形象艺术学校以什么为准

Ⅰ 石家庄那个花都形象艺术学校怎么样有没有乱收费的情况！能学到东西吗

石家庄花都形象艺术学校成立于1994年，涵盖短期成人培训，中专学历教育，河北女子学院花都大专校区，3个不同的办学层次。

学校秉承“尚德、至善、存真、尚美”的校训，坚持走长短结合，中高职衔接，国际交流，中外合作的办学路线。以创建品牌特色学校为宗旨，实现高职带动中职、中职互补高职、以长促短、以短促活，混合制办学模式的目标。

以学生素养员工化，教学流程企业化，全面提升学生综合素质的办学理念，采用全封闭式管理，培养现代绅士与淑女。以岗位需求为导向，实施大中专一体化办学模式，真正实现大中专教育的无缝衔接。

Ⅱ 形象设计学校哪个好

形象设计好的学校有武汉纺织大学服装学院、北京服装学院服装艺术与工程学院、清华大学美术学院、东华大学服装学院、广州美术学院等。

1、武汉纺织大学服装学院

武汉纺织大学服装学院成立于1987年，服装学科是该校的特色学科，服装艺术设计是国家特色专业，湖北省重点学科，湖北省品牌专业，服装结构设计是国家精品课程。

2003年10月代表中国青年设计师赴法国“中国文化年”举办个人时装专场发布会，2010作为中国新锐设计师再度被邀请参加法国巴黎时装周，为母校为国家赢得了荣誉。

2、北京服装学院服装艺术与工程学院

服装艺术与工程学院是北京服装学院下设的二级学院，原名为服装系，始建于1987年，2004年更名为服装艺术与工程学院。

学院紧紧围绕学校的办学定位和特色，坚持"创意融合技术、设计传承文化"的教学理念,培养具有适应现代服装产业的、有扎实的基础知识人才。

5、广州美术学院

广州美术学院是华南地区唯一一所高等美术学府。1953年由广东华南文艺学院、湖北中南文艺学院和广西艺术专科学校等三校合并而成立的中南美术专科学校是其前身。1958年学校南迁广州，更名为广州美术学院并开始招收本科生。

