艺术科代表包括哪些

❶ 文娱委员兼美术课代表是干什么的

1.如其名，文娱，管的是同学的文化娱乐，美术，就是协助老师收查作业。
2.要做好，是有条件的。首先是要主动，老师是不喜欢叫一下动一下的班干的。其次，要认真做好，不可草草了事。你如果在名牌学校，你就知道什么是正真的班干，他们有多强了。
3.美术的还简单，文娱就要花功夫了，你要找适合的游戏活动，要怎样让大家参与。现在讲没多大用，你最好，去向别人学习学习，亲身体验是最好的。

❷ 什么样的美术课代表是好美术课代表,称职的美术课代表

好的美术课没有具体的标准，主要还是看课堂中学生的学习气氛、学习兴趣、积极性、师生互动等情况来判断，但还与教师的语言表达、知识的传授方法、时间（教师讲授、学生练习等）的合理安排等。而当今有学者认为，一节好的美术课堂主要还是看学生是否是在快乐中感受生活、在快乐中学习、在快乐中体验艺术。

❸ 美术课代表的基本素质是什么

要喜欢美术。还有就是喜欢这个岗位，要有责任心，积极为同学们服务，还要和美术老师多沟通x0dx0a画比别人画的要好！x0dx0a首先,自己要给同学作榜样,绘画和手工都要好,别人才会服气。x0dx0a其次,一定要有威严,老师不在时要和老师在时纪律一样好.做老师的助手,每次课前问一下老师该干什么,提前准备好.还要多参加一些绘画比赛.

❹ 美术课代表有哪些职责

课代表首先应该做到以身作则、正直公正、积极主动、认真负责。全权负责本学科的一切学习任务。是班级中本学科的学习带头人和组织领导者。 课代表要按照老师的要求，及时的收发作业本，布置作业并且检查作业。若有未交者，作业不合格者，作业抄袭者，要及时记录在工作本上，并告知老师。

主要职责

首先是一个信息采集员，对班级同学在学科学习上的情况有清晰的了解，对同学们在在学习过程中存在的问题和困难进行随机统计；同时又是一个问题解决者，对同学们的学习问题进行力所能及的指导和解决；优秀的课代表会组建自己的指导团队以实现最大限度的同学互动指导和问题研讨。

同时课代表还是老师和同学之间的沟通桥梁，将同学学习的共性问题及时反馈给老师以实现老师更有针对性的指导，以及将老师的要求及时传递给同学以实现同学更高效的学习。

如能在此基础上倡导一种积极合作的学习精神，激励同学们克服困难并不断进步，这样的课代表便已经超越一般学科管理的层面而开始往学科领袖的方向努力了，其境界自然不是那种收发作业的理解可以比拟的了！这样的思维方式和能力体验也必然为他今后树立人生优势贡献力量。

❺ 怎样当好一个美术课代表急！！！

我从小学一直是
美术课
代表，首先当然要喜欢美术啊。还有就是喜欢这个岗位，积极为同学们服务，要有责任心，还要和
美术老师
多沟通。

❻ 一个初中班级里的职位都有什么

班长 团支部书记 体育委员 卫生委员 安全委员 语文课代表 数学课代表 英语课代表 物理课代表 化学课代表 政治课代表 历史课代表 地理课代表 生物课代表 信息科代表 美术课代表 音乐课代表

❼ 美术课代表的基本素质是什么

美术课代表的基本素质是学校教育工作者特有的品质和能力，它不仅具有个性化的特征，而且还具有学科的专业化特征。教师在教学活动中起着主导作用，教师既是学科知识、技能的传播者，又是学生品格智能和特长的启迪者、示范者和发展者。美术专业教师劳动的知识性、专业性、艺术性、示范性与创造性的特点决定了美术专业教师的素质构成的特殊性。其主要的构成要素是教师应具备的思想道德素质、文化专业素质、专业教学素质、身心素质等。提高教师素质，也就是提高教师的思想境界、道德水准和知识技能水平，这是提高教学质量的前提和基础。

