魏刚艺术字怎么写

① 二战时，德军进入巴黎城的全过程是怎么回事啊，谢谢

德国打到巴黎城下的时候，法军已经无力回天了，希特勒很想保留巴黎的古建筑，特别是巴黎歌剧院，所以德军一直对巴黎都是围而不攻。法国方面也想保护巴黎这座艺术之都，因而宣布巴黎为不设防城市，法国军队全部撤出了巴黎。德国军队是以阅兵的形式开进巴黎的。
PS：德国军队在法国的军纪非常好，烧杀抢掠的事极少，希特勒也想树立驻法德军的形象，因而法国在二战中损失非常小。战后的数据表明，在主要交战各国中，法国的人员伤亡和财产损失都是最小。德军在东线对苏联的作战则残酷的多，这主要是因为希特勒认为法国人（即高卢人）是优等民族，而苏联人（即斯拉夫人）是劣等民族。

② 第二次世界大战发生的起因,经过,结果和对人类历史发展产生的影响

第二次世界大战

第二次世界大战是人类历史上规模空前的全球性大战，六十一个国家和地区，二十多亿人口被卷入其中。参战兵力超过一亿人，大约九千万士兵和平民伤亡，三千万人流离失所。其空前的广度、深度和烈度，成为人类战争史上的一次大革命，给予军事战略和战争观以巨大影响。回首二战，那一幅幅残酷而血腥、雄伟而悲壮的历史画面，永远震撼着人们的心灵，令人难以忘怀。

欧洲西线：

1938年9月29日，德、意、英、法首脑背着捷克政府签订《慕尼黑协定》，向德国出卖苏台德地区。一向把英、法奉若“保护神”的捷克政府，在德国限定时间内，被迫接受了慕尼黑协定。希特勒吞并苏台德后，加紧实施占领整个捷克斯洛伐克的侵略活动。3月15日，德军占领捷克首都布拉格。3月16日，希特勒宣布将捷克纳入德国版图。德国占领捷克全境后，掌握了欧洲中心地带，与意大利联成南北一片，极大改善了德国的势态，使德国军事力量显着增强。

德国吞并奥地利后，又把矛头指向捷克斯洛伐克。捷克地处欧洲心脏，资源丰富，工业发达，久为德国垂涎。1938年4月，希特勒授意居住在捷克境内苏台德地区日耳曼族人“自治”，企图将捷克最重要的工业区苏台德地区归入德国。在捷政府坚决反对和苏联支待下，捷政府果断镇压亲德分子叛乱，将35个装备精良的现役师和40万后备军投入戒备。准备尚不充分的纳粹德国不得不暂时退步，转而对英、法施加外交压力，企图用外交手段吞并捷克。1938年9月29日，德、意、英、法首脑背着捷克政府签订《慕尼黑协定》，向德国出卖苏台德地区。一向把英、法奉若“保护神”的捷克政府，在德国限定时间内，被迫接受了慕尼黑协定。希特勒吞并苏台德后，加紧实施占领整个捷克斯洛伐克的侵略活动。3月15日，德军占领捷克首都布拉格。3月16日，希特勒宣布将捷克纳入德国版图。德国占领捷克全境后，掌握了欧洲中心地带，与意大利联成南北一片，极大改善了德国的势态，使德国军事力量显着增强。

希特勒一直把波兰当作向东扩张“生存空间”的主要障碍。1939年4月3日，希特勒制定了入侵波兰的“白色方案”。为制造入侵波兰借口，一批德国党卫军伪装成波兰军队，“袭击”了位于德波边境的一家德国电台。希特勒借口“自卫”，下达了入侵波兰的作战命令。

9月1日凌晨，德国出动57个师（150万人），在2300架飞机、2500辆坦克掩护下，对波兰发动全面进攻。战争伊始，德军飞机狂轰滥炸波兰主要军事设施、机场、中心城市和交通要道。德军攻势凶猛，南北两个集团军成钳形攻势夹击波军，波兰空军500余架作战飞机未及起飞，即被炸毁于机场，大量火炮、汽车、辎重来不及撤退便落入德军之手，仓促应战的波军以20个师投入战斗。装备陈旧且无准备的波军，未及实施坚决抵抗即被德军包围。德军以每日50-60公里的速度推进，波军所有防线均被德军突破，整个国家处于危急之中，对波兰防务承担义务的英、法，对德“宣战”后却按兵不动。英、法的“静观”使德军得以集中全力对付波兰。9月8日，德军坦克进至波兰首都华沙外围。16日，德军南北集团军群在弗洛达瓦地区会师，完成对波军主力包围。9月17日，波兰政府逃至罗马尼亚（后留亡英国）。9月30日，华沙守军和居民的自发抵抗在德军轰炸炮击下瓦解，波兰沦亡。德军战领华沙后，进行了大规模报复性破坏和屠杀。

德国占领波兰后，利用英、法的“绥靖”主义，加紧进行侵略北欧、西欧的准备。1940年4月，德军开始在西线发动进攻，主要目标为法国。

为解决进攻法国的后顾之忧，1940年9月，德国向丹麦、挪威政府提交最后通牒，要求两国立即接受“德国保护”。丹麦国王惧于德国武力，宣布投降，德军随即占领丹麦。挪威国王哈桑七世拒绝德国要求，力主抵抗。但国防部长、法西斯分子吉斯林却策动亲德势力破坏抗战。6月10日，德军占领挪威全境，吉斯林组织傀儡政府。哈桑七世出走英国，建立流亡政府。

德军在进攻挪威同时，开始对法国及荷兰、比利时、卢森堡进攻。1940年5月10日，德空军大批飞机猛烈轰炸法国北部和荷、比、卢境内72处机场。接着，德伞兵部队抢占机场、桥梁和战略要点，战争全面爆发。德军共投入136个师（其中包括10个坦克师、7个摩托化师和1个骑兵师）、2580辆坦克、3824架飞机，分3个集团军群，同时向法国和荷、比、卢推进。在德军猛烈突击下，荷军只坚持5天即宣布投降，荷兰女王政府逃亡伦敦。5月26日，比利时国王宣布投降，20万比军为德军俘虏。

面对德军猛烈攻势，法军和驻法英国远征军节节败退。5月31日，德军绕过设防坚固的“马奇诺防线”，出其不意地以大批坦克直插阿登山脉，迂回攻入法境。5月20日，德军在地空火力掩护下，强渡马斯河，全歼法第9集团军。5月20日，德军直扑英吉利海峡。5月20日，德军占领加来，距海岸仅数十公里，形成对英法联军夹击态势，40万败退的英法军队在敦刻尔克附近地区陷入绝境。此时，希特勒突然下令德军坦克部队停止追击，只使用空军轰炸。绝处逢生的英法联军紧急征用943艘舰船，在皇家空军掩护下，将33.18万名溃不成军的英法士兵撤至英国，未及撤退的4万法国士兵被德军俘虏，这就是历史上有名的“敦刻尔克大撤退”。

