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幼儿为什么学艺术

发布时间:2022-10-02 11:57:09

Ⅰ 为什么要孩子坚持学习艺术特长呢

我们能够很轻易的看到孩子是否具有某种天赋,但是却无法看到她有什么特长。为什么?

因为没有孩子生来就有特长,孩子的特长,要靠后天的培养。

你不能说莫扎特天生会弹钢琴么,更不能说梵高天生会画画,他们仅仅是具有某种天赋,而恰好培养了相关性的特长。所以说,孩子的特长都是靠父母培养出来的。

培养孩子艺术特长,不但可以培养孩子的审美能力,还能帮助孩子形成正确的人生观和世界观、价值观,使孩子的情感得到熏陶。

有助于培养学生的形象思维、创造思维和逻辑思维等能力。积极对待孩子的艺术特长培养,对于孩子的成长是十分重要的。

Ⅱ 为什么要让孩子学美术

原因一、对孩子一生的影响有增加孩子想象力

一个人原本是富有想象力的,尤其在孩子时代,但是由于父母和老师常常站在成人的角度难以理解孩子的世界,因此孩子很多的想象力就慢慢磨灭了。

孩子透过参加画画课程的学习,让很多的不可能变为可能,让很多的不可以变为可以,让很多的想不到变为想得到,让很多的不被认可变为非常认可,让很多的不被重视变得很受重视。

孩子原有的的想象力被保护了起来,潜在的想象力也被开发出来了,这对于孩子成年后在工作岗位中有非常重要的作用和价值。

原因二、对孩子一生的影响有增加孩子创造力

国家的发展、社会的进步都靠大家一代一代人的创造力来实现,创造力往往是在想象的基础之上去落实,在落实的时候能做出超出预设的效果的这种能力。

孩子在学习美术的过程中因为是一边想一边做,一边做一边想,这个过程就是创造的过程,透过老师的引导和孩子长期的学习,不知不觉中,孩子的创造力就得到了明显的提升。

原因三、对孩子一生的影响有增加孩子动手能力

美术课是实操类型的课程,很少有纯理论课程,画画是需要动手来完成的。画画美术课不仅让孩子动手,更需要动脑来创作,当孩子能独立动手完成自己的作品时,会有成就感与自信感。

原因四、对孩子一生的影响有增加孩子审美能力

一个人的审美能力是花钱买不来的。学生通过美术课中长期反复的训练,对形、对色、对线条、对搭配都会有全新的认识,审美的能力逐渐提升,眼光也就会更高,就会感觉到什么是美、什么是品味、什么是档次。在生活中也能随处发现美、享受美。



原因五、对孩子一生的影响有增加孩子观察力

观察力是一个人必不可少的一种能力。可以是对一个人也可以是对一件事,或者对某种现象、某个物件的观察,这是大到国家社会,小到个人的一份工作都必须要具备的能力。

美术课中培养学生写生时,需要对事物进行细致的观察、反复的观察、深入地观察、专业的观察,所以说学美术对观察能力有很大的提升。

Ⅲ 艺术对幼儿的好处

艺术对幼儿的好处

艺术对幼儿的好处,相信大家都知道艺术教育就是素质教育的最好手段,也有越来越多的家长把孩子们送进了兴趣班,那么大家知道艺术对幼儿有哪些好处吗,下面就来看一看艺术对幼儿的好处!

艺术对幼儿的好处1

正确给孩子艺术教育6大好处

1、积极面对 主动参与

孩子学习艺术不但让孩子性格变得开朗,敢于和陌生人交流;还培养孩子的社会活动能力,提高孩子的综合素质。最终达到 “发掘孩子表演天赋,学会与人沟通交往,增强社会适应力”的效果。

2、告别恐惧 解放天性

艺术教育能够让孩子解放天性、建立自信、完善气质、规范谈吐,并且让孩子对艺术的鉴赏力得到提高,敢于展现自我、表现自我。

3、学会欣赏 排除嫉妒

要让孩子学会欣赏,懂得欣赏的目的是对美好事物的理解。技不如人是可以的,但不要嫉妒,不要内心有失落感!要培养孩子健康的心性,宽广的胸怀,长大后做一个为人大度、善解人意的人。

4、寻找不足 焕发光彩

在学习交流的过程中,即使成绩再好也有会不足之处。要让孩子知道自己有所不足,也要让孩子知道自己优秀的地方。不足的要改进,不要找借口;要让孩子保持优秀的一面,逐步完善。以此教育孩子戒骄戒躁、学无止境的道理。

5、相互鼓励 学会自信

艺术学习过程中对孩子给予肯定和鼓励,分享荣誉,会让孩子有一定成就感。成就感的产生,就是自信心产生的开始!自信,是孩子成长中必须具备的和保持的一种积极的态度!

