说话的艺术是怎么样的

㈠ 说话的艺术有哪些

说话是一门艺术。还有很多方面需要我们慢慢斟酌，慢慢学懂，学会游刃有余的说话，才能处理好各种人际关系，为人生增添些许惬意。下是我整理了说话的艺术。希望对你有帮助。

古人云：良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。说话是一门艺术，也是一种智慧。一句恰到好处的话，可以改变一个人的命运;一句言不得体的话，可以毁掉一个人的一生。掌握说话的艺术，你才能在社交和办事中如鱼得水，左右逢源，无往不利，成就成功的人生。

自古至今，语言充满着独特的魅力和无穷的力量，它作为人际交流必不可少的工具在人类历史的长河中一直发挥着不可替代的作用。

俗话说：“说话是最容易的事，也是最难的事。最容易，因为三岁的小孩也会说话;最难，因为最擅长辞令的外交家也有说错话的时候。”同样一句话，从不同人嘴里说出来，有的人说得让人笑，有的人说得让人跳。发生同样的事情，说话的内容不一样，效果也不一样。譬如， 2013年6月6日，同一天去了两个朋友家玩，发生了同样的事情，那就是孩子在倒水时不小心把杯子打碎了。甲妈妈说：“你天生就是一个败家子。”孩子听了很委屈，垂头丧气的回到了自己的房间。乙妈妈却说：“没关系，以后注意，你能自己倒水，说明你在成长，我们很高兴。”孩子却说：“妈妈，以后我小心一点，不把杯子打坏。”还兴高采烈的给我倒水喝。同一件事情，两个妈妈的说法不一样，孩子的表情也有天壤之别。所以我们说话要切记，从观念上不要给任何人下结论;从语言上不要给任何人下定论。事情是变化的，人也是在变化，每个人都有善良的一面，每件事都有积极的因素，就事论事，决不概全。

说话要看时机，要选别人喜欢听的说。我有两个朋友，都是销售人员，但他们的说话方士却截然不同。李姓朋友说话总是面带微笑。记得有一次，我在她那里看她卖车，来了一位顾客看车，这位顾客手里抱着一只哈巴狗。她走上前并不问他想买什么型号的车，而是看着他的狗狗说：“您这狗狗真漂亮，毛光润滑的，肯定很贵吧，能告诉我是什么品种吗?”这样就开始了他们愉快的聊天，而且一聊就是一个多小时。可能是朋友认为时机差不多了，不知怎么的，她们就聊到了车子。她把握时机，毫不犹豫的给他介绍汽车，顾客也听得很认真，而且还笑声不断。她给顾客介绍了两款本田汽车，所有的功能也做了对比。经过她的介绍，顾客做了比较，最后买了一款他觉得要好一点的本田车。张姓朋友是卖衣服的，她喜欢直入主题。去年农历七月初七，我去她店里玩。刚好有一位男孩想买一件衣服给她女朋友，逛去了朋友的店里。那女孩看上了一件白色的裙子，但她皮肤黝黑。朋友就直截了当的说，你皮肤黑穿上更黑，不好看，要不换一个颜色吧!那女孩拉着她男朋友气冲冲的跑出了店里。也许朋友这样说：“您穿这件衣服身材很好，看上去也更漂亮，但要是换例一种颜色会更漂亮。”其实，说别人喜欢听的话，并不是拍马屁，也是一门艺术，而且还可以事半功倍。

马克·吐温说过：“一句好听的赞辞能使我不吃不喝活上三个月。”虽然有点夸张，但却说明了赞美的重要性。因为赞美就是分享，给人鼓励和支持，可以最快的找到认同感，产生共鸣，达成共识。赞美别人要发自内心，就事论事，不能因人而异。赞美不要再你请人帮忙做事前赞美，哪怕你是真心实意的，但你的赞扬对象会怀疑你的不真诚。不要滔滔不绝的赞扬，也不要经常赞扬，赞美的内容要具体真实，最好能详细描述。不要再某件事明显出错时还去赞扬。