敦刻尔克撤退后，法国形势日见危机。6月5日，德军突破“魏刚”防线，直逼首都巴黎。6月10日，趁火打劫的意大利投入32个师，从背后对法国发动进攻。法国政府宣布巴黎为“不设防城市”，德军兵不血刃占领巴黎。6月16日，雷诺政府辞职， 贝当出任总理，决定停战投降。6月22日，法国与德国签订停战协定。该协定把法国肢解为两部分，德军占领法国北部地区，占领费由法国负担，南部由贝当傀儡政府统治，法军全部解除武装,重武器交给德国。

法国沦陷后，主战派、国防部次长戴高乐飞往伦敦，组织法国军民继续抵抗。在两年左右的时间里，法西斯德国军队席卷欧洲大陆，先后占领了奥、捷、波、比、挪、荷、丹、罗等10余国领土，军事、经济实力空前膨胀。

盟军收复西欧大陆

时过境迁，盟军经过数年苦战后终于开始反攻。1944年，盟军诺曼底登陆后，开始向欧洲腹地进军。希特勒任命卢格为德军西线总司令，将驻法兵力增至26个师，企图阻止盟军。但这些师兵员和装备都缺额较大（坦克只有900辆，飞机不足500架）。卢格以14个师防守塞纳河口至科蒙一线，10个师防守科蒙到德律特海峡沿岸，2个师驻守布列塔尼半岛。

为解放法国西北部，盟军集中了4个集团军〔包括24个步兵师，11个装甲师和4个空降师，4000辆坦克和6500架飞机〕。1944年7月5日，美国第一集团军率先发起攻击，突破德军防线后，向纵深推进50公里，抵达塞纳河地区。8月1日， 巴顿指挥美第三集团军在法国游击队配合下，向布列塔尼半岛推进，由于德军抵抗微弱，美军主力移师东进，转向巴黎以南塞纳河地区突击。

面对盟军进攻，德军第7集团军试图反击，但未成功。盟军在两翼继续发动进攻。到8月底，盟军全线进抵塞纳河，在河东建立登陆场，至此，除个别港口外，盟军已占领整个法国西北部。当盟军逼近巴黎之际，法国抵抗力量和巴黎市民配合盟军发动武装起义。经4天战斗，于8月25日解放巴黎。当天下午，法军第二装甲师接受巴黎地区德军投降。次日， 戴高乐率军进入巴黎，法国临时政府成立。

为配合美英军队在法国西北部的攻势，美法联军集中10个师、850艘舰船、4700架飞机，在土伦至尼斯之间80公里地段，发起“龙骑兵”登陆战役。德军虽以9个师担任法国南部海岸防御，但在美、法联军登陆地段，德军仅驻军5个营，防守十分薄弱。8月15日晨，美、法军在德军纵深空投伞兵，仅遇微弱抵抗。至19日，美法联军已建立起宽90公里、纵深60公里的统一登陆场，把2500门火炮、600辆坦克、21000辆汽车和16万人运上岸。

28日，土伦、马赛相继解放。9月11日，法军与从巴黎向东推进的美国第三集团军先头部队会师，留守法国南部的德军投降。残余德军向东北溃逃，退守德法边界齐格菲防线，法国全部解放。

9月中旬后，西欧战线已由法国西北部扩大到南起地中海、北至莱茵河口的广大地区，逼近荷兰边界。盟军统帅部决定：以英、加（拿大）联军发起荷兰战役，由蒙哥马利元帅指挥。9月17日，英第30军在空降兵配合下，向荷兰奈梅根、阿纳姆一线突击，英第8、12军从两翼配合。英军初期进展顺利，20日即进抵奈梅根。由于德军集中兵力突击英军两侧，配合作战的英、波（兰）空降兵因使用不当遭受严重损失，战况急剧逆转，英30军面临被合围危险。9月27日，英军被迫在莱茵河南岸阿纳姆以西转入防御。10天后，得到增援的英军再次发动进攻，在20至40公里正面突破德军防线，向纵深推进80公里。加拿大军队也夺取了布伦和加莱港。10?/FONT>11月，盟军在德国边境地区展开“秋季战斗”，开始把战场推向德国本土。为避免彻底崩溃，希特勒在阿登地区集中包括党卫队坦克第6集团军在内的“B”集团军群25个师（25万人），坦克和自行火炮900辆，企图以突然反击挫败荷、比境内的盟军，稳定后方，腾出兵力与东线苏军交战。1944年12月16日佛晓，德军开始反击。德军组织一支800人的特遣队，着美军军服，口操英语，佩美式武器，潜入美军防线进行破坏和骚乱，引起美军极大混乱。尔后，德军在数百具探照灯掩护下突然发起进攻，毫无准备的美军未作有组织的抵抗便仓惶退却，损失惨重。德军突破美军防线后，向马斯河方向推进。为阻止德军前进，英美军调整部署，以航空兵对德军进行大规模空袭，终于在距马斯河仅4公里处阻止了德军前进。

德军受挫后，仍未放弃反击计划。1945年1月1日，德军出动1000架飞机，轰炸盟军阵地和机场，炸毁盟军飞机260架，对斯特拉斯堡盟军发动攻击。德军的新进攻，使战局再度紧张。盟军统帅部一面组织反攻，一面由丘吉尔致电斯大林，要求苏军提前从东线发动攻势吸引德军，以减轻西线盟军压力。1月12 日，苏军从北起波罗地海，南至喀尔巴阡山长达1200公里的正面，对德军发起强大攻势，兵锋直指柏林。希特勒被迫从西线抽兵东援对付苏军，英美盟军乘机迅速推进，将德军全部赶回原出发地，德军在阿登地区的反击被彻底粉碎。

据统计，此役德军死伤及失踪人数达8.2万人，损失坦克、强击火炮600辆、飞机1600架、其它车辆6000辆。盟军损失7.7万人，被俘及失踪2.1万人，大量武器装备被毁。阿登战役后，德军土气更加低落，彻底丧失了反攻能力，盟军从此牢牢掌握了西欧战场主动权。希特勒企图在西欧取得决定性军事胜利，迫使盟军妥协的企图彻底破产。不久，东、西对进的苏、美军队在易北河会师。苏军攻克柏林，希特勒自杀，法西斯德国灭亡。

欧洲东线：

1941年6月22日，德国撕毁苏德互不侵犯条约，突然进入苏联。德国的战略企图是：集中兵力，以“闪电战”从数个方向对苏实施迅猛而深远的突击，将苏军主力消灭在苏联西部地区，尔后向苏联腹地长趋直入，粉碎苏军抵抗，进抵阿尔汉格尔斯克、伏尔加河一线，用空军摧毁乌拉尔工业区，瘫痪苏联经济，从而击败苏联。

1941年6月22日，德国撕毁苏德互不侵犯条约，突然进入苏联。德国的战略企图是：集中兵力，以“闪电战”从数个方向对苏实施迅猛而深远的突击，将苏军主力消灭在苏联西部地区，尔后向苏联腹地长趋直入，粉碎苏军抵抗，进抵阿尔汉格尔斯克、伏尔加河一线，用空军摧毁乌拉尔工业区，瘫痪苏联经济，从而击败苏联。