6、开阔视野 增长见识

受过严格艺术训练的孩子,将来不管从事什么样的`工作、面对怎样的人生机遇与挑战,他今天所接受的这些艺术教育和熏陶都会让他终生受益无穷!

艺术对幼儿的好处2

艺术学习对孩子各种能力训练的益处

一、艺术对生理的影响

孩子们天生热爱艺术——绘画、音乐、戏剧。不幸的是,在学校削减预算的时候,艺术类课程就是首先被去掉的。学校似乎没有发现艺术对构建孩子大脑的重要性。

人的大脑分为两个部分,左脑和右脑。左脑主要用于逻辑思维和过程分析,这通常是在学校的学习中训练的,包括数学、阅读、科学等。右脑支配情绪、直觉、创造力。当一个人在参与创造性的活动如艺术时,主要是右脑在起作用。学校教育忽视的,正是对大脑这部分能力的培养。

研究显示,有天赋的孩子在解决问题时,他的两边大脑的电流活动都有增强。这表明,对大脑来说左右脑必须一起工作才更有效。艺术通过对右脑的刺激和锻炼,能加强左右脑的联系。孩子们应该学习艺术以使右脑促进两边脑部的协同工作,从而达到激发全部潜力的效果。

二、艺术的其他益处

除了生理上的影响,纽约艺术教育中心还列出了儿童学习艺术的其他好处:

1、孩子能以更虚心的心态学会思考;

2、孩子能用语言或其他方式来表达自己的情感;

3、孩子能学会观察和描述、分析和解释;

4、孩子们能从多个视角发现问题的正确答案;

5、可以训练孩子们解决问题的能力、判断性思维技能,以及音乐、舞蹈、戏剧的创作技巧;

6、孩子会学着与其他儿童或成人合作;

7、艺术向孩子展示了来自世界各地的不同文化;

8、艺术建立自信,因为做艺术没有唯一的正确方式,每个孩子都能为自己的原始艺术创作感到骄傲。

9、你的孩子或许能在艺术领域绽放光彩,即使有身体的、情感的或者学习的问题挑战,他也可以在艺术上体验成功。

三、参加学校的各类艺术项目能增强孩子的以下能力:

1、可以抛弃成见更加细心的观察世界,并赋予自己创新的想法及见解;

2、不是一种表达个人思想的简单学习;

3、即使遇到挫折,也能坚持不懈解决问题;

4、对结果的反思以及提问都能提升他们的能力。

Ⅳ 我为什么要让孩子学艺术

从小让孩子学习艺术,有以下两点好处:

爱因斯坦也曾说过逻辑力让我们从A到B,而想象力能将我们带到任何一个地方。艺术恰好具有这样的魅力,它赋予了我们源源不断的想象力,让我们的思想富有活力,随时随地迸发出创新的能量,推动着世界变得美好。

在未来的世界里,创新创意是一个孩子所具有的核心竞争力。所以,让孩子自幼学习艺术,他们就会拥有独到的见解,创新的思维,成为新新人类中的领军人物。

Ⅳ 孩子学艺术的好处有哪些

孩子学艺术的好处有哪些

孩子学艺术的好处有哪些,众所周知在孩子的幼童时期时挖掘天赋最好的时候,也是培养孩子兴趣爱好的黄金时期,那么家长们知道孩子学艺术的好处有哪些吗,下面就来看一看孩子学艺术的好处有哪些吧!

孩子学艺术的好处有哪些1

一、艺术终身受用

从小学艺术的人,成年后没有后悔学过的,反而是后悔以前没再努力一点学的更好!中途放弃的人更是后悔,但是错过那个年龄段就什么都补不回来了,学艺术并不是非要成名成家,但贵在坚持,终身受用。

要想孩子有所成就,必须满足三个条件:

1、从小学习,十年如一日。

2、经济上能满足学习需求。

3、尽早确定目标,下定决心。

二、家长让孩子学艺术的初衷,决定了孩子日后的成绩

现在的父母让孩子学艺术,大多数都并不是想让孩子成名成家,享誉全世界。所以当孩子不想继续的时候,父母会说:“不想学就别学了吧,反正咱们孩子将来也不想当音乐家、美术家、书法家等等!"于是孩子就“合情合理”的半途而废了。如果有家长问老师这个问题,老师的观点——孩子不愿意学,也得让他学。因为学艺术从来都不是娱乐、消遣或游戏。

