交互艺术和hci哪个赚钱

㈠ HCI一般有哪些研究方向

宽泛通俗讲，HCI研究人与计算机这两个主体之间的交流的一切问题。包括界面、交互、协作、可视化、体验、感知等等。
传统的HCI是从计算机里出来的，但是它不止涉及计算机技术，还涉及心理学、人文艺术学，设计学等。
不同学校的HCI在专业上是有倾向的，需要看专业设置，是倾向于技术编程、心理学还是设计。
HCI的研究方向包括：
User-interface software tools 用户界面软件工具
Computer-supported cooperative work and tools to support it 支持计算机的协作工作和支持工具
gesture recognition 手势识别
data visualization 数据可视化
intelligent agents 智能代理
human-robot interaction 人与计算机交互
visual interface design 可视界面设计
intelligent tutoring systems 智能辅导系统
cognitive models 认知模型

㈡ 人机交互专业的就业方向

无论是手机UI，汽车操作界面设计，游戏设计又或是VR产业，目前都处于一个飞速发展的进程中。人机交互(HCI)作为产品和用户之间的桥梁，已成为行业发展不可或缺的重要一环。

现在的公司都很注重产品的用户体验，所以对于HCI的人才需求很大。据Glassdoor统计，HCI作为一个小众方向，就业前景胜过了绝大多数理工科的专业,毕业年薪就有60K!

人机交互专业究竟是什么

作为一个在信息时代兴起的专业，人机交互(HCI)是一门研究系统与用户之间的交互关系的综合性学科。这个专业的目的在于为产品和用户搭建互动桥梁，机器的操作台、车载GPS、手机的可视化界面，甚至苹果公司的IOS Siri都是该专业的研究成果。HCI学生所需要学习的知识范围很广，包括计算机科学，心理学，工业设计，信息学，社会学等等。

人机交互专业的分支?

交互界面设计 Interface Design

该方向偏重讲各类计算机技术应用到实际的软件和操作界面中。课程种除了对各类定位、视觉、语音技术的学习之外，更注重如何在程序中使用这些算法来提高用户体验。该方向的毕业生一般在计算机或者互联网行业从事UI设计师等一线开发工作。

机器算法学习 Collaboration and Learning

相对于交互界面设计方向来说，这个方向更侧重算法理论的开发和改进。该专业方向的学生通过对编辑器，逻辑循环和协同处理等各种方向的深入了解，从而为产业界提供更加高效率的开发工具。毕业生一般在各大科技公司或者计算机实验室从事各类交互算法的研发。

医疗器械 Medical Machine

随着各类成像技术和模拟技术的提高，HCI专业的一大新兴方向就是为各类医学研究和临床治疗提供技术支援。包括了重大手术的术前模拟，眼球和视觉模拟以及现代影像学的发展。作为目前医疗系统的热门之一，该方向的毕业生可以在各类医学相关的技术公司找到不错的工作。

㈢ 交互设计留学知多少

对于交互设计专业而言，作品集可谓是最重要的一个材料，那么一本好的交互设计作品集到底是怎样的呢？每个国家，每个学校对于作品集的规格要求和风格都会有所不同，这其中我们又需要格外注重规格要求，一份作品集如果不符合学校的规格要求（比如页数/作品集数量/提交格式等），那么学校也许就会直接拒绝。至于风格，其实大部分学校都没有严格的限制和要求。
交互设计一般分为两个方向：HCI和VISUAL INTERACTION。这两个方向在准备作品集时也是完全不同的，HCI更偏向于硬件交互，如荷兰的代尔夫特理工大学，VISUAL INTERACTION则更偏向视觉类，如美国的旧金山艺术大学。

㈣ 国美数字交互艺术专业就业

国美数字交互艺术专业就业好。
国美毕业生就业前景还可以，从前两年的就业率至少可以看出毕业后绝不会那么容易成为无业游民。

㈤ 交互设计专业到底是干什么的

随着现在设计专业的划分越来越细致，许多新兴专业也逐渐崛起，其中就包括
交互设计

但是对于交互设计，许多同学们都不太了解，甚至因为同样涉及到产品，因此容易和工业设计混为一谈，今天我们就来跟大家详细讲一讲
交互设计与工业设计的区别
工业设计是一个很宽泛的概念，它的设计构思上需要考虑到产品整体外型线条、各种细节特征的相关位置、颜色、材质、音效、人因工程等；产品范围上包括杯子、电脑、交通工具等实体产品。认为“工业设计”是与“互联网产品设计”并行的概念，行业性较强。

