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艺术类投档办法有哪些

发布时间:2022-10-07 04:07:57

① 艺术生投档原则和录取原则 有什么原则

艺术生投档原则是按照招生的计划人数,从报考某院校的最高分开始进行投档,分数依次往下,直到人数投满了为止。

艺术生投档原则和录取原则

艺术生投档原则是按照招生的计划人数,从报考某院校的最高分开始进行投档,分数依次往下,直到人数投满了为止。

录取原则分为三种,一是文化课过线后,按专业考试成绩从高到低排队录取,二是专业考试成绩过线后,按文化课成绩排队录取,三是将文化课成绩、专业考试成绩按比例计算出综合成绩,按综合成绩排队录取。

艺术生录取原则

对艺考生来说,文化课成绩和专业成绩都要合格。比如,独立设置本科艺术院校可自行划定艺术类本科专业文化课分数线,而其他高校录取的艺术类考生,文化成绩必须达到生源所在省级招办划定的分数线。

在两者均合格的情况下,艺术类高校(专业)在录取时有3种原则:

(1)文化课过线后,按专业考试成绩从高到低排队录取。

参加该校专业考试并成绩合格且文化考试达到该校录取分数线的考生,按专业成绩从高分到低分排队录取。该校的部分专业(方向)还对考生的相关科目成绩有要求。

(2)专业考试成绩过线后,按文化课成绩排队录取。

校考专业考试合格,文化课(750分满分)成绩达到学院录取控制分数线后,按文化课成绩从高到低择优录取。

(3)将文化课成绩、专业考试成绩按比例计算出综合成绩,按综合成绩排队录取。

在考生文化折算比值达到学校确定的本专业最低折算比值情况下,按照综合分从高到低择优录取。

同一所学校不同专业的录取原则也可能不一样,各专业的文化课分数线也有区别。

② 河南省2021年普通高校艺术类专业志愿设置及投档原则

普通高校招生艺术类专业批次分为艺术本科提前批、艺术本科A段、艺术本科B段和艺术专科批,各批次按顺序依次进行录取。下面是河南省2021年艺术类专业的志愿设置及投档原则等信息,一起来看吧!

2021艺术类专业平行志愿设置及投档原则

河南省普通高校招生美术类、书法类专业在艺术本科A段、艺术本科B段和艺术专科批实行平行志愿。

1.志愿设置:

平行志愿每个批次设9个志愿, 1个“学校+专业(或专业类)”为1个志愿,不设置调剂学校和专业调剂志愿。

2.投档办法:

(1)艺术类本科平行志愿投档办法:依据招生院校的录取规则、按照考生所报志愿,分别计算出考生的投档排序成绩,由计算机根据考生平行志愿的自然顺序(1-9)和对应的投档排序成绩逐一进行检索匹配。一经检索到符合投档条件且计划未满额的志愿,即进入该志愿拟投档队列;如计划已满额,但考生投档排序成绩高于该志愿拟投档队列中的考生最低分,则进入拟投档队列,同时将最低分考生从拟投档队列中移出,对被移出考生的后续志愿继续检索,直至考生全部志愿检索完毕。当符合投档要求的考生全部志愿检索完毕后,将已进入拟投档队列的考生电子档案一次性投给各院校。

(2)艺术类专科平行志愿投档办法:依据我省设定的统一投档规则,计算出考生投档排序成绩,将排序成绩从高分到低分排位,按照位次优先的原则,由计算机根据考生平行志愿的自然顺序(1-9)逐一进行检索匹配,一经检索到计划未满额的志愿,即进入该志愿拟投档队列;当符合投档要求的考生全部志愿检索完毕后,将已进入拟投档队列的考生电子档案一次性投给各院校。

3.投档排序成绩计算办法:

(1)艺术本科A段、艺术本科B段平行志愿:依据学校录取规则计算投档排序成绩。

(2)艺术专科平行志愿,全部按照我省设定的统一投档规则计算投档排序成绩,排序成绩计算方法是:[考生文化课成绩/文化课成绩满分×100×50%]+[考生专业课成绩/专业课成绩满分×100×50%],其中文化课成绩满分为750分,专业课成绩满分为300分。排序成绩计算公式为:文化课成绩×0.067+专业成绩×0.167。

