‘壹’ 艺术教育有哪些
艺术特色教育的特色项目有音乐,包括声乐、器乐和舞蹈、美术(包括书法)、体育舞蹈,包括健美操和体育舞蹈。
‘贰’ 小学学校艺术教育包括哪些内容
主要为声乐、台词、形体和表演。
很多艺术学校都开设了相应的课程,以六一艺术团为例,开设的艺术课程有小演员班、舞蹈班(舞蹈考级、流行舞、舞蹈精品班、芭蕾考级、舞蹈小课);
音乐班(声乐精品小课、吉他课、六一合唱团、钢琴小课、慕司音乐、金百灵小歌手俱乐部)、儿童戏剧表演(音乐剧、舞台剧班、朗诵表演考级班)和播音主持考级班。
艺术教育,以文学、音乐、美术等为艺术手段和内容的审美教育活动。美育的重要组成部分。任务是培养审美观念、鉴赏能力和创作能力。以培养鉴赏能力为主,创作能力为辅,使受教育者在欣赏优秀艺术品的实践中学习审美知识,形成审美能力。
内容:
1、艺术知识,包括艺术理论、艺术批评和艺术史。
2、艺术欣赏,包括对艺术作品思想性和艺术性的感受和鉴赏能力。
3、艺术创作,包括创作艺术作品的构思和表达能力。
‘叁’ 星海音乐学院里都有些什么专业{要完整的}
星海音乐学院各院系专业基本介绍
学院以音乐学科为主,协调发展相关艺术学科。现设有音乐学系、作曲系、现代音乐系、声乐系、钢琴系、管弦系、民乐系、音乐教育系、艺术管理系、流行音乐系、舞蹈系、乐器工艺教研室、基础部和研究生部等14个系(部、室),还设有继续教育学院、附属中等音乐学校、音乐研究所、岭南音乐发展研究中心,拥有广东省普通高校人文社科重点研究基地、国家大学生文化素质教育基地(联合)和4个实验乐团。专业涵盖了作曲与作曲技术理论、音乐学、录音艺术、音乐表演及舞蹈等各个领域。学院现已形成了教学、创作、表演与研究四位一体的完整学科体系,中专、本科、研究生相衔接的办学层次,普通教育为主、继续教育为辅的办学格局。
专业设置
音乐学系、音乐学、音乐学音乐音响导演系、音乐学、乐器修造(钢琴)录音艺术、录音艺术与计算机音乐音乐教育系、音乐学、音乐教育作曲系、作曲与作曲技术理论、作曲声乐系、音乐表演、声乐演唱钢琴系、音乐表演、钢琴演奏管弦系、音乐表演、小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴、长笛、双簧管、单簧管、大管、圆号、小号、长号、大号、中音号、萨克斯管、打击乐、竖琴民乐系、音乐表演二胡、高胡、扬琴、琵琶、三弦、阮、古筝、笛子、笙、唢呐、大提琴、低音提琴、打击乐社会音乐系、音乐表演通俗演唱、通俗演奏舞蹈系、舞蹈学舞蹈表演与舞蹈教育4年。
‘肆’ 星海艺术学校的介绍
星海艺术学校成立于2003年,是遂宁市教育局批准创办,规模大、师资力量雄厚,专业设置齐全,教学严谨规范,设施完善的艺术学校。其中设有幼儿艺术教育、高考艺术培训、成人艺术教育。
‘伍’ 2022年星海艺术学院各专业考试内容和要求
根据星海音乐学院2022年的本科招生章程规定,各专业的录取细则如下:
考生思想政治品德考核和身体健康状况检查合格,专业成绩、高考文化成绩达到我校划定最低,控制分数线,将根据考生志愿顺序及投档情况,按照”专业志愿优先'的原则录取。具体如下:
(一)除舞蹈表演、舞蹈学、舞蹈编导、艺术管理专业外,报考其余各院系(专业)的基本乐科成绩须达到我校划定的资格线。
(二)我校所有专业文理兼招,文理统一划线。(三)各专业具体录取细则:1.音乐学专业;按综合分从高到低择优录取。
综合分—(专业成绩+专业成绩满分)×60+(高考文化成绩÷文化课满分)×40。综合成绩!
相同且计划余额不足时,优先录取专业成绩高的考生。
2.作曲与作曲技术理论专业、录音艺术专业、艺术与科技专业、舞蹈学专业:按综合分从高到低择优录取。
综合分=(专业成绩+专业成绩满分)×70+(高考文化成绩÷文化课满分)×30。综合成绩相同且计划余额不足时,优先录取专业成绩高的考生。
3.音乐表演专业、表演(音乐剧)专业:按专业成绩从高到低择优录取。
专业成绩相同且计划余额不足时,优先录取基本乐科成绩高的考生:如基本乐科成绩相同时,优先录取高考文化成绩高的考生。
4.舞蹈表演专业、舞蹈编导专业:按专业成绩从高到低择优录取。专业成绩相同且计划余额不足时,优先录取高考文化成绩高的考生:如高考文化成绩相同,优先录取语文单科成绩高的考生。
5.艺术管理专业:考生专业合格,按高考文化成绩从高到低择优录取。
如高考文化成绩相同,优先录取语文单科成绩高的考生,如语文单科成绩相同,优先录取外语单科成绩高的考生。
6.音乐学(音乐教育)专业面向全国招生;广东省考生均须参加声乐科目考试判器乐仅招钢琴专业考生:非广东省考生按考试大纲要求参加相应科目考试。
7.其他录取细则:
(1)不同专业之间的专业课考试成绩不能通用。
(2)我校优先录取第一志愿报考我校的考生。
考生需要注意的是,不同专业的综合分计分规则不同,考生在预估自己的分数时要选择对应专业的综合分计分公式。