Ⅲ 艺术类院校 按文化课成绩优先录取的有哪些

学校名称 录取原则（以下录取原则都是建立在文化课和专业课双达线的基础上）
北方民族大学 按专业成绩从高分到低分择优录取，专业成绩相同时按文化课成绩排序录取
湖南科技学院 按文化加专形成总成绩由高到低择优录取，总成绩相同的情况下专业成绩高者优先录取
辽宁科技大学 按专业成绩× 60 ％＋高考文化课总分× 40 ％的总和成绩从高分到低分录取
南通大学 根据其文化与专业相加后的总分由高到低分省按计划数择优录取
南阳理工学院 按照专业课成绩从高分到低分择优录取
江西财经大学 按在该省招生计划的150%确定文化上线考生，在文化上线的考生里按校考专业成绩从高分到低分排序择优录取
兰州商学院 文化课统考成绩不低于考生所在省（自治区、直辖市）第二批次普通本科录取控制线的65%依据专业课成绩从高分到低分择优录取
南阳师范学院 美术学、学前教育(美术方向)专业按文化课成绩的50%与专业成绩之和择优录取艺术设计、服装设计与工程、艺术设计（玉雕方向）、雕塑、动画专业按专业成绩择优录取
曲阜师范大学 按投档考生的专业课成绩从高分到低分择优录取,专业名次平行时，按文化成绩从高分到低分择优录取
襄樊学院 录取时按“校考专业课成绩×60%＋文化课成绩×40%”计总分，从高分到低分录取。
东华理工大学 按专业成绩从高到低择优录取(专业排名不分文理科)
湖南文理学院 （高考文化分×40%+校考专业分×60%）从高分到低分排序、并结合专业志愿择优录取
南昌航空大学 文化和专业成绩按4:6的比例计算合成分排序录取合成分计算公式：合成分=文化考试成绩÷文化考试满分×40＋专业考试成绩÷专业考试满分×60
绥化学院 按考生专业课成绩从高分到低分依次录取，专业课成绩相同时，按文化课成绩从高到低依次录取
周口师范学院 按综合成绩（综合成绩=专业成绩+文化成绩×50%）择优录取学前教育（美术方向）按文化成绩择优录取
长春工业大学 按综合成绩择优录取，综合分=文化课成绩总分×60%+专业课成绩总分
黑龙江大学 按参加我校专业课测试成绩由高到低录取
湖州师范学院 学校根据校考专业成绩，从高分到低分择优录取
怀化学院 按专业成绩60%与文化成绩40%之和从高分到低分，志愿优先原则择优录取
四川文理学院 省外按文化成绩×40%+专业成绩×60%折算综合成绩，从高到低择优录取
海南大学 其他省考生须获得我校艺术类专业考试合格证（如果考生所在省组织专业统考，考生还须统考合格），根据考生院校志愿顺序，按我校专业考试成绩从高分到低分录取，若专业考试成绩相同，优先录取文化课分数高考生或获得省级以上奖励考生；
洛阳师范学院 ①美术学、艺术设计（视觉艺术策划与管理方向）专业，按文化成绩加上专业成绩之和，从高分到低分排序录取，同分数的考生，按文化成绩从高分到低分择优录取。②艺术设计专业，按专业成绩从高分到低分排序录取，同分数的考生，按文化成绩从高分到低分择优录取。
南昌工程学院 按专业成绩从高分到低分分科类（文／理）按计划录取
渭南师范学院 美术学、艺术设计专业课成绩须达到考生所在省的联考或统考本科合格线，同时达到我校规定的本科控制线，按照专业成绩，从高分到低分择优录取
西华师范大学 凡报考我校美术学、绘画、在进档考生中按综合成绩总分（文化成绩与我校专业成绩之和）从高分到低分排序录取；凡报考我校艺术设计、装饰艺术设计、广告设计与制作、服装设计，按专业成绩从高分到低分排序录取；
宝鸡文理学院 按专业课成绩由高分到低分择优录取，对专业课成绩相同的考生，优先录取文化课较高的考生
华侨大学 按专业考试成绩排序，从高到低择优录取，艺术设计(建筑与城市环境艺术设计专业方向)录取时同时参考数学单科成绩
齐齐哈尔大学 按专业课校考成绩从高分到低分择优录取
上饶师范学院 考生专业成绩必须达到生源省统考要求，同时还要取得本校在生源省单独组织专业考试的合格证；按专业成绩从高分到低分依次录取
四川大学 按校考专业成绩与高考文化成绩的总和排序，从高分到低分综合全面情况择优录取
白城师范学院 按文化课成绩总分的60%+专业课成绩总分的100%，从高到低择优录取
吉首大学 以专业成绩从高分到低分录取
牡丹江师范学院 按专业考试成绩由高到低择优录取
