艺术类有什么用处

⑴ 生活需要艺术，学习艺术究竟有何用

关于艺术，中央音乐学院副院长周海宏曾经这样说过：中华民族从来不是一个感性素质低的民族。

艺术教育对孩子形成健康、积极、乐观向上的人格起到了正面作用。新时代青少年儿童的健康成长，已经告别过去只读书、读死书的年代，为了符合现代社会的需要，素质教育已成为全社会共同认知的热点，家长与老师深感素质教育对孩子成长的重要性，而艺术教育是素质教育的最好手段！

艺术是生活不可缺乏的一部分，在学习生活中扮演着十分重要的的角色，它伴随着人的成长，同时也是培养孩子审美能力的重要途径。艺术类课程的目的是传授知识的同时启发培养学生的想象力，自主勾勒出各种艺术形象，从真正意义上感知美，理解美，创造美。

⑵ 美术专业的用处到底有多大有着怎样的发展前景呢

当然，学美术前途光明。上了大学，美术可以分为设计和纯艺术，也就是绘画。设计有很多种:建筑设计、工业设计、服装设计、环境设计、视觉传达设计、广告设计、珠宝设计、界面设计...各种设计都是社会进步的巨大空间。目前，中国的发展已经升级到审美包装设计的审美范畴。

但是，这只是片面的理解。现在社会对艺术的看法不一，对美术生的需求也越来越大。我们生活中处处需要艺术，影视、建筑、装饰、服装、印刷、杂志、电视台、报纸、广告策划、动漫、网络设计行业、拍卖行业、各大企事业单位，都需要大量的艺术人才。成都美术培训工作室的老师说，在今天的环境下，是美术生的春天，美好的时光在等着他们，看美术生能否把握！

那么有哪些可以从事美术学习的职业呢？老师在这里举一些例子，比如中小学老师，建筑设计师，装饰设计师，服装设计师，3D动画设计师等等。这些都是艺术生就业率高的职业，前景好，工资比普通工作高，是不错的选择！

⑶ 什么是艺考艺考有什么用

一、艺考，是指各大院校的音乐学院，美术学院，或者艺术系等进行的专业招生考试。

考试合格者获得专业合格证，持此证书参加高考，高考成绩出来以后，各学校再择优录取。

二、艺考的作用：

艺术类考生比普通类考生多一条出路，艺术类是提前录取，如果被录取上了，就可以读艺术类专业，如果艺术类专业录取失败，那就可以变为普通类考生，再根据高考成绩，以及填报的普通类专业志愿表，按照正常的形式进行录取，读普通类专业。

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艺考的注意事项：

1、艺考生在奔波各考场的过程中要注意安全，加强防范意识。把各种证件、车票、钱卡等都保管好，在这期间不要随便结交新朋友，对来访者也要多加谨慎。

2、在艺考的过程中尽量保持生活起居要正常。避免熬夜，以免正常的“人体生物钟”被打乱。影响成绩的正常发挥。

3、对于音乐类的艺考生考前要选择安排好练习或排演的时间、地点，最好不要在驻地进行，以免影响他人休息和工作，甚至惹起不必要的纷争，影响情绪。

4、在艺考的这段时间里要时常关注天气情况，根据气候变化随时增添衣服，严防感冒。

5、饮食上要注意卫生。在备考期间，尽量做到饮食均衡，不吃辛、辣、油腻、上火的食物，以免对身体造成不适，影响考试成绩。

⑷ 艺考有什么用

通常说的艺考，是指在高考的过程中，艺术类的高等教育专业在招生中需要对考生进行艺术专业基础条件的专门考试。当前的方式主要是地区联考和招生院校的校考两大类。地区的艺术类联考，考试成绩会有许多学校承认，避免了每个学校都要组织校考的麻烦，也统一了地区专业考试的衡量标准；校考则是招生院校自主决定的考试，一般需要国家教育行政部门统一认可为独立招生院校，才有自主招生决定权。
这两类的考试都叫做艺考。艺考不能最终决定考生是否被录取，往往都是加上全国统一高考中的文化课考试成绩，才能实现择优录取。当然，艺术专业录取时的文化线往往比普通专业低些，当前基本是普通专业的65%以上，这就给文化成绩略低，但在艺术上有一技之长的考生带来了一个大学的机会。

⑸ 艺术类本科有用吗 通过艺体考上大学好吗

上艺术类本科大学肯定是有用的。但是学习艺术进入大学是一条很好的学历通道，也是一种工具，至于有没有用，有什么用，还取决于使用工具的人所抱的态度、所付出的努力。

艺术类本科有用吗

艺术类本科是有用的的。而且艺术类的本科与普通本科并没有什么区别，但艺术本科院校则是会在专业教学能力上比较强，也会注重对艺术专业的教学和培养，儿普通本科一般指综合类大学，综合类大学囊括众多专业学科，其中就包括艺术类，但其专业性就不如艺术类的学校强。同时你在本科院校里面不仅可以学一门技术也能学会人与人的相处等一些思想的近一步提高，对社会也会有更深一步的了解。