交互设计是一种设计方法，或者理念：它定义人造物的行为方式相关的界面，包括目标用户、使用流程与结果；并且考虑到有用性、可用性、情感因素等。

不管是工业设计，还是互联网产品设计，以用户为中心的设计模式和理念都越来越流行，因此也越来越重视“交互设计”，一些团队的职能分工上有专门的“交互设计师”。因此简单地说，“交互设计”是“工业设计”整体过程中需要考虑的一个环节。
工业设计和交互设计从其历史和目前现状看，差异很大，分属不同范式。但未来双方必定互相融合。

二者的差异
1、产品特点差异：工业产品的特点“形式即功能”。而交互产品功能多，操作复杂，使用层级多，形式和功能关系不大。
2、产品成本的差异：交互产品开发成本、购买成本低，开发时间短，但客户使用投入的机会成本高，因此其成败在于客户的使用体验。工业产品，购买成本高，因此其造型很重要。
3、设计方法上差异：目前交互设计还处与“以用户的目标为导向”的设计阶段，交互设计的目的就是帮助用户快捷方便的达到目标。如果将“帮助用户达到目标”看做交互产品的功能，那么交互设计还处于“形式追随功能”的现代主义阶段。

交互能给工业设计带来什么
1、包豪斯的失败：为什么形式追随功能会在工业产品中失败呢，原因在于这个原则的自相矛盾。如果将形式和功能看做一种映射关系，那么一种形式应该具有一种功能，工业品应该是标准化的。但如果将功能看做形式的约束条件的话，那么仅有一种功能的工业品，其形式的可能性是无限的。这样就造成了一种矛盾。
2、交互的馈赠：交互产品是功能集约产品。在未来，智能产品将不仅限于计算机，而将广泛的嵌人日常工业品。这样日常工业品的功能势必增加，那么就会打破前文所述的矛盾。

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㈥ UI设计师和平面设计师有什么区别，薪资水平一样吗

UI设计师与平面设计师的区别：
通过定义能看出UI更注重交互方面的设计，不过现在国内的UI设计师多数都是平面设计师转过来的，所以区分并不是很明显。就业和薪酬方面UI要比平面好的多。为什么呢?
首先，人才是分行业的，每个行业的业态和发展状况是不一样的，所以对于人才来说，没有高低之分，也并不是通过薪酬来比较高低的。
其次，对于平均薪资方面而已，UI和平面设计之间的主要区分在于本身的特性以及行业需求：
首先要了解他们的区别，以往大家的信息渠道在于各种纸媒，所以平面设计比较吃香，而后随着互联网的发展，所以从而产生了网页设计，而UI也是其中一支，但是当时的UI其实很少见，大部分还是网页设计，而如今，信息浏览逐渐向移动端以及更高级的设备发展，此类都是基于移动端系统的开发，其界面更加注重用户体验和界面设计方面，所以才有了如今的UI设计的大跃进趋势，UI设计也就变得越发吃香了。
除了行业较新，UI的收入凭什么高于平面?
行业所需，一方面是刚才所讲的“新旧势力”的趋势变化，另一方面，带来如今的大需求的，还有人才的紧缺，虽然设计上很多是共同的，但是隔行依旧如隔山，都需要有时间去接触了解和掌握才可以发挥力量，而UI专业也是近几年才开始出现的，但是平面设计，网页设计等，都是已经发展了N多年了，这样的供需使得一些急需人才的用人单位高薪吸纳也是理所当然，但是拿得多，责任也多，付出的也会更多
当然，这些也只是粗略的一些区别和趋势，其实细说下去，有很多细节以及作用力都使得如今平面设计受到UI设计的压制，当然，这种压制并非绝对的，而是一种进步的趋势，而平面设计其实宽泛来说，是任何视觉类的设计基础，有着不可替代性，只是前路还需要吸收更多的新思路，想做好一个ui设计师，平面设计是必须要了解的，除此之外web网页前端，交互设计，都是必备技能，很多企业的设计总监或者产品经理都是全能的。
当然UI有UI的规则，比如限于系统，后台，等的技术限制，那些是可以，那些是不行的。但这个不是个事，平面也有平面的规则不是，比如限于纸张，印刷技术和材料的限制那些可以那些不可以。
其余方面来说，两者思考的问题不一样。比如平面做画册，UI做个界面大家都要考虑排版问题，UI可能要多想一步动起来是什么效果。至于UI说什么还要考虑交互性，别人怎么按起来方便。平面同样要考虑阅读性，别人读起来怎么舒服?需要给读者先看到什么?但是平面还要做广告，海报之类的东西这些东西的思考可就要远难于一个版面的排布了。以前在广告公司，我们卖的是创意，也就是与消费者沟通的方式和内容。说白了就是告诉广告主，你应该在哪里吆喝对谁吆喝以及怎么吆喝。纯属B2B行为。
可以把广告行为简单理解为“创意产出->投放渠道->目标客群”这样的一个过程，举例说一张宣传页，对于消费者来说并不是产品，但对于广告主来说，这就是一个产品，用于帮助它实现销售增长的目标。而在一张宣传页的一生中，和每个读者接触的时间很可能是低于7秒的——这是所有传统广告的共性，它们是被动的——也正是这7秒定律的存在我们不得不考虑要如何在最短的时间吸引我们的读者把它读完并对广告主的产品发生兴趣——是的，单向沟通，简单而又粗暴。
然而作为app来说，它本身就是一个产品，这可是2C的——我们要认真研究用户的习惯，它的用户体验决定了它会生存多久——这是与以往绝不相同的设计思路，是弹窗还是状态栏，是下拉刷新还是上拉刷新，在方寸之间有无穷的可能，我们称之为交互的东西正是两者设计思路本质上的差异。
设计载体的差异
平面设计以印刷品为载体，设计师以毫米为单位进行设计工作。很多情况下，往往相差一毫米，一个产品的包装盒就无法成型。而ui设计是存在于像素世界中的，举个最简单的例子，宽度20毫米的方格可以和宽度1毫米的直线居中对齐，但是宽度20像素的方格是无论如何不可能和宽度1像素的直线对齐的。这就是很多非专业ui设计师在设计框架结构时常常出现失误的原因。
像这样的差异还有很多，cmyk和rgb、300dpi和72dpi…等等，在此并不一一例举。
所以往往一个刚入UI行业的平面设计师做出来的界面离“友好”两个字也会出现很远的差距，他们都是用ps和ai完成工作，为什么做平面的却做不了ui?
平面设计和ui设计做的事没有本质的区别，只是思维方式上的差异。
平面设计师是最容易跨界到其它设计领域的人，像我们合肥中山设计培训学校的很多学生，有做平面设计或者工业设计的转到室内设计的，有做平面设计转到网页设计，因为大家对审美共性的理解是一样的，只需要适时的转换思维方式，优秀的平面设计师一定可以胜任ui的工作。

