少儿艺术培训行业如何

㈠ 儿童美术培训挣钱吗

挣钱。加盟不好。

录播课学费大概在1000-3000左右，网络班学费基本在4000-8000左右，实体班学费价格在20000以上。

学费标准因专业、地区、班次而不一样，可根据自己的实际情况来选择。学习时间大概需要9个月以上。

培训形式

1、技能培训：教育培训是劳工部门培养和考取上岗资格证为目的，所以登记机关是劳动部门，而且需要以不盈利或者少盈利为目的，主要是提供劳动部门的认证考试培训，师资需要认证，收费需要认证。

2、商业培训：区别于以上的教育形式是因为，商业培训的登记机关是工商局，在设置课题和订立价格等方面比以上两种形式简单，但不可提供教育部门相关的学历教育也不可以提供劳动部门的上岗认证教育培训。

3、课外辅导培训：课外辅导是以中小学文化课辅导为主的培训。

㈡ 艺术教育这个行业的市场前景怎么样

艺术教育融资热点消减

受一级市场资本环境遇冷的影响，教育行业投融资数量明显回落，其中素质教育领域相对更受资本青睐，共发生融资事件145起，获投案例占全行业的48%，融资金额达93.4亿元。艺术教育领域中，在线陪练、智慧钢琴等互联网+艺术教育模式在2018年实现突围，VIP陪练、Finger、美术宝、The ONE智能钢琴、Find智慧钢琴等厂商相继获得大额融资。但截至目前，此类商业模式的盈利能力还有待市场验证。2019年，艺术教育领域共计发生13起融资事件，总金额约12.1亿元，资本热度开始收敛。从复投情况来看，2019年艺术教育领域的整体复投率为44%，其中20%的企业曾获3次以上融资。

㈢ 准备开一家少儿美术前景如何

据前瞻产业研究院《中国少儿书法美术培训行业发展前景预测与投资战略规划分析报告》显示，目前全国3-15岁少儿美术入学率不足15%，市场规模不足100亿，待开发市场潜力巨大。未来的20年将是少儿美术教育高度发展的阶段，每年将有近千亿的市场规模，目前少儿美术培训行业发展很差，大品牌很少，只有目前的不到5家的区域品牌，全国90%的城市还没有什么所谓的美术品牌，90%的城市甚至没有过千人的美术学校，所以说目前少儿美术教育领域有着巨大的发展潜力。
3-15岁少儿美术教育在一线城市覆盖率仅为15%，北京、上海等特大城市均未超过20%。未来10年3-15岁美术教育将在我国除一线城市外的二三线城市呈现快速发展，并延伸至乡村，增长速度定会大幅提高。
随着国家对语文国学的重视，少儿艺术培训在国学教育方面的关注度将会增加，比如说戏曲、古筝、琵琶、围棋等一些国学传统艺术，也将成为少儿提高国学修养的主要领域。就目前来看，少儿国学艺术教育市场不大，但加盟连锁性质成为国学艺术的主要方式。

㈣ 现在少儿美术加盟前景怎么样

随着家长对孩子综合素质的提高越来越重视，加之少儿美术本身形象生动，对开发孩子的形象思维和智力具有不可替代的作用，对孩子具有强烈的吸引力。未来少儿美术培训市场需求越来越大，少儿美术培训加盟的未来前景是非常广阔的。对于大多数创业投资者来说，少儿美术加盟拥有较大的市场发展空间。

㈤ 少儿美术教育行业的发展前景怎么样

三大利好因素促进少儿艺术培训行业蓬勃发展

1、国家政策引领主旋律，艺术教育的重要性逐步抬升

自2014年以来，国家关于进一步推进在校学生艺术素质测评，加强学校美育工作、支持和鼓励民办教育等政策相继出台。2017年，江苏、河南率先响应中央号召，将音乐、美术纳入中考范围，明确规定音乐、美术考试分数将计入中考总分。

2、人口红利—少儿群体发力，成为消费主力军

目前我国0-15岁的少儿人数已超过2.4亿人，人数基数规模庞大，同时二胎政策的全面放开，使得2017年出生率达到12.43‰，少儿群体逐渐成为教育消费的主力军。

3、消费升级驱动，刺激艺术培训需求

我国人均教育娱乐支出保持增长态势，2018年人均支出为2271元。同时全国城镇居民用于教育文化的支出增速远远大于消费总支出的增长幅度。近些年教育支出保持这10%以上的增速，教育消费已成为家庭消费的重头。

总体来说，我国少儿艺术培训机构数量较多，市场规模不断扩张，行业增速在10%左右，但目前还没有出现市场份额较大的龙头企业，说明行业仍处于成长阶段，未进入成熟期，随着二胎政策的放开，0-15岁儿童数量的不断增长，少儿艺术培训市场仍有较大的增长潜力，增长期的少儿艺术培训行业仍然是企业进入的好时机。

㈥ 南京艺术培班好做吗

好做，随着少儿艺术培训行业的火热，家长思想观念的改变。国家鼓励美育，政策支持，人口福利等二胎政策的放开。现在开办一个少儿艺术培训班前景还是很好的。
现在开办一个少儿艺术培训班前景还是很好的。尤其是经过这次新冠疫情的影响，众多不规范的个人培训班或者经营不善的培训机构相继倒闭，形成巨大的市场空洞。成大事者往往是趁势而起，这个时候选择加盟一家专业的少儿艺术教育品牌，总部扶持做一家专业的少儿艺术培训班，是不错的投资选择。