现在对设计师的需求日益增长，几乎每个公司都需要至少一位设计师。PS、AI、UI成为设计师必背的技术。而且也会有很多企业在招聘的时候，都会明确表示：美术生优先。与大多数文理科毕业生相比，艺术(造型和设计)大学生的毕业工作机会要好得多，学习美术会带来更好的就业前景。有些家长偏信：学美术以后只会画画，别的什么都做不了，这是一种极为片面的认识。现在时代不一样了，社会对艺术生的需求很大。

通过艺术考本科有必要吗

有没有必要要根据自身情况进行抉择。

如果文化课成绩不好，可以去参加艺术考试，主要是文化课成绩不好的学生，如果想考上大学或是好一点的重点大学，艺考是很好的出路，比如学表演专业300分就可以上中戏、北电这样的211重点大学，编导专业450分就可以，而如果只参加文化课考试这个成绩本科考不上。

现在越来越多的高校承认艺术联考成绩，考生可以不用到全国各地参加艺术院校组织的校考，这样不仅可以节省交通、食宿、报考等方面的费用，而且可以节省大量的时间用于文化课备考。

⑹ 艺术的重要性和意义是什么

有助于培养人的认知能力：人的认知能力是人首要的、基本的能力，也是形成其它能力的基础。智识教育强调的是逻辑的、理性的认知能力，更多在开发人的左脑。艺术教育则侧重于直觉的、感性的认知能力，更多在开发人的右脑。

从脑科学角度来说，艺术，协调着人的左右脑，使两者既保持相互的平衡，又在相互促进中得到提升和发展。还有助于培养人的创造能力，创造能力是人类能力系统的重要内容，也是考察一个人可持续发展的重要标志。因为艺术思维更侧重于直觉，具有跳跃性、非线性，因此在任何类型的发明创造的过程中，会起到画龙点睛的关键作用。

注意事项

艺术考试其实本身的难度并不小，艺术考试国家的规定很严格，尤其是很多的特长考试的老师都是以匿名的方式进行考试，这样的可以避免很多的作弊现象，另外开始的随机性题目也很多，增加了考试的难度。

艺术考试的学生在考试前的学习十分重要，主要的学习是专长艺术，这类艺术类的学习，要找一些好的导师教导才可以，所以大家要尽量找一些参与过以往监考的老师，经验丰富，可以针对性的帮助学生。

以上内容参考人民网-面对当代艺术 最重要是观看的自由

⑺ 艺术类本科有用吗 有什么用

有用，毕竟以后社会竞争越发残酷，上大学几乎是每个人都会经历的事情，如果没有能力考上本科，那么艺术也是一种选择。艺术类考生和普通考生相比，可选的学校显然要多，因为参加过联考之后，你不仅可以选择艺术类的专业和院校，还能和其他普通考生一样选择其他的专业的院校。

艺术类本科包含哪些专业

1、艺术学理论类：艺术史论

2、音乐与舞蹈学类：音乐学、音乐表演、作曲与作曲技术理论、舞蹈学、舞蹈表演、舞蹈编导

3、戏剧与影视学类：播音与主持艺术、广播电视编导、戏剧影视文学、戏剧学、电影学、戏剧影视导演、表演、录音艺术、影视摄影与制作(特设专业)、戏剧影视美术设计、动画

4、美术学类：美术学、绘画、雕塑、摄影、中国画(特设专业)、书法学(特设专业)

5、设计学类：视觉传达设计、环境设计、产品设计、服装与服饰设计、数字媒体艺术、公共艺术、工艺美术、艺术设计学、艺术与科技(特设专业)

艺术类本科和普通本科有什么区别

录取分数线不同和考试科目不同，艺术类本科，要有艺术能力，需要通过艺术类本科学校的招生考试，考试形式是艺考+文化课。文化本科考生只需通过文化本科分数线即可。

艺术特长生与艺术生是不一样的，因为艺术特长生和艺术类考生的概念不同，报考的类别、报考条件、专业考试内容、测试形式、录取政策均是不同的。

首先，艺术特长生和艺术类考生在概念上有着明显的区别。所谓艺术特长生是指我国部分普通高校为活跃校园文化生活，推进高校的素质教育，在每年高考录取的一些成绩达到一定要求、又有艺术专长的考生。

而艺术生则是具备专业水平的考生，艺术类专业招生的目的是为高等艺术教育选拔具有较高艺术素质和艺术领悟力的专业人才。

其次，艺术特长生的报考科类为文科类或理科类，被有关高校录取后就读于普通文科类或理科类专业，在学习专业的同时利用业余时间参加高校的文艺排练和演出。

艺术类考生的报考科类为艺术类，被有关高校录取后就读于艺术类专业，如：音乐学、作曲与作曲技术理论、音乐表演、绘画、雕塑、美术学、艺术设计学、艺术设计、舞蹈学、舞蹈编导、戏剧学、表演等。