威廉.詹姆斯说：“人性中最深切的禀质，是被人赏识的渴望”，林肯也说：每一个人都喜欢人家的赞美。当你出色的完成了工作，领导的表扬是对自己工作的认可;当学生考得优异的成绩时，发给小红花或者奖状也是对他学习的认可;特别是工作状态差、学习成绩不好的学生更应该赞美，如果发现一点进步，就抓住机会表扬，那相当于久逢甘露、雪中送炭，这样的赞扬更具有意义的。因此，赞美的艺术来源于 人际交往 的实践中，要真正掌握它，也只有通过实践。我们应当在人际交往的实践中变得成熟起来。

赞扬的反面就是批评，批评既是一种重要的激励方式，又是一种有效的沟通信号，在领导者的领导实践中发挥着重要作用。但它又是很多领导者常常感到无法回避而又深为犹豫的领导手段。需要认识的是，这种手段不仅是工具论意义上指向结果的工具，它更大程度上是一门直击心灵的艺术。批评之所以为一门艺术，在于它并非只要满足某些既定的条件即可得到某种确定的结果，而更多地取决于一些微妙的、甚至难以言传的感应和领悟，特别注重对批评对象、时机、场合和方式的选择。所谓“运用之妙，存乎一心”，对批评艺术的巧妙运用可以使领导变得事半功倍。让批评成为一门艺术，对批评换一种方式思考。

说话还要先学会聆听。圣经上说：“未曾听完先回答的，便是他的愚昧和羞辱。”因此我们要学会聆听，聆听可以让你了解他人的说话意图，提高你的决策质量;当您做一件事情很纠结时，你想听取别人的意见。当别人给您宝贵建议的时候，您没有认真聆听，也没有了解他宝贵意见的精髓所在，这样您和没有听取他人的意见是一样的，您的决策和之前也没有多大的不同。善于聆听可以获得好感和信任，善于聆听才能善于领导;别人说话，您面带笑容的认真聆听，该回答的时候认真回答。特别是领导，职工给您汇报工作的时候，一定要认真聆听，知道职工的意图，职工的想法，这样你才更有利于领导职工。善于聆听者少犯错误，少说蠢话，减少尴尬;记得有一次，我们几个朋友一起吃饭。有个朋友心不在焉的，不知道他想什么，当时我们聊__事件。心不在焉的朋友突然来一句，他喜欢张学友。善于聆听者能够和上级、下级和平级建立良好的人际关系，解决问题。有时上班时间没事做，几个同事坐着聊天。有时聊工作上的事情，有时聊生活上的事情。记得有一次，因为我的无心之过把一位同事得罪，我们连续几天没有说话。在2013年9月10日，那天刚好 教师节 ，大家也没有事情做，就围着办公室烤火炉，七嘴八舌的开始了我们愉快的聊天。恰恰她丈夫是教师，我就问了她你丈夫今天放假吗?我们彼此认真聆听，一问一答。我抓住机会把我们之间不愉快的事敞开来说。隔阂解除了，我们也不再是熟悉的陌生人。

善于聆听者消息灵通，但不能道听途说。当今社会，有很多人喜欢以讹传讹。特别是整天无所事事，喜欢嚼舌根的人。有一次，我去医院看病，听见一位病人说：“某一小的老师生病了，一个成绩比较好的学生家长去看望老师。”那位病人说完了，下午出院了。但第二天听见的又是例外一个版本：“某一小的老师生病了，要学生家长去看她。”第三天又是一个版本，还点名道姓的说：“一小某老师生病了，要学生家长去看，而且还必须要求买东西。”本来很平凡的一件事情，老师生病了，学生家长担心老师，去看望一下，却被传得沸沸扬扬，还连累了老师。古人云：“谣言止于智者。”我们不能道听途说，更不能以讹传讹。

人生是不断地遭到拒绝和拒绝他人的过程。拒绝对方，态度要和蔼;拒绝对方要开诚布公，明确说出拒绝的原因;拒绝时不要伤害对方的自尊心;拒绝对方，要给对方留一条退路;拒绝对方不能把话完全说死;拒绝对方是还要考虑到时机问题。

