艺术教育为什么很重要

⑥ 艺术教育在当代社会生活中的重要意义是什么

艺术教育在当代社会生活中的重要意义有如下几点：

1、对个体而言，艺术教育是生命早期发展的主要动力，是全面提升个体素质与能力的重要路径。

2、对学校而言，艺术教育是碎裂学科的粘合剂，是倦怠时刻的兴奋剂。

3、对家庭而言，艺术教育是日常生活的诗意化，是道德教育的愉悦化。

4、对社会而言，艺术教育能够弥合被不同标准切割的人群，提高全社会的内聚力和创新力。

5、对民族而言，艺术教育是传续民族精神的瑰宝，是积淀民族文化的法宝。

(6)艺术教育为什么很重要扩展阅读：

艺术教育的内容：

1、艺术知识，包括艺术理论、艺术批评和艺术史；

2、艺术欣赏，包括对艺术作品思想性和艺术性的感受和鉴赏能力；

3、艺术创作，包括创作艺术作品的构思和表达能力。

⑦ 为什么说艺术教育对孩子很重要

其实现在越来越多人开始认识到或者是说意识到艺术教育的重要性，就开始把这个艺术教育也当作是对孩子有着重要的作用。所以也就更加注重对孩子的艺术方面的培养，这样能够更加的方便孩子以后的发展。艺术教育对孩子的重要性主要体现在如下几个方面：

1，能够拓展孩子的视野。艺术教育绝对不仅仅是交给孩子一些技能，而且还能够学习到一些相关的艺术文化知识，了解到那些艺术史上的名人的一些奇闻趣事，也可以丰富自己的认知阅历。

⑧ 艺术教育的重要性

读子“新网师”课程的《云端论剑》的第十次预习材料才知道早在在2013年的萧山年会上，我们提出了新教育的课程体系框架，即在新生命教育的基础上，建构新公民教育、新艺术教育和新智识教育的课程。从2014年年会开始，我们会逐步研究这些课程的目标、标准、内容和方法等。我们首先面对的，就是艺术教育问题。

今年已经是2022年了，快十年了，我们的艺术教育今天的现状并不容乐观。上学期期末我们学校进行了音乐考试，教师们回来讨论的话题是：现在的学生唱歌都跑调啊，都五音不全，没几个唱得合格的……

其实造成这样一个原因有很多：

首先是现在的孩子们的生活太丰富多彩了，吃的，玩的，用的太多了，尤其是手机的普及，甚至达到了让孩子们玩物（机）丧志的地步，不像我们小时候，听歌，唱歌就是一大爱好，记得我们上课时老师来之前会有文艺委员领唱一首歌的，而且那时也有很多曲调、意境优美的校园歌曲，像《让我们荡起双桨》、《外婆的澎湖弯》、《小螺号》……

另一方面现在虽然是在提倡素质教育，其实很多学校都是唯分数至上，体、音、美等一些“小科”真的是太小了，都不微不足道了，经常会被班主任要去。所以刚刚开始音乐考试，学生们不会唱也是情理之中。

尤其是现在的“安全意识”被视为重中之重的情况下，连体育课都缩水了好些，以前的“山羊”“跳箱”“单杠”等都成了禁忌。

所以美育教育，艺术教育成为了当下的重要课题。

现在又开始提倡新艺术教育

作为新教育实验，究竟如何诠释我们心中的艺术教育，从而定义出我们的新艺术教育？

从根本目标上，新教育的艺术教育，是围绕“过一种幸福完整的教育生活”这个根本指向而展开，是为了让师生拥有一个幸福人生而展开。人是艺术的存在。幸福完整，是新艺术教育的最高目标。没有艺术的教育，是不完整的，不幸福的。只有成功的艺术教育，一个人才可能幸福完整。让生活幸福完整，本身是一种生活的艺术；让生命价值永恒，本身是一种存在的艺术。实现二者，也就是实现了人生的最高境界。在这里，艺术教育作为成就人的“美”而出场。在这里，美就是幸福完整。

艺术教育为什么很重要

（一）对个体而言，艺术教育是生命早期发展的主要动力，是全面提升个体素质与能力的重要路径。

没有艺术和游戏陪伴的儿童，是孤独不幸的；没有艺术和游戏的童年，是黯淡无光的。如果一个孩子丧失了内心的艺术本能，人性意义上的“死神”就会降临。现在优生优育都提倡胎教，还在胎儿时期就给他们听音乐，而在学龄前时家长们也都很重视孩子艺术方面的培训，会给孩子报很多培训班：弹琴、舞蹈、绘画……但随着年龄的增长就只剩下读书学习、考大学了。