再次，获得艺术特长生资格的考生录取时可享受一定的降分录取优惠，录取时，按文化统考成绩在招生院校提档线测算值下20分以内、同批录取控制分数线上，省教育考试院向有关高校投档，由高校择优录取。

艺术类考生艺术类录取规则是在考生专业和文化成绩均达到相应录取控制线的情况下，参照考生所报志愿顺序，按投档原则投档，由高校按招生章程中确定的规则择优录取。

⑻ 学艺术有什么好处

正确艺术教育6大好处

1、积极面对，主动参与

孩子学习艺术不但让孩子性格变得开朗，敢于和陌生人交流；还培养孩子的社会活动能力，提高孩子的综合素质。最终达到 “发掘孩子表演天赋，学会与人沟通交往，增强社会适应力”的效果。

2、告别恐惧，解放天性

艺术教育能够让孩子解放天性、建立自信、完善气质、规范谈吐，并且让孩子对艺术的鉴赏力得到提高，敢于展现自我、表现自我。

3、学会欣赏，排除嫉妒

要让孩子学会欣赏，懂得欣赏的目的是对美好事物的理解。技不如人是可以的，但不要嫉妒，不要内心有失落感！要培养孩子健康的心性，宽广的胸怀，长大后做一个为人大度、善解人意的人。

4、寻找不足，焕发光彩

在学习交流的过程中，即使成绩再好也有会不足之处。要让孩子知道自己有所不足，也要让孩子知道自己优秀的地方。不足的要改进，不要找借口；要让孩子保持优秀的一面，逐步完善。以此教育孩子戒骄戒躁、学无止境的道理。

5、相互鼓励，学会自信

艺术学习过程中对孩子给予肯定和鼓励，分享荣誉，会让孩子有一定成就感。成就感的产生，就是自信心产生的开始！自信，是孩子成长中必须具备的和保持的一种积极的态度！

6、开阔视野，增长见识

受过严格艺术训练的孩子，将来不管从事什么样的工作、面对怎样的人生机遇与挑战，他今天所接受的这些艺术教育和熏陶都会让他终生受益无穷！

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学艺术的意义

1、有助于培养人的认知能力。

人的认知能力是人首要的、基本的能力，也是形成其它能力的基础。智识教育强调的是逻辑的、理性的认知能力，更多在开发人的左脑。艺术教育则侧重于直觉的、感性的认知能力，更多在开发人的右脑。从脑科学角度来说，艺术，协调着人的左右脑，使两者既保持相互的平衡，又在相互促进中得到提升和发展。

2、有助于培养人的创造能力。

创造能力是人类能力系统的重要内容，也是考察一个人可持续发展的重要标志。因为艺术思维更侧重于直觉，具有跳跃性、非线性，因此在任何类型的发明创造的过程中，会起到画龙点睛的关键作用。

在这个意义上说，当“人转向艺术时，就进入了创造活动的实验室”。康德对此做了这样的描述：“艺术是神圣的，它比科学更高深、更深刻。它揭示的真理超越了科学的范畴。”这句话从一个侧面揭示了艺术创作具有原创性，是一个发明的过程，是从无到有的过程。

3、有助于提高人的审美能力。

马克思说：“如果你想得到艺术的享受，那你就必须是一个有艺术修养的人。”艺术大师罗丹说，世界上不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。而要培养美的眼睛，艺术教育就必不可少。因为艺术教育的目的指向之一是审美。审美是艺术教育价值的核心意蕴。

从美感的形成角度看，艺术教育对于唤醒与塑造儿童的美感具有重要的意义。每个儿童内心深处都有一种审美的潜能，只是它取决于是否能够被浪漫地唤醒，又是否在相应的精确之后，能够被综合塑造为更高层次的美的意境、生命的境界。

通过艺术教育，在孩子心中播下美好的种子，可以形成螺旋上升的经验结构，形成足够丰富的感受、感知以及沟通能力。因而，艺术教育也是对美感的唤醒。

艺术教育唤起人对审美的需要，培养人的审美趣味，形成人的审美观念，通过对艺术作品的感受、欣赏、理解和创造，人会逐渐形成一定的审美能力。一旦人成为审美的人之后, 那么在日常生活中，就能按照美的样式来改进自己的生活。

4、有助于提升人的心理调适能力。

随着现代生活节奏的不断加快，社会竞争的日趋激烈，人的心理普遍存在承受力小，调适能力差，净化能力弱等问题。而艺术由于它直接作用于人的情感世界，与人的身心关系最为紧密，并在人的理性和感性冲突之间找到平衡，使人的生活方式由“物质化、身体化”向“艺术化、审美化”转变，因而具有心理疗治功能的作用。

这也是艺术教育所特有的精神救赎的功能。在日本等国家，用艺术治疗心理疾病，已经成为一种新型的治疗技术。如通过绘画疗法，让病人释放并表达自己;通过音乐疗法，让病人发泄情绪;通过戏剧疗法，让病人借助于表演回归自我等等，具有十分显着的效果，受到人们的普遍欢迎。