㈦ 少儿舞蹈艺术培训学校有活路吗

有的。
少儿舞蹈艺术培训学校是有活路的，人们越来越重视艺术文化修养，对于孩子的艺术培养是不会开倒车的，但是艺术培训行业很可能要有新的革命。
少儿舞蹈是由少儿表演或表现少儿生活的舞蹈。少儿舞蹈是对儿童进行德、智、体、美、劳综合教育的重要手段。 少儿舞蹈培训的特点是边歌边舞，形象直观，易于被儿童理解和接受。

㈧ 艺术类培训机构未来发展趋势

艺术类培训机构未来发展趋势如下：

目前，随着我国经济的快速发展，艺术培训机构数量一直在快速增长，少儿艺术培训机构数量超过7500家。而且，国家宏观层面和家庭微观层面越来越重视教育，对教育的投资也在逐年增加。然而，十年前，儿童艺术教育似乎被认为是一种贵族教育。

在普通人看来，只要他们擅长钢琴、象棋、书法、绘画、唱歌和表演，他们就是天天赋或优越的家庭条件的孩子。如今，各种艺术学校遍布全市，业余艺术教育已成为规模巨大、潜力无限的文化产业。

㈨ 加盟少儿艺术教育有什么前景怎样

在今年最具发展前景调查中，儿童教育培训行业占60.5%，而其在投资额最低、投资回报率最高、资本最关注等调查问题中一直位居前列。而去年的调查显示，儿童教育培训仅在投资额最低、资本最关注等方面居前列。

㈩ 少儿艺术教育行业发展趋势是什么未来几年什么兴趣班更好做

社会经济的快速发展，让越来越多的家长重视孩子的教育问题，开一家少儿教育培训加盟机构成为不少创业者选择的理由。教育市场规模之大，市场前景好，尤其在二胎政策的推动下，该项目值得大家关注，今天，我们就来看看开少儿培训加盟机构市场前景怎么样?一、市场规模

在2012年3月出版的《2009~2012年中国教育培训市场调查与发展前景分析报告》中显示，中国培训业规模正以每年30%的速度递增，到2009年底全国培训机构约10000家,其中，北京有2000家，上海1500家，广州1000家。中国教育培训的潜在市场规模达3000亿元，并保持着迅猛的发展态势。不久前，网上发布的“公众评价调查”显示，近4成家庭报名参加课外辅导的月均开支在千元以上，500元至1000元的占26%，只有13%的家庭每月支出不足200元。儿童培训市场规模非常之大。

二、目标市场

7 至 13 岁、家庭收入在 3000 元以上人群为培训班主要市场。调查结果显示，不同年龄段儿童参加培训班的比例不同。3 岁以下儿童由于年龄太小基本上不会参加培训班。4~6 岁的小朋友也就是上幼儿园。而7~13 岁的小朋友参加培训班的比例明显增长，他们这个年龄正是培养特长或兴趣的年龄，同时他们有一定的独立能力又有更多的自由时间，因此有近 2/3 的小学同学参加培训班。14~16 岁儿童由于学习压力增加自由时间减少等，参加培训班的比例有所下降，但仍有一半的儿童参加。除了年龄之外，家庭收入也是影响是否上培训班的主要因素。数据显示，随着家庭收入的增长，孩子上培训班的比例明显提高。北京市家庭收入在 3000 以 下的属于低收入群体，这部分家庭的孩子有近三成参加培训。当家庭收入达到 3000~5000时，这一比例迅速增加到六成，也就是说参加培训班的比例增加了一 倍。当家庭收入超过五千时，孩子参加培训班的比例稳定在七成以上。

三、培训需求类型

英语培训是老大，兴趣班性别差异明显。在培训班类型中，英语培训是所有儿童的共同需求，其他培训类型则基本上属于兴趣班。 儿童参加最多的是英语培训班， 总体来说有 2/3 的儿童会选择参加;儿童随着年龄的增加，选择比例也逐步增加，4~6 岁儿童有四成会选择参加英语培训，7~10 岁儿童有五成，11~13岁儿童有七成多，14~16 岁儿童这一比例则达到八成。 其他培训班多属于兴趣类型， 因此参加比例较少;最多的，如美术、 音乐班，也只有大约 1/4 的儿童选择参加。美术、音乐以及舞蹈班女孩参加比例明显高于男孩，约有 1/3 的女孩选择参加这三种兴趣班;男孩选择舞蹈班的比例尤其低，只有 2%。运动型培训班男孩参加比例稳定，在13%左右;13%的女孩参加游泳班，9%参加跆拳道班，而几乎没有女孩参加乒乓球班。

四、需求与决策模式

父母与孩子的角色分工不同类型培训班体现了不同的需求模式，家长与孩子在其中扮演者不同的角色。家长为儿童报培训班一定程度上体现功利性。能带来“未来增值”效应的培训班，如英语、数学、语文，参加儿童的比例高于喜欢这一培训儿童的比例。而像游泳、轮滑、骑马等没有明显“前途”的兴趣，家长的支持则有限。其他兴趣， 如美术、音乐、舞蹈两者比例基本持平。儿童总体来说还是喜欢所上培训班，有70%的儿童表示喜欢，8.8%的儿童不喜欢。孩子喜欢，但由于各种原因而没有满 足这一需求的培训班类型主要有：游泳、轮滑、乒乓球和骑马。在决策过程中，上不上培训班、上什么培训班基本上都由孩子和父母共同决 定;完全由父母决定的占 24%，完全由孩子决定的占 11.6%。其中 37.5%的父母出于培养孩子的目的而主动提出需求，然后要求孩子参加培训班;36.6%由孩子出于感兴趣而提出需求，然后同父母商量要求参加培训班;1/4 由父母与孩子共同要求。