战争爆发前，德国总兵力约730万人，侵苏兵力550万人（含罗马尼亚、匈牙利和芬兰军队）。计有190个师（内有19个坦克师、14摩托化师、坦克约4300辆、火炮4.72万门）；空军作战飞机4980架；海军作战舰艇192艘。德军的部署是：以“北方”、“中央”、“南方”三个集团军群分别向列宁格勒、莫斯科、基辅三个方面实施主要突击，另以德军“挪威”集团军、芬兰集团军分别向摩尔曼斯克和列宁格勒实施辅助突击。战争开始后，苏军总兵力为537.3万人，部署在西部各边境军区的兵力为268万人，计有陆军170个师另2个旅，火炮3.75万门，新型坦克1475辆和大量的旧式坦克，新型作战飞机1540架以及大量旧式飞机，作战舰艇396艘。苏联计划以边境掩护部队抗击德军突击，保障苏军主力展开和集中，然后再以进攻消灭突入之德军，将战争推至敌国领土。整个战争分为三个阶段。

第一阶段（1941.6.22-1942.11.18）德军发动战略进攻，苏军实施战略防御。战争初期，德军利用暂时优势（突然进攻、装备先进、军队已有作战经验）和苏联判断失误、戒备不足的弱点，一举突破苏军防御，在苏西部地区推进约600公里，占领立陶宛拉脱维亚、爱沙尼亚全部、白俄罗斯和乌克兰大部，并于9月初封锁列宁格勒，攻占基辅。苏军最初试图以进攻对付德军，但在遭受严重挫折和损失后，被迫转入战略防御。9月底，德军大举进攻莫斯科，苏军在敌后游击战争配合下，以积极防御疲惫和消耗德军，于12月转入反攻，苏军勇敢作战，消灭和击溃德军大量兵力。翌年4月，取得了莫斯科会战胜利，初步稳定了战局，粉碎了德国“闪电战”企图。1942年5月，苏军在哈尔科夫和克里木作战失利。德军加紧向斯大林格勒和外高加索进攻，企图从东南方向迂回莫斯科，占领苏联石油产地巴库和顿巴斯，苏军被迫再次转入防御。经过激烈顽强的战斗，至11月，苏军守住了斯大林格勒，从而为集结兵力，转入战略反攻创造了条件。

第二阶段（1942.11.19-1943.12）苏军展开战略反攻，苏德战场形势发生根本转折。1942年，苏联国民经济转入战时轨道，军工生产能力已恢复并有较大发展。提供给军队的新式装备逐渐增多，美英也向苏联提供大批武器装备。中国抗日战争牵制了日军主力，大大减轻了苏联后顾之忧。在这种情况下，苏军于11月在斯大林格勒开始大规模反攻，1943年2月，苏军合围并歼灭了德军精锐部队鲍罗斯兵团，根本扭转了苏德战场局势。尔后，苏军又向顿河上游、库尔斯克方向和哈尔科夫方向发展进攻。同年1月，苏军突破德军对列宁格勒的封锁，在外高加索方向转入进攻。4月初，解放北高加索大部分地区。7、8月间，苏军在库尔斯克战役中又取得重大胜利。从此，苏军夺得战略主动权，德军被迫转入全面防御。8月，苏军在卢基到黑海长达2000多公里的战线上转入全面进攻，到11月份，已收复近一半失地，

解放布良斯克、斯摩棱斯克、基辅等城市。

第三阶段（1944.1?/FONT>1945.5.5）苏军全面战略进攻，法西斯德国彻底失败。1943年，美英军队在意大利南部登陆，开辟第二战场，欧洲各国人民抵抗运动和起义风起云涌。德国企图以战略防御拖延对苏战争，以便同英美单独讲和。为彻底击败德国，苏军开始从巴伦支海到黑海的整个苏德战场发起进攻，连续进行解放第聂伯河右岸、乌克兰地区战役、白俄罗斯战役等一系列大规模进攻战役，歼灭大量德军，收复全部失地，占领芬兰和挪威部分国土，并攻入罗马尼亚、保加利亚、波兰、捷克、匈牙利、南斯拉夫等国国土。上述各国和阿尔巴尼亚人民抗德武装力量，在苏军支援下纷纷光复国土。1945年春，苏军在波罗地海至多瑙河全线发起进攻，先后进行了维斯瓦河枣奥得河战役、东普鲁士战役等进攻战役，4月16日，苏军攻城集团在强大地空火力支援下，对柏林发起总攻，消灭残余德军，占领德国东部和奥地利东部。5月2日，苏军攻克柏林，希特勒自杀。8日，法西斯德国无条件投降。

在长达4年的卫国战争期间，苏军共消灭和击溃德国及其盟国军队607个师，占德军及其盟军在整个战争中损失的全部师数的77.5％以上。德军死伤达1000万人以上，其2／3的武器装备被苏军缴获和击毁。苏军战斗减员1600万人，平民伤亡超过2000万人。苏联为战胜法西斯德国做出了重大贡献。

中国战场：

抗日战争的胜利，是中国一百多年来第一次取得反帝国主义战争的完全胜利。中国人民在战争中付出了巨大代价。据不完全统计，中国平民共伤亡1800余万，军队伤亡380万人，财产损失和战争消耗1000多亿美元。日军被中国军队歼灭133万余人（不包括在东北地区前6年伤亡数和在滇缅作战中被中国军队毙伤数）。日本战败后，向中国军队投降的日军共128万。

1931年9月18日，占据东北地区的日本关东军突然向当地中国驻军（东北军）发动进攻。由于国民党政府奉行不抵抗政策，中国驻军不战而退。仅4个月时间，东北全境沦陷。东北人民在中国共产党领导下，组织抗日武装，东北军部分爱国军人组成“抗日义勇军”，坚持游击战争，不断打击日军。1933年1月，日军开始进攻华北，冯玉祥将军组织察哈尔民众抗日同盟军，将日军逐出察境。但由于蒋介石与日军重兵威胁、夹击，同盟军失败。至1935年底，日军控制了河北、热河、察哈尔和绥远省广大地区。1937年7月7日，日军又向驻守北平南郊卢沟桥的中国军队发起进攻，遭到国民党驻军坚决抵抗，从此中国进入全面抗战阶段。 由于当时特殊的历史条件，中国抗日战争从一开始就形成两个战场：正面战场和敌后战场。正面战场上，国民党军队在抗日救亡运动推动和英、美支持下，在抗战初期积极抵抗日军，进行了一系列规模较大的战役，如忻口战役、淞沪战役、徐州会战、武汉保卫战和广州会战等，给日军以重大杀伤和消耗。台儿庄一战，国民党第5战区司令李宗仁指挥中国军队一举歼敌万余，给日军以沉重打击。但是，由于国民党政府和军队执行片面抗战路线，采取消极防御的作战方针，数百万军队在日军压力下节节败退。至1938年10月，北下、天津、上海、南京等大城市及江苏、安徽、河南、江西、广州、广东、湖北等省大片国土相继沦于敌手，中华民族到了最危急的生死关头。