山东大学威海分校 按专业测试成绩从高分到低分依次录取，美术学专业、艺术设计专业外语成绩不得低于60分
中原工学院 艺术设计、摄影、动画：专业课成绩×60%﹢文化课成绩×40%；艺术设计（服装设计与表演方向）：男女生将分别按专业课成绩排名，由高分到低分择优录取，录取男生比例不超过计划数的20%；工业设计：专业课成绩×50%﹢文化课成绩×50%
广东海洋大学 美术类专业按照综合成绩“从高分到低分”的原则择优录取，美术类专业综合成绩=专业权重分+文化权重分，美术类专业权重分=专业考试总分×（100÷专业总成绩[满分]）×80%），美术类文化权重分=文化考试总分×（100÷文化总成绩[满分]）×20%）]
金陵科技学院 按总分（文化成绩+专业成绩）从高到低择优录取
内江师范学院 按专业成绩从高分到低分排序录取
南昌大学 美术类考生按专业成绩和文化成绩各占50%的比例合成总分[总分=（专业考试成绩／专业考试成绩满分）×50＋（文化考试成绩／文化考试成绩满分）×50]分省分科类从高分到低分录取
天津工业大学 艺术设计、广告学、工业设计专业录取原则：考生专业成绩必须达到生源省统考要求，同时还要取得本校在生源省单独组织专业考试的合格证；文化课成绩达到我校规定分数线；英语成绩达到我校规定分数线；以文化课成绩排名录取。动画专业录取原则：考生专业成绩必须达到生源省统考要求，同时还要取得本校在生源省单独组织专业考试的合格证；文化课成绩达到我校规定分数线；英语成绩达到我校规定分数线；以综合分=文化课成绩（高考实考分）+专业课成绩，排名录取
赤峰学院 专业成绩以艺术设计成绩为准
哈尔滨师范大学 动画（媒体广告）专业：按文化课成绩从高分到低分择优录取；动画（不含游戏制作艺术、摄影方向）：按专业课成绩从高分到低分择优录取；
晋中学院 文化成绩达到本省二本线的情况下，按照专业成绩从高到低择优录取
青岛大学 其文化课成绩在达到所在省份艺术类本科文化课成绩控制线的基础上，并达到我校在考生所属省份划定的分专业文化课成绩控制线后，按我校专业成绩排名（若考生所在省份组织艺术类专业统考，考生须省专业统考合格），择优录取
湘南学院 综合总分=文化成绩×40%+校考专业成绩×60%
湖南人文科技学院 各专业前50%的招生计划按专业分排序录取，剩余50%的招生计划按文化分+专业分的总分从高到低录取
南京师范大学 高考文化分与专业分相加形成综合分，录取时以综合分统一划定最低录取分数线，按不同省份考生所报专业志愿的先后顺序，分别择优录取
西南科技大学 按投档考生的专业课成绩从高分到低分择优录取,专业名次平行时，按文化成绩从高分到低分择优录取，如果文化课成绩相同，则参考外语成绩，外语成绩高者择优录取
信阳师范学院 按文化课成绩和专业成绩相加为考生总成绩，录取时按总成绩从高到低择优录取
中南大学 我校按联考专业成绩和高考文化成绩之和从高分到低分录取，优惠分不计入总成绩，同等条件下，外语考试成绩高者优先录取
井冈山大学 按我校专业成绩从高到低择优录取，若计划数最后一个遇上专业成绩并列者，按文化成绩从高分到低分择优录取
邵阳学院 考生须同时获得省级招生办统一组织的专业考试（统考）和我院校考相应专业合格证书才能报考我院，美术类专业（美术类专业总成绩=专业成绩×50%+文化成绩×50%）从高分到低分录取，总分相同时，专业成绩高者优先录取；
西安工业大学 所有本科专业对外语成绩均有一定要求；文化课、专业课均换算为百分制后，按文化课占30%，专业课占70%（工业设计专业对数学有一定要求）相加后，按折算分从高分到低分择优录取。具体计算公式为：折算分=（文化总分/7.5）×0.3+（专业总分/2）×0.7
孝感学院 按高考投档成绩的40％和校考专业成绩的60%合计后，从高分到低分排序择优录取，综合成绩相同时参考专业成绩择优录取；报考工业设计、广告学（广告设计与制作方向）专业的考生在专业合格的基础上按文化成绩从高分到低分择优录取，文化成绩相同时参考专业成绩择优录取
云南师范大学 按专业成绩从高到低录取，若考生专业成绩相同，优先录取文化成绩较高者
常州工学院 按文化成绩加专业成绩，从高分到低分择优录取；总分相同时，以专业成绩高者优先；总分和专业成绩若再相同时，则以语文成绩高者优先
广西师范学院 按综合分〔综合分＝专业分(按比例折合成百分制)×60%＋文化分(按比例折合成百分制)×40%〕从高分到低分择优录取
