怎么选择艺术课

‘壹’ 如何选择一门艺术课程

艺术设计选课要根据不同专业来选择相应课程。
环艺专业一般来说第一学期去了就是画画，第二学期就是平面构成、色彩构成和图案构成，都是基础的东西。

平面设计专业，就是学习UI，广告，插画，海报。
服装设计专业课程包括：中外服装史、中国民族服装史、服装造型工艺学、服装服饰设计基础、时装画技法、发型与化妆、人体工程学。

‘贰’ 给孩子选择美术培训班应该注意什么

孩子喜欢画画，到了合适的年龄挑选美术培训机构，让孩子有更好的发展。正确的选择是第一步。家长在选择美术培训机构之时可以，那么家长给孩子选择美术培训班需要注意哪些呢?下面就让青花园艺术老师的简单介绍。
一 关于给孩子选择适合的培训班
切记不要选择学生作品太千篇一律，课程形式太单一，教师做完整范画的美术班。
1、家长们为孩子选择培训班前，先不着急报名，先让孩子去培训班试听一堂美术课，然后家长再观察这堂课的全部学生作品。

如果一堂美术课结束，孩子们的作品全部是一模一样的，如下图，无论是画面内容，画面色彩都是千篇一律，那就不要选择这个美术班。
原因：俗话说：一千个读者就有一千个哈姆雷特，艺术的效果应是百花齐放，千奇百怪。每个孩子的想法也不一样
而一堂美术课结束，孩子作品千篇一律，就严重限制了每个孩子的想象力和创造力，儿童美术教育中，应重点尊重每个孩子不同的想象力，作品一模一样，孩子的想象力就会被抹杀掉，孩子只学会了模仿能力。
所以，家长应该选择一堂课结束后孩子作品千奇百怪的美术班。如下图举例：某日，根据摩天大楼一百多层的灵感，设计了一堂一百多层的摩天巴士美术课，但是老师只给出了一个巴士框架，没有定死这堂美术课，让小盆友们在框架的基础上自己设计一百多层巴士，每一层结构图案怎么设计，都是小盆友自己大胆发挥自己的创意和想法，所以这堂课结束，小盆友们的作品每个都不一样，包括巴士设计和色彩都是千奇百怪的。


二 、切记不要选择课程形式太单一的美术班，应该选择课程形式多种多样，丰富多彩的美术班。
课程单一，是指整个学期结束后，每节课都是一只笔一张纸让小盆友们创作，教学材料太单一仅仅局限于一支笔一张纸，教师也没创新去研发形式丰富的课程，那就最好不要选择这种美术班，因为久而久之，小盆友只会一种创作手法，如下图
少儿美术教育，提倡少儿创意美术教育，创意最忌讳教学材料单一，艺术创作形式多种多样，不能局限于纸上创作。
课程丰富多彩，不单单只是画画，还有各种各样的材料创作，比如儿童油画，儿童版画，儿童手工等等。
家长应该选择课程形式丰富多彩的培训班，孩子们也会体验到各种材料创作出来的艺术作品，各种材料创作带来的乐趣。如下图
三、 切记不要选择教师范画太完整的美术班。
美术培训班的老师上一堂美术课，一般来说都要做范画，但是如果老师做的范画线稿太完整，那么小盆友们就会丧失自己发挥创造力和想象力的余地，老师范画太完整，就会堵死小盆友们的想法，所以家长们应该选择做范画留太多余地的美术教师。

