特色的剧目，包括《老爸总是对的》、《小红帽》、《乐队狂想曲》、《拳击妹妹与芭蕾哥哥》、《小叔叔和流浪狗》、《美丽的玛丽亚》、《天使之城》等。此外，游戏剧《聪明的小猪》、时尚剧《老鼠爱大米》、寓言剧《东郭与狼》、人偶剧《九色鹿》等也将与申城小朋友见面。

育儿信息

24家单位被定为

上海市科普教育基地

经专家评审推荐并报上海市科普工作联席会议审核批准，宝贝科学探索馆等24家单位近日被正式命名为2008年上海市科普教育基地。作为普陀区科技周活动的重点项目，宝贝科学探索馆于日前举行了揭牌仪式。

作为目前国内最大的为3-10岁宝宝量身订做的宝贝科学探索馆，集儿童科技与娱乐为一体，是少科站与儿童乐园的结合体，具有知识的普及教育和科学文化精神的培养功能，填补了上海此类场馆的空白。目前探索馆内有两个场馆共34个站点，自去年12月试运行以来，馆内已接待家庭近2万人次，接待幼儿园、国际学校、小学、企业团体等超过50个。为了能让更多的小朋友宣传科普知识，探索馆还组织“科普小分队”，每周末“走出探索馆”，到公共少儿活动场所为数以千计的小朋友免费上演寓教于乐的“科学表演秀”。

成为全市的科普教育基地后，探索馆将定期安排公益科普讲座，还将对3-10岁的小朋友开放免费参观日，组织科普志愿者参与场馆的科普推广工作，为更多的学龄前儿童服务。

㈡ 怎么制作小动物头饰图

材料：剪刀、纸、硬纸、胶棒。

1、在白纸上画出你所需要的小动物头像，一般来说画简笔画就可以了

㈢ 幼儿园美劳操作新年舞会面具教案

【设计意图】
注重幼儿的兴趣和终身教育是活动的两大特色。幼儿园是现代幼儿生活学习最为熟悉的环境之一，活动开始我就从让幼儿在活动中体验情感态度着手，注重幼儿参与活动的过程。在整个活动中我都是强调以幼儿自主参与活动为中心培养幼儿的兴趣。有了这种兴趣才能让幼儿对下面乃至今后的手工活动保持积极的心态，这种心态对幼儿以后的工作学习都是会有影响的是至关重要的。活动中教师以引导者的身份出现，对幼儿表达出现困难的地方加以点拨。使每个孩子都能充分自主的参与到活动中。大班幼儿好奇心、自我表现的欲望强烈，凡事都想自己动手试一试，做一做。本活动主要练习幼儿粘、画、剪的技能，面具图片的呈现深深吸引孩子的眼球，在探索操作中体验成功的喜悦。

【活动目标】
1. 体验创造性的装饰面具的乐趣，在交流中感受成功的喜悦。
2..尝试用各种辅助材料进行脸谱装饰，联系粘、画、剪的技能。
3. 了解多种动物的轮廓并能画出来，能够用鲜艳的色彩大胆的绘制面具。

【活动准备】
物质准备：卡纸或挂历纸、毛线、彩条、彩笔、胶棒
心理准备：根据主题活动，为幼儿创设相关的环境，激起幼儿兴趣，同时为幼儿提供一个自由宽松的学习氛围，让幼儿更好的参与活动，发挥幼儿的主体性。可把桌椅围成圆圈，让孩子更方便的交流操作。

【活动过程】
（一）游戏导入，吸引孩子学习的兴趣
师：叮铃铃……
幼：谁呀？
师：我是小小邮递员呀！
幼：哪里来的信呀？
师：东营来的信呀！
幼：送给谁呀？
师：送给***
幼：叮铃铃……
（这个小游戏孩子们都会玩，在课后已经玩过几次。信依次送给3-4个小朋友，最后送到老师手里）
师：哈哈，信又送回老师手里了,那让老师帮小朋友们看看信上都写了些什么呢？竖起耳朵仔细听哦！噢！信上说啦，森林里呀，要开一个联欢晚会，请咱们大一班的小朋友参加。小朋友们你们想不想去森林里和小动物们一起开晚会啊？
幼：想……
师：恩，老师也想和小朋友们一起去，但是信上说啦，这是动物的联欢晚会，每一个小朋友都必须亲手做一个面具，带着这个自己做的面具才能和小动物一起玩呢！
幼：老师，可是我不会做啊？
师：看，这封信里小动物已经告诉小朋友们面具应该怎么做了，让我们一起来学做这个动物面具好不好？每个小朋友都仔细听哦！仔细听你才会做，老师看看那个小朋友做的最好看，能第一名去参加晚会！