❽ 艺术类的课程都有什么

艺术类的课程有下列分类：

1、美术学类

美术学类又分为雕塑，绘画，美术学，摄影这四个专业。其中雕塑包括了雕塑艺术，景观雕塑，公共艺术，陶瓷艺术等这些小类；

绘画包含了中国画，油画，版画，壁画，综合绘画，水彩，插画，公共艺术等这些小类；美术学包含了美术教育，艺术教育，市场管理，书法学等这些小类；

摄影包含了影视摄影，商业摄影，图片摄影，摄影摄像技术，摄影与数码艺术，影视美术造型等这些小类。

2、设计学类

设计学类包含了艺术设计学，视觉传达设计，环境设计，产品设计，服装与服饰设计，公共艺术，工艺美术，数字媒体艺术，艺术与科技，建筑学等小类。

3、戏剧与影视学类

戏剧与影视学类包含了二维动画，三维动画，影视动画，动画设计，动画艺术，电脑动画，游戏设计，动漫策划，漫画，动画编导，数字动画，戏剧影视美术设计等小类。

4、艺术学理论类

艺术学理论类包含了文物鉴定与修复，美术馆管理，美术理论与批评，艺术品经营与拍卖，设计理论与策划，文化艺术管理，美术史论，设计史论等小类。

5、带有艺术属性的非艺术类

带有艺术属性的非艺术类专业分为艺术教育，服装设计与工程，风景园林，文化产业管理等小类。

6、播音与主持艺术专业

播音与主持艺术培养目标是培养具备广播电视新闻传播、语言文学等能力，能在广播电台、电视台及其他单位从事广播电视播音与节目主持工作的复合型应用语言学高级专门人才。

7、广播电视编导专业

广播电视编导是戏剧与影视学一级学科下属的二级专业，学科门类属于艺术学，颁发艺术学学士学位。

作为国家级特色专业，着眼于媒体发展的学科和产业前沿，致力于培养具有综合素质、专业精神、团队意识和全局把握能力的创造性人才。

(8)艺术科代表包括哪些扩展阅读：

1.用形象来反映现实但比现实有典型性的社会意识形态，包括文学、绘画、雕塑、建筑、音乐、舞蹈、戏剧、电影、曲艺等。

2.指富有创造性的方式。例如：领导艺术。

艺术现有十种:绘画、雕塑、工艺、建筑、音乐、舞蹈、文学、戏剧、电影、游戏

艺术是人类文明的重要组成部分。随着信息时代的到来，艺术不再局限于传统的剧场、戏院、音乐厅、美术馆，而是更为广泛地进入电视、电脑、网络等大众媒体，成为现代人日常生活和学习不可分割的部分。

越来越多的人文学者、科学工作者和工程技术人员尝试从艺术中吸取灵感，将艺术的思维方式渗透到自己的工作和研究中。艺术的感受、想象、创造等能力，已成为现代社会需要的综合型人才所不可缺少的素质。

基础教育阶段的艺术课程日益走向综合，不仅音乐和美术开始交叉融合，戏剧、舞蹈、影视等也进入艺术课堂。新的课程将更加关注学生人格的健全发展，充分利用学生的生活经验和社会文化资源，鼓励学生进行体验性、探究性和反思性学习。

为学生提供生动有趣、丰富多彩的内容和信息，拓展艺术视野，提高整体素质，并使艺术学习更有趣、更容易，使每个学生获得成功感。

艺术课程综合了音乐、美术、戏剧、舞蹈以及影视、书法、篆刻等艺术形式和表现手段，对学生的生活、情感、文化素养和科学认识等产生直接与间接的影响。

艺术课程不是各门艺术学科知识技能数量的相加，而是综合发展学生多方面的艺术能力；艺术课程也不仅仅是培养学生的艺术能力，同时还培养学生的整合创新、开拓贯通和跨域转换的多种能力，促进人的全面发展。

❾ 美术课代表的职责要150字急

不知道你是初中还是高中。。。美术课代表没有很多职责的，其实很简单。你只负责你的美术课那一部分就行了吧，还有其他班干部的说。。。。。（不知道你那是不是这样的）
收作业
课前帮老师准备好要用的东西
帮助有需要的同学完成作业（当然这里不是指你帮他们做，是辅助 在你有这个能力的前提之下）
我所知道的就这么多。。。。。
希望对你有所帮助