❶ 谈谈如何才能发挥领导者的领导艺术
领导者的领导艺术包括：
策艺术体现为调研、分析、策划、预测、判断及取舍的能力。其中，预测是决策的核心能力，所谓先知者为圣人，能准确预测事物发展、变化轨迹，才能作出科学的决策。
组织艺术体现为整合资源（人、财、物、关系）的能力。管理者应根据行业特点及企业规模，遵照系统原理，依据专业分工、协作高效、制度规范的原则建立管理系统。同时，针对现有资源，围绕设定目标，应以最低成本投入，在保质服务的基础上，进行资源整合。
指挥艺术体现为对下级行为支配的能力。管理者应熟悉下级的工作环境，清楚下级的工作能力和性格特点，并应根据实现目标的要求，依靠计划进行工作部署与资源调配。
协调艺术体现为关系的融版洽能力。管理者应以公平、公正的态度平衡公众的需要和利益，善于双向沟通，及时解决公众争议和矛盾纠纷。同时，应通过推行民主管理，增加权管理透明度，增强企业凝聚力，积极营造和谐的人文氛围
❷ 领导工作中如何运用领导艺术
1，干领导的本职工作，2，善于同下属交谈，倾听下属的意见，3，争取众人的友谊和合作。4，做自己时间的主人，第一，要科学地组织管理工作，合理地分层授权，把大量的工作分给下属自己去做，腾出时间做自己应该做的事，第二，学会合理使用时间，第三，提高开会效率。
❸ 怎样当统领 领导的艺术
做一个优秀的领导者需具备以下几个条件：
（一）领导者必须自我"修炼"
大量事实已经并将继续证明，优秀的领导者往往都注重自我“修炼”，使其紧跟时代发展的潮流。其自我“修炼”主要表现在以下几方面：
第一，判断力的自我修炼。
预测是领导活动的起点，对团队起着指示的作用。
第二，创造力的自我修炼。
作为领导者，不仅有引路的责任，也有开辟新路的义务。领导者要敢于打破常规的思维、保持畅通的信息渠道和充分利用集体的力量作出决策的创新，以适应激烈竞争的需要。
第三，自制力的自我修炼。
领导者要保持情感的自我控制，遇事不慌，在胜利面前不骄傲，在挫折逆境中不沮丧，并把自身的情感转化成推动组织发展的动力。同时，还要自我控制自己的行为，即领导者要从小事做起，按行为的重要性确定先做哪件事，并以身作则，诚实守信，敢于挑起组织的重担，对自己的行为负责。
第四，沟通力的自我修炼。
领导者应以民主的方式对待单位的员工，通过聚会等方式加强与员工的沟通，做到言而有信、公平正直。
（二）领导者必须重视对企业及单位的管理
一个企业及单位在成立之后，能否在激烈的竞争中保持不败之地，在很大程度上取决于领导者对组织的管理是否得当。因此，作为组织的领导者必须重视对组织的管理。
1.不能放松对企业和单位的管理：
首先，领导者要使下属产生紧迫感。领导者必须时刻提醒下属准备迎接新的形势变化，并在不影响下属士气的前提下对企业和单位中的低效率者进行培训甚至辞退，同时把企业和单位竞争对手的资料告知下属，迫使下属重新考虑其业绩及在单位中的地位，使其产生紧迫感，提高组织的工作效率。必须为下属营造一种更随意、更民主的氛围。
其次，对下属进行充分授权和适当的监控。领导者可把自己不懂的领域的管辖权下放给下属，使其有一种当家作主的主人翁意识，从而更加充分发挥其创造精神和积极性。领导者在下放权力同时，也要进行适当的监控。领导者要从全局的战略高度加强对组织、工作及员工的监督，并采取适当方式激励下属及员工为单位的发展贡献应尽的力量。
最后，领导者要积极追求“无为而治”的管理境界，即领导者要懂得分离职权，为下属创造一个宽松的工作环境，以单位的制度 “有为”行自身之，“无为”达到“无为而治”的管理境界。