㈦ 人机交互在国内的就业前景怎么样

很不错，在互联网时代飞速发展的今天，各行各业都缺设计人才，而掌握人机交互设计更是作为设计师最应具备的技能之一，而设计师的就业面十分广泛，涵盖有互联网、教育、通信、广告、以及金融等行业。不仅就业面广泛，薪资收入也十分可观。

在用户至上的今天，产品的设计与制作，无论是实物也好，还是虚拟产品也好，都需要以“用户使用”为主，因此学习人机交互设计，对于每一位设计师来说都是非常重要的，特别是ui设计师，更是需要掌握人机交互设计的精髓。

人机交互专业作为一个多学科交叉的工程应用学科，就业主要有以下三大方向。

(1)硬件设备开发。硬件设备的开发指能够参与和辅助人机交互研究与实践的设备开发研究工作，如眼动仪、脑波仪、感应仪器、评测仪器等的开发工作。

(2)人文研究工作。因人机交互的终极目标是对人类好的体验进行最大化，所有的分支和应用都需要对用户进行研究。

(3)软件设计工作。这类工作主要涉及用户体验设计工作、应用产品与服务的具体设计工作、对设计的理论研究及与人机交互其他因素的结合工作等。

㈧ 为什么学HCI的都去做游戏开发去了

因为游戏开发赚钱啊，适应社会潮流趋势
HCI是Human-Computer Interaction的缩写，意思是人机交互，指人与计算机之间传递、交换信息的媒介和对话接口，是计算机系统的重要组成部分。
人机交互与人机界面是两个有着紧密联系而又不尽相同的概念。
人机交互是人与计算机之间传递、交换信息的媒介和对话接口，是计算机系统的重要组成部分。
人机交互与人机界面是两个有着紧密联系而又不尽相同的概念。
操作系统的人机交互功能是决定计算机系统"友善性"的一个重要因素。
人机交互功能主要靠可输入输出的外部设备和相应的软件来完成。
早期的人机交互设施是键盘显示器。操作员通过键盘输入命令，操作系统接到命令后立即执行并将结果通过显示器显示。随着计算机技术的发展，操作命令越来越多，功能也越来越强，通过图像进行人机交互已经成为可能，人们已经进入了智能化的人机交互。

