什么是肖像艺术

‘壹’ 莫奈的睡莲是不是肖像艺术

莫奈的睡莲是肖像艺术。
《池塘·睡莲》创作于1918至1919年间，是莫奈以睡莲为主题的重要晚期作品之一。这幅油画倾注了莫奈极大的创作热情，他对于光和影的运用在该作品中达到登峰造极的地步，远远超出了对物体本身的描绘。
《池塘·睡莲》以高超的技法，在垂直的平面上描绘出波光粼粼的水面向远处延伸的视觉效果。在大师的笔下，水是纯绿色的，而花朵却像暗红的火焰。看似随意的彩色线条笔触柔美，似乎让水流动起来，又像是捉住了一瞬间水面似真似幻的光和影。参观者站在画旁，就如同伫立在池塘旁边，竟能领略到“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的中国古诗意境。

‘贰’ 是什么让我们成为了千篇一律的大人

DAILY INSPIRATION

Google刚刚发布了2017年度搜索热词“how”的视频：如何做一个好父母、如何制作抗议标牌、朝鲜导弹的射程是多少??大人的好奇和求知欲，总是更多地来源于责任和解决问题的需要。因为迟疑、担心、焦虑、恐惧，键入以“how”开头的问句，试图在屏幕上获得答案和安慰。

而小朋友对一切事物的好奇，却来源于他们想要与这个世界交流的本能：用眼睛看、用耳朵听、用舌头舔??他们满足好奇的方式，是通过主动放大自己的感官、表情、动作，来与世界交流，冲动又简单，却充满胆力和模仿力。他们无边的想象、无畏的碰撞，也许是人类最有力的酷能量。

little MO&Co.也许是最懂得释放小朋友酷能量的服装品牌，每一季，他们都会带着镜头追随几个有趣的小朋友，尝试探寻他们是如何成长、如何感受世界的。

小朋友每时每刻不停歇，充满好奇、不断成长，他们有天生敏锐的小雷达，能放大感知神经去探索世界。作为大人的我们，如果尝试像小孩子一样去看世界，用小朋友的方式去思考发现，会怎么样呢？

安迪沃霍尔的罐头？当然要用舔的！

小朋友没有“行为规范”，

他们五感并用地去冒险。

我们用“看”的，

他们却用全了色声香味触法，

感受比我们大五倍的世界。

这一天，6岁的小朋友Louis拉着我们去看艺术展。走进展览大厅，Louis东探探西瞧瞧，灵活地在人群里溜达来去。

艺术是什么？这个问题在他的脑袋里似乎还没有答案――也不需要有呀，小朋友可以用本能，与艺术进行的最天真直接的对话！

“你好，波普爷爷！”

5岁的Louis和89岁的安迪沃霍尔之间，年龄快要差了一个世纪，可这也许反倒让艺术的鉴赏变得更纯粹了呢。

你觉得这些舌头们在等什么？

等好吃的。

你觉得这个展览里有什么好吃的？

有很多糖果的墙！

有什么味道的？

粉色是西瓜味，

黄色是黄油味，

蓝色是蓝莓味！

Louis继续在展厅里逛（跑）着，路过了金宝罐头、路过了独一无二的滚石乐队创始人Mick Jagger肖像艺术品――可是Louis对这个上世纪的老rocker好像丝毫没有兴趣，反而是爱极了旁边那一面满是大舌头的墙。Louis说：“我希望复制时代可以吃。”

回到了家，小Louis打开冰箱，用嘴巴尝遍了最爱的零食，希望找到能够送给波普爷爷的味道。他拿出所有可乐，一罐、两罐、三罐、四罐??他在堆一座可以喝的复制城堡！

我的眼睛、耳朵、嘴巴都在想什么？

小朋友没有“常识认知”，

他们不设方向地去思考。

我们缩手缩脚地填写标准答案，

他们自由自在，独往独来，

快乐遨游在日常之外的想象里。

这个傍晚，5岁的Matthew穿着一件写着“梦想很大”（Dream Big）的外套登上了离天空最近的地方，为了完成他大大的梦想――用嘴巴和天空对话。

“我要用嘴巴大声说话，

这样宇宙的星球才能听到！

在我的身上还有一颗小星星，

是我摘下来的。”

太阳还没完全下山，天空中微微泛着夜晚将至的蓝色光芒，Matthew拿着扩音器，在天台上创建了Cool Space电台，对着宇宙传达地球的信号。

“我的耳朵用放大器可以听见，

宇宙里有外星人在说话，

还有小星星在商量今天谁上班。”