2.适当采取强硬的管理手段：
领导者要采取“铁腕”作风来处理事务，即领导者要尽职尽责的工作，鼓励下属努力工作，不要惧怕失败，做到赏罚分明，并勇于承担经营失败带来的后果，以组织严格的纪律约束下属。
（三）领导者必须对下属保持民主的态度，重视对下属的招聘与培养
现代组织的竞争就是人才的竞争，人才是单位的根本，是企业最宝贵的资源，因此，如何对待人才，已成为企业生存和发展的决定因素。
首先，领导者要重视组织的招聘，千方百计的招聘合适的下属员工。领导者招聘员工时要广泛征求应征者的意见，清楚应征者的需求，以便使招聘更加顺利的进行；同时领导者在招聘前要制定出适宜的人才标准，即要有敬业态度、良好的道德品质、过硬的专业能力和对问题迅速的反应能力等。
其次，领导者要让下属充分施展自己的才能，并最大限度的发掘其潜能。领导者必须知人善任，合理区分不同才能和素质的员工，发掘每一位下属的优点，根据其优点安排工作，充分利用其长处，尽量做到人尽其才。
其三，领导者要重视对下属员工的培养，创造一种和谐向上的团队精神。
领导者要为组织的发展做好充分的准备，即制定出培训下属员工的培训计划。根据组织特点和下属员工实际情况，采取工作指导培训、脱产培训等灵活多样的培训方式，使下属员工自身素质和观念紧跟时代发展的要求。
（四）领导者必须具备应对与管理突发事件的能力
作为现代的领导者，面临社会上出现日益增多的突发事件，其应对和管理突发事件的能力显得尤为重要。领导者必须掌握以下应对策略：
1.密切防范和控制领导者应对突发事件最有效的措施是预防突发事件。
2.保持沉着冷静和机智灵活，果断的做出决策领导者在处理突发事件时要面对现实，不能感情用事，也不能心存侥幸心理，应该沉着应对，敢于正视问题，时刻保持清醒的头脑，以积极稳定的态度分析问题，并采取机智灵活多样的管理方式，对突发事件做出果断的决策，制定出合理的应对方案，从而确保将突发事件的损害降至最低限度。
3.严格遵守规章制度，并在此基础上做出创新。
规章制度是领导者行使其权力的依据。领导者在应对突发事件时，必须严格遵守规章制度，依法行使权力。具体来说，领导者应严格遵守国家应对突发事件的管理方法，据此采取相关强制措施，并严格惩处违犯法律法规规定的下级领导及其他责任人员，明确下属在突发事件中的职权和应尽的职责。
（五）领导者必须掌握一定的领导艺术领导科学其实是科学与艺术的统一。
第一，善于激励人。
作为领导者，必须把物质奖励和精神激励结合起来，用物质激励使下属的物质需求得到满足，用感情激励使下属感到温暖，用晋升激励使下属更加严格要求自己，用危机激励使下属居安思危以求进步；用荣誉激励使下属感到受到尊重，用正确评判激励使下属感到很公平，用许诺激励使下属感到一诺千金的份量。只有如此，才能使下属的积极性和创造性得到充分的发挥。
第二，用制度约束人。
制度是领导者领导下属开展各项工作的规则基础。领导者应建立科学的管理制度，善于用制度约束人，从而管理好自己和领导好下属，同时也可以减轻领导压力。
第三，合理授权和运用权力。
作为领导者，必须明白自己手中的权力结构，否则，就会出现不能正确对待权力的现象。从领导科学得知，领导的权力至少有三种权力构成，即职位权、威望权和专长权。其中职位权是组织授予的权力。而威望权和专长权是属于你自己的权力，如何在职工中树立威望，如何在业务上不断学习和提高，真正成为一个优秀的领导者，要靠领导者本人的努力。
第四，用精神统领下属。