‘叁’ 怎样选择自己孩子适合的绘画班

许多父母多半都面临着是否要送孩子去绘画班学习的问题。很多问题都得不到解决。为孩子选择“绘画班”是件大事情，家...
许多父母多半都面临着是否要送孩子去绘画班学习的问题。很多问题都得不到解决。为孩子选择“绘画班”是件大事情，家长不能掉以轻心。美术对培养孩子对文化艺术对世界人文的审美情感和自身的想象力与创造力上有其他学科不能替代的作用，而各个年龄段的孩子对不同的美术形式又有不同的内在需求，从小孩的绘画作品中你可以明确的了解孩子的内心世界，这是具有科学性的问题，那么该如何选择美术绘画班呢？勇攀小编建议父母们从这几个方面多去考虑：
一.是考察上课的环境。宽敞、明亮是画室的起码要求。一位老师不需要同时应付过多的学生也是个很重要的因素。我很难想象给20多位孩子同时上课的老师何以达到因材施教。艺术追求的是个性和多样化，是孩子的创造能力和开阔的思路。所以环境很重要！
二.是否尊重孩子的差异性和创作的过程，能针对每个孩子的不同特点给以相应的启发。尊重孩子的选择比较重要。由于不同的培训机构他们的老师和课程内容都会有所不同，所以有的上课风格可能是孩子喜欢的，当孩子有了兴趣去学习，可能就会产生事半功倍的效果，如果老师的教学风格和课程内容并不是孩子喜欢的，恐怕家长们还是应该尊重孩子选择，毕竟对于孩子来说，他们的感受很重要。选择孩子喜欢的绘画风格，和思维创作大脑的方向选择极为重要。
三.选择儿童美术班的时候，首先，了解教孩子美术课的老师持什么样的教学理念，这是非常重要的。优秀的美术老师，一定不会教孩子依葫芦画瓢地画画，而是懂得解读孩子、有耐心、善于发现孩子的长处和敏感点、帮助孩子克服困难发挥潜质、使孩子能更加独立主动去探索。
四.画室最好能不仅仅停留在教孩子画画这件事上。今天的美术，我们称之为视觉艺术，它包容了空间的美感和协调。优秀的画室，除了教绘画，还将具备引导孩子从空间概念上理解美术的能力，向孩子提供足够的刺激，适当地把音乐、舞蹈、雕塑、影像等旁类文化引进来，使美术学习不再停留在孤立局部的层面上，让儿童有充分的机会获得经验，从而激发潜在的创造能力。
五.最有效果的美术课，是让孩子主动感受，亲自进入创作的状态，在创造中学习美术的技法和美感，强调每个人都是创造的主体。如果艺术课能成为孩子每天的期待，甚至是兴奋的期待，那么在这样的艺术课上，孩子就会很容易接受教师所做的引导。充满信心和创造力是好老师

‘肆’ 怎样帮孩子选择适合其性格的艺术类课程

您了解自己的孩子吗？

您的孩子有怎样的性格？

您知道孩子的兴趣爱好吗？

您的孩子适合哪些艺术学习？

这些问题看似简单，

实际上确实是很多父母会纠结困扰的事情！

世界上没有两个人是一模一样的，人人都有自己的个性，每个人都是独一无二的。孩子也是如此，不同性格的孩子，具有不同的天性，因为每个孩子的天赋不同，所以帮助孩子选择更适合其性格的艺术专业就显得尤为重要。

那么，您的孩子适合哪些艺术专业，怎样选择才是对孩子最好的帮助呢？因材施教，打开艺术教育之门的金钥匙，等着您来获取。

1【爱模仿的孩子，更适合学表演和舞蹈】

很多孩子好奇心强，热活跃情，喜欢模仿，到一个新环境总是能够快速适应，越是人多的场合，越好表现，讨人喜欢，俨然就是圈子里的中心人物，有一种主角意识。这种性格的孩子往往会表情丰富，手舞足蹈，声音高亢，喜欢吸引别人的注意，如果家长让孩子给大家表演一个节目，孩子也不会扭捏抗拒，反而会大大方方的展现自己的才艺。因此，我们建议对于喜欢模仿的孩子，更适合学表演艺术和舞蹈艺术。

给他们一个舞台，让他们大放异彩，胜似骄阳！

2【爱打闹的孩子，更适合学器乐】

很多孩子比较好动，喜欢玩笑打闹，经常不是在跑就是在跳，手里还喜欢挥舞一些玩具，有时还会喜欢分拆玩具。这种性格的孩子往往具有较强的肢体协调能力，愿意通过亲手操作等形式表达自己的态度。因此，我们建议对于喜欢打闹的孩子，更适合学器乐。

给他们一种乐器，让他们精彩演奏，表达态度！

3【爱说话的孩子，更适合学声乐和播音主持】

很多孩子有点天生的话痨，喜欢一直说话，或者不停的重复一句话，或者喜欢给别人描述看到的事物和听到的故事等。这种性格的孩子往往具有很强的语言表达能力和逻辑思维能力，愿意通过歌声、朗诵、说话等形式表达自己的情绪。因此，我们建议对于喜欢说话的孩子，更适合学声乐和播音主持。

