怎么自己在家做艺术启蒙

㈠ 在家如何给孩子艺术启蒙教育

好多父母，想在家里给孩子艺术启蒙教育，但是又担心，不懂美术，不懂绘画，不懂艺术，怎么教呀？

最后，艺术启蒙呢，并不是说要培养成艺术家，而是培养宝宝的美感、专注力、创造力，深度学习的能力。

在学习，生活中，乃至以后的生活，都将会受到艺术学习的好处。

㈡ 没有艺术细胞，如何给孩子进行艺术启蒙超省钱的方法在这里

毕加索曾说过：“ 我花了四年时间画得像拉斐尔一样，但用一生的时间，才能像孩子一样画画。 ”

虽然每个孩子都是好的艺术家，作为没有艺术细胞的家长们，如何给孩子进行艺术启蒙？还没上学的娃娃们，是不是只能被送到画室里、早教机构了？其实不然，我们在家就能给孩子进行艺术启蒙，随处都是资源。

跟着马里恩·杜查斯一起来看下，如何给孩子们进行艺术启蒙吧。马里恩·杜查斯是畅销书作家， 她创作的《这不是一本艺术书》，是一本可以与孩子互动的 游戏 书 。她毕业于英国伦敦皇家艺术学院，是一位在国际上享有盛名并屡屡获奖的插画师和童书作家。

她的处女作《让我们创作伟大的艺术》畅销全球30万册，先后获得了全球年度创意与设计大奖“D&AD黄铅笔奖”插画设计奖金奖、英国插画界荣誉V&A博物馆插画奖等多个奖项。

在《这不是一本艺术书》里，她将 绘画、色彩、形状、颜料、纸张、印画和图案 等7大主题艺术融入其中，家长们与孩子进行亲子 游戏 时，就可以进行艺术启蒙，是一本教给家长和孩子的艺术创作书。

这本书是一本拿起来就能玩的 游戏 书，无论是大孩子还是小孩子，只要会握笔，就能玩得停不下来。因为涉及到7大主题，共有50个创意 游戏 ，每个孩子总能找到创作的乐趣。

游戏 所需的工具可能只是一支铅笔，就可以绘制出3D幻视手，一笔不停地画出你想看到的画作。

即使毫无章法，也可以作为艺术创作，叫做“乱涂乱画”。并不只是看到杂乱无章的线条，线条会有交叉，可以将交叉的地方涂上颜色，就可以成为一幅有趣的画作了。

我记得小时候经常会将墨水滴到纸上，然后再吹，随意吹，当时还觉得自己吹得特别漂亮。在这本书里，竟然意外地见到了小时候玩的这款 游戏 ，其实就叫“ 吹画 ”。

玩法也是将墨水滴到纸上，可以用吸管、或者麦秆，甚至是直接用嘴吹，就可以吹出各种形状的动物、植物了。如果再涂上颜色，就是随你心意的任何事物。

即使是只用废旧的报纸、一把剪刀、一根胶棒，也可以创作出“蒙太奇”这样高大上的作品。

而书里还有一些作为家长，我也刚接触的留影盘、印画等创作形式。孩子们更是有无穷的想象力，可以将他们天马行空的想法，直接体现在纸张上。

最初拿到这本书的时候，觉得只是7个主题下的 游戏 ，仔细玩起来发现，这本书里是有逻辑存在的。

正如中国美术学院原副院长宋建明所言，“全书似乎内容随意，轻松活泼，实则结构严谨，知识面广”。 即使是最不起眼的铅笔画，最初是用简单的画笔，画出各种线，只要会拿笔了，孩子们总会画出各种各样的线，让他们知道到自己能做到。

然后就会增加稍微复杂的项目，比如一笔画出一个图形，再复杂些，一笔画出自己设计的迷宫，如果将乱七八糟的铅笔画，给涂上颜色，说不定就成了特别有艺术感的画了。

先是简单的一支铅笔，然后再增加颜色，涉及到颜料笔、调色板等，增加孩子们对色彩的认知。除了笔，还有报纸、大自然的树叶、甚至是一张彩色的纸，都能创作出无穷的艺术品。

比如折出来的小猫咪，用剪刀剪出来的纸人、小树，剪纸这项中国传统的工艺，让孩子们在 游戏 中就接触到了。

现在流行的蒙特梭利教育方式，除了让孩子以自我为中心外，还会涉及到数学的领域。在《这不是一本艺术书》中，也涵盖了数理部分的内容。在铅笔拓印这部分，就出现了按照数字连线，组成形状的 游戏 ；还有根据点画出正方形、长方形、立体的正方体等。

这本书将蒙托梭利的教育理念融会其中，以孩子为中心，让孩子勇于表达自我。

每当谈到艺术的时候，我总是不得章法，不知道该如何给孩子讲解艺术。去看画展吧，我自己也只能