4.模拟投档:

艺术本科A段、艺术本科B段平行志愿实行模拟投档,省招办按计划数的100%、105%向高校提供生源信息,高校根据本校预留计划情况,合理确定调档比例或调增计划,如有小数则按照四舍五入的方法取整数。高校确定的调增计划或调档比例及单科最低分数要求,在正式投档前通过网上录取系统“交互平台”提交省招办。按高校最终确定的调增计划或调档比例及单科最低分数要求正式投档后,由高校审核录取。

艺术专科批不模拟,直接按执行计划数的100%投档。

2021艺术类专业非平行志愿设置及投档原则

艺术本科提前批各类别仍实行顺序志愿;艺术本科A段、艺术本科B段和艺术专科批的音乐类(分声乐和器乐,考生任选其一)、播音与主持类、编导制作类、舞蹈类(分艺术舞蹈和国际标准舞,考生任选其一)和表演类五个类别实行顺序志愿。

1.志愿设置:

顺序志愿每个批次设2个志愿,1个“学校+专业(或专业类)”为1个志愿,每个志愿设置是否同意调剂专业(专业调剂仅适用于在豫招生计划设有专业组的高校,不设专业组的高校无法调剂)。

2.投档办法:

(1)教育部批准的部分独立设置的本科艺术院校(含部分艺术类本科专业参照执行的少数高校)应在7月5日前将确定的各专业本科文化线书面通知我省,按考生志愿将线上合格考生一次性全部投档。

(2)顺序志愿的其他高校和专业,分别按照第一志愿和第二志愿的顺序,分专业按计划数的一定比例(原则上120%以内,小数部分四舍五入),依据高校报送的录取规则计算投档排序成绩,从高到低向高校提供考生电子档案,由高校择优录取。

(三)同分考生处理办法

按照投档办法计算出的投档排序成绩四舍五入保留小数点后3位,仍相同的,按语文、数学成绩排序,若仍有并列,并列考生全部投档,由学校审核录取。

③ 艺术类考生如何填报志愿 填报志愿方法有什么

艺术类考生要多考一些学校,多取得一些艺术校考合格证,联考成绩尽量的考的高。然后参考学校往年录取的最高分、最低分、平均分,其中最有参考价值的是平均分。艺术类考生可以根据学校近三年的录取考生的平均分和自己在全省的排位,来选择自己要报哪所学校。

艺术类考生怎么填报志愿

1、获得相应艺术类专业考试合格证的考生方可填报相关艺术院校和专业志愿。

2、选报艺术类专业本科院校应填报“提前录取院校”志愿,选报艺术类高职、专科专业应填报“艺术类高职”志愿。

3、统考分数达到本科批次的考生,可以兼报提前批外其它院校的非艺术类专业。

艺术类填报志愿方法

喜欢的学校放在最前面

艺术类考生的志愿是平行志愿,讲究的是分数优先,遵循志愿顺序的原则进行投档和录取,虽然志愿是平行的,但是计算机检索、投档是有先后的,如果考生所填报的平行志愿中有多所院校都可以投出去,那么档案只能偷盗这些院校中排在最前面的哪一所,所以,艺术类考生要将自己最喜欢的学校放在靠前额的位置。

填满所有志愿

艺术类考生最好填满所有志愿,要知道考生如果少填一个院校志愿,可能就失去了一次投档机会。往年有考生不填报后续批次志愿,失去了参与其他批次录取的机会。还有的考生在每一个批次只填一个院校志愿,这也是减少了参与投档录取的机会。这都是很傻的行为。

④ 艺术类专业平行志愿投档程序是什么

距离填报志愿的日子越来越近了,2022年的艺术类考生在填报志愿的时候需要注意的问题其实还是有非常多的,而且现如今采取的平行志愿投档原则,也让很多考生和家长在填报志愿的时候感到十分的头疼,但其实了解了这一模式之后在填报志愿的时候是非常简单的。对于艺术类的考生来说,需要知道在填报志愿的时候一共分为三个批次,即本科提前批、本科批以及高职批,每一个批次的投档设置以及录取规则都是不一样的。