给他们一个麦克，让他们展现自我，歌唱生活！

4【爱动手的孩子，更适合学书法】

很多孩子比较有耐心，能够安静地坐下来，集中注意力认真地做一件事，也能完成技巧性很高的活动，这是做任何事情的基础。这种性格的孩子往往具有较强的专注力和认真、细致的态度，愿意通过临帖、写字等形式表达自己的情感。因此，我们建议对于喜欢动手的孩子，更适合学书法。

给他们一支毛笔，让他们笔走龙蛇，直抒胸臆！

5【爱漂亮的孩子，更适合学美术】

很多孩子对色彩和线条有天生的敏锐感觉，平时就很喜欢涂涂画画，喜欢色彩艳丽的图案、喜欢奇形怪状的事物，喜欢收集彩色糖纸，喜欢形象各异的玩偶等。这种性格的孩子往往具有较强的审美能力和观察能力，愿意把自己的认知世界通过色彩和图形表达出来。因此，我们建议对于喜欢漂亮的孩子，更适合学美术。

给他们一个画板，让他们肆意涂鸦，勾画人生！

看到这里，您是否对帮孩子选择什么艺术专业有了一个初步的印象？如果你还想了解更多，请关注亿点星艺术教育，我们有权威、专业的艺术家、教育家团队，为孩子打造更广阔的艺术教育平台和艺术实践平台！

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‘伍’ 线上艺术课程这么多，该如何选择

适合的才是最好的。
1、平时多给孩子讲讲这方面兴趣学习的好处，激发孩子学习的热情。
2、找来一些影像资料，陪孩子一起看看，进一步强化孩子对兴趣的了解。
3、带孩子去参加一些与本兴趣相关的主题活动，比如看演奏会、兴趣活动比赛等。
4、给孩子讲讲本兴趣领域里成功的人成长道路，比如他们是怎样学习的，怎样不怕吃苦，并且风雨无阻地坚持。
5、带孩子接触一下学习本兴趣时间较长的孩子，让他们谈谈兴趣带给他们的乐趣，以及学习过程中的感受，自己是如何坚持学习这么长时间的。一定要让孩子有充足的心理准备，并愿意为此付出。

‘陆’ 新高考艺考生怎么选科

现在高三的同学，采用的是语数英+文综/理综的旧高考模式。

而新高考最大的区别，就是采用3+1+2模式，总分750分，分别是这样计算：

语文、数学、外语卷面满分各150分，总共450分，计入高考成绩。

物理或历史卷面满分各100分，总共100分，计入高考成绩。

“四选二”（化学、生物、地理、政治）每科各100分，按照等级赋分，也是每科100分，共200分，计入高考成绩。

但大部分艺术类专业，对于选择并没有要求，有少量院校与物理、历史选课有要求，只是少量，详细可以咨询凤凰艺考的老师。

‘柒’ 新高考艺术生如何选科

新高考艺术生选课考虑如下：

1、确定选科目主要是要结合自身兴趣特长、优势、高校招生专业选考科目要求、就读高考办学条件进行选择。

2、对艺考生来说，首先要充分了解自身兴趣与优势，其次要合理分析选修科目的组合，结合自己艺考专业方面的情况，力争将成绩优势最大化，选出对自己艺考，以及将来的发展最有利的组合。