任何一个领导者，一般都有一种值得下属敬佩的精神，使下属在其领导下最大限度的发挥作用。组织的领导者应是一个组织的精神支柱，要不断地去鼓舞下属的士气，要有强烈的敬业精神、开拓精神和进取精神，最为关键的时刻要有献身精神。
❹ 管理学中良好的领导艺术要注意哪些方面
要做一位好领导，必须掌握注意以下领导艺术的八个方面：
一、用人的艺术
如何用好人，除了要端正用人思想，让那些想干事的人有事干，能干事的人干好事外，在用人技巧上还要注意以下问题。善于用人所长。用人之诀在于用人所长，且最大限度地实现其优势互补。用人所长。 首先要注意“适位”陈景润如果不是被华罗庚发现，并将他调到数学研究所工作，他就难以摘取数学皇冠上的明珠。唐僧之所以能西天取经成功，主要是他能做到知人善任，把孙悟空、沙和尚、猪八戒安排到最适合他们的岗位上去。实现了人才所长与岗位所需的最佳组合. 其次要注意“适时”“用人用在精壮时”。界定各类人才所长的最佳使用期，不能单纯以年龄为依据，而应以素质作决定，对看准的人一定要大胆使用、及时使用。 第三要注意“适度”领导者用人不能搞“鞭打快牛”，陕牛”只能用在关键时候、紧要时刻，如果平时只顾用起来顺手、放心，长期压着那些工作责任心和工作能力都较强的人在“快车道”上超负荷运转，这些“快牛”必将成为“慢牛”或“死牛”善于用人所爱有位中学生曾向比尔，盖茨请教成功的秘诀，盖茨对他说：“做你所爱，爱你所做。”爱因斯坦生前曾接到要他出任以色列总统的邀请，对这个不少人垂涎的职务，他却婉言谢绝了，仍钟情于搞他的科研。正因为有了他这种明智的爱，才有了爱因斯坦这个伟大的科学家。领导者在用人的过程中，就要知人所爱、帮人所爱、成人所爱。善于用人所变。
二、决策的艺术
决策是领导者要做的主要工作，决策一旦失误，对单位就意味着损失。对自己就意味着失职。这就要求领导者要强化决策意识，尽快提高决策水平，尽量减少各种决策性浪费。决策前注重调查。领导者在决策前一定要多做些调查研究，搞清各种情况，尤其是要把大家的情绪和呼声作为自己决策的第一信号，不能无准备就进入决策状态。决策中注意民主。 领导者在决策中要充分发扬民主，优选决策方案，尤其碰到一些非常规性决策。应懂得按照“利利相交取其大、弊弊相交取其小、利弊相交取其利”的原则，适时进行决策，不能未谋乱断，不能错失决策良机。决策后狠抓落实决策一旦定下来，就要认真抓好实施，做到言必信、信必果。决不能朝令夕改。一个领导者在工作中花样太多，是一种不成熟的表现。
三、处事的艺术
常听到不少领导者感叹：现在的事情实在太多，怎样忙也忙不过来。一个会当领导的人，不应该成为做事最多的人，而应该成为做事最精的人。做自己该做的事。当前，摆在领导者面前的事情。领导者应经常去反思昨天，干好今天，谋划明天。多做一些有利于本地方或本单位可持续发展的事。比如。勾画一个明晰且富于自身特点的长、中、短期工作目标，打造一个团结战斗且优势互补的领导班子。多做最为重要的事。比如，如何寻找到一条能适合本地经济发展的新路子，如何调动下属的工作积极性。领导者在做事时应先做最重要和最紧要的事。不能主次不分见事就做。
四、协调的艺术