你知道雷达是什么吗？

是一个接收太空声音的机器，

也可以发射声音。

你想对天空说什么？

我想每天大声喊太阳和月亮起床，

不要睡懒觉！

为什么太阳每天都可以准时升起呢？

因为太阳是老板，

他每天都得准时上班和下班。

太阳有没有家人？

有，他有月亮，有地球。

那么为什么会有白天和晚上？

因为太阳需要上班，

下山睡觉的时候要给地球盖被子，

然后开月亮灯。

Matthew的好朋友DengDeng的大梦想是游遍星河――地心引力好像无法束缚DengDeng的小身体，她喜欢颠倒翻转，用不同的角度去看世界。

“我正着的时候就是在地下，

我倒过来的时候就在天上。”

天色又暗下去一些，Matthew和DengDeng准备一起制造一个属于他们的小小夜空。

你喜欢天空是白色还是黑色？

天空是蓝色的呀！

Matthew举起一张大大的深蓝色透明亚克力纸，假装自己是天空，而DengDeng抱着手上没吃完的爆米花，把它们甩到空中，变成了一颗颗甜甜的星星。

“我喜欢吃爆米花，

他们就像小星星一样，

我要把爆米花放在黑夜里变成星星。”

很多小朋友（和大朋友）都爱捏塑料泡沫纸，Matthew与DengDeng也是。不过大人也许是为了对抗焦虑，那么对小朋友来说，泡沫纸里藏着什么迷人的东西？

为什么要捏泡沫？

因为会发出星星爆炸的声音。

你觉得是为什么？

是这个泡沫里面有个小虫子，

捏破了就不能呼吸。

“你听烟花还会发出声音，

就像宇宙小爆炸！”

“你学我啊？”“你才学我！”

小朋友没有“情绪管理”，

他们用冲动和碰撞来交流。

我们步步三思、克制喜欢、隐藏讨厌，

他们喜欢就模仿，讨厌就拒绝，

有喜有怒，却无忧无虑。

每个小朋友都喜欢“学大人”，从某种程度上说，我们都是在这样的模仿中长大的。在选择模仿对象的时候，小朋友其实非常有自己的态度――他们不知道什么是潮流、什么是反叛，纯粹是用自己的小小雷达，侦测有趣和好玩，然后用身体模仿行动。

你看，6岁的酷小孩CJ，眼神、表情和动作都有一些rocker的意味呢。

“L”isLove.

Z世代的宝宝还根本不知道，摇滚时代意味着什么，但他们还保有着人类天生的“rocker式”胆力：他们的每个表情都有着不同的情绪，对一切事物充满的好奇，对于我们所常规默认的一切，都有自己奇特的想法。

你最喜欢的单词是什么？

Love.

你知道Love是什么意思吗？

Emmmmmmm??（努力思考）

如果有人对你说这个词，你会做什么表情？

（羞涩，突然大叫）

你希望谁对你说Love?

每个人都可以。

在什么时候？

圣诞节。

他们也许才是“借鉴不抄袭”的最佳诠释――小朋友“学大人”，但在这样的模仿过程中，他们充满闪闪发光的自我和个性，拥有大人羡慕不来的无边创意。

酷能量探索，继续进行中

你家的小朋友，

又有什么样的酷能量呢？

在成为大人之前，在学会如何隐藏自己的表情、模糊自己的态度之前，我们也都是不迂回的小朋友。那时候，我们也因为好奇，而充满了想要探索这个世界的冲动。

little MO&Co.在每一季与小朋友们相处的过程中，发现每个小朋友都很有自己的想法、有自己的个性、有自己的态度――只是很多大人都没有发现而已。小朋友们通过好奇和满足好奇，来探索、模仿、学习，充满有力的酷能量。

酷小孩是什么样子的？有什么特点？会做些什么事儿？怎样才能成为酷小孩？little MO&Co.的大人们还在继续探索着这些问题??也呼吁更多的大人，去引导小朋友做个好奇的酷小孩，学习小朋友的好奇里真实不虚的酷能量。

这个冬天，他们新的好奇又落在了这位红头发的英国小男孩身上：他又会如何感受David Bowie的音乐？会以什么样的方式与他不认识的rocker产生联系呢？??这个答案留给大人们自己去探索和学习吧！

你家的酷小孩（或是你自己小时候），

有过什么“脑洞语录”吗？

期待大家的分享。

撰文 little MO&Co., EW

图片 little MO&Co.