在民族存亡的危急时刻，经长征到达陕北的中国共产党提出了全面抗战路线。1936年12月12日，抗日将领张学良、杨虎城在西安以“兵柬”形式扣押蒋介石，逼迫蒋同意联合中共抗战。伺后，中国共产党领导的红军改编为国民革命军第八路军和新四军，奔赴抗战前线，先后取得了平型关战斗，雁门关伏击战、夜袭阳明堡等重大胜利，打击了日军的侵略气焰，鼓舞了中国人民抗战胜利的信心。

日军占领广州、武汉后，由于战线过长，兵力不足，后方屡遭八路军、新四军打击，1939年以后，基本停止了对国民党正面战场的进攻，将主力转用于敌后解放区战场。抗日战争的主战场转移至由中国共产党领导的敌后根据地，抗战进入战略相持阶段。为解除后顾之忧，日军从1939年底开始对中国共产党领导的各抗日根据地进行大规模“扫荡”作战，推行“烧光、杀光、抢光”的“三光政策”。为粉碎日军“扫荡”，八路军以破坏正太铁路为目标，发起“百团大战”。战役自1940年8月开始至12月止，共毙伤日伪军4万余人。日军遭此严重打击后，遂将敌后八路军、新四军作为主要作战对象，集中优势兵力，反复以“清剿”、“扫荡”形式破坏敌后抗日根据地，抗日战争进入最艰苦的时期。由于敌强我弱，斗争残酷，八路军、新四军由50万锐减到40余万，大批根据地复沦于日伪军之手。八路军、新四军在极端困难的条件下，仍坚待敌后抗战，牵制了大批日军。

1941年12月9日，国民党政府正式对日宣战。1942年1月，中、苏、美、英等26国签署《联合国宣言》，结成世界反法西斯同盟。1944年4月至12月，日军发起打通大陆交通线作战，先后夺取了平汉路南段、粤汉和湘桂3条铁路干线，国民党军队接连失利，丢失大片国土。与此同时，日军继续对中国共产党领导的各抗日根据地进行“扫荡”。八路军执行“敌进我退”方针，广泛开展游击战争，到处打击敌人，不断歼灭敌人有生力量，积小胜

为大胜，逐步改变敌强我弱的力量对比，粉碎了日军“以战养战”的企图。1944年，各敌后抗日武装开始对日军局部反攻，消灭日伪军20余万人，光复大片国土。这些胜利，不仅有力地支援了国民党军队在正面战场的作战，而且有利于盟军在太平洋战场对日军的战略反攻。

1945年春，八路军、新四军继续对日伪军进行攻势作战，取得重大胜利。抗日根据地发展到19块，总面积95万平方公里，人口近1亿，八路军、新四军发展到91万人（另有民兵200万人）。敌后抗日根据地的扩大，在全国范围内形成了对日军占领的中心城市、交通线的战略包围。1945年5月，苏、英、美盟军取得彻底战胜德、意法西斯的伟大胜利，日本法西斯陷于孤立无援的困境。在有利的国际形势下，中国共产党领导的各抗日根据地军民对日军发起大反攻。在中国军民全面反攻；苏军进入中国东北消灭日本关东军；英、美军队直逼日本本土的联合打击下，日本军事力量迅速瓦解。8月15日，日本宣布无条件投降。9月2日，日本在投降书上签字，中国人民抗日民族解放战争取得最后胜利。

抗日战争的胜利，是中国一百多年来第一次取得反帝国主义战争的完全胜利。中国人民在战争中付出了巨大代价。据不完全统计，中国平民共伤亡1800余万，军队伤亡380万人，财产损失和战争消耗1000多亿美元。日军被中国军队歼灭133万余人（不包括在东北地区前6年伤亡数和在滇缅作战中被中国军队毙伤数）。日本战败后，向中国军队投降的日军共128万。

太平洋战争：

1940年以后，日本为摆脱侵华战争僵局，改善战略态势，决定乘欧洲战事正酣之机，夺取英、美、荷在亚洲的殖民地，掠夺东南亚战略物资，建立“大东亚共荣圈”。1941年12月7日，日本联合舰队在海军上将山本五十六率领下，偷袭美国太平洋舰队基地珍珠港，取得重大战果，使美太平洋舰队失去战斗力。遂后，日军轰炸菲律宾，登陆马来亚，太平洋战争全面爆发。

第二次世界大战期间，反法西斯同盟国在亚洲、太平洋地区进行的旨在粉碎日本法西斯侵略的战争。

1940年以后，日本为摆脱侵华战争僵局，改善战略态势，决定乘欧洲战事正酣之机，夺取英、美、荷在亚洲的殖民地，掠夺东南亚战略物资，建立“大东亚共荣圈”。1941年12月7日，日本联合舰队在海军上将山本五十六率领下，偷袭美国太平洋舰队基地珍珠港，取得重大战果，使美太平洋舰队失去战斗力。遂后，日军轰炸菲律宾，登陆马来亚，太平洋战争全面爆发。

战争开始后，日本调用11个陆军师团，舰船205艘，飞机2300架，共约40万人。在半年多时间里，日军先后侵占了泰国、香港、马来亚、菲律宾、荷属东印度（今印度尼西亚）、缅甸、所罗门群岛及阿留申群岛部分地区。美国由于缺乏战争准备，初期遭受严重损失。在对德、日两面作战的情况下，美国执行先欧后亚的作战方针，在太平洋地区进行防御和牵制性作战，然后视欧战结局，再行反攻。1942年3月，美国建立了太平洋和西南太平洋两个战区司令部（总司令分别为尼米兹和麦克阿瑟），开始局部反攻。美国海军在珊瑚海海战中。首挫日军，迫使日军停止向莫尔斯比港推进。不久，又在中途岛海战中给予日本联合舰队沉重打击，一举击沉日军4艘航空母舰，掌握了作战主动权。同年8月至次年2月，美军在瓜达尔卡纳尔群岛登陆与日军展开激烈争夺战，重创日本陆海军，战略形势发生根本转变。

此后，日美双方在太平洋中部岛屿展开激烈海空战。不久，美军收复阿留申群岛的阿图岛和基斯卡岛。1943年11月，美军转入全面进攻。麦克阿瑟一路由新几内亚西进尔后北上，尼米兹一路经中太平洋特鲁克群岛西进，向菲律宾方向分进合击，切断日本往南洋的海上交通线。日本虽竭力增兵，但由于战线过长，兵力分散，终无法挽回败局。1944年，美军控制中太平洋，占领马绍尔群岛和马里亚纳群岛。登陆菲律宾。1945年初次占冲绳，取得进攻日本本土前进基地，美英海空军加强对日本本土战略，轰炸和海上封锁。5月8日，德国投降，日本彻底孤立。8月6日和9日，美国在广岛、长崎投掷原子弹，造成数十万平民伤亡。8月8日，苏联对日宣战，出兵中国东北，进军库页岛南部和千岛群岛。中国抗日军民发起全面反攻。在各国军民共同打击下，日本侵略军迅速崩溃。15日，日本宣布无条件投降。9月2日，日本在投降书上签字，第二次世界大战结束。