说话是一门艺术。还有很多方面需要我们慢慢斟酌，慢慢学懂，学会游刃有余的说话，才能处理好各种人际关系，为人生增添些许惬意。因为说话本来就是一门艺术。一门天天接触的艺术、更是智慧。

㈡ 说话的艺术是什么

说话的艺术是言必契理，是上契诸佛之理。有的人见到老农老圃，就说如何种植稻谷菜蔬；见到商人，就说出一套生意经；见到工人，就说各种工巧技艺；这表示其说话能契合众生的根机。契机固然必要，不过还是要言论能够合理、也就是契合诸佛的道理使众生都能蒙沾甘露法味的滋润。

此外，即使说好话也要能适时适地，简洁透彻明了，让人生起欢喜心，而接受美言。否则，有好话不能使人承意领受，岂不可惜!

(2)说话的艺术是怎么样的扩展阅读：

说话的艺术是所说的话要圆融，面面俱到，令人无懈可击。孔子教人：知之为知之，不知为不知，是知也。这是告诉自己要慎言，不可强不知以为知而随意发言，让人有讥讽的口实。什么话可以让大家接受、欢喜而不讥评。

给人信心、给人欢喜、给人希望、给人方便”的言论，则能不为人所讥讽。总之，一个人若能做到言必契理，言可承领，言则信用，言无可讥，必是懂得说话艺术的人，懂得做人做事的人。

㈢ 说话的艺术，怎么说话

可以直接回复他说你唱得真好听之类的表情、开心的表情以及小迷妹的表情等等都是可以的，如果对对方没有想法可以直接回复说自己有个事情要忙回头再聊之类的都是可以的。

说话注意事项：

1、首先说话得分场合，不同的语言环境需要用不同的语言方式来表达，比如当别人难过时，你需要用温馨的话去安慰对方，当别人开心时你需要通过语言来传递和分享他人的快乐。

2、说话要精练，用完整而精练的语言来表达自己内心的想法，说出来的话别人容易理解，而不是啰里啰嗦的说一大堆废话，最终还说不到点子上，这种人很容易让他人产生抵触心理。

3、说话还需要注意语气，语气平稳、不急不躁，说出来的话会让人感觉很舒服，同样也会让他人内心平静下来仔细听你讲，如果你说话声音大，语气急促，慌里慌张的去说话，会让别人感到不耐烦。

㈣ 语言的艺术是什么

语言的艺术是：

运用语言的手段创造审美的形象的一种艺术形式。包括文学、播音、演讲、辩论等艺术形式。它的表达方法可以有呼吸法、语言速度、单人、多人、混声等多种形式。

语言是人类敞开心扉的交流形式；是人类搭架心灵桥梁的快捷方式；是人类情感交集的抒发模式；是人类释放悲喜的表达公式。如何淋漓尽致、唯美完善地运用语言这门深奥的哲学，是一种深内涵、高层次的学问。

特征：

文学形象的间接性，可以说是文学区别于其他一切艺术的重要特征之一。无论是建筑、实用工艺艺术，还是绘画、雕塑等造型艺术，以及音乐、舞蹈等表情艺术和戏剧等综合艺术，都通过塑造艺术形象来直接作用于人们的感官。

这些艺术形象不仅可以看到或听到，甚至有些还可以触摸到。唯有文学这门语言艺术所描绘的形象例外。在阅读作品的过程中，通过积极活跃的联想和想象，在自己的头脑中呈现出活生生的形象画面来，这就构成了语言艺术形象的间接性，因而人们把文学又称“想象的艺术”。

文学形象虽然不能通过读者的感受器官来直接把握，但它通过语言的中介，激发读者的想象，同样可以使得如闻其声，如见其人，产生如临其境的审美效果，使文学形象活灵活现、栩栩如生地呈现于读者的心灵。