学任何一样艺术都是学业,就像孩子去上学、去完成作业一样。有些家长觉得孩子没兴趣就学不好,不如不学。其实别问孩子,得问自己!儿童的心理特征,自然是来得容易去得快,他们的兴趣容易发生转移,说白了,他们对玩最感兴趣,如果不是玩,很快就生厌了。此时家长就应该认真对待,家长不管,孩子就学不好。还有的家长觉得学艺术就是文娱活动,培养高雅的情趣,是闲着没事时候的消遣。有这样想法的父母,也不会坚持督促孩子学的。如果孩子对写作业没有兴趣怎么办?家长一定不会说“不想写就别写了”,大家会想尽方法让孩子完成作业,而且完成的质量还要好。在这些方面,家长的办法是很多的,拿出同样的办法来对待孩子学艺术,就没有难题了。

三、哭着练和笑着练,出来的效果没多大区别。

学艺术的关键不在兴趣,但是家长们会这样想——强扭的瓜不甜,孩子没兴趣怎么会学得好呢?其实:爱玩是孩子的天性,这个道理谁都知道,因此99%的孩子都不愿受苦去练是正常现象。但是,只要家长有信心,有决心,有恒心,孩子就能学得好;相反,家长不管而依靠孩子自己学习,就没有可能了。学艺术的关键不在兴趣,没兴趣的孩子不比有兴趣的`孩子学得差,有兴趣的孩子也不比没兴趣的孩子学得好,关键是用在学习上的时间。或者干脆这样说,哭着练和笑着练,练出的效果没多大区别。

有的家长炫耀,我的孩子什么都喜欢,是的,孩子基本上见什么都有新鲜感,最重要的是,这种新鲜感能持续多久?还有的家长想让孩子学某个艺术课程,先问孩子你喜不喜欢啊?孩子说喜欢就学、不喜欢就不学。这样是错误的。

每天半个小时,坚持十年,比只练三年每天3个小时的强多了。

对于学习相对较紧张的孩子,每天需用多少时间练习呢?每天半小时,暑假寒假多练,这样安排很好。还是那句老话:贵在坚持。如果每天20—30分钟,坚持8——10年,水平基本不错了。小孩子不懂什么前途、理想,大人让弹就弹,也不懂得把成绩和理想、前途一类的结合起来,那是大人们的事情。

要用鼓励、引导、奖励,适当加入威严、强制的手段,让孩子学下去。 “没兴趣学不好”是针对成年人而言的,成年人成就一项学业,没兴趣就不可能学好,但孩子可不是,不能拿成人的思路套孩子。

孩子学艺术的好处有哪些2

一、艺术对生理的影响

孩子们天生热爱艺术——绘画、音乐、戏剧。不幸的是,在学校削减预算的时候,艺术类课程就是首先被去掉的。学校似乎没有发现艺术对构建孩子大脑的重要性。

人的大脑分为两个部分,左脑和右脑。左脑主要用于逻辑思维和过程分析,这通常是在学校的学习中训练的,包括数学、阅读、科学等。右脑支配情绪、直觉、创造力。当一个人在参与创造性的活动(如艺术)时,主要是右脑在起作用。学校教育忽视的,正是对大脑这部分能力的培养。

研究显示,有天赋的孩子在解决问题时,他的两边大脑的电流活动都有增强。这表明,对大脑来说左右脑必须一起工作才更有效。艺术通过对右脑的刺激和锻炼,能加强左右脑的联系。孩子们应该学习艺术以使右脑促进两边脑部的协同工作,从而达到激发全部潜力的效果。

二、艺术的其他益处

除了生理上的影响,纽约艺术教育中心还列出了儿童学习艺术的其他好处:

1、孩子能以更虚心的心态学会思考;

2、孩子能用语言或其他方式来表达自己的情感;

3、孩子能学会观察和描述、分析和解释;

4、孩子们能从多个视角发现问题的正确答案;

5、可以训练孩子们解决问题的能力、判断性思维技能,以及音乐、舞蹈、戏剧的创作技巧;

6、孩子会学着与其他儿童或成人合作;

7、艺术向孩子展示了来自世界各地的不同文化;

8、艺术建立自信,因为做艺术没有唯一的正确方式,每个孩子都能为自己的原始艺术创作感到骄傲。

9、你的孩子或许能在艺术领域绽放光彩,即使有身体的、情感的或者学习的问题挑战,他也可以在艺术上体验成功。

三、参加学校的各类艺术项目能增强孩子的以下能力:

1、可以抛弃成见更加细心的观察世界,并赋予自己创新的想法及见解;

2、不是一种表达个人思想的简单学习;

3、即使遇到挫折,也能坚持不懈解决问题;