太平洋战争伊始，日军偷袭珍珠港。对掩护和保障其前进战略计划的实施有重要意义，但却因此把美国拖入了战争，是战略上的失策。太平洋战争中，双方海军舰队核心已由战列舰让位于航空母舰。战争结果表明：舰载航空兵对确保海上交通线和掌握制空权、制海权有重大意义，用快速航空母舰编队消灭日军海空部认、在强大火力掩护下实施越岛作战，是美军取得太平洋战争胜利的重要原因。

③ 艺术字签名，用来做微信头像！

这个可以吗

艺术字签名

④ 小学生的五个一工程里的讲一个红色经典故事怎么写

小鬼当家

听到这个名字，您是不是会联想到上海电视台那个曾经颇具人气的栏目“小鬼当家”？您也可能会质疑，这战争与“小鬼”有什么关系？您可千万别这么想，在抗日战争和解放战争中，涌现的少年英雄可多着哩！慷慨就义的刘胡兰，手托炸药包的董存瑞，机智勇敢的王小二，……等等等等。这些“小鬼”们机智聪明，为抗战胜利可是立下了不少汗马功劳。
今天我来讲的这个故事是一次震惊上海的示威活动，主角啊就是市西中学的几个人小鬼大的爱国学生。
故事发生在抗日战争后，日本虽然名义上战败投降，但是美帝国主义不顾正义的立场，积极扶植日本军国主义复活，当时的国民政府不但不反对，反而屈从于美国的旨意。您说这叫什么事儿！抗战八年，千辛万苦取得最后胜利，如今国民政府不但不维护民主和平，反而屈从于只顾自己的利益的美帝国主义，眼看辛苦拼来的和平主权又要遭到破坏，这爱国人士都是义愤填膺，强烈愤慨。
窗外反美抗日的浪潮一浪高过一浪，撞击着魏刚，姚强两人的胸口。他俩是中国共产党的秘密爱国组织——“新青年”的负责人，还是学生党员。在这民族主权又将遭到破坏的当口，他俩的心澎湃着，保家卫国的使命感涌上心头，作为一名朝气蓬勃的中国青年，不能不为民族摇旗呐喊！他俩寻思着，要真正做些什么，经反复思索，决定组织学生在南京路外滩举行一次示威游行。
青年学生们是热血沸腾，家长的心也跟着揪起来。担心什么？孩子的安全呀！在座的同学们不能不深有体会，平时上学过个马路你妈都会盯住再三，假如你跟爸妈说：“爸，妈我打算去南京路游行！”你父母会同意吗？恐怕困难。更何况那是一个动荡不安的年代，哪个做父母的不为孩子担心？可是，被家长看得严严的同学们在想了：“家长的担心自然不无道理，我们也完全理解他们，可是在民族危难的时刻，已无法估计这些个人问题了。况且只有国家这个大家在，才会有小家的温暖，决定好的事，又怎能随便放弃？”这帮小鬼们人小志大，继续顶住压力，秘密策划活动。
6月5号，是一个阳光灿烂的星期六，小鬼们决定开始行动了。魏刚来到了位于涌泉坊的交大宿舍，想和那里的唐氏姐妹俩——一对勇敢的“姐妹花”商量游行方案。谁知反动派们早早地嗅出了紧张的气息，在早上就派军警把宿舍包围了，校门口还架起了几架唬人的机枪。情况果然没有预料的那么容易，这怎么办？怎么冲出包围圈？我们都为唐氏“姐妹花”担心。不过，唐氏“姐妹花”可是随机应变，机智地攀上宿舍楼顶，绕过机枪包围，纵过墙壁跳过了河滨，然后，穿过弄堂，与正在那里焦急等待的魏刚会合了。
他们三人经过商量后，决定分兵两路，让姐妹花带女同学先 乘电车赶往外滩稳住情况，魏刚则继续与姚强等人联系。
那边魏刚和姐妹花开始了紧张的行动，这边且说说姚强。您猜姚强这会儿干嘛呢？咳，被父母给扣住啦！姚爸姚妈可是坚决不放儿子走，盯得他动弹不得，姚强可是千算万算，也没算到竟然先辈爸妈将了一军。“咳，老爸老妈怎么就这么糊涂哟！”姚强在心里抱怨。但形势紧急，他顾不上多埋怨。“看来得先过爸妈这关！”他暗暗下定了决心。一心寻找机会脱身。这不刚吃完午饭，姚强就吵着要去理发，爸爸拗他不过，只好亲自“押送”他去理发店。千辛万苦理完了发，爸爸还是丝毫不放松，怎么办？一招不行，姚强只好拿出“杀手锏”——撒娇。他嗲声嗲气的央告老爸：“老爸，我好长时间没有见到外婆了，怪想的，我去看她好不好？”爸爸一开始还不理他，但怎么经得住姚强软磨硬泡加撒娇发嗲？终于答应了。这下姚强没有浪费机会，在嘈杂的外滩码头顺利“开溜”了。他混进学生队伍，与魏刚他们会合了。
游行的队伍一点点壮大起来，魏刚高举旗帜走在最前面，后面是市西中学的热血青年，接下来是交大同学团，再靠后是许许多多其他学校的爱国学生。这是激情澎湃，义愤填膺的一群意气少年！整整是一条半公里的长龙，挤满了南京路外滩。“反对美帝扶植日本！”“打倒日本侵略者！”魏刚带领同学挥动手臂喊出高亢有力的口号。浩浩荡荡的队伍中爆发出了响亮整齐的呐喊。同学们富有气势的呼喊响彻了南京路的天空，把小日本鬼子和国民党反动派振得双耳发聩！那场面真是口号喧天，红旗招展，相当的壮观！让所有爱国者见了为之称快，让敌人们惊慌失措。
不少路人也被学生的爱国热情感染，也加入到了队伍中来。然而这声势浩荡的阵容惊动了早就虎视眈眈的国民党反动政府。为了威吓学生，他们调来了越来越多的带真枪实弹的军警，还不时地鸣枪唬人。还有号称“飞行堡垒”的特种警察也来到了外滩，同学们被包围了。学生们立刻筑起人墙保护自己。面对阴森森的枪口，同学们没有一个退缩的，反而昂起头，挺起胸，把口号喊得更响！“打倒日本侵略者！”“反对美帝扶植日本！”的喊声此起彼伏。魏刚挺起胸膛，轻蔑地扫了一眼机枪，凌厉的眼睛盯住了军警，厉声问道：“你有孩子吗？几岁了？在哪里读中学？今天来游行了吗？”面对魏刚的发问，军警一下子愣住了，他可没想到眼前这个牙口还没长全的小鬼居然毫不害怕他的枪，还敢向他发问。军警“哼”了一声，没有做声。魏刚“哈哈”一笑，一字一句响亮地说：“我们都是中国人，枪口要对外，不能打自己人，不能打老百姓！”那军警听了这话，再看看对着青年学生的枪口，顿时恼羞成怒，但又好像被什么威压着一样，不敢发作。
就这样对峙了几个小时。国民党反动政府还是压不住学生的正气，使出了阴招。一群特务警察突然冲进了人群，不由分说把几个学生拖拉进了外滩公园，气氛更加紧张了。“特务抓人啦！当心啊！”学生们高喊着互相提醒，一面向四面分走。姚强、魏刚、唐氏姐妹花紧急商量了一下，决定先行撤退，各率队伍离开外滩，刚把游行的队伍遣散开，魏刚和姚强就来到了外滩公园。他们和另外几个同学想翻墙进去救出被抓的同学。姚强第一个挺身而出，身手矫捷地跳入公园，可谁料里面的特务早有准备，见到他们几个学生就是一顿拳打脚踢，姚强也被特务拖上了车，可他倒没有慌乱，“快与党组织联系！”他用手势、口型示意魏刚。
魏刚立刻联络了“新青年”的费指导员。随后费指导员联系了党组织，策划营救。姚强等几名被捕的同学都释放啦。示威活动圆满地结束了。曾经反对的家长们还真没想到这几个小鬼竟然做成了这么一件大事，也不再反对了。对他们几个小鬼说：“你们这几个红色小鬼，做的是爱国卫家的大事，我们再也不阻拦你们了。你们一定要好好学习文化知识，为祖国当好更大的家。”