㈤ 说话的艺术与技巧有哪些

说话技巧

一、 怎样提高口头表达能力

1、 造成说话不得要领的因素

（1） 内容上的——如说话目的不明确；把握不住话题；对突出现象缺乏应变能力。

（2） 技巧上的——如说话缺乏条理；思维混乱；词不达意。

2、 纠正的方法

（1） 勤学苦练，树立自信心

首先是要大胆，否则说话自己先哆嗦，思维就跟不上去了，心乱了，自然会语无伦次；其次是兴趣，平时我挺喜欢与别人讲理，俗一点叫“抬杠”，文雅一点是“理越辩越明”；再就是掌握一点谈话的技巧，《演讲与口才》等杂志中这类实例是很多的。

（2） 写——背——说三步训练法

（3） 尽量把话说得简洁，明了

（4） 消除自卑感，增强自信心

总结：一是大胆，二是兴趣，三是技巧

二、 正确理解“言为心声”

话题辑录，学生分组，选择话题，讨论。
1、暑假是外出旅游的大好时机，如果你曾参观过某个旅游景点，请你谈谈旅游的收获。当然，如果你没去旅游，也请你就作为一种现象－－“旅游经济”谈谈自己的看法。
2、在一次班级竞聘会上，你准备应聘班长，可是，这时你听到一句冷言冷语：就你瞎逞能！你怎样回答这句冷嘲热讽？
3、威海市今年夏天定量定时供水，你对此作何感想？
4、今天开的是新教材培训会，作为经历旧教材熏陶的一名中学生，你有何感想？你对教材改革提供那些建议或意见？
5、请你就某一项最新科技成果谈谈自己的看法。
6、请你就某一新闻热点谈谈自己的看法。
7、在不远的将来，当你填报高考志愿时，你是选择你喜欢的专业还是那些“热门专业”？
8、中学生出国利大于弊还是弊大于利？
9、老师和家长对中学生过生日“大操大办”现象颇有微词，中学生们却乐此不疲。你怎么看中学生过生日“大操大办”？
10、电子（电脑）游戏，家长对此恨之入骨，学生对此欲罢不能：它有如此之大的魔力！请你从学生的角度谈谈学生玩游戏的利与弊。

三、怎样把话说的机智、幽默

美国演讲专家理乍得即兴演讲的“四步曲”

如何做好即兴演讲，避免因措手不及而陷入难堪的境地呢？美国演讲专家理乍得总结了一个即兴演讲的“四步曲”，这四步是：1，喂，喂!2，为什么要浪费这个口舌？3，举例。4，怎么办？

四、说话要注意文化传统背景

提倡咬文嚼字
明确：
例 子 分 析 道 理
“你是没有骨气的文人”一句的修改 不同句式，不同意味 文字和思想情感关系密切
《史记》李广射虎一段的改写 增减文字，意味不同
“僧推月下门”一句的推敲 不同字眼，不同意味
《惠山烹小龙团》三、四句的剖析 用联想义，意蕴丰富
“柳腰桃面”等套语的评述 滥词旧语，毫无新意
3、 在上述讨论基础上列举课外寻找的实例并加以评说。
明确：本问题有一定难度，教师可适当先援引一些学生熟悉的实例先行进行解说，如：
原文：眼看朋辈成新鬼
改文：忍看朋辈成新鬼
解说：“眼看”没有“忍着”的悲愤意味。
原文：春风又到江南岸
改文：春风又绿江南岸
解说：“绿”较之“到”写活了江南的勃勃生机，又流露出喜悦兴奋的心情。
原文：红杏枝头春意浓
改文：红杏枝头春意闹
解说：非一“闹”字，不能形容其杏之红，其红之浓。“闹”将无“声”的景象随着上有“声”的意味。日常经验里的视觉、听觉等感觉被彼此打通，多层次地将审美的精微感受传达出来。
最后在总结课内外诸多实例的基础上让学生明确文字和思想感情有密切关系，语言跟思想情感走，更动了文字就同时更动了思想情感。只有刻苦自励，推陈翻新，时时求思想情感和语言的精练与吻合，才会逐渐达到艺术的完美。