最后一个批次就是高职批了,这是对于那些成绩没有到达本科批的考生的备用选择,如果考生在这一阶段没有填报自己的志愿或者出现了滑档的情况,那么只能选择复读。对于考生来说,尤其是艺术类考生,其在高中时期所花费的时间和心血是非常多的,因此填报志愿是非常关键的一环不能出现任何的差错。在填报志愿的时候,一定要充分了解填报志愿的规则以及填报院校的相关要求,明确自己的定位,将自己的成绩利用到最大化。

⑤ 艺术生投档分怎么计算

有的学校是文化分占40%专业分占60%,部分院校是文化分加专业分的综合分来录取学生,文化分和专业分各占50%,还有部分院校是按文化分过了校线后根据专业分的由高到低录取,艺术本科综合分以750分为满分计算,美术类综合分=考生总分×50%+专业分×7.5×50%。
艺术生高考分数折算公式:


⑥ 什么是艺术类专业平行志愿这种模式是如何进行投档的

艺术类专业的平行志愿指的是高考中的艺术生在填报志愿时的一种投档的录取模式,是指艺术类的高考生在填高考志愿的时候,在指定的批次里面可以同时填报几个平行的院校。除了平行的志愿外还可以填写征集志愿也就是第一批到第四批院,校在第一志愿没有录满的情况下,在每一个批次的第一志愿录取完成之后,可以进行补录。

最后在投档的时候可以根据自己的艺术类专业去选择固定学校内的固定专业,然后看是否有招生的余额,如果有余额就可以投档。如果没有余额,就可以看其他学校。但是对于各个志愿的排序一定要非常谨慎,小编建议,对于艺术类的考生,应该学校大于专业,能够上到一个非常好的院校就尽量去上,即使要调剂,也比上到一些比较普通的院校要好的很多。

⑦ 请问艺术类如何投档啊

有以下几种情况:
一是在文化考试成绩上线的基础上,按专业考试成绩从高到低排序择优录取。对考生专业水平要求较高的院校及专业大多采取这种录取方式。这种录取规则有利于选拔专业水平高的考生。
二是在专业考试成绩合格的基础上,按文化考试成绩从高到低排序择优录取。一些不单独组织考试,认可省级联考或其他院校专业合格成绩的学校大多采取这种录取方式。这种录取方式非常有利于文化课成绩较好的考生。
三是按省招办的投档成绩排名录取。计算方法一般为(专业×60%+文化×40%)×2。这种录取方式有利于专业和文化均衡的考生。
四是按文化和专业成绩综合排名录取。又有三种情况:
①两种成绩直接相加或各取一半相加形成综合分,再从高到低排序择优录取。有些综合性院校的艺术类专业多采取这种录取规则。这种方法相对来讲较适合于文化课成绩好的考生。
②将两种成绩相加形成综合分时,专业课成绩所占的比重大于文化课成绩。这种录取方式比较有利于专业课成绩较好的考生。
③两种成绩相加形成综合分时,文化课成绩所占的比重大于专业课成绩。这种录取方式比较有利于文化课成绩较好的考生。

⑧ 2022高考艺术类招生中的顺序志愿该如何投档需要注意什么

艺术类考生在填报志愿时需要根据实际情况出发,同时又要参考历史数据现实的依据,主要是高考的分数,专业的分数以及位次,包括选科的一分一段表都需要了解。同时对于新高考之后的院校投档分数线,各年的历史名次,以及专业的录取最低分等都需要做好了解。艺术类招生中的顺序资源应该如何投档呢?在报告志愿的时候需要注意什么问题呢?我们一起来讨论一下吧。

同时也需要比对自己在全省的考试位置,因为在。招生时是根据为此来进行,学生的考试位置非常重要,更能够体现出考生的竞争实力,但是考生不能够太过,单纯的就是以以往的大学的录取分数线认为能考得上或考不上,而应该关注自己在全省中的排名情况以及排名位置,这样才能够更好的掌握省内的院校报考。