没有协调能力的人当不好领导者。协调，不仅要明确协调对象和协调方式还要掌握一些相应的协调技巧。对上请示沟通平时要主动多向领导请示汇报工作，若在工作中有意或无意得罪了上级领导，靠“顶”和“躲”是不行的。理智的办法，一是要主动沟通。错了的要大胆承认，误会了的要解释清楚，以求得到领导的谅解。二是要请人调解，这个调解人与自己关系要好。 与领导的关系更要非同一般。对下沟通协调。当下属在一些涉及到个人利益的问题上与单位或对领导有意见时，领导者应通过淡心、交心等方式来消除彼此间的误解。对能解决的问题一定要尽快解决，一时解决不了的问题，也要向人家说清原因，千万不能以“打哈哈”的方式去对待人或糊弄人。对外争让有度。领导者在与外面平级单位的协调中，其领导艺术就往往体现在争让之间。大事要争，小事要让不能遇事必争，也不能遇事皆让，该争不争，就会丧失原则；该让不让，就会影响全局。
五、运时的艺术
时间是一种无形的稀缺资源，领导者不能无视它，更不能浪费它。强化时间意识。有人作了统计：一个人一生的有效工作时间大约一万天。一个领导者的有效当“官”时间就是10至l5年。一旦错过这个有效时间，你思想再好、能力再高，也常常是心有余而力不足。所以，领导者要利用这宝贵的时间多做点有意义的事。
六、理财的艺术
经费不足是当前各单位普遍存在的一个主要问题，它要求领导者要提高理财艺术。 懂得怎样去找钱。找钱就是要学会“开源”，也就是要利用各种可行的途径去广开财路，增加收入。比如，要经常开动脑筋到省、市、县有关部门去争取各种资金，千万不要将“开源”的希望寄托在乱收费上。 懂得怎样去管钱。按照上级的有关规定。领导者不能直接管财务。但这并不意味着领导者对(续致信网上一页内容)单位的经费使用情况不闻不问，对单位的一些主要经费开支情况，领导者一定要定期进行审核。看看有没有违规违纪的情况。有没有不该花的钱。懂得怎样去用钱。有的地方做个大门花十几万，一年来客的招待费占其可用财力的百分之几十，搞个形象工程几百万，却舍不得在真正的学习上花点钱，在为老百姓办实事上多花点钱。钱应该花在有效益的经济建设上，花在老百姓身上。
七、说话的艺术
说话是一门艺术，它是反映领导者综合素质的一面镜子，也是下属评价领导者水平的一把尺子。领导者要提高说话艺术，除了要提高语言表达基本功外，关键要提高语言表达艺术。做到言之有物。所谓言之有物，就是领导者在下属面前讲话，不能空话连篇，套话成堆，要尽量做到实话实说，让大家能经常从领导者的讲话中，能获取一些新的有效信息。能听到一些新的见解。能受到一些新的启发做到言之有理。 领导者在下属面前讲话，不能官气十足，应注意情理相融。要做到情理相融，一是要讲好道理讲道理不能搞空对空，一定要与下属的思想、工作、生活等实际紧密结合起来，力求以理服人。二是要注意条理讲话不能信口开河。语无伦次，一定要让人感到条理清晰，层次分明。三是要通情理。不能拿大话来压人，要多讲些大家眼前最关心的问题、大家心里最想的问题做到言之有味。领导者在下属面前讲话时，语言要带点甜味。要有点新意，要有点幽默感。有一句话大家耳熟能详。“不管白猫黑猫，抓住老鼠就是好猫”。这话说得形象生动，意味十足。
八、激励的艺术
管理要重在人本管理，人本管理的核心就是重激励领导者要调动大家的积极性，就要学会如何去激励下属激励注意适时进行。
❺ 怎样提高领导艺术
多看艺术史论类的书籍是必须。研究前人的艺术发展过程，在不同时代背景下不同艺术出现的原因，追根溯源是很有必要。然后除了专业相关的书籍阅读外，其他的书籍阅读也是很好的补充。还有好的电影，音乐，对这些的涉猎可以扩大你的视野，不仅仅只局限于艺术专业领域的东西。当然，其实在生活中一直保持着独立思考，对你所接触的事物保持反思的态度就已经是一种很好的锻炼了。同样的好的艺术作品的欣赏也是需要的。毕竟艺术本来就是要欣赏的。如果不看，理论就永远只是理论而已。于看什么作品就要全凭个个人喜好了。但是一定要谨记，那些艺术评论中的话语虽然权威，但不是真理。艺术原本就是很个人的东西，也更凭感觉去感受。不要随波逐流被艺术玩弄，要有自己独立的思考和品鉴能力。