五、成功演讲的突破口

这里的“角度”，是指演讲的立足点，着眼点和出发点，是关系到确立主题、选

择材料和选用表达方法等诸方面，它是成功演讲的有效“突破口”。

一、主旨的方位定向要从提示事物本质出发

二、选择材料的角度要从反映事物特征出发

事物的特征往往不是唯一的，这就决定了其外在特征深入内质、横向推演的途径

不一，或者说，有很多切入点。演讲者由事物的某一特征作为触发点，作为论理抒情

的突破口，通过形象的渲染，延伸推想到人类社会某种经验、规律和哲学思想。就反

映了主题在某一特征框定下的意义。这不仅能够启迪听众的智慧和洞悉力，还可以创

设哲理美的境界、氛围。

请看＜＜泥土的联想＞＞：

三、语言表达角度要从现实需要出发

当主题、材料决定并料熟于心时，就要在运思、炼意、结构、技巧和言语等好好斟

酌，怎样讲效果好就怎样着眼，立体化地反映演讲内容和思想意旨，使演讲 生动活

泼，又全面深刻，臻于完美。

演讲词＜＜在血与火的征途上＞＞就是通过一组镜头，从不同侧面反映了一个共

同的主题:

另外，在选择和确定角度时，还要注意以下几个问题：

一要选择准珲是最基本的要求。即不仅能反映出客观事物的本质、抓住事物的特

征，更重要的是，所确立的角度要能够达意表旨，析理明道，使演讲具有最佳的说服

力和感染力。

二要选得巧，出奇制胜。

总之，角度是成功演讲的“突破口”要想讲得深，讲得新，不能不在角度的选择

和变换上下一番苦功。

㈥ 说话的艺术与技巧

说话是一门艺术。还有很多方面需要我们慢慢斟酌，慢慢学懂，学会游刃有余的说话，才能处理好各种人际关系，为人生增添些许惬意。下是我整理说话的艺术与技巧。希望对你有帮助。

说话的艺术一、 怎样提高口头表达能力

1、 造成说话不得要领的因素

(1) 内容上的——如说话目的不明确;把握不住话题;对突出现象缺乏应变能力。

(2) 技巧上的——如说话缺乏条理;思维混乱;词不达意。

2、 纠正的 方法

(1) 勤学苦练，树立自信心

首先是要大胆，否则说话自己先哆嗦，思维就跟不上去了，心乱了，自然会语无伦次;其次是兴趣，平时我挺喜欢与别人讲理，俗一点叫“抬杠”，文雅一点是“理越辩越明”;再就是掌握一点谈话的技巧，《 演讲与口才 》等杂志中这类实例是很多的。

(2) 写——背——说三步训练法

(3) 尽量把话说得简洁，明了

(4) 消除自卑感，增强自信心

总结 ：一是大胆，二是兴趣，三是技巧

说话的艺术二、 正确理解“言为心声”

话题辑录，学生分组，选择话题，讨论。

1、暑假是外出旅游的大好时机，如果你曾参观过某个旅游景点，请你谈谈旅游的收获。当然，如果你没去旅游，也请你就作为一种现象--“旅游经济”谈谈自己的看法。

2、在一次班级竞聘会上，你准备应聘班长，可是，这时你听到一句冷言冷语：就你瞎逞能!你怎样回答这句冷嘲热讽?

3、威海市今年夏天定量定时供水，你对此作何感想?

4、今天开的是新教材培训会，作为经历旧教材熏陶的一名中学生，你有何感想?你对教材改革提供那些建议或意见?

5、请你就某一项最新科技成果谈谈自己的看法。

6、请你就某一新闻 热点 谈谈自己的看法。

7、在不远的将来，当你填报高考志愿时，你是选择你喜欢的专业还是那些“热门专业”?

8、中学生 出国 利大于弊还是弊大于利?

9、老师和家长对中学生过生日“大操大办”现象颇有微词，中学生们却乐此不疲。你怎么看中学生过生日“大操大办”?

