艺术天赋高度是多少

A. 孩子有什么样的艺术天赋，作为家长要怎么观察

一个人的艺术天赋有多高？怎么才能知道？艺术天赋不足，后天的努力能实现吗？

想知道孩子有没有学美术的天赋？

每个人都有与生俱来的独特天赋。天赋原本来自基因，天赋是在环境中成长的。

不反对让孩子在小的时候充分尝试，但父母要善于发现孩子的才能，并逐步引导孩子培养爱心。孩子在小的时候，往往会通过自己的一种天赋获得荣耀和欣赏，这将大大增强他们的自信心和荣誉感，进而给他们更充裕的融合协调空间。

第三，学习艺术中的师生关系是天赋的帮助。艺术有自己的风格和个性。继承和发扬是一种无穷无尽的艺术探索。因此，寻求专业名师教学也是启动艺术人才培养的关键。那块素材平台是否亮起来，也是一种参加比赛，参与勤奋交流，敢于直面表象的天赋潜力。因此，在童年时期参加有益的活动，也是锻炼和培养孩子多种能力的极好途径。一个孩子往往因为在一场比赛中取得的成绩而拥有非常自信的专注和热爱，这往往是展示他天赋潜力的最好方式。

其实判断一个孩子是否有艺术天赋，简单来说，这三个要素是重点:一是看遗传线索条件；第二，看是否有爱的激情；第三，看师生关系的契机。

美育的热潮来得很快，但美育的内涵仍有太多需要深入理解的地方。美育不是简单地学习艺术、音乐、舞蹈等技能来获得美的修养。美需要一个可以陶冶的感情环境，美，一个健康美好的生活基础，美，一种热爱自然，热爱美的美好心境，最重要的是善良，和谐，包容。

随着美育环境的存在，有艺术天赋的孩子自然会有越来越多的精彩经历。

是孩子尝试和体验审美活动的最佳时机，也是出去体验大自然美景的最佳时机，让心灵得到美感的陶冶和净化。

B. 艺术天赋极高的人的特征

兴趣。
艺术天赋首先表现在他们的兴趣之中，对某一项艺术活动表现出强烈的、不可遏止的兴趣。
比如绘画禀赋高的孩子精力过剩，他们会花很多时间去画画，课本、作业本、墙壁都是他们涂鸦的地方。

C. 艺术天赋什么意思

天赋是指先天的超过于常人的能力，所以天赋是无法后天开发的，天才不是培养出来的，他们自己显现自己，如果一个人有某种天赋，通常在正常的生活环境中，会在童年时期即展现出来，设计、创造能力会直接表现在童年的游戏中，有创造天赋的儿童偏爱动手型游戏，如泥塑、积木、建造模型，不喜欢战争类游戏或者布娃娃。

D. 美术天赋高的表现是什么

1、兴趣

对某一项艺术活动表现出强烈的、不可遏止的兴趣，表明他具有这方面的天赋。比如绘画：禀赋高的精力过剩，他们会花很多时间去画画，课本、作业本、墙壁都是他们涂鸦的地方，他们要通过画画传达自己的想法和感受，并从中获得满足感。

2、执着

一丝不苟地画一种东西而不厌其烦，说明他执着，这种执着会成就他的成功，因为执着是一种难得的天赋。

3、素质

有艺术天赋的，对自己喜爱的艺术形式往往会表现出异乎寻常的热情和良好的素质。对绘画特别有感觉，观察力敏锐，对色彩、造型有较强的辨别能力，同时对形象的记忆力特别清晰，画画时大小比例准确，运用色彩感人，这些都表明具有绘画的天赋。

成为合格的美术生条件

1、对美术感兴趣

兴趣是最好的老师有天赋自然更好。

2、没有色盲、色弱

没有色盲和色弱都是最基本的条件。

3、具有一定的视觉思维

美术作为视觉艺术，除了作品本身的内涵，也需要用一种让人看着就觉得美的方式呈献给大众。

E. 人的艺术天赋要达到什么水平才能接近哲学

艺术与哲学，有些“风马牛不相及”，二者完全没有直接的因果关系。

F. 艺术天赋极高的人的特征有哪些

“情感丰富”则有艺术天赋，具体哪一方面的艺术天赋则取决于身体的条件（耳目聪明或者手指灵活），发展的深度与广度一般由个体境遇的压抑程度决定（平时越收敛，艺术表现越激烈）。

艺术天赋极高的人的特征体现

1、兴趣

孩子的艺术天赋首先表现在他们的兴趣之中。孩子对某一项艺术活动表现出强烈的、不可遏止的兴趣，很可能表明他具有这方面的天赋。比如绘画：禀赋高的孩子精力过剩，他们会花很多时间去画画，课本、作业本、墙壁都是他们涂鸦的地方，他们要通过画画传达自己的想法和感受，并从中获得满足感。

2、执着

有一孩子画了很多汽车，每辆汽车都不一样，角度也不一样，从中可以看出孩子的兴趣所在，看得出孩子对汽车的细致观察。孩子能一丝不苟地画一种东西而不厌其烦，说明他执着，这种执着会成就他的成功，因为执着是一种难得的天赋。

3、素质

有艺术天赋的孩子，对自己喜爱的艺术形式往往会表现出异乎寻常的热情和良好的素质。

有些孩子对绘画特别有感觉，观察力敏锐，对色彩、造型有较强的辨别能力，同时对形象的记忆力特别清晰，画画时大小比例准确，运用色彩感人，这些都表明孩子具有绘画的天赋。

美术天赋高主要体现在哪些方面

有美术特长的孩子主要在以下7个方面表现突出。

1、喜欢拍照。

2、甚欢看地图。

3、喜欢把东西拆开来，也能成功地把它们再组装起来。

4、善干辨别方向，对所走过的路线记得很清楚，极少迷路。

5、喜欢用图来表达自已的想法或帮自己解决问题。

6、喜欢以图形思考，在头脑中对物体的形象能有生动的记忆。

7、观察力敏悦，能准确地观察到事物的细节。

G. 文艺方面的天赋是什么

自身的才能

艺术天赋就是天分，是成长之前就已经具备的成长特性。在某些事物或领域具备天生擅长的能力或者天生执念。

而使其可以在同样经验甚至没有经验的情况下以高于其它人的速度成长起来，而且有它的独一性，特殊性。

兴趣、爱好

孩子的艺术天赋首先表现在他们的兴趣之中。孩子对某一项艺术活动表现出强烈的、不可的兴趣，很可能表明他具有这方面的天赋。

如果这个人具有的成长潜力和可能性已经在他的人生中表现出来，那么他就具备了该方面的天赋。天赋的同义词有天分、天才和天资等。

而文艺天赋分很多，比如文学天赋是你有通过文字感染别人的天赋，舞蹈天赋是你身体适合跳舞，音乐天赋是声音和乐感好。

H. 艺术的高度是什么

你的孤独，成就了你的艺术高度！

台上三分钟，台下十年功。艺术创作或许在短时间内就能完成，并取得令人惊叹的效果。但是，艺术家在背后的努力，可能你从未了解过。有的艺术家从小就开始投入时间学习，长达几十年的学习，让他抛弃了很多交际、应酬等耗费时间、精力的事情，让自己长时期处在一个人的孤独中，练习、研究艺术。对于一个艺术家来说，你的孤独有多深，艺术水准就有多高！

I. 怎样才算有艺术天赋

艺术天赋？
艺术的范围很广的，比如：美术 乐器 声乐
真的有这种全才？？目前为止好像只有达芬奇吧……