⑤ 魏刚焰简介

姓名：魏钢焰 原名：魏开诚 职业：作家 籍贯：山西繁峙人 出生年月： 1922-1995
1937年参加八路军。1946年加入中国共产党在部队期间，主要在野战军政治部做宣传工作。1953年参加大军区临时组织的西北解放战争的电影剧本创作组后，开始了文学创作。斯大林逝世后，在《解放军文艺》上发表第一首诗《宣誓》。1956年转业后，曾任《延河》副主编，自1958年开始从事专业创作。他的主要作品有散文《船夫曲》、《绿叶赞》，另外还有诗集《赤泥岭》、《灯海曲》。《宝地、宝人、宝事》是由《竹条沟》，《妙诗满田流》、《旗手赞》三个短篇组成，写于1958年。作品取材于商雒地区农村见闻。散文洋溢着振奋人心的艰苦创业精神，却不显浮夸之风，是1958年散文创作领域里的一朵奇花。
《船夫曲》写于1961年，是一篇情文并茂，诗意浓烈的抒情作品。
《红桃是怎么开的》是当时我国报告文学的辉煌成果之一。他同1977年发表的《忆铁人》可谓是光彩相映的姊妹篇。
魏钢焰的散文，象刘白羽的散文一样洋溢着饱满的政治热情，充溢着战斗的情思。但是文笔不象刘白羽的散文那样粗犷豪放，而是清新优美。他更注意散文的含蓄和精炼。他不喜欢多用抒情和议论，间有穿插，也总是同形象描写熔为一体。

⑥ 《危情24小时》中魏刚的扮演者是谁

魏刚的扮演者名叫谭凯

谭凯艺术简历

姓名：谭凯 年龄：30 身高：180cm

民族：汉 籍贯：山东青岛

血型：B型 星座：山羊座

学历：本科 专业：舞台设计

个人爱好：文学 绘画 音乐 电影

个人履历：

1992-1997 中央戏剧学院舞台设计专业

1997-2002-5 加盟北京青年报今日阳光广告公司任职设计指导，负责北京青年报企业

形象宣传

2001年5月-12月担任北京电视台、新华社联合制作国际咨迅栏目《天下天天谈》主持人

2002年9月，加盟北京电视台一套《世界你好》担任主持人

2002年11月20集电视连续剧《苦菜花》 导演：王冀邢 饰：八路军团长于得海

2003年3月20集电视连续剧《与爱同眠》 饰：投资商殷宗浩

2003年10月 20集电视连续剧《别动我抽屉》 导演：李童 饰：画家成鲲

2003年11月加盟欢乐传媒 大型户外极限挑战节目《勇者总动员》主持人

2004年2月 20集电视连续剧《录象带》 导演：赵宝刚 饰：刑警队长 阎刚

2004年6月 24集电视连续剧《危情24小时》 导演：滕华淘

《醋溜族》导演：江丰宏

《风吹云动星不动》导演：刘心刚

《七剑下天山》导演：徐克

《梦回青河》导演：陈国军

2003年3月《时尚 财富》形象宣传片男主角

2003年8月《成都城市形象宣传片》男主角 导演：张艺谋

⑦ 男人和兄弟情义还有女朋友之间的情义是什么

婚姻就像是冬天里一杯热气腾腾的咖啡，驱散了空气中的寒意，那微微苦涩之后的香甜，是生活赐予的幸福滋味。

亲情、爱情、友情，就像是一个铁三角，构成了一个人的情感世界，每一种感情都是弥足珍贵的。

亲情是最初温暖的源泉，爱情是开始对生活有了憧憬，而友情是无论何时，都是生命中的一把火焰，互帮互助可以让彼此的世界更明媚。

男人和女人不同，女人容易把爱情当作自己生命的全部，而男人却往往活得更加理智，不会轻易舍弃任何一种感情。

在婚姻里，当男人和女人对于亲情和婚姻的重心不一致，女人就容易胡思乱想，觉得男人对于爱情并没有太过珍视。

而男人也会觉得女人不能理解自己，没有设身处地为他着想，没有站在他的立场来维护他珍视的兄弟情义。

对于已经成家的男人来说，平衡爱情和亲情变得尤为重要，也关系着婚姻未来的方向。

02

我有一个同事杜勇就觉得兄弟情比夫妻情更重要，他跟白晓结婚之后，也依然觉得一母同胞的弟弟比自己的妻子更重要，事事都会先为弟弟考虑。

有一次，白晓感觉肚子有点不舒服，打电话给杜勇要他陪着去医院，而杜勇还在弟弟的生日聚会上，他不耐烦地说：“今天我弟弟过生日，你就别来添乱了，自己去买点药！”

白晓听着手机里挂断的声音，心里都凉了半截，后来她打电话给自己的闺蜜，陪着去了医院，而这期间，杜勇一个关心问候的电话都没有。

杜勇的弟弟谈了个女朋友准备要结婚了，只是女方提出结婚一定要有婚房，弟弟便过来找杜勇商量。

杜勇决定把夫妻两个人的积蓄都借给弟弟买房子，白晓首先就不同意，她问杜勇：“以你弟弟的能力，你觉得他什么时候能把这些钱还给我们？”

杜勇一脸不高兴地看着白晓，说：“他是我亲弟弟，说什么还不还的，我这钱借给他就没打算让他还，你这个人怎么这么计较？”

“那咱们家就不要生活了吗？房贷，生活开支，还有以后孩子的教育，哪样不要钱？你这样帮他能帮一辈子吗？”

杜勇不理会妻子为家庭未来的担忧，执意将钱拿给了弟弟，白晓对丈夫彻底失望了，提出了离婚。

杜勇经历了一次失业，在他最困难的时候他想到了自己的弟弟，而弟弟听说他要借钱，开始用各种借口敷衍，说：“家里的钱是老婆在管着，孩子上个礼拜报了一个艺术班，实在没有钱了……”