❻ 领导者应掌握哪些领导艺术
领导者应掌握领导艺术：
1．对上请示沟通。平时要主动多向领导请示汇报工作，若在工作中有意或无意得罪了上级领导，靠“顶”和“躲”是不行的。理智的办法，一是要主动沟通，错了的要大胆承认，误会了的要解释清楚，以求得领导的谅解。二是要请人调解，这个调解人与自己关系要好，与领导的关系更要非同一般。
2．对下沟通协调。当下属在一些涉及到个人利益的问题上与单位或对领导有意见时，领导者应通过谈心、交心等方式来消除彼此间的误解。对能解决的问题一定要尽快解决，一时解决不了问题，也要向人家说清原因，千万不能以“打哈哈”的方式去对待人或糊弄人。
3．对外争让有度。领导者在与外面平级单位的协调中，其领导艺术就往往体现在争让之间。大事要争，小事要让。不能遇事必争，也不能遇事皆让，该争不争，就会丧失原则；该让不让，就会影响全局。
五、运时的艺术时间是一种无形的稀缺资源，领导者不能无视它，更不能浪费它。
1．强化时间意识。有人作了统计：一个人一生的有效工作时间大约一万天。一个领导者的有效当“官”时间就是10至15年。一旦错过这个有效时间，你思想再好、能力再高，也常常是心有余而力不足所以，领导者要利用这宝贵的时间多做点有意义的事。
2．学会管理时间。领导者管理时间应包括两个方面：一是要善于把握好自己的时间。当一件事摆在领导者眼前时，应先问一问自己“这事值不值得做？”然后再问一问自己“是不是现在必须做？”最后还要问一问自己“是不是必须自己做？”只有这样才能比较主动地驾驭好自己的时间。
二是不随便浪费别人的时间。有人作过统计：某领导者有3／5的时间用在开会上。领导者要力戒“会瘾”，不要动不动就开会，不要认为工作就是开会，万一要开会，也应开短会，说短话，千万不要让无关人员来“陪会”，“浪费别人的时间等于谋财害命”。
3．养成惜时习惯。人才学的研究表明：成功人士与非成功人士的一个主要区别，就是成功人士年轻时就养成了惜时的习惯。要像比尔·盖茨那样：能站着说的东西就不要坐着说，能站着说完的东西就不要进会议室去说，能写个便条的东西就不要写成文件。只有这样才能形成好的惜时习惯。
六、理财的艺术经费不足是当前各单位普遍存在的一个主要问题，它要求领导者要提高理财艺术。
1．懂得怎样去找钱。找钱就是要学会“开源”，也就是要利用各种可行的途径去广开财路，增加收入。比如，要经常开动脑筋到省、市、县有关部门去争取各种资金，千万不要将“开源”的希望寄托在乱收费上。
2．懂得怎样去管钱。按照上级的有关规定，领导者不能直接管财务。但这并不意味着领导者对单位的经费使用情况不闻不问，对单位的一些主要经费开支情况，领导者一定要定期进行审核，看看有没有违规违纪的情况，有没有不该花的钱。
3．懂得怎样去用钱。有的地方做个大门花十几万，一年来客的招待费占其可用财力的百分之几十，搞个形象工程几百万，却舍不得在真正的学习上花点钱，在为老百姓办实事上多花点钱。钱应该花在有效益的经济建设上，花在老百姓身上。
七、说话的艺术说话是一门艺术，它是反映领导者综合素质的一面镜子，也是下属评价领导者水平的一把尺子。领导者要提高说话艺术，除了要提高语言表达基本功外，关键要提高语言表达艺术。