4、对结果的反思以及提问都能提升他们的能力。

Ⅵ 孩子为什么要学习艺术课程

因为艺术课程可以使自己在学习学校的知识之外汲取更多的其他方面的知识。能开拓自己其他方面的思维锻炼自己的画画的能力。

Ⅶ 幼儿教育学习艺术的重要性

幼儿教育学习艺术主要是引导孩子对艺术美的欣赏,学会欣赏美好的事物,对生活学习有一个美好的感觉

Ⅷ 儿童学习美术有什么意义

1、记忆能力的提高

也许看到孩子毫无“艺术感”可言的绘画,大人们的第一反应是“信手涂鸦”,这无可厚非,如果小孩的绘画完全符合大人门的审美观点,那样就说不上“想象”了。

孩子们将自己在感受外物时储存在脑海里的记忆翻找出来,然后以自己独特的方式抽象地表达出来。甚至有心理学家认为,孩子们在5岁以前的创作性是最高的,几乎能等同于绘画大师。他们的绘画内容并不是虚无的,是对现实的一种记忆恢复,只是表现方式不是我们成人惯有的接受方式而已。

2、 观察能力的提高

当您的孩子乐滋滋地指着自己画中的“小古怪”说这是超级~,那是无敌~时,不要用满带不信任的眼神打击他。虽然画面有些混乱、形状有些离谱,可你有没有发现,这些日常生活中我们因常见而不屑一顾的事物,是以怎样的角色或姿态出现在他感知的世界里呢?

其实这就是孩子观察能力的表现,不受固定格局限制的他们能注意很多大人已经无法注意到的细节,他们的内心世界有时候比大人的还敏感细腻呢。

3、想象能力的提高

孩子的想象力、认识能力和成人是有差别的。成人都喜欢规矩、真实的东西,而孩子的世界里充满了童话般的烂漫,花儿会唱歌,太阳长胡子,小兔子拿着气球,电视机长着两只手……这正是想象力的最好表现。

同时,对色彩的运用更能显出孩子们大胆的想象力,他们按照自己的兴趣、意愿随意涂抹颜色,红色的小人儿、绿色的房子、蓝色的小猫……不过不要用“离谱”去理解他们看到的世界,因为在他们眼里,世界本来就是丰富多彩的。

4、情绪的及时宣泄

孩子有着天性的童趣和强烈的表现欲,他们的喜怒哀乐跃然纸上。在他们还不能用丰富的语言来表达内心世界时候,通过手脑结合的方式——绘画便产生了。也就是说,其实每一幅画都是孩子真实内心思想的写照,是孩子情绪的外在表现。告诉您一个小秘密:如果孩子的涂鸦中线条生硬、混杂、重叠,颜色暗淡,这些说明此刻他或许正有不良情绪。相反,如果孩子的涂鸦线条柔和、丰富,颜色明快,则表示孩子的情绪是健康的,心情也不错。

5、绘画使左右大脑一起“开工”

在日常生活中,动手能力主要开发的是人的左半脑,思考画什么,怎么画,以及对手部运动的控制,这些都会促进左脑的智力开发。

在绘画的时候,孩子无意间培养了对颜色、形状、空间位置的判断认知能力,这些对右脑智力的开发很有益处。

所以说,绘画可以同时活动左右大脑。在不断绘画创作的过程中,孩子们会不断打破原有的思维和定式。当接受到外界的新鲜事物时,灵感一触即发,左右大脑同时“开工”。

6、 绘画过程锻炼孩子的种种能力

从简单涂鸦开始,孩子就在不断创新,从最开始运动轨迹的线条到有意义的形状,再到颜色,再到内容,创造力可以无限发挥。

从大量的儿童绘画作品和儿童绘画过程中我们可以了解到,孩子绘画是一种加强记忆力,促进孩子观察力,培养孩子想象力的过程。它是由微妙精细的观察能力、形象的思维能力、高效的记忆力、创造的想象力,再加上手的协调运动和丰富的表达能力组成的。这些能力可是补品不能轻易办到的啊!

7、 绘画是一种表情达意的形式

绘画也是一种艺术,它跟音乐、舞蹈一样富有魅力,可以说是人类表情达意的一种形式。无论是孩子的还是成人的绘画作品,都附带了个人感情因素在里面。要知道,没有感情的作品是僵硬死板,无生命力的。所以,要想您的孩子从小具有艺术细胞,不妨让他试试!当然,“兴趣是最好的老师”也不能忽视。

Ⅸ 孩子学习艺术的好处

孩子学习艺术个人觉得好处还是挺多的。首先可以成为个人的一个爱好,成为情绪表达的方式。

其次,无论是工作还是上学,对个人魅力的展示是非常好的,可以增加自信心,提升人脉,对学习和工作都有促进作用。

最后,可以陶冶情操,提升个人魅力和气质。

因此,学习艺术好处还是挺多的,如果有机会还是应该让孩子学习的。小时候快乐地玩耍,长大后就只能羡慕别人的才艺。

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