什么是新高考？

2021年新高一开始，以往传统文理分科的高考模式将改变成”3+1+2”考试模式。

“3”为全国统一高考科目语文、数学、外语3门，每科满分均为150分，总分450分，各科均以原始分计入考生总成绩。

“1”由考生在物理、历史2门首选科目中选择1门，以原始分计入考生总成绩，满分为100分。

“2”由考生在思想政治、地理、化学、生物学4门再选科目中选择2门，以等级分计入考生总成绩，每科满分均为100分。

‘捌’ 美术培训怎么选

孩子喜欢画画，到了合适的年龄挑选美术培训机构，让孩子有更好的发展。正确的选择是第一步。家长在选择美术培训机构之时可以考虑三个方面的标准：
第一看培训机构制定的学期教学目标。要通过美术启蒙发展孩子的思考，发展创造力，而不是只关注绘画技法。
第二看教学方法是否科学。要给孩子提供观察资料，引导他们思考后自己画，而不是让孩子临摹。
第三看是否重视提高孩子的审美（美学）水平。审美水平的提高对孩子一生的发展非常重要。
给家长提供挑选培训班的一点小窍门，细心观察后再做选择。重点要看这个培训机构做什么和不做什么。
不应做的事：
（1）避免用现成的图案让孩子填色：
让孩子机械的填色会局限他们的表现能力，如果孩子非做不可，也不需要刻意禁止，可以建议在着色时不一定只是一个色块填一个颜色，也可以用几个颜色混合，或是以自己设计的图形来填满颜色。
（2）避免使用单一结果导向的美学材料包：
工匠和艺术家的差别就是艺术家有个人的想法和表达方式，工匠只是一种重复熟悉的动作而已，所以，尽量减少小孩子使用市场上已经设定好结果的美学材料包，不然就是在让孩子像加工品工人一样在工作。
（3）避免以其他学生完成的作品当示范：
如果课程需要参考资料，应该尽量采用多样化影像或艺术家的作品、动物图片、日常生活中拍到的图片等来技法多种可能性。
（4）不动手帮学生画：
因为这样学生容易模仿他人的图像，会养成依赖心理，没有自己的风格。
（5）示范时尽量不要做完整的作品：
示范如果做的太完整或太直接，大部分儿童容易去模仿，以至于学生画出来的作品都大同小异，所以想要儿童创作出多元结果的作品，教学者需要小心拿捏。
（6）避免教导投机的技法：
一些艺术课程中，教儿童泼颜料或将颜料倒在纸上乱流在制造特殊效果，这是缺乏意义的教学，这些技巧不会积累创作经验，不会增进儿童手眼协调的控制能力，肢体上的娱乐大过于学习的意义，而且会造成他们对于材料不珍惜的心理。
（7）避免速成的技巧：
用黏土快速做出乌龟，三个圆就拼成米老鼠这些按照步骤的教学方法会容易让学生像工匠一样不去思考。要想培养学生创造力的敏锐度，要慢慢让学生自己观察画出观察到的结果。

（8）不轻易批评创作过程与结果：
不要过于主导孩子应该怎么画，给他们心里的空间，有一点耐心去等待，只要他们还是乐在其中专心工作，别打扰他们，你常常会发现会有令人惊喜的结果。
（9）不要给孩子单一结果的玩具：
选择玩具时，应该找一些有多样结果的玩具，像是各式各样积木、益智类扑克牌、拼图、和骨牌游戏等，这样游戏中可以建构他们发现自我学习方式的习惯。
应该做的事
（1）正确示范材料的用法与功能：

包容孩子们创意的发展，但不能放任不珍惜材料的犀利，艺术可以没有标准，但教育不能没有原则。教会学生如何正确使用笔刷，和剪刀等工具是老师的责任哦。
（2）明确订立游戏规则：
适当的限制会激发孩子们的创造力，像是用两个颜色来画一幅画，用相同的八个圆形发展出不同的图案，画一幅每个方向都可以看的画等，这些规则会让他们觉得有挑战性，但不要让他们觉得困难，而有足够的空间去发挥个人的想法。
（3）提供不同性质的材料：
材料可以鼓励新的创作动机，有时在学生快速完成作品时，与其强迫他们再多做一点，不如提供给他额外选择的材料，也会让他们的创作灵感比较活跃。
（4）鼓励勇于尝试不同的创作行为：
中艺艺考美术指导老师经常鼓励学生去尝试，不怕做错，但基本原则不鼓励错误使用材料工具，用甩笔做喷画效果的行为需要及时阻止，因为这样的技法即使成人也难以控制，还可能会影响到其他同学的作品。
（5）鼓励他们自己整理和恢复工作环境：
（会煮菜的人要先学会洗碗）孩子们自己收拾工作环境会增进他们对于媒材了解，可以引导，但不要完全帮着去做，培养他们建立负责人的个性。
（6）对于欣赏的作品明确的指出原因：
这点是“自尊”为导向的教学，无条件的赞美孩子容易让他们沉浸在成就感的假象中，如果赞美没有说错理由，他们会认为自己不管画什么都是最好的，对于创造力没有益处。他们也会不知道好在哪里。

