① 公共艺术专业主要学什么 未来从事什么工作
主干学科:艺术学、设计学、材料学、美学、心理学。
核心课程:空间形态与视觉传达设计基础、装饰基础、材料与工艺、公共景观与展示设计基 础、公共设施设计、环境雕塑造型、壁画与浮雕、数码图形处理等。
公共艺术就业前景
毕业生可到各级市政规划局、交通部门、建筑和规划部门工作。
公共艺术培养目标与要求
公共艺术专业是国内新兴的艺术类专业方向,培养在开放性公共空间中进行艺术创造与相应的城市环境设计的专门人才。本专业注重培养学生的创新能力和实践能力,学生通过艺术造型能力的训练,掌握现代城市的公共景观、公共建筑、公共园林等空间造型规律和工程设计及施工能力。
② 公共艺术设计专业主要学什么 未来从事什么工作
1.专业课程
造型基础、设计基础、装饰基础、艺术理论、陶艺设计与制作实训、纤维艺术设计实训、室内外装饰品设计实训、展示设计实训、公共设施设计实训、漆艺设计与制作实训、壁画与浮雕实训、材料与技术美学等。
2.实习实训
在校内进行装饰浮雕、主题雕塑设计、陶艺、旅游工艺品设计等实训。
在环境艺术设计、装饰艺术设计、工艺品制作企业进行实习。
主要面向环境艺术设计、装饰艺术设计、工艺品制作、模型制作行业,在雕塑、陶艺、漆画、装饰品设计岗位群,从事城市公共艺术设计、雕塑设计制作、工艺品设计制作等工作。
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握公共艺术设计理论基础,熟悉公共艺术设计的程序与方法、公共艺术设计制作的工序和流程、雕塑壁画以及景观设计等基本知识,具备一定的造型设计、制作和创新能力,从事环境景观设计、城市雕塑艺术设计、壁画艺术设计等工作的高素质技术技能人才。
③ 2014川美的公共艺术专业是干什么的
公共艺术不是一种艺术形式,也不是一种统一的流派、风格;它是
使存在于公共空间的艺术能够在当代文化的意义上与社会公众发生关系的一种
思想方式,是体现公共空间民主、开放、共享的精神和态度。
公共艺术早已不是拘泥于唯美形式的雕塑作品。艺术创作加入了多媒体艺术。装置艺术、行动艺术、等形式,包括材质使用的多样性及互动的重视。而艺术的施行主题,及其创作范围也扩展至灯光设计、空间整体识别系统、街道家具及活动记录等形式出现,因此公共艺术创作形式可以发挥的范围几乎没有限制。
④ 公共艺术学什么
公共艺术设计以弘扬手工艺文化为宗旨,注重现代材料与科学技术相结合,培养在公共艺术设计领域,从事空间环境景观设计、城市雕塑艺术设计、壁画艺术设计、装饰饰品设计、旅游工艺品设计的专业开发、工艺设计、艺术创作、教学科研工作的高级装饰艺术人才,其未来发展既能在社会工程实践中成为优秀的城市公共艺术设计师,同时也可以作为从事个性艺术创作的职业艺术家。
第一学年系统学习造型基础、设计基础、艺术理论等基础课程,从第二学年起,在双向选择基础上划分为城市雕塑、陶艺两个工作室学习专业课程。主要课程:造型基础、设计基础、装饰基础、雕塑基础、装饰浮雕、雕塑小品、纪念性雕塑设计、主题性雕塑设计、公共环境艺术、陶艺、旅游工艺品设计、中外艺术史、材料与技术美学。
⑤ 公共艺术专业学什么 专业课程有哪些
公共艺术专业的学生需要学习装饰基础、雕塑基础、材料与工艺、建筑与环境设计、空间形态设计、展示设计、公共景观设计、园林建筑设计等内容。
公共艺术专业的课程在公共艺术理论知识的基础上还包括了实践知识和研究。其中,基础知识包括造型基础、设计基础、艺术理论、装饰基础、雕塑基础、材料与工艺等。实践知识包括建筑与环境设计、空间形态设计、展示设计、公共景观设计、园林建筑设计、公共设施设计、园林建筑设计、公共设施设计、环境雕塑造型、壁画与浮雕、数码图形处理等。
公共艺术专业是一门新兴专业,公共艺术专业有明确的培养目标,就是为培养城市环境的人才。毕业生可以在当地政府规划部门进行工作,也可以到与公共艺术有关的教育机构从事教育或者管理工作。公共艺术专业的毕业生,需要有一定的创新能力和实践能力。
公共艺术专业的就业前景不错,毕业生可在专业院校、城市规划与建设部门、艺术设计及相关产业机构从事公共艺术规划与设计、艺术项目执行与管理、艺术产品开发与服务的相关工作。也可以在艺术博物馆、艺术基金会、拍卖行、画廊等公益或赢利性艺术机构从事艺术品鉴藏、策展与投资分析,及文博等单位的专业研究工作。
⑥ 公共艺术专业学什么
公共艺术专业学习的课程体系《装饰基础》、《雕塑基础》、《材料与工艺》、《建筑与环境设计》、《空间形态设计》、《展示设计》、《公共景观设计》、《园林建筑设计》、《公共设施设计》、《壁画与浮雕》。
公共艺术,是中国普通高等学校本科专业。该专业的修业年限是四年。公共艺术主要研究设计学、公共艺术等方面的基本知识和技能。