湖南农业大学 按综合成绩排名择优录取（外省美术类考生综合成绩＝文化成绩×30%＋校考专业成绩）
云南艺术学院 艺术设计学、美术学(专业类)：按文化课排名，择优录取；美术学(师范类)、艺术教育、艺术设计(服饰艺术设计、民族设计)、数字媒体艺术、建筑学(建筑设计)、摄影(商业摄影与媒体)、摄影(影视摄影)：按文化课与专业课总分相加后排名，择优录取
郑州航空工业管理学院 艺术设计（空乘方向）专业：按专业课考试成绩从高分到低分择优录取，艺术设计（视觉传达设计方向、环境艺术设计方向）、工业设计（产品造型设计方向）和动画专业：按专业课成绩+文化课成绩之和从高分到低分择优录取
广东商学院 按考生高考文化成绩40%，校考专业成绩60%的比例合成综合分，从高到低，择优录取
湖南理工学院 校考地区考生总成绩计算：总成绩=文化+专业成绩×6
惠州大学 按术科成绩从高分到低分录取
郑州大学 考生须同时获得省级招生办统一组织的专业考试（统考）和我院校考相应专业合格证书才能报考我院，按校考专业成绩从高到低，择优录取
重庆邮电大学 按考生的总分[（专业考试总分÷专业考试满分×100）×60% + （高考文化考试总分÷高考文化考试满分×100）×40%]排序，从高分到低分择优录取，高考英语成绩不低于50分
广西师范大学 美术类专业按综合分〔综合分＝专业分(按比例折合成百分制)×60%＋文化分(按比例折合成百分制)×40%〕从高分到低分择优录取，在专业分和主科分相同的情况下，优先录取外语成绩高的考生
河南工业大学 按照专业课与文化课的综合分（[文化课成绩×40%]+[专业课成绩×60%]），由高分到低分择优录取，英语单科成绩优异者同等条件下优先录取
商丘师范学院 美术学、美术学（书法方向）、绘画、摄影专业：按文化分加专业分从高到低排队录取；艺术设计、动画、美术教育专业：按专业分从高到低排队录取
厦门理工学院 填报服装设计与工程、艺术设计（数字媒体艺术方向）专业的按文化课考试成绩从高分到低分择优录取，填报艺术类其他专业的按专业考试成绩从高分到低分择优录取。
大连大学 专业考试分数×2.5+高考文化课总分，依据招生计划，由高分到低分择优录取。录取时，考生的外语成绩需达到合格线（视当年高考情况在录取时确定）
广东工业大学 我校单独组织的术科考试成绩从高到低录取招生计划的60％，再按文化成绩从高到低录取招生计划的40％(美术类专业服装设计与工程（形象设计与服装表演）专业除外)
九江学院 按专业考试成绩分专业分科类从高分到低分录取（专业分同分者按英语、语文、数学高考成绩顺序择优录取）
四川师范大学 我校严格按照综合成绩“从高分到低分”的原则择优录取,综合成绩=专业折算成绩×50%+文化折算成绩×50%
太原师范学院 按照专业成绩从高到低择优录取,(美术学（书法方向）专业 对英语单科作一定要求)
湖南师范大学 按综合成绩从高到低择优录取（综合成绩=校考专业分*60%+高考文化分*40%）
乐山师范学院 按专业成绩从高到低的原则进行录取，专业成绩相同的按文化成绩从高到低进行录取（有统考的省份必须统考合格）
琼州学院 按专业、文化成绩相加所得总分从高到低录取，若总分相同，按专业成绩从高到低录取
深圳大学 先以专业考试成绩（校考专业成绩按排名依次排列)；专业考试成绩排序相同，再按文化课成绩排序择优录取
河南大学 美术学（含书法方向）、摄影专业按照文化成绩和专业成绩各占50%的百分制权重计算考生综合成绩，从高分到低分择优录取；艺术设计、绘画、动画专业按照专业成绩从高分到低分择优录取
江西农业大学 按“文化课成绩（按比例折合成百分制）×30%+校考专业课成绩（按比例折合成百分制）×70% ”所得综合总分，从高到低分省排序录取
南京晓庄学院 按综合分（即文化总分+专业总分）并按不大于学校招生计划数的120%，从高分到低分顺序调档，对于进档考生按总分（文化总分×30％＋专业总分×70％）由学校择优录取
西北师范大学 根据第一学校志愿报考我校的考生成绩（文化课、专业课）情况，划定文化课成绩、外语单科成绩最低控制线，在文化课成绩、外语单科成绩达到我校最低控制分数后，按考生术科（专业课）成绩从高分到低分择优录取（如考生成绩相同，则按文化课成绩排序），录满为止