‘玖’ 我很喜欢音乐和美术,但是我到底应该选择学习哪一门艺术

不是两门艺术课都必须上吗？
这两门艺术课都是基础教育的必修课，国家有规定必须都开课，开足课时。
如果你是高中生走艺考之路的选择，那就选美术吧，音乐和美术从基本投入成本和学费两块，还有所需场地……，美术好一些，当然如果钱无所谓那倒是学什么都挺好。
一、基本投入的成本：
美术投入的固定设备相对少，几百块钱就可以了，画具也就有何画架，画板，画笔，调色板等……画材也就各种纸张、颜色、铅笔、橡皮等等……如果是音乐呢特别是学器乐，哪件乐器都要几千几万的，就是根竹笛，还要一两百块呢。即便是学声乐，发声练习往往要伴着钢琴，视唱练耳，练耳也是离不开钢琴的，也就是说至少要有架钢琴，你才能自己练习……
二、学费
美术不上小课完全可以学的很好，音乐基本是不可能的，不论是学声乐还是器乐，都必须上小课，老师要单独听才能知道你的问题在哪里……大课是论天、论月，甚至论年收费的，小课按小时收费……收费标准与当然跟老师的水平和声誉有关系，有的几百一小时，有的就要一两千了……
三、场地问题：
当然报社会辅导机构，人加会有场地，但是往往也会出现问题，比如琴房，都是几个人是指十几个人用一间琴房，或者用一架琴，就会不能自己随时随地的练习。在家练习更需要有足够的空间，还要受时间的限制，太早太晚都不可以扰民，不然就要上隔音设施……美术就完全不用了，可以说一平方米多点的地方就够了，并且你画通宵都不会营销到别人……

综上所述，学美术相对方便，相对经济一些。还是那句话，不差钱的话，就无所谓了……

‘拾’ 如何给儿童选择美术班

这个时期的父母多半都面临着是否要送宝贝去绘画班的问题。选择绘画班成了这个阶段的重要任务。我常常建议父母们从这几个方面多加考虑： 优秀的美术老师，一定不是一个教宝贝依葫芦画瓢地画只老虎或画个苹果的老师，而是懂得解读宝贝、有耐心、善于发现宝贝的长处和敏感点、帮助宝贝克服困难发挥潜质、使宝贝能更加独立主动去探索的老师。 如果看到画班出来的宝贝，画的画都大致相同，甚至有成人修改的痕迹，建议家长离这样的画班越远越好。 其次是考察上课的环境。 宽敞、明亮是画班的起码要求。一位老师不需要同时应付过多的学生也是个很重要的因素。我很难想象给40~50位宝贝同时上课的老师何以达到因材施教。 艺术追求的是个性和多样化，是宝贝的创造能力和开阔的思路。宝贝的表现和别的宝贝差异越大，越是我们需要鼓励的。 其三是画班最好能不仅仅停留在教宝贝画画这件事上。 今天的美术，我们称之为视觉艺术，它包容了空间的美感和协调。优秀的画班，除了教绘画，还将具备引导宝贝从空间概念上理解美术的能力，向宝贝提供足够的刺激，适当地把音乐、舞蹈、雕塑、影像等旁类文化引进来，使美术学习不再停留在孤立局部的层面上，让儿童有充分的机会获得经验，从而激发潜在的创造能力。 家长为宝贝选择美术班的时候，务必主动和老师沟通。所谓因材施教，一定是建立在宝贝的个人特点上的。如果老师能适当地给家长提供一些讲座和交流，教育就能进行得更实在和一致。 提示最有效的艺术课，是让宝贝尽可能快地主动感受，亲自进入创作的状态，在创造中学习美术的技法和美感，强调每个人都是创造的主体。如果艺术课能成为宝贝每天的期待，甚至是兴奋的期待，那么在这样的艺术课上，宝贝就会很容易接受教师所做的引导。充满信心和创造力是好老师不能缺少的素质。