艺术教育有助于培养人的认知能力。人的认知能力是人首要的、基本的能力，也是形成其它能力的基础。智识教育强调的是逻辑的、理性的认知能力，更多在开发人的左脑。

艺术教育有助于培养人的创造能力。创造能力是人类能力系统的重要内容，也是考察一个人可持续发展的重要标志。因为艺术思维更侧重于直觉，具有跳跃性、非线性，因此在任何类型的发明创造的过程中，会起到画龙点睛的关键作用。

艺术教育有助于提高人的审美能力。马克思说：“如果你想得到艺术的享受，那你就必须是一个有艺术修养的人。”艺术大师说，世界上不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。

（二）对学校而言，艺术教育是碎裂学科的粘合剂，是倦怠时刻的兴奋剂。

在学校生活中，艺术教育具有特别重要的价值，它不仅对于其它学科的学习具有显着的正相关，而且使学校生活张弛有度，充满活力。

（三）对家庭而言，艺术教育是日常生活的诗意化，是道德教育的愉悦化。

家庭教育是一种潜移默化、无声无息、全方位的教育，是整个教育最基础最重要的环节。

（四）对社会而言，艺术教育能够弥合被不同标准切割的人群，提高全社会的内聚力和创新力。

在社会中，尤其是在城市化、全球化的后工业社会中，人与人之间空间上的距离越来越接近，但心理上的距离却越来越远。

（五）对民族而言，艺术教育是传续民族精神的瑰宝，是积淀民族文化的法宝。

艺术和艺术教育天生与民族和民族文化血脉相连、水乳交融。艺术和艺术教育，二者在相互作用中，共同提升着一个民族的审美品味，锻造着一个民族的文化之魂。

（六）对人类而言，艺术教育能够帮助我们形成看待世界的第三只眼，交给我们开启世界的另外一把钥匙。

真、善、美，如同三盏灯，照耀着人类前行。“真”是指科学和真理等必然性的知识，解决“是什么”的问题；“善”是指道德和宗教信仰等应然性的范畴，解决“怎么做”的问题；“美”是指艺术、人文、情感和审美等或然性的领域，解决“如何是”的问题。

很荣幸有机会加入新网师学习新的教育理念，期待着3.19的“研读2014新教育年度主报告《艺术教育——成人之美》”

⑨ 艺术教育为什么很重要

美国国家教育科学院在对1999-2000学年度与2009-2010学年度的艺术教育进行对比研究时，做过一个有5万多本科毕业生参与的问卷调查。其中有一个问题是：“什么知识最有用？”回答的结果颇为耐人寻味。毕业1-5年的答案是“基本技能”，毕业6-10年的回答是“基本原理”，毕业11-15年的结论是“人际关系”，而毕业16年以上的则提出：“艺术最有用”。

这一调查，与其说是人们对自我成长经验的总结，不如说是这个时代对艺术教育越来越急促迫切的呼声。那么，艺术教育在当代社会究竟具有怎样的价值和意义呢？

（一）对个体而言，艺术教育是生命早期发展的主要动力，是全面提升个体素质与能力的重要路径。

（二）对学校而言，艺术教育是碎裂学科的粘合剂，是倦怠时刻的兴奋剂。

（三）对家庭而言，艺术教育是日常生活的诗意化，是道德教育的愉悦化。

（四）对社会而言，艺术教育能够弥合被不同标准切割的人群，提高全社会的内聚力和创新力。

（五）对民族而言，艺术教育是传续民族精神的瑰宝，是积淀民族文化的法宝。

（六）对人类而言，艺术教育能够帮助我们形成看待世界的第三只眼，交给我们开启世界的另外一把钥匙。

艺术教育在人的发展、社会进步的进程中具有不可替代的重要作用，柏拉图甚至有这样一个的观点：艺术应成为教育的基础。可以说，不重视德育，损害的是一代人的道德水准；不重视智育，损害的是一代人的认知水平；不重视体育，损害的是一代人的身体健康；而不重视艺术教育，损害的则是一代人的心灵世界，损害的是一个民族的精神、想象力和创造力。

⑩ 艺术教育的重要性

艺术教育的根本意义不在艺术，而在于人的素养，关乎民族的文化提升。艺术是人类文明的重要组成部分 艺术的传承和发展也同样重要。 所以，艺术教育很重要。