（二） 结合图片，讲解动物面具的做法
师：看，这是什么动物？边说边出示老虎面具的图片，看看他有什么特点？头上写着一个字，是什么字？
幼：老虎，上面写着“王”，老虎是森林之王。
师：对，这是老虎，森林之王，看看他的毛是什么颜色的？形状是什么样的？
（老师边说边在小黑板上画老虎的轮廓，依次引导幼儿观察动物的外形特征）
师：我们做面具的第一步是画，首先在你的卡纸上画出你想画的动物的图案，然后给它涂上相应的颜色。
师：看，这是什么动物？它的身上有很多的什么啊？
幼：狮子，身上有很多的毛，长长的胡子
师：对，狮子的身上有很多的毛和胡子，那么老师请小朋友们想一想，狮子的胡子用什么来做的，想想老师让你们带什么来了？
幼：毛线
师：对，毛线可以当成狮子的胡子。那要怎么做呢？看，把毛线剪成一截一截的然后用胶棒把毛线粘上，就是狮子的胡子了。如果不想用毛线的话可以直接画在卡纸上，图上相应的颜色就可以了。
（老师依次呈现多种动物的面具图片，兔子、猫咪、蝴蝶等，简要介绍各种动物的画法及做法。比如说兔子的头发可以用胶棒把彩条粘成小卷，粘在兔子头上就是头发了。）
这一环节是关键环节，知识目标3在这一环节得到解决。

（三）提出要求，教师指导，孩子自己动手做面具
孩子们可以选择自己喜欢的动物面具，老师在做之前再依次强调，先在卡纸上画出图案，然后涂上相应的自己喜欢的颜色，再用剪刀按照轮廓剪下来，最后用毛线穿上戴在头上。
这一环节是解决能力目标2的关键环节，孩子在操作时教师适时根据随时出现的问题给予指导，注意特别照顾操作能力较差的幼儿，并记得随时提醒幼儿注意使用剪刀的安全。

（四）引导幼儿相互欣赏，互相评价对方的作品
好，我们的面具做完了，但是啊，森林晚会要求很高，你们做的面具必须很完美才行，现在请小朋友欣赏、评价一下，你的小伙伴的作品，有哪些好的地方，有哪些不好的地方，比如说，我觉得她画的很好，或者涂的颜色不够亮，给你的伙伴指出来，并给你的面具起个好好听的名字，我们互相改正，争取做一个最最完美的面具，好不好？
这一环节是解决活动重难点的关键环节，情感目标1在这一环节得到实现。在互相交流欣赏的的过程中，孩子们学会如何与其他小朋友友好相处，并感受成功的喜悦。

【活动延伸】
对幼儿的教育不是一节课一个活动就可以完成的，而是与活动的前延后续分不开的，所以在活动结束后，播放《森林进行曲》，组织幼儿带上自己制作的面具，加上班上的动物木偶，一起开一个小小的联欢晚会。

㈣ 怎样画动物头饰

㈤ 画动物怎么画

1、首先画出狗的头部，把耳朵部分留出来。

㈥ 画纸面具用什么颜料、材料

材料：厨用锡箔、面巾纸、废纸、胶水、记号笔、颜料、装饰亮片。 工具：剪刀。
制作过程：
1，先剪出约30公分长度的厨用锡箔；
2，依次将四张锡箔压在自己脸上，每加一层都用手指按出五官曲线，同时注意让各层锡箔互相之间有一定程度的“融合”并在边缘部分将它们捏合在一起。如此就有了一个锡箔模子。
3，将打湿的面巾纸覆在锡箔模子上，小心地让面巾纸完全服贴（动作一定要轻，不能破坏锡箔模子的形状）。大概贴三四层。
4，把这个湿面巾纸面具连锡箔模子一起移到通风处吹干。
5，将废纸剪成两到三厘米见方的小片，涂上胶水，小心地贴在干了的面巾纸层上。每一片都要与上一片有部分重叠，直到贴满整个面具。等胶水稍干后再贴一层。这样一共贴三到四层，就基本完成了面具的基础部分。这时可以给自己“整容”——用混合胶水的碎纸调整五官直到满意。
6，胶水干了之后，将面具取下，用记号笔在上面画出设计好的图案，剪出眼睛和嘴，留出鼻部的透气孔。
7，将胶水涂在准备粘贴装饰亮片的地方（胶水量可以多一些），洒上装饰亮片。待干后，扫掉多余的装饰亮片，用颜料在面具其余部分做最后的装饰。

㈦ 遮挡的动物怎么画

1、仔细观察小动物的外貌，熟悉它的性格，这样可以把小动物画的栩栩如生。 2、在各种画画书或者网上找相关动物的画，观察别人怎么描绘的。 3、结合上面的两者和自己心里的想法，先大致画出一个标注轮廓，再在适当的地方画胖一点。

㈧ 怎样用卡纸做面具

简单面具制作法：

材料：硬纸板250x300mm一块。橡皮筋180mm长（宽的那种)。
工具：尺子，铅笔，剪刀，彩色笔(根据所绘图案选取)，刀片，胶带纸。

作法：
1，根据佩带者的头部大小，将硬纸板剪成脸形轮廓。
2，用尺子量出佩带者两眼之间的距离，在硬纸板上用铅笔做下标计，开孔，（没的把握的话，孔先开小点，配带者试试后确定应往哪个方面开太），最后把眼洞修饰整齐（可以用刀片）。
3，在面具两侧平行于眼晴的地方开刀片分别开两条可以穿过胶带纸的狭缝,相距约10mm。
4,绘制图案，用彩色笔在面具上绘出需要的图案(发挥你的创造力吧)。
5，先用胶带纸将面具的一头和橡皮筋的一头固定好，佩带在头上试一下松紧，截取需要的长度，将另一头也固定好。胶带的粘接一定要牢固，它是通过穿过狭缝，将面具和橡皮筋连粘带绑在一起的。橡皮筋的两头可以烧结起来，防止开线。
6，戴起来，大功告成。