㈨ 请教各位IT牛人，在选软件专业方向方面，这个HCI（人机交互技术）怎么样（现状，前景，涉及的专业知识等）

人机交互技术与认知心理学、人机工程学、多媒体技术和虚拟现实技术密切相关。其中，认知心理学与人机工程学是人机交互的理论基础，而多媒体技术和虚拟现实技术与人机交互技术相互交叉和渗透。作为信息技术的重要内容，人机交互技术比计算机硬件和软件技术的发展要滞后许多，已成为人类运用信息技术深入探索和认识客观世界的瓶颈，因此，人机交互技术已成为21世纪信息领域亟需解决的重大课题，引起了许多国家的高度重视。
所以说，前景还是不错的，山大的这方面貌似不错的。

㈩ 交互媒体艺术就业前景

交互媒体
在远程教学课程的设计与开发中，交互性是必须考虑的重要因素。许多先进技术被用来加强交互性，以便克服学生在远程学习中容易产生的孤独感。网络教学研究的资深专家为远程教学环境中的交互给出了一个广泛的定义：“交互是在某种学习环境中，两个或两个以上的个体间进行的双向交流，其目的在于促进学习任务的完成或人际关系的构建。因此，交互对于教师和学生来说，是一种接收信息反馈和学习活动自适应的方式。” 远程网络教学中存在两种类型的交互活动，即人际交互和教学交互。这两类交互活动在传统面对面教学中同样存在。但在网络教学中人际交互活动可以通过电子邮件、声音邮件、邮件列表、新闻组、聊天室、电子公告牌、在线会议或其他双向传播媒体进行。教学交互则通过即时反馈、问答、步调控制、频率控制和其他交互工具进行。 时至今日，远程网络教学人员已经可以获得较多的媒体技术支持。在线课程传播系统已经在网络教学中得到广泛应用。下面介绍在远程网络课程学习中经常应用的交互媒体。
1．电子邮件 电子邮件在网络学习中被用来传送个人信息。作为一种人际交流工具，允许学习者和教师能进行一对一的交流。使用电子邮件，教师能与学习者进行交流，学习者之间也能进行交流。同样，利用电子邮件，教师或其他学习者可以获得反馈，从而辅助学习者的学习活动。一些远程课程也可以提供声音邮件系统，让学习者通过声音而不是文本邮件形式与他人进行交流。
2．在线讨论组 在线讨论组能让学习者与其他人就某个共同感兴趣的话题进行交谈。这种讨论环境包括新闻组和邮件列表。邮件列表实际上是一种较大的网上讨论组，它能向订阅了该邮件内容的用户发送电子邮件信息。新闻组与此相类似，但新闻组局限于一次会议中，而不是给用户发送信息。换句话说，新闻组需要用户积极主动参与到讨论中来。而邮件列表只是被动地在个人账户上接受信息。电子公告牌（BBS）也能使所有学习者参与进来，不管他什么时候在什么地方上网。
3．在线资源 学习者可以运用网页搜索引擎收集相关信息来辅助自己的学习活动。一些网站提供某种网络资源的集合。这种资源实质上是一些地址信息。如Argus Clearinghouse和ERIC Clearinghouse这两个网站,可以说绝不亚于任何一部印在纸上的网络全书。此外，电子杂志也为远程学习者提供了易得性和即时性较好的学习资源。
4．光盘 光盘的容量非常大，能存储大量视频、音频、动画和交互式多媒体信息。许多在线课程通过光盘提供，其中综合了许多交互式多媒体资料。光盘不仅提供结构清晰、设计良好的课程，而且可综合文本、图像、图片、声音和动画等多种媒体形式实现同步再现。在学习过程中，远程学习者的计算机不是通过在线环境，而是处于与网络断开的状态，可以节省建立网络互连信道的费用。因此，光盘为远程学习者提供了一种廉价有效的工具。
5．在线课件 大量的网络课程管理工具，如Blackboard、WebCT、LearingSpace、TopClass、WebCourse和FirstClass等，可以协助课程设计人员或教学人员创建复杂的网络学习环境，其中包括教学人员的管理、课程设计和学生评价等诸多方面。例如在Blackboard和WebCT在线课程设计环境中，所有与在线课件的交互活动都通过网络浏览器进行，二者都提供师生间的同步交互和异步交互。