⑨ 高校的艺术类录取规则 艺术生如何填报志愿

平行志愿按照“分数优先,遵循志愿”的原则,对分数线上未被录取的考生按录取总成绩从高分到低分排序进行一次性投档。根据考生所填报志愿顺序,投档到排序在前且有计划余额的院校专业组。

艺术类录取规则是什么

当报考同一志愿录取总成绩相同的考生人数大于该志愿计划余额时,将依次比较语文、数学、外语成绩、选考三科总成绩(美术类依次比较美术统考、语文、数学、外语成绩、选考三科总成绩),对单项成绩高者进行投档,直至完成该志愿招生计划,单项成绩均相同的同时投档。

艺术生怎么填报志愿

1.志愿规划时间须前置。大多艺术类考生往往到了高考文化成绩和省控分数线公布之后才考虑志愿填报问题,实际上为时已晚。时间紧迫,,精力有限,情况复杂,任重道远,非常容易失误。由于时间仓促许多艺术类考生志愿填报志愿发生失误,导致“滑档”落榜,或者高分低就,与理想大学失之交臂,非常遗憾。

2.选择“校考”对象须门当户对。“校考”对象的选择极为重要,是最为关键的环节。选对选准了“校考”院校,就等于成功了一半。很多考生目标定位不准,仅凭感性认识,目标院校选择普遍偏高,很少有认真研究所报院校录取分数是否与自己的专业实力相匹配。

3.“校考”宜精不宜多。不少考生心态不够端正,这山望着那山高,看着哪个学校都不错,都想考。有的考生报考的院校多达五六个甚至十多个,这是对时间和精力资源最大的浪费,也是缺乏自信的表现。试想,在有限的精力和时间内,苦于奔命校考,一定程度影响了文化课的复习,顾此失彼,得不尝试。

4.“校考”“联考”宜兼顾。前面讲过,有的院校只认“校考”,有的院校既承认“校考”成绩,又承认“联考”成绩。因此,在可能的情况下,适宜“校考”“联考”都参加,填报志愿时,能够审时度势,扬长避短,择其优而为之。这就是成功的策略和技巧。

⑩ 2022艺术类专业有哪些 艺术类专业投档模式

艺术类专业投档模式:艺术类专业录取工作安排在各省(区、市)相应普通本科、高职(专科)提前批次集中录取。下文是具体艺术类专业介绍:

有什么艺术类专业

1.艺术学理论类:艺术史论

2.音乐与舞蹈学类:音乐学、音乐表演、作曲与作曲技术理论、舞蹈学、舞蹈表演、舞蹈编导

3.戏剧与影视学类:播音与主持艺术、广播电视编导、戏剧影视文学、戏剧学、电影学、戏剧影视导演、表演、录音艺术、影视摄影与制作(特设专业)、戏剧影视美术设计、动画

4.美术学类:美术学、绘画、雕塑、摄影、中国画(特设专业)、书法学(特设专业)

5.设计学类:视觉传达设计、环境设计、产品设计、服装与服饰设计、数字媒体艺术、公共艺术、工艺美术、艺术设计学、艺术与科技(特设专业)

艺术类高考志填报技巧

如果校考考的不好,想用统考(联考)成绩填报,最主要的还是如何挑选最适合的院校。在那么多承认统考成绩的院校中,选择出几个进行填报,一定要贴合自身实际情况,不要挑战超越自身水平的院校,在报考时各省将会有志愿填报的书籍。

1、参考高校往年的录取情况和自身统考分、文化分对比,让分差控制在合理的波动区间。

2、参考院校地理位置。省内省外都有涉及,且尽量涉及1-2所偏远地区院校,这样把握性更大。

3、选择院校稍微冷门的专业。不同的艺术科类后面对应好多种不同的专业,以美术类为例,就包括像工业设计、环境设计、动画、中国画、景观设计、室内设计等很多种专业,相同的学校不同的专业间要求也不一样,冷门的专业报的人数少也就相对录取几率更大。

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