涵盖公共艺术本体形态、艺术形式、创作形式、创作观念、方法、技巧及审美意识等多个方面,进行公共空间的规划设计。例如:城市公园、广场、路灯等公共设施的设计,绿地、雕塑等公共景观的设计等。
就业前景
会展服务类企业:展示设计; 艺术设计类企业:公共空间设计、室外设计; 政府、事业单位:城市环境设计、公共设施设计、公共景观设计、城市公园设计、照明艺术。
公共艺术业的就业前景也是相对来说比较广泛的,毕业生能够到当地或者其他地方的政府规划部门进行工作,或者到有关的教育机构,比如各大设计类院校中的艺术学院或者设计学院从事教育研究或者管理的工作,公共艺术业的毕业生需要发挥创新和实践能力。
⑦ 公共艺术专业主要学什么
公共艺术专业在学科综合专业基础和公共艺术专业方向基础课学习内容的基础上,分别对各种公共艺术理论知识、实践知识进行研究和学习,涵盖公共艺术本体形态、艺术形式、创作形式、创作观念、方法、技巧及审美意识等综合内容。
公共艺术是普通高等学校本科专业,属于设计学类专业。该专业培养理论与实践相结合、有创意能力,能在室内外公共空间中进行艺术创造与视觉设计以满足相应的城市环境美化与人文关怀需求的专门艺术设计人才。
核心课程
主干学科:艺术学、设计学、材料学、美学、心理学。
核心课程:空间形态与视觉传达设计基础、装饰基础、材料与工艺、公共景观与展示设计基 础、公共设施设计、环境雕塑造型、壁画与浮雕、数码图形处理等。
公共艺术就业前景
毕业生可到各级市政规划局、交通部门、建筑和规划部门工作。
公共艺术培养目标与要求
公共艺术专业是国内新兴的艺术类专业方向,培养在开放性公共空间中进行艺术创造与相应的城市环境设计的专门人才。本专业注重培养学生的创新能力和实践能力,学生通过艺术造型能力的训练,掌握现代城市的公共景观、公共建筑、公共园林等空间造型规律和工程设计及施工能力。
公共艺术必备能力
1.掌握公共艺术学科的基本理论、基本知识;2.具有较扎实的人文学科和工程技术基础知识,较高的文化艺术素养和较强的审美能力;3.掌握公共艺术设计方法技术;4.具有独立完成公共艺术设计的基本能力;5.了解公共艺术的发展动态;6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有初步的科学研究和实际工作能力。
⑧ 公共艺术专业课程有哪些
公共艺术专业在学科综合专业基础和公共艺术专业方向基础课学习内容的基础上,分别对各种公共艺术理论知识、实践知识进行研究和学习,涵盖公共艺术本体形态、艺术形式、创作形式、创作观念、方法、技巧及审美意识等综合内容。
毕业生可到各级市政规划局、交通部门、建筑和规划部门工作。
装饰基础、雕塑基础、材料与工艺、建筑与环境设计、空间形态设计、展示设计、公共景观设计、园林建筑设计、公共设施设计、环境雕塑造型、壁画与浮雕、数码图形处理等。
公共艺术专业是国内新兴的艺术类专业方向,培养在开放性公共空间中进行艺术创造与相应的城市环境设计的专门人才。
本专业注重培养学生的创新能力和实践能力,学生通过艺术造型能力的训练,掌握现代城市的公共景观、公共建筑、公共园林等空间造型规律和工程设计及施工能力。
1.掌握公共艺术学科的基本理论、基本知识;
2.具有较扎实的人文学科和工程技术基础知识,较高的文化艺术素养和较强的审美能力;
3.掌握公共艺术设计方法技术;
4.具有独立完成公共艺术设计的基本能力;
5.了解公共艺术的发展动态;
6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有初步的科学研究和实际工作能力。
⑨ 公共艺术专业学什么
公共艺术专业分别对各种公共艺术理论知识、实践知识进行研究和学习,涵盖公共艺术本体形态、艺术形式、创作形式、创作观念、方法、技巧及审美意识等综合内容。
主干课程:装饰基础、雕塑基础、材料与工艺、建筑与环境设计、空间形态设计、展示设计、公共景观设计、园林建筑设计、公共设施设计、环境雕塑造型、壁画与浮雕、数码图形处理等。
核心课程:空间形态与视觉传达设计基础、装饰基础、材料与工艺、公共景观与展示设计基 础、公共设施设计、环境雕塑造型、壁画与浮雕、数码图形处理等。
(9)川美公共艺术专业学什么扩展阅读
公共艺术增加了城市的精神财富,在积极的意义上表达了当地身份特征与文化价值观;它毋庸置疑地体现着市民们对自己城市的认同感与自豪感,因此也进而成为艺术与文化教育中必不可少的环节。可以说,拥有良好公共艺术的城市,才是一座能够思考和感觉的城市。
当然,公共艺术的存在意义远不止于此,它能够通过改变所在地点的景观,突出某些特质而唤起人们对相关问题的思考与认识,表达社区或城市的历史与价值。
在这个意义上来说,公共艺术具有一种强大的力量,它改变了城市的面貌,能够长时间地影响着公众的精神状态与对周遭世界的认知;它也会成为城市身份的标识,在塑造城市的独特性格方面发挥极其重要的作用。