杜勇活了大半辈子现在才体会到人情冷暖，那个愿意一辈子陪伴着他的妻子已经离他而去了，只有一个人守着孤寂度日。

即使是亲兄弟，有时也要考虑对方的“人品”，也要顾及到妻子的感受。一旦天秤失衡，女人会容易心寒。

03

我的另外一个朋友魏刚就是把妻子放在首要位置的男人，他跟王莺结婚快十年了，一直都是夫妻相爱和睦，是我眼中的模范夫妻。

魏刚的哥哥很喜欢喝酒，结婚之前，魏刚也经常陪着哥哥喝上两杯，王莺总是提醒他，喝酒伤身，看着妻子担心的眼神，魏刚便不自觉地放下了酒杯。

哥哥过生日的时候，大家在一起吃饭喝酒，只有魏刚滴酒不沾，哥哥不高兴了，说：“今天是我的生日，你怎么样也要给我个面子吧！”

魏刚说：“我答应我老婆了，以后都不喝酒了，你们尽兴就好！”大家都笑话他妻管严，觉得他娶了老婆就忘了兄弟，魏刚也毫不在意。

后来哥哥准备做生意，还差一点资金，便找魏刚帮忙，魏刚考虑了一下拒绝了，哥哥很生气，说：“这点小忙都不帮，你还把我当兄弟吗？”

魏刚说：“不是我不帮你，是我能力有限，你之前找我借的十万，五年了，一直没有还。那些钱，有六万是我老婆的嫁妆钱。现在，家里的钱，都是我老婆赚得多，你让我怎么再借钱给你？”

魏刚为了小家庭的和睦，变得有点“六亲不认”，虽然哥哥心里多有埋怨和不满，但是，魏刚跟王莺两个人的感情愈加甜蜜。

聪明的男人，总会保持一定的理智，分析兄弟之间的情意藏着的真假。也会更花心思维护妻子，呵护妻子。

04

如何平衡好夫妻感情与兄弟情谊，讲究的是男人对待他们的方式和心态。

程伟结婚六年了，他就非常懂得处理这两种感情在生活里所占的分量，既不会让妻子觉得受到了冷落，也不会疏远兄弟。

平时的生活里，程伟对妻子非常细致，陪着妻子追剧，两个人一起做家务，还会偷偷地学习新的菜式给妻子一个惊喜。

小夫妻过日子甜甜蜜蜜，就是因为夫妻之间都有心，感情就有了温度。

当兄弟有了困难的时候，程伟也不会漠不关心，他会跟妻子商量，帮着兄弟一起渡过难关。

还会在兄弟面前树立妻子的正面形象，说：“都是我老婆大方，通情达理，愿意让我借钱帮你！”

慢慢地，兄弟朋友都知道程伟还是那个热心的男人，而他能够娶到一个如此通情达理的妻子，也是他的福气。

其实兄弟情义和夫妻感情在男人的心里是同样重要的，若顾此失彼，生活始终不算圆满。

05

对于男人而言，夫妻情和兄弟手足情，就像是左手和右手的关系，失去了任何一方，都会给自己的人生造成遗憾。

但是男人应当要分清主次，虽然都重要，但是在婚姻里夫妻情分是最重要的，妻子为丈夫付出一切，丈夫也要做到对妻子的守护。

夫妻年轻的时候相互关爱，到了晚年，才不会孤苦无依，有了厚重的感情作为基础，年老的时候，才会温暖彼此的世界。

人生的路上少不了兄弟朋友的帮忙，当兄弟有困难的时候，先和妻子商量，然后凭自己的能力能帮则帮，但是也不能影响到夫妻的感情和未来的规划。

兄弟，是男人人生中一起同行的同伴，而妻子却往往是人生中那个知冷知热，为他奉献的人。

男人结婚后，便意味着婚姻在人生中占了一定的比例。所以，在顾及兄弟情的时候，男人也要多顾及一些妻子的感受，凡事多沟通，多商量。

一个男人懂得平衡这两种感情，才会收获自己人生的幸福。

⑧ 教务处怎么高效检查教师作业批改

教学常规是对学校教学工作的基本要求，落实教学常规是学校教学工作得以正常有序开展的根本保证。为全面促进学校的教学工作规范、进一步深化高效课堂教学改革，根据校长室要求，2013年1月16—18日，教务处有关人员对一学期来我校所有任课教师的教案、听课笔记以及所有备课组的集体备课记录进行了一次较全面、细致地检查。截至1月20日下午五点，除高一、高二两年级的音体美及信息几个备课组检查材料尚未交来之外，其余各组均已按时交送，并均已检查完毕。本次检查大多数教师都比较重视，内容基本完整、全面。
现将具体情况通报如下：
一、教案
（一）整体检查情况
1、总体情况良好，绝大多数教师能根据教材，认真制定教学进度，认真编写教案，教案能体现新课程理念，以生为本，面向全体，积极倡导自主、合作、探究的教学模式，有一定的教学准备，过程清晰。
2、大部分教师的教案具有内容详细规范、教学环节齐全，一定程度上体现了学习方法、课后小结具有实效性，学习形式具有多样性等特点。 部分教师能撰写教后反思，及时总结经验教训。
3、大部分教师的教案能突出学科及学情特点，既备教材，又备学生；既备内容，又备方法。
4、部分教师的教案能反映出教师在授课前在反复检查，认真修改，并根据教学内容做了调整。
【附】教案编写较为优秀的有：
高一年级：朱妮、朱莉、主玉立、余艳、刘园园、梁雯、孙宁、陈光辉、夏春旺、刘亚平、张薇、姚力、梁龙凯、李德超、张娜、郭红彩、赵青、王荣玲、孙存梅、杨彬、顾德广、吕秀、陈慧、张彩岩，等。
高二年级：邵华、李刚、范永、李磊、项恒生、李平、刘娟娟、龚侠、张静、汪泳慧、沙云玲、李彬、潘述昌、郭敏、杜存辉、王婷、刘宜亮、杜菊、鲍娟、史旭、黄丽琼、王晓静、赵争艳、贾曼曼，等。
高三年级：朱波、李斌、仝志远、姚栋、孙永（数）、陈峰、朱晓迎、戴晓、李洁、朱涛、张磊、魏刚，等。
特别值得表扬的：高一朱妮老师教案分栏编写，师之教与生之学，知识内容与学法指导清晰呈现、一目了然，有极强的可操作性。高一郭红彩，高二范永、杜存辉，高三朱波、吴少堂、朱晓迎、戴晓等老师能认真进行二次甚至更多次备课，教案编写多色水笔互用，勾画圈点，增删批注，可谓是 “满天亮星”，反映了执教者深入思考、一丝不苟的求真务实精神。高一孙宁（已写至第三本）、夏春旺、李德超、张彩岩、陈慧，高二仝波、邵华、李平、龚侠、汪泳慧，高三姚栋（已写至第五本）、朱涛、魏刚等老师教案内容丰富，书写工整、环节齐全，堪称范本。高一语文组朱莉、梁雯两位老师能坚持教后对自己的教学实践及时进行再认识、再思考，反观自己得失，并以此总结经验教训，写了大量教后反思，有纵向反思、横向反思、个体反思等，反思方法有行动研究法、比较法、总结法等，内容很有启发性，且每篇均不低于三百字，值得推广学习。

