‘壹’ 数字媒体艺术专业介绍、要学什么特长
数字媒体艺术是一个跨自然科学、社会科学和人文科学的综合性学科,集中体现了科学、艺术和人文"的理念。这一术语中的数字一词反映其科技基础,媒体一词强调其立足于传媒行业,艺术一词则明确其所针对的是艺术作品创作和数字产品的艺术设计等应用领域。
该领域目前属于交叉学科领域,涉及造型艺术、艺术设计、交互设计、计算机语言、计算机图形学、信息与通信技术等方面的知识。艺术与科学的任何一个领域,舞蹈、音乐、绘画、戏剧、电影等,一切都离不开新技术,有了新技术,传统的艺术形式才更加绚丽多彩。
部分数字媒体类专业考验的是综合素质和创意能力,要求一定的专业素养,如动画,电影特效设计等,需要有一定的美术基础,但这种美术基础不是传统画班中要求的那种,而是可能是造型能力,比如喜欢随手画漫画,喜欢临摹点动画人物,等等都可以作为切入点。对于艺考生来说是可以在短时间内进行训练和提升的。
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‘贰’ 数字媒体艺术专业学什么
数字媒体艺术专业学的方向是平面、摄影、动画、游戏、剪辑、特效、三维、投影技术、UI、交互技术,因为是交叉学科,所以大学课程设置多且杂。
一些高校的培养方向是:游戏设计、游戏设计艺术、 影视编导、3D影视技术、网络多媒体、新媒体艺术、环境艺术设计、数字城市规划、数字传播设计、数字影视特效、广告设计与策划、影视制作与设计。设计与创意、影视制作技术、数字短片创作、视听语言、数字摄像、数字影视剪辑艺术与实践、导演基础、造型设计、数字合成技术、数字短片创作系列课程。部分院校根据专业方向不同,学习课程也会有所不同。
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‘叁’ 数字媒体技术要学些什么
该专业主要研究与数字媒体信息的获取、处理、存储、传播、管理、安全、输出等相关的理论、方法、技术与系统。
这是包括计算机技术、通信技术和信息处理技术等各类信息技术的综合应用技术,其所涉及的关键技术及内容主要包括数字信息的获取与输出技术、数字信息存储技术、数字信息处理技术、数字传播技术、数字信息管理与安全等。
数字媒体技术的相关发展历程:
1998年,教育部颁布了《普通高等学校本科专业目录(1998年颁布)》,数字媒体技术专业正式出现在该目录的《经教育部批准同意设置的目录外专业名单》中,专业代码为080628S。
2012年,教育部颁布了《普通高等学校本科专业目录(2012年)》,原数字媒体技术专业和影视艺术技术专业合并为数字媒体技术专业,专业代码变更为080906,属计算机类专业。
2020年,教育部颁布了《普通高等学校本科专业目录(2020年版)》,数字媒体技术专业为工学门类专业,专业代码为080906,属计算机类专业,授予工学学士学位。
以上内容参考网络-数字媒体技术
‘肆’ 数字媒体艺术专业需要学什么
数字媒体艺术专业的主干课程有计算机技术基础、通信技术基础、数字信号处理技术、计算机网络、数字图像处理、网页设计、多媒体信息处理与传输、交流媒体技术、动画原理与网络游戏设计、视频特技与非线性编辑、虚拟现实、艺术设计概论、设计美学等。 实践教学有多媒体网页设计、摄影与摄像
‘伍’ 数字媒体艺术专业要学多少种软件
数媒的专业要求学习的软件/语言或者设备是很多的,主要还是看学习方向有不同的发展。必须品:高性能计算机/工作站平面设计/美术方向需要的软件:Ps,Ai,SAI/Painter,Coredraw,InDesign等。
需要设备:高清显示器,数位板或数位屏。3D建模/游戏设计方向需要的软件:Ps,3dmax,Maya,Unity3d/Unreal Engine,Open GL等需要设备:VR,程序设计/架构方向需要的软件/语言:包括但不限于 c语言,c++,java,html等等。
影视设计与制作方向需要的软件:Pr,Final cut pro X,Davenci Resolve,After Effects,Lighting Room,Cinema 4D等前期设备:编剧的脑子,中等价位的单反相机(6~8k)或微单,几个实用焦段的镜头,备用电池,三脚架,阻尼云台,静音导轨,便携摄影灯,收音设备,以T为量级的存储设备包括但不限于硬盘,存储卡等。
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‘陆’ 请问数字媒体艺术需要学点什么啊