10、电子(电脑)游戏，家长对此恨之入骨，学生对此欲罢不能：它有如此之大的魔力!请你从学生的角度谈谈学生玩游戏的利与弊。

说话的艺术三、怎样把话说的机智、幽默

美国演讲专家理乍得 即兴演讲 的“四步曲”

如何做好即兴演讲，避免因措手不及而陷入难堪的境地呢?美国演讲专家理乍得总结了一个即兴演讲的“四步曲”，这四步是：1，喂，喂!2，为什么要浪费这个口舌?3，举例。4，怎么办?

说话的艺术四、说话要注意 文化 传统背景

提倡咬文嚼字

明确：

例 子 分 析 道 理

“你是没有骨气的文人”一句的修改 不同句式，不同意味 文字和思想情感关系密切

《史记》李广射虎一段的改写 增减文字，意味不同

“僧推月下门”一句的推敲 不同字眼，不同意味

《惠山烹小龙团》三、四句的剖析 用联想义，意蕴丰富

“柳腰桃面”等套语的评述 滥词旧语，毫无新意

3、 在上述讨论基础上列举课外寻找的实例并加以评说。

明确：本问题有一定难度，教师可适当先援引一些学生熟悉的实例先行进行解说，如：

原文：眼看朋辈成新鬼

改文：忍看朋辈成新鬼

解说：“眼看”没有“忍着”的悲愤意味。

原文：春风又到江南岸

改文：春风又绿江南岸

解说：“绿”较之“到”写活了江南的勃勃生机，又流露出喜悦兴奋的心情。

原文：红杏枝头春意浓

改文：红杏枝头春意闹

解说：非一“闹”字，不能形容其杏之红，其红之浓。“闹”将无“声”的景象随着上有“声”的意味。日常 经验 里的视觉、听觉等感觉被彼此打通，多层次地将审美的精微感受传达出来。

最后在总结课内外诸多实例的基础上让学生明确文字和思想感情有密切关系，语言跟思想情感走，更动了文字就同时更动了思想情感。只有刻苦自励，推陈翻新，时时求思想情感和语言的精练与吻合，才会逐渐达到艺术的完美。

说话的艺术五、成功演讲的突破口

这里的“角度”，是指演讲的立足点，着眼点和出发点，是关系到确立主题、选

择材料和选用表达方法等诸方面，它是成功演讲的有效“突破口”。

一、主旨的方位定向要从提示事物本质出发

二、选择材料的角度要从反映事物特征出发

事物的特征往往不是唯一的，这就决定了其外在特征深入内质、横向推演的途径

不一，或者说，有很多切入点。演讲者由事物的某一特征作为触发点，作为论理抒情

的突破口，通过形象的渲染，延伸推想到人类社会某种经验、规律和哲学思想。就反

映了主题在某一特征框定下的意义。这不仅能够启迪听众的智慧和洞悉力，还可以创

设哲理美的境界、氛围。

三、语言表达角度要从现实需要出发

当主题、材料决定并料熟于心时，就要在运思、炼意、结构、技巧和言语等好好斟

酌，怎样讲效果好就怎样着眼，立体化地反映演讲内容和思想意旨，使演讲 生动活

泼，又全面深刻，臻于完美。

演讲词<<在血与火的征途上>>就是通过一组镜头，从不同侧面反映了一个共

同的主题:

另外，在选择和确定角度时，还要注意以下几个问题：

一要选择准珲是最基本的要求。即不仅能反映出客观事物的本质、抓住事物的特

征，更重要的是，所确立的角度要能够达意表旨，析理明道，使演讲具有最佳的说服

力和感染力。

二要选得巧，出奇制胜。

总之，角度是成功演讲的“突破口”要想讲得深，讲得新，不能不在角度的选择

和变换上下一番苦功。

㈦ 浅谈说话的艺术

我们写文章，那是我们心灵的语言展示，是我们的心声。心里有话想说，依附于文字，表现出来就成了文章。出之于口，就成为我们所说的话。

写文章讲究文笔，追求文字艺术的美。所以文学作品被称为文字的艺术，语言的艺术。

文学和艺术本是一家，只是在表现方法和表达方式上有所不同而已。

表现在声音方面的被称为歌唱艺术，相声艺术，话剧艺术，广播艺术……

表现在形体、形态方面的被称为表演艺术，如哑剧，各种艺术品，行为艺术等等。

当然还有一些比较综合的艺术，比如综艺节目，电影、电视、短视屏等等。

日常生活中，我们与人交流最常用的是口语。同为语言艺术，口语和写作是有明显区别的。书面语比较含蓄内蕴，深隽悠远。而口头语比较直接、简明、浅显易懂。

说话有说话的艺术。

简单点来说，就是你要弄明白，哪些话该说，哪些话不该说；哪些话可以说，哪些说不可以说；不同的场境需要说不同的话，同样的话在不同的场境具有不同的意义和效果。

中国的语言太过丰富，语意圆转自如；就因为汉语的语意太过丰盛繁杂，也就导至，其所包含的信息量过大，隐含的信息量太过博杂，理解起来比较费力，稍不注意就会产生歧义，很容易造成误解，产生误会。

由于中国的历史渊源流长，人们的生活经验丰富多彩，语言的交流必然会受到诸多的影响和限制。比如阅历、学历、经历，成长环境，所见所闻，所思所想等等都存在着太多的差异。

所谓物有物性，人有人性。而人的性格又各有不同，越是各有个性就必然会削弱人的共性。共性越少，话题的契合度就更缺少了紧密性，贴切性，妥当性。

所以说，语言这门学问，可大有学问。要学好这门学问，真不容易。学好了这门学问，也就学会了做人。要学会做人，先要学会识人。

“识人者智，自知者明。”

逢什么人，说什么话，这可是有讲究的。

“逢人说人话，遇鬼说鬼话。”，“逢人只说三分话”。

说话，最忌交浅言深。

说话如烹饪，讲究火候的把握。

有的人，说话过了头，这就不好了。人家心里会不乐意：我跟你很熟吗？

当然，若是说话词不达意，东拉西扯；思维缺少逻辑，话语分不清主次，既无条理又不分重点，你在那儿说了半天，人家根本理不清头绪，把握不住要点。那就如同鸡同鸭讲，对牛弹琴，那也是有害无益的。

因为我们的历史文明悠远流长，社会生活多姿多彩。人们在交往中就产生了一些约定俗成的规则。同时，也有一些不成文的规矩产生。

而各行各业，都有一些潜规则在隐蔽运行。这些东西，它是真实存在的，但又不太合情理。因此，它是不能在明面上显露出来的，它根本就上不了台面，只能私下里在黑暗中进行。

而一旦被人一个不小心，将它拿到日光下晾晒，就会弄得大家都下不来台，那样的场面就会让人难堪。大家都会感觉尴尬，人人无言以对，场面必将变得不可收拾……

所以说，作为新人的小白们，初入职场，就要先学会遵守职场的游戏规则。否则，你很快就会出局。职场，通常容不下破坏游戏规则的人。

“水至清则无鱼，人至察则无徒。”世间万事万物，都是阴阳合一的，都是矛盾统一的。存在的不一定就合理，但它一定有存在的意义和理由。世间万事万物都讲因果，有因才有果。

“世事洞明皆学问，人情练达即文章。”说话也是一门学问。

我们平常与人交往，只不过是舍弃了手中的笔，而改用我们的嘴，去创作一篇篇优美、清新、有趣而又暖心的生活篇章。

㈧ 说话的艺术是什么

摘要 说话的艺术是言必契理，是上契诸佛之理。有的人见到老农老圃，就说如何种植稻谷菜蔬；见到商人，就说出一套生意经；见到工人，就说各种工巧技艺；这表示其说话能契合众生的根机。契机固然必要，不过还是要言论能够合理、也就是契合诸佛的道理使众生都能蒙沾甘露法味的滋润。