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‘叁’ edynburgh 是什么意思

Edinburgh
英[ˈednˌbɜ:rə, -ˌbʌrə, -brə]
美[ˈɛdn:ˌbə:rə, -ˌbʌrə, -brə]
n. 爱丁堡;
[网络] 爱丁堡大学; 爱丁堡市; 英国爱丁堡;
[例句]His ideas influenced the establishment of National Portrait Galleries in London and Edinburgh.
他的观念影响了伦敦和爱丁堡两所国家肖像艺术馆的建立。

‘肆’ 肖像艺术重在传神,( )是我国古代画家总结出来的重要经验

肖像艺术重在传神,(
以形写神)是我国古代画家总结出来的重要经验

‘伍’ 干隆帝后和十一位妃子肖像艺术价值是什么

价值就是它是古董，年代长呗

‘陆’ 求小学美术3——6年级的美术目录和教参或者教案。（注：是北师大课标实验版版本）

江南
汉乐府
江南可采莲，莲叶何田田。
鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，
鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。

咏鹅
骆宾王
鹅，鹅，鹅，曲项向天歌，
白毛浮绿水，红掌拨清波。

咏柳
贺知章
碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出？二月春风似剪刀。

登鹳雀楼
王之涣
白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。

凉州词
王翰
葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。
醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？

芙蓉楼送辛渐
王昌龄
寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。
洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。

敕勒歌
北朝民歌
敕勒川，阴山下，
天似穹庐，笼盖四野。
天苍苍，野茫茫，
风吹草低见牛羊。

风
李峤
解落三秋叶，能开二月花。
过江千尺浪，入竹万竿斜。

凉州词
王之涣
黄河远上白云间，一片孤城万仞山。
羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。

春晓
孟浩然
春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少？

出塞
王昌龄
秦时明月汉时关，万里长征人未还。
但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。

鹿柴
王维
空山不见人，但闻人语响。
返景入深林，复照青苔上。

送元二使安西
王维
渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。

九月九日忆山东兄弟
王维
独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。

静夜思
李白
床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。

古郎月行
李白
小时不识月，呼作白玉盘。
又疑瑶台镜，飞在碧云端。

望庐山瀑布
李白
日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

赠汪伦
李白
李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

黄鹤楼送孟浩然之广陵
李白
故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。

早发白帝城
李白
朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。
两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。

望天门山
李白
天门中断楚江开，碧水东流至北回。
两岸青山相对出，孤帆一片日边来。

别董大
高适
千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。
莫愁前路无知己，天下谁人不识君？

绝句
杜甫
两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。

春夜喜雨
杜甫
好雨知时节，当春乃发生。
随风潜入夜，润物细无声。
野径云俱黑，江船火独明。
晓看红湿处，花重锦官城。

绝句
杜甫
迟日江山丽，春风花草香。
泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。

江畔独步寻花
杜甫
黄师塔前江水东，春光懒困倚微风。
桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红。

枫桥夜泊
张继
月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。

游子吟
孟郊
慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖。

江雪
柳宗元
千山鸟飞绝，万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。

渔歌子
张志和
西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。
青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。

塞下曲
卢纶
月黑雁飞高，单于夜遁逃。
欲将轻骑逐，大雪满弓刀。

望洞庭
刘禹锡
湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。
遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。

浪淘沙
刘禹锡
九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。
如今直上银河去，同到牵牛织女家。

赋得古原草送别
白居易
离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生。
远芳侵古道，晴翠接荒城。
又送王孙去，萋萋满别情。

池上
白居易
小娃撑小艇，偷采白莲回。
不解藏踪迹，浮萍一道开。

忆江南
白居易
江南好，风景旧曾谙。
日出江花红似火，春来江水绿如蓝。
能不忆江南？

小儿垂钓
胡令能
蓬头稚子学垂纶，侧坐莓台草映身。
路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。

悯农
李绅
锄禾日当午，汗滴禾下土。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。

寻隐者不遇
贾岛
松下问童子，言师采药去。
只在此山中，云深不知处。

山行
杜牧
远上寒山石径斜，白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

清明
杜牧
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。

江南春
杜牧
千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风；
南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。

乐游原
李商隐
向晚意不适，驱车登古原。
夕阳无限好，只是近黄昏。

蜂
罗隐
不论平地与山尖，无限风光尽被占。
采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。

江上渔者
范仲淹
江上往来人，但爱鲈鱼美。
君看一叶舟，出没风波里。

元日
王安石
爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏，
千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。