Ⅳ 以什么样的理念推进学校艺术教育

艺术教育作为学校实施美育的最重要内容和途径，其独特的功能和价值已经越来越受到人们的重视。但是，长期以来人们对美育和艺术教育在认识上的局限，一直是制约学校艺术教育健康发展的关键因素之一。一些地方和学校没有把艺术教育摆在应有的位置；有的存在着重视少数特长生而忽视全体学生，重视艺术竞赛而忽视课堂教学，重视技能训练而忽视人文素养，重视成果展示而忽视教育过程等倾向；有的存在着追求“专业化”、“成人化”、“时尚化”的现象；还有的只是把艺术教育当成一种营造宣传效果的“摆设”和“橱窗”。因此，树立正确的艺术教育理念，是应该引起重视、值得深入探讨的问题。2010年中共中央国务院印发了《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》，指出要“加强美育，培养学生良好的审美情趣和人文素养”，并提出了“促进学生全面而有个性的发展”、“探索发现和培养创新人才”等重要的教育理念，这对学校艺术教育在新的历史起点上的科学发展提出了更高的要求。学校艺术教育包括普及艺术教育和专业艺术教育两个领域，本文讨论的是前者。 公平：面向全体学生 学校艺术教育包括艺术类课程、艺术实践活动和校园文化建设三个方面。是实施美育的基本途径，是素质教育的有机组成。学校艺术教育不是针对少数有艺术天赋学生的精英教育，也不是以谋职为目的的职业技能教育，而是面向全体学生的素质教育，具有规定性、普及性和奠基性的特征，应该符合各年龄段学生的身心特点和成长规律。 现在，教育公平的理念已经被广泛认同。学校艺术教育不是要培养艺术家，而是要培养全面发展的人。我们的学校应该让每一个学生都享有公平的接受优质艺术教育的机会，学校的艺术活动和演出不仅仅是展示的舞台，更是教育的平台，要关注每一个学生的需求，为他们提供满足个性发展需要的机会。只有这样，才能从整体上提高我们民族的素质和修养，体现教育公平。当前在全国范围深入进行的基础教育课程改革、农村学校艺术教育改革实验，以及中央音乐学院组织的“国家教育体制改革试点项目——学校音乐教育新体系培训班”等案例，正是在实践和传递着这一理念。 导向：有鲜明的价值取向 学校艺术教育必须坚持社会主义核心价值体系，具有鲜明的导向性。学校艺术教育不同于社会大众艺术、流行娱乐艺术，应该凸显育人特质，用人类优秀的文化艺术来引领青少年“向真、向善、向美、向上”。儿童的天真烂漫、少年的朝气蓬勃、青年的意气风发，这些美好的精神气质正是学校艺术教育应当保护、表现并着力彰显的审美取向。 学校艺术教育对于青少年学生来说是一种重要的精神哺乳，具有潜移默化的濡染功能。学校艺术教育要让青少年从小就得到高尚健康的文化艺术的营养滋润，在灵魂中植入真善美的基因。学校艺术教育的宗旨是为学生的终身发展和幸福人生奠定基础，因此不仅应该激发学生的兴趣爱好，传授基本的知识技能，培养对艺术感悟、解读和鉴赏的能力，而且应该注重引领学生提升审美品位、构建精神家园。学校艺术教育应摒弃浮躁，远离功利，引导学生进入一种自由崇高的精神状态，享受审美的愉悦和诗意的快感。 目前一些地方、学校、家长让未成年的学生学习拉丁舞、伦巴舞、肚皮舞，参加一些儿童模仿成人秀的节目，这些内容和形式是否符合青少年学生的身心健康发展，值得我们认真地思考。 创新：培养学生的想象力和创新意识 艺术教育是审美教育，也是发展形象思维、激发创新意识的教育。研究证明，艺术教育有助于开发大脑右半球的潜能，在培养直觉、想象力和创新意识方面具有独特的功能。许多着名科学家都十分强调艺术教育对创新人才培养的作用。西方发达国家也都十分重视艺术教育对培养创新型人才的价值。以美国为例，1960年苏联卫星上天，引发了美国对教育的反思，随即制定了“曼哈顿零点计划”——加强艺术教育，培养创新能力；2011年，美国的一份调查报告认为，艺术教育是进行教育改革的最佳突破口，艺术教育能够培养创新型人才，而创新型人才是美国“赢得未来”的希望。 学校艺术教育具有很强的参与性和实践性，应该鼓励学生积极主动参与艺术实践活动，亲身感悟艺术的魅力、不断丰富审美体验。要通过各种艺术活动鼓励奇思异想，培养思维的主动性和独创性。 传承：努力传承民族优秀文化 文化艺术是一个民族生存的精神土壤，也是一个民族赖以维系的非物质纽带。文化艺术熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中，是一个民族生存和发展最为持久的因素。传承中华优秀文化传统，弘扬伟大的民族精神，用人类文明成果哺育青少年，是学校艺术教育责无旁贷的职责。艺术教育具有重要的化育、熏陶、浸润的作用，对一个人的终身发展具有长远的、基础性的影响。同时，也是传承中华优秀文化艺术的最重要的途径和最有效的载体，对于建设中华民族共有精神家园具有奠基性的作用。我们要通过艺术教育，对广大青少年进行中华民族优秀传统文化教育，让中华民族优秀文化薪火不断、世代相传。（万丽君 作者单位：东北师范大学）