数字媒体艺术随着计算机技术、网络技术和数字通信技术的高速发展与融合,传统的广播、电视、电影快速地向数字音频、数字视频、数字电影方向发展,与日益普及的电脑动画、虚拟现实等构成了新一代的数字传播媒体。 数字媒体艺术专业是一个宽口径的以技术为主,艺术为辅,技术与艺术相结合的新专业。本专业的毕业生需要掌握信息与通信领域的基础理论与方法,具备数字媒体制作、传输与处理的专业知识和技能,并具有一定的艺术修养,能综合运用所学知识与技能去分析和解决实际问题。 该专业旨在培养具有良好的科学素养以及美术修养、既懂技术又懂艺术、能利用计算机新的媒体设计工具进行艺术作品的设计和创作的复合型应用设计人才。使学生能较好地掌握计算机科学与技术的基本理论、知识和技能,能熟练掌握各种数字媒体制作软件,具有较好的美术鉴赏能力和一定的美术设计能力,能应用新的数字媒体创作工具从事平面设计、网络媒体制作、游戏、动画制作、数码视频编辑和数字化园林景观设计等方面工作的专业技术人才。 本专业方向为电视台、数字电影制作公司、互动娱乐公司、广告公司、电视频道及栏目包装部门、电视剧制作部门、动画公司及其它各影视制作机构等单位培养具有较高影视制作理论水平和数字艺术素养,能够驾驭最先进的数字影视技术,熟悉数字影视制作的生产流程,在CG技术与艺术领域具有较高造诣,能进行数字影视节目策划与创作、数字电影电视特效制作、电视片头设计与制作、电视栏目及频道包装的科学和艺术相结合的复合型高级人才。
本专业除公共基础课外,开设的主要课程有:电视画面编辑、视听语言、电视艺术美学、西方新媒体艺术(外教授课)、造型艺术基础、雕塑与三维造型、三维动画、计算机图形学、数字音视频制作、动画运动规律、数字摄影与摄像、数字高清原理与应用、电视制作新技术、数字影视特技、数字影视合成技术、影视剪辑艺术与实践、电视频道与栏目包装、数字影视作品创作等。 该专业主要课程为:程序设计语言、素描、动画概论、数字平面艺术、数字色彩艺术、数字立体艺术、三维图形设计、数字媒体技术及应用、数据结构、图像处理技术、计算机图形学、计算机网络、数据库系统原理、场景设计与表现、软件工程、Windows编程、CAD技术、JAVA语言、景观表现技术、动画运动规律、计算机动画原理与技术、虚拟现实技术、视觉传达设计、游戏程序设计、网页设计、数字媒体后期制作等。 就业前景:数字媒体艺术专业培养的毕业生可以在网络媒体公司、传媒业、影视广告业、娱乐游戏业、动画设计公司、工业产品设计、建筑设计(建筑漫游和环境设计)、人居环境设计和教育等行业工作。
‘柒’ 数字媒体要学什么
数字媒体要求既要掌握先进的技术,又要精通艺术,它是一门要求将科学技术与艺术创意高度结合的学科,除了要求从业者有熟练的操作技巧之外,更要求从业者有良好的艺术素养和独特的个人创意。比如网页操作制作者,必须懂得GIF动画、表格与表单、媒体应用、网页框架、文本录像、链接与动作、ASP建立动态网页等技术方面的专业知识,同时,也必须具备一定的平面设计基础,包括平面构成基础、基本图形与文字、动画应用等,这就需要数字媒体人才具有“多才多艺”的才能。
数字媒体培养目标包括平面设计师、网站设计师、交互网站设计和多媒体展览设计等。
‘捌’ 数字媒体艺术专业需要什么设备
数字媒体艺术专业需要计算机。
数字媒体艺术专业培养具有良好的科学素养以及美术修养、既懂技术又懂艺术、能利用计算机新的媒体设计工具进行艺术作品的设计和创作的复合型应用设计人才。
学生主要学习计算机科学与技术的基本理论、知识和技能,能熟练掌握各种数字媒体制作软件,具有较好的美术鉴赏能力和一定的美术设计能力。
(8)数字媒体艺术需要精通什么扩展阅读
主干学科:计算机学、传播学、艺术设计学、多媒体技术学。
主干课程:计算机技术基础、通信技术基础、数字信号处理技术、计算机网络、数字图像处理、网页设计、多媒体信息处理与传输、交流媒体技术、动画原理与网络游戏设计、视频特技与非线性编辑、虚拟现实、艺术设计概论、设计美学等。
核心能力:
1、掌握计算机科学与技术的基本理论、基本知识。
2、具有较扎实的数字媒体艺术操作能力。
3、掌握数字媒体艺术设计方法技术。
4、具有独立完成数字媒体艺术设计的基本能力。
5、了解数字媒体艺术的发展动态。
6、掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有初步的科学研究和实际工作能力。
‘玖’ 数字媒体艺术专业的工作方向是什么,大学里应该重点学些什么
工作方向:
本专业培养具备游戏设计、游戏美术制作方面的理论知识,有较高审美和艺术修养,能熟练掌握游戏设计、制作方法和技能,具有较强的创新能力和实践能 力。
能在游艺机游戏开发公司、网络游戏开发公司、网页游戏开发公司、手机及移动平台游戏开发公司等从事游戏美术设计与制作、游戏策划与开发、团队项目管理,以及在游戏相关教育行业从事教育、研究工作的应用型高级专门人才。
重点学习内容:数字游戏概论、游戏三维视觉制作技术、游戏原画设计、游戏界面设计、游戏引擎应用技术、游戏三维场景制作技术、游戏场景设计、游戏角色设计、游戏三维角色制作技术。
专业方向:
数字游戏设计:
游戏是集音乐、美术、文学等多种艺术形式于一体的高科技文化,数字游戏设计是将科学、艺术与人文知识有机融合并产生巨大商业价值的典型范例。
数字影视制作:
数字影视制作方向是以CG技术与艺术为核心,以宽带互联网络为基础,深入数字高清应用领域,进行以数字电影、数字电视、网络多媒体艺术为主的数字艺术的探索与实践。
网络媒体设计:
网络媒体设计方向是基于网络的发展和多媒体技术、艺术的发展而产生的,是致力于融合计算机网络、通信网络和电视网络的跨媒体艺术形态的设计和应用。