泊船瓜洲
王安石
京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。
春风又绿江南岸，明月何时照我还。

书湖阴先生壁
王安石
茅檐长扫净无苔，花木成畦手自裁。
一水护田将绿绕，两山排闼送青来。

六月二十七日望湖楼醉书
苏轼
黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。
卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。

饮湖上初晴后雨
苏轼
水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。

惠崇春江晓景
苏轼
竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
芦蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。

题西林壁
苏轼
横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
不识庐山真面目，只缘身在此山中。

夏日绝句
李清照
生当作人杰，死亦为鬼雄。
至今思项羽，不肯过江东。

示儿
陆游
死去元知万事空，但悲不见九州同。
王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。

秋夜将晓出篱门迎凉有感
陆游
三万里河东入海，五千仞岳上摩天。
遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。

四时田园杂兴
范成大
昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。

小池
杨万里
泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

晓出净慈寺送林子方
杨万里
毕竟西湖六月中，风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

春日
朱熹
胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。
等闲识得东风面，万紫千红总是春。

题临安邸
林升
山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？
暖风熏得游人醉，直把杭州作卞州。

游园不值
叶绍翁
应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。
春色满园关不住，一枝红杏出墙来。

乡村四月
翁卷
绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。
乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。

墨梅
王冕
我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。
不要人夸颜色好，只留清气满干坤。

石灰吟
于谦
千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲，
粉身碎骨浑不怕，要留青白在人间。

竹石
郑燮
咬定青山不放松，立根原在破岩中。
千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。

所见
袁枚
牧童骑黄牛，歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。

村居
高鼎
草长莺飞二月天，拂堤扬柳醉青烟。
儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢。

有的是版本缘故.所以一些我都没看过.这是所有在小学出现过的古诗
回答者：谋杀娃娃Ⅰ - 经理 五级 8-13 16:07
江南
汉乐府
江南可采莲，莲叶何田田。
鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，
鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。

咏鹅
骆宾王
鹅，鹅，鹅，曲项向天歌，
白毛浮绿水，红掌拨清波。

咏柳
贺知章
碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出？二月春风似剪刀。

登鹳雀楼
王之涣
白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。

凉州词
王翰
葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。
醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？

芙蓉楼送辛渐
王昌龄
寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。
洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。

敕勒歌
北朝民歌
敕勒川，阴山下，
天似穹庐，笼盖四野。
天苍苍，野茫茫，
风吹草低见牛羊。

风
李峤
解落三秋叶，能开二月花。
过江千尺浪，入竹万竿斜。

凉州词
王之涣
黄河远上白云间，一片孤城万仞山。
羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。

春晓
孟浩然
春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少？

出塞
王昌龄
秦时明月汉时关，万里长征人未还。
但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。

鹿柴
王维
空山不见人，但闻人语响。
返景入深林，复照青苔上。

送元二使安西
王维
渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。

九月九日忆山东兄弟
王维
独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。

静夜思
李白
床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。

古郎月行
李白
小时不识月，呼作白玉盘。
又疑瑶台镜，飞在碧云端。

望庐山瀑布
李白
日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

赠汪伦
李白
李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

黄鹤楼送孟浩然之广陵
李白
故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。

早发白帝城
李白
朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。
两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。

望天门山
李白
天门中断楚江开，碧水东流至北回。
两岸青山相对出，孤帆一片日边来。

别董大
高适
千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。
莫愁前路无知己，天下谁人不识君？

绝句
杜甫
两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。

春夜喜雨
杜甫
好雨知时节，当春乃发生。
随风潜入夜，润物细无声。
野径云俱黑，江船火独明。
晓看红湿处，花重锦官城。

绝句
杜甫
迟日江山丽，春风花草香。
泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。

江畔独步寻花
杜甫
黄师塔前江水东，春光懒困倚微风。
桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红。

枫桥夜泊
张继
月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。

游子吟
孟郊
慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖。

江雪
柳宗元
千山鸟飞绝，万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。

渔歌子
张志和
西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。
青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。

塞下曲
卢纶
月黑雁飞高，单于夜遁逃。
欲将轻骑逐，大雪满弓刀。

望洞庭
刘禹锡
湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。
遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。

浪淘沙
刘禹锡
九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。
如今直上银河去，同到牵牛织女家。

赋得古原草送别
白居易
离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生。
远芳侵古道，晴翠接荒城。
又送王孙去，萋萋满别情。