（二）存在的问题
1、部分教师的教案教学过程过于简单，缺少课时安排，不利于实际教学的操作。
2、部分教师的教案环节不够齐全，特别是在教学内容中没有板书设计、作业和小结等环节。个别的甚至连三维目标都没有，把教案变成了讲义提纲或讲稿。大部分教师教案缺少“教后反思”， 有的虽有“教后反思”，但写的略显粗浅，形式化，针对性、实用性不强，缺少改进措施及从中受到的启发或启迪，不能很好地起到“反思—调整—改进”的作用。有的只写“教后反思”四个字，但无内容。
3、个别教师的教案节次偏少，且书写不认真，不规范。
4、个别同一备课组甚至同一层次班级的老师编写的教案内容特别是作业布置等不够统一，反映个别备课组集体备课形同虚设。
5、个别教师使用旧教案或只有讲义（电子稿）而无手写教案，且旧教案或讲义上未能呈现出二次备课或使用的痕迹。
（三）改进建议
1、教案编写大体上要合乎学校制定的编写程序，教师要妥善处理集体备课与个人二次备课之间的关系，集体备课教学目标划一，但具体到某一班级，此目标就可能会显得过高或过低，因而教师在二次备课时务必根据自己班级的实际情况，进行适当调整。根据课程的内容和特点，结合具体学情以及自己的教学经验，编写出既符合教案规范，又有个人教学风格，同时又适合学生水平的个性化教案。
2、教师应创造性的使用教材和理解教材，积极开发课程资源，灵活运用多种教学策略，引导学生在实践中学会学习。教案编写应多关注学生的“学”，要在学法指导上多下工夫。
3、编写教案要注重思想性、科学性、逻辑性和艺术性的有机统一，并注意结合教学内容渗透思想教育，加强人文素养教育，体现教书育人的原则。情感、态度、价值观的教育应该注重熏陶、感染，潜移默化。
4、由于授课教师、学科类型、教学内容以及班级层次等差异，教案编写可以因人而异，但教师上课必须有包含主要内容的完整的纸质教案，不能以讲稿（讲义）或课件幻灯片的打印稿代替教案。
5、教后反思要有一定的量，提倡教师课后如发现有更好的上课思路、方法，应及时写在备课本上，补上去或修改好，使下次备课更加完美。
6、为减少抄写时间，利用旧教案这一教学资源的行为本无可厚非，但要学会“旧案新用”，要切实根据新的学情以及新获取的知识、教法等在旧教案上增删调整，力求管用、实用、耐用。
7、建议教师在教案编写时强化“新课标”以及“高考说明”意识。特别是高三教师以及高一高二年青教师要切实做到心中有考纲，口中有考纲，笔下有考纲。教案上要标明教学内容对应“高考说明”哪一点，并按高考说明的要求标明出教学重点和难点，在教学进程中同样内容处也要作相应标识。
二、听课笔记
（一）整体检查情况
总体情况不能尽如人意。绝大部分老师没能按照学校“每周至少听一节课”的要求，认真听课。且从交来的听课记录看，大部分教师只有教学过程的简单记录，却鲜有听后意见和建议。还有少部分教师听课笔记上没有听课时间、班级乃至授课教师的姓名，遑论听后建议等内容！更有甚者，还有个别教师没有实际听课，而是为应付检查而造假，甚至还有用过去听课笔记以备检查的现象。
从检查情况看，在“听课笔记”上呈现的听课节次在20节以上（含20节），记录较全并有“听后意见与建议”的老师有：
高一：马安阳（25节）、朱妮（21节）、王秀敏（20节）、孙宁（20节）、张娜（22节）、顾徳广（22节）、余磊（23节）、薛川（21节）。
高二：邵华（22节）、金文潮（25节）、沙涛（24节）、刘宜亮（21节）、王铭辉（22节）、王晓静（21节）、贾曼曼（21节）、仝太春（20节）。
高三：王行文（30节）、魏礼明（22节）、陆军政（20节）、孙翠邦（28节）、朱晓迎（20节）、戴晓（20节）、花义（22节）。
（二）改进建议
1、教师要确立正确的听课观，无论听课者还是被听者都要做到虚心好学，取长补短，共同进步。
“它山之石，可以攻玉。”作为教师特别是年青教师应多主动听课（当然，作为中老年教师，也应放下身段，终身学习），多观摩其他教师的课，并学会与他们进行对话交流。在观摩中，不是做一简单的留声机，也不是仅做一摄像机，只把精彩的瞬间记录下来，而应开动脑筋，认真分析他人是怎样组织课堂教学的，他们为什么这样组织课堂教学；我上这一课时，是如何组织课堂教学的；我的课堂教学环节和教学效果与他们相比，有什么不同，有什么相同；从他们的教学中我受到了哪些启发；如果我遇到类似课堂偶发事件，会如何处理……通过这样的反思分析，从他人的教学中得到启迪，得到教益。
“当局者迷，旁观者清。”同样，作为被听课的教师在充分发挥自我评价的主体作用的同时，也要充分重视和发挥听课者的评价作用。同校特别是同轨教师在教学目标、方法和过程以及教学对象、教学环境等方面与己的相似性，会使得你与他们有更深刻的共鸣和更准确的理解。因而，被听课教师课后要能及时主动地听取听课者的评价与建议，理性对待同伴的评价，同时对自己的教学进行深层次的反思，既避“全盘接收”，更避“孤芳自赏”。
2、严格执行学校关于听课的常规要求，切实做到保量：每周至少听1节课；保质：要真正走进课堂（而不是闭门造车），听课记录环节要齐全，要有自己的思考与建议。
3、教务处与年级部要联手督促检查每学期期初制订的校级及备课组之间的各类公开课的开设落实情况。要求：校级公开课，本教研组所有教师必须听课（时间安排上与自己课有冲突的自行调好课），同时鼓励其他组教师听课；备课组内公开课，同一备课组成员必须听课，同时鼓励其他年级同学科教师听课。要让这一安排形成机制，形成纪律。不能只做表面文章，只下纸上工夫。
4、各教研组和各备课组要切实搞好听课与议课评课工作。备课组内公开课要在听课之后的第一次周日集体备课时间进行评课；校级公开课各教研组要在听课之后的下一周周三或周四组织教研活动，进行说课评课。评课要坦诚相待，实事求是，恰如其分，既要指出优点与不足，又要提出建设性的建议。
三、集体备课记录
大部分备课组能认真记录集体备课过程，有主备人和辅备人的发言要点。但也有个别备课组集体备课记录不全，只是简单的教学内容抄录，反映出集体备课流于形式。
值得表扬的备课组有高一语文、生物、政治，高二语文、英语、化学、政治、历史，高三数学，过程完整，记录全面规范，特别是高一语文、高三数学备课组，附有主备人较为详实的备课发言材料。