Ⅳ 成都哪家的形象艺术学校口碑比较好一点呢

成都萝莉形象艺术学校口碑是很不错了.以实践操作教学为主，老师手把手指导，移植先进的管理理念及教学模式，配备一流的师资及教学所必须的硬件，严谨治学，诚信为本，视教学质量为生命,在成都人心里的得到很大的肯定.

Ⅵ 我想学习形象艺术，想请教各位哪所学校比较好谢谢

有能力去中国美术学院或中央美术学院 吧，这不错
可参考中国艺术类院校排名
排名 大学
1中央音乐学院
2上海音乐学院
3中央戏剧学院
4中国美术学院
5上海戏剧学院
6中央美术学院
7西安美术学院
8北京电影学院
9西安音乐学院
10中国音乐学院
11中国戏曲学院
12武汉音乐学院
13北京舞蹈学院
14南京艺术学院
15天津音乐学院
16吉林艺术学院
17四川音乐学院
18天津美术学院
19湖北美术学院
20沈阳音乐学院
21新疆艺术学院
22广西艺术学院
23鲁迅美术学院
24山东艺术学院
25四川美术学院
26广州美术学院
27星海音乐学院
28云南艺术学院
29山东工艺美术学院

Ⅶ 一般形象艺术学校多少分能读招生要求是什么

2021年石家庄花都形象艺术学校招生录取分数线预测是322分，仅供大家参考。所以一般形象艺术学校大概是在三百多分。

石家庄花都形象艺术学校是正规的学校，并且常年开设形象设计、化妆造型、中医美容、美发、美甲、摄影、模特表演、幼师、航空服务、服装设计与表演、计算机装潢等16个学历制专业和职业技能专业。

石家庄花都形象艺术学校分数预测2021

石家庄花都形象艺术学校预测分数线是322分，中专学校对录取分数没有严格的要求，通常在300分以上即可；不同的地区，不同年度、形象艺术学习的招生的录取分数线都不相同。

Ⅷ 成都化妆学校里萝莉形象艺术学校不好吗

萝莉形象艺术学校到今天，经典学校作为教育品牌取得了巨大的成就，成为成都形象设计教育行业的风向标，作为我本人与我的团队将始终致力于把经典形象艺术品牌打造成国内化妆造型领域受大众喜爱和追随的时尚品牌。在今后几年中，形象艺术将向以“美学传播”为中心的全时尚产业链构架体系发展，经典的业务将会涉及到教育、造型、摄影、模特、时装、T台、杂志等时尚相关的领域。

Ⅸ 成都那所形象艺术学校好

萝莉形象艺术学校是在成都成立的一所培养时尚创造力量的学府，它的学科主要涉及形象设计、化妆、美甲等时尚界高度认可的专业课程和进修课程。每年都有接受过时尚实用艺术薰陶和实践锻炼的形象设计师、化妆师、美甲设计师和时尚新锐从这裏走向社会，成为时尚界的生力军。其宗旨是传授时尚的专业技能和创造力。秉承创意、前沿、深美、时尚的校训，使学校成为西南形象设计、化妆和美甲专业的权威时尚学府。

Ⅹ 石家庄花都形象艺术学校好不好

这样跟你说吧。。。

花都形象艺术学校离我家步行也就五分钟。。

学校一丁点，中专的师资嘛，想想你也就能知道了。这里不方便去评价一个学校的还坏。只是在这里跟你说说与你相关的。

毕业后容易找工作么。。。。那我问你，艺术类的专业都比较虚，你感觉中专学历能干什么。。哪怕你上个3+2大专

孩子，我建议你别听什么花都、新华、北大青鸟这些学校，误人子弟啊。。。还是上个普高或者职高学点技能，就算学习不好，踏踏实实再考个大学，出路要比这不好？