池上
白居易
小娃撑小艇，偷采白莲回。
不解藏踪迹，浮萍一道开。

忆江南
白居易
江南好，风景旧曾谙。
日出江花红似火，春来江水绿如蓝。
能不忆江南？

小儿垂钓
胡令能
蓬头稚子学垂纶，侧坐莓台草映身。
路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。

悯农
李绅
锄禾日当午，汗滴禾下土。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。

寻隐者不遇
贾岛
松下问童子，言师采药去。
只在此山中，云深不知处。

山行
杜牧
远上寒山石径斜，白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

清明
杜牧
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。

江南春
杜牧
千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风；
南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。

乐游原
李商隐
向晚意不适，驱车登古原。
夕阳无限好，只是近黄昏。

蜂
罗隐
不论平地与山尖，无限风光尽被占。
采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。

江上渔者
范仲淹
江上往来人，但爱鲈鱼美。
君看一叶舟，出没风波里。

元日
王安石
爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏，
千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。

泊船瓜洲
王安石
京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。
春风又绿江南岸，明月何时照我还。

书湖阴先生壁
王安石
茅檐长扫净无苔，花木成畦手自裁。
一水护田将绿绕，两山排闼送青来。

六月二十七日望湖楼醉书
苏轼
黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。
卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。

饮湖上初晴后雨
苏轼
水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。

惠崇春江晓景
苏轼
竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
芦蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。

题西林壁
苏轼
横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
不识庐山真面目，只缘身在此山中。

夏日绝句
李清照
生当作人杰，死亦为鬼雄。
至今思项羽，不肯过江东。

示儿
陆游
死去元知万事空，但悲不见九州同。
王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。

秋夜将晓出篱门迎凉有感
陆游
三万里河东入海，五千仞岳上摩天。
遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。

四时田园杂兴
范成大
昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。

小池
杨万里
泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

晓出净慈寺送林子方
杨万里
毕竟西湖六月中，风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

春日
朱熹
胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。
等闲识得东风面，万紫千红总是春。

题临安邸
林升
山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？
暖风熏得游人醉，直把杭州作卞州。

游园不值
叶绍翁
应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。
春色满园关不住，一枝红杏出墙来。

乡村四月
翁卷
绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。
乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。

墨梅
王冕
我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。
不要人夸颜色好，只留清气满干坤。

石灰吟
于谦
千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲，
粉身碎骨浑不怕，要留青白在人间。

竹石
郑燮
咬定青山不放松，立根原在破岩中。
千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。

所见
袁枚
牧童骑黄牛，歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。

村居
高鼎
草长莺飞二月天，拂堤扬柳醉青烟。
儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢。

有的是版本缘故.所以一些我都没看过.这是所有在小学出现过的古诗
一年级下册：古诗两首（春晓、村居）
古诗两首（所见、小池）
二年级上册：古诗两首（赠刘景文、山行）
二年级下册：古诗两首（草、宿新市徐公店）
古诗两首（望庐山瀑布、绝句）
三年级上册：古诗两首（夜书所见、九月九日忆山东兄弟）
古诗两首（望天门山、饮湖上初晴后雨）
三年级下册：古诗两首（咏柳、春日）
古诗两首（乞巧、嫦娥）
四年级上册：古诗两首（题西林壁、游山西村）
古诗两首（黄鹤楼送孟浩然之广陵、送元二使安西）
四年级下册：古诗三首（独坐敬亭山、望洞庭、忆江南）
古诗三首（四时田园杂兴、渔歌子、乡村四月）
五年级上册：古诗三首（泊船瓜洲、秋思、长相思)
无年级下册：古诗三首（牧童、舟过安仁、清平乐 . 村居）

小学必背古诗80首：
古诗词背诵推荐篇目80首

1．长歌行 汉乐府
青青园中葵，
朝露待日晞。
阳春布德泽，
万物生光辉。
常恐秋节至，
焜黄华叶衰。
百川东到海，
何时复西归。
少壮不努力，
老大徒伤悲。
2．七步诗 曹植
煮豆燃豆萁，
漉豉以为汁。
萁在釜下燃，
豆在釜中泣，
本是同根生，
相煎何太急！
3．敕勒歌 北朝民歌
敕勒川，
阴山下。
天似穹庐，
笼盖四野。
天苍苍，
野茫茫。
风吹草低见牛羊。
4．咏鹅 骆宾王
鹅，
鹅，
鹅，
曲项向天歌。
白毛浮绿水，
红掌拨清波。
5．回乡偶书 贺知章
少小离家老大回，
乡音无改鬓毛衰。
儿童相见不相识，
笑问客从何处来。
6．咏柳 贺知章
碧玉妆成一树高，
万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，
二月春风似剪刀。
7．凉州词 王之涣
黄河远上白云间，
一片孤城万仞山。
羌笛何须怨杨柳，