1．做到言之有物。所谓言之有物，就是领导者在下属面前讲话，不能空话连篇，套话成堆，要尽量做到实话实说，让大家能经常从领导者的讲话中，能获取一些新的有效信息，能听到一些新的见解，能受到一些新的启发。
2．做到言之有理。领导者在下属面前讲话，不能官气十足，应注意情理相融。要做到情理相融，一是要讲好道理。讲道理不能搞空对空，一定要与下属的思想、工作、生活等实际紧密结合起来，力求以理服人。
二是要注意条理。讲话不能信口开河，语无伦次，一定要让人感到条理清晰，层次分明。
三是要通情理。不能拿大话来压人，要多讲些大家眼前最关心的问题、大家心里最想的问题。
3．做到言之有味。领导者在下属面前讲话时，语言要带点甜味，要有点新意，要有点幽默感。小平同志有一句话大家耳熟能详，“白猫黑猫，抓住老鼠就是好猫”。这话说得形象生动，意味十足。
八、激励的艺术管理要重在人本管理，人本管理的核心就是重激励。领导者要调动大家的积极性，就要学会如何去激励下属。
1．激励注意适时进行。美国前总统里根曾说过这样一句话：“对下属给予适时的表扬和激励，会帮助他们成为一个特殊的人。”一个聪明的领导者要善于经常适时、适度地表扬下属，这种“零成本”激励，往往会“夸”出很多为你效劳的好下属。
2．激励注意因人而异。领导者在激励下属时，一定要区别对待，最好在激励下属之前，要搞清被激励者最喜欢什么？最讨厌什么？最忌讳什么？尽可能“投其所好”，否则，就有可能好心办坏事。
3．激励注意多管齐下。激励的方式方法很多，有目标激励、榜样激励、责任激励、竞赛激励、关怀激励、许诺激励、金钱激励等，但从大的方面来划分主要可分为精神激励和物质激励两大类。领导者在进行激励时，要以精神激励为主，以物质激励为辅，只有形成这样的激励机制，才是一种有效的激励机制，才是一种长效的激励机制。
❼ 如何提升领导艺术
领导艺术是领导者的素质和能力、魅力和影响力的综合体现，它反映着领导者驾驭领导工作的高超才能，具有创造性、科学性、经验性和灵活性的特点。领导者巧妙地运用自己的权力、能力和魅力，巧妙地发挥自身的智商、情商、胆商和韧商，巧妙地利用领导规律和领导方法，针对领导对象采取合适的方略和技巧，就形成了独特的领导艺术。 学习和实践是提高领导艺术、领导水平的根本途径。领导艺术没有惟一答案，通常是非程序化、非模式化的。领导者只有因人而异、因事而异、因环境而异，因势利导，才能在工作中取得令人满意的效果。要勤于学习，勤于思考，勤于总结，这样就会不断把自己的领导经验转化为科学的领导艺术，进一步增强科学领导的能力。
❽ 作为一个领导者应该具备怎样的领导艺术
领导者的领导艺术包括：
策艺术体现为调研、分析、策划、预测、判断及取舍的能力。其中，预测是决策的核心能力，所谓先知者为圣人，能准确预测事物发展、变化轨迹，才能作出科学的决策。
组织艺术体现为整合资源（人、财、物、关系）的能力。管理者应根据行业特点及企业规模，遵照系统原理，依据专业分工、协作高效、制度规范的原则建立管理系统。同时，针对现有资源，围绕设定目标，应以最低成本投入，在保质服务的基础上，进行资源整合。
指挥艺术体现为对下级行为支配的能力。管理者应熟悉下级的工作环境，清楚下级的工作能力和性格特点，并应根据实现目标的要求，依靠计划进行工作部署与资源调配。
协调艺术体现为关系的融洽能力。管理者应以公平、公正的态度平衡公众的需要和利益，善于双向沟通，及时解决公众争议和矛盾纠纷。同时，应通过推行民主管理，增加管理透明度，增强企业凝聚力，积极营造和谐的人文氛围