‘柒’ 摄影师，肖像摄影师，他们镜头下的刘涛各有什么不同

影楼摄影师、时尚摄影师、肖像摄影师，他们镜头下的刘涛各有什么不同？

大多数人可能对摄影师的理解就是要能把人拍得美美的，拍得美的就是好摄影师。其实职业摄影师都是按拍摄对象的不同，专业细分很多类别的，单是商业人像摄影，都会有多种类型。拍摄对象、目的和各摄影师水平差异会使人像表现差异极大。每一种表现的不同都源于摄影审美取向的不同。

为了让大家赏心悦目地理解几种主要类型人像摄影审美取向间的差异，我找到了大家比较熟悉的女明星刘涛的几张照片来做个对比。看看我们的“安迪”在不同摄影类型下的一些呈现。先来两张“美美哒”：

现代的肖像艺术和以前的不太一样了。广义上之前照相馆、影楼拍的都算肖像，但现代肖像艺术的表现有所提升，表现特别状态的对象，在平面表现的基础上更注重了时间的维度，有个性的肖像摄影不再是人物特别平稳的状态，而是很特别的“决定性瞬间”，甚至于“不和谐”，而这个瞬间是拍摄对象无意识的流露被摄影师“捕捉”到。但什么样的瞬间会被摄影师“捕捉”，来源于摄影师对人物的理解和其想表现的内容，因此，肖像是没有固定模式和形象的。每个肖像摄影师都可以对同一对象，塑造出不同的肖像。从这一点上来说，摄影师的主观创作意识更强，人像摄影由此可以脱离于人像再现技术，成为一门独立的艺术。

肖像摄影并不会对人物的外观有什么特定的要求，这是一个尊重自然、发现内在、注重人文意识的艺术表现行为。因此长期以来，它的商业属性不如影楼及时尚行业，也很难得找到优秀的肖像摄影师。不过在我们所从事的商务人像摄影中，面对广大普通人，每个人都有自己的精彩，我觉得高端的形象照更应推广肖像类型的摄影，能够更好地表现你的个人特质，有助于你的形象推广。所以，不要再一味地以影楼审美的方式去唯(伪)美地推广自己的形象了，真正有品位有思想的人不会那样做。

其实，本不应有影楼摄影师、时尚摄影师等类别标签去归类摄影师，他们之间没有明显的界限，很多肖像摄影师经常拍时尚题材，时尚摄影师也会拍糖水片。摄影只有水平高低，没有类别好坏之说。这样的说法目的是让大家能通俗理解，人像摄影在不同的审美取向下会有什么样的差异，我们应当如何认知和管理自己的形象。

‘捌’ 莫奈的睡莲是肖像艺术吗

莫奈的睡莲是肖像艺术。 《池塘·睡莲》创作于1918至1919年间,是莫奈以睡莲为主题的重要晚期作品之一。

‘玖’ 什么是盛典肖像画

肖像画（Portrait），人物画的一种。专指描绘人物形象之画。可分头像、半身像、全身像、群像等。中国的肖像画传统称谓有“传神”或“写真”，它是以现实生活中或历史上客观存在的人物为描绘对象，通过以形写神、迁想妙得等创作方法，着重刻划人物本身特定的外形特征和内在神韵，获得形神兼备的效果。
描绘具体人物形象的绘画。中国古代称为写真、写照或传神等。肖像画按其不同的创作要求和表现手法，又分为头像、胸像、全身像、半身像和群像等种类。它要求画家对人物的容貌、体形、情态、服饰及背景等作真实生动的描绘，表现其精神特征、身份地位、民族属性、时代风尚和反映出画家本人的思想感情。
肖像画追求形神兼备，重视对传达人物神情的五官刻画。中国东晋画家顾恺之曾说：“传神写照，正在阿堵中。”西班牙画家D.委拉斯贵支所作肖像，通过人物冷峻的眼神，成功地表现了人物的个性。您也可以为您的家人、孩子、朋友、爱人画上一幅肖像油画。

‘拾’ 什么是肖像艺术

这个人物肖像有黑白和彩色之分，如果是黑白的呢，强烈推荐泛太克的285克超白高光艺术纸！彩色的话这款纸也可以用，不过还有亚光的315克光滑棉艺术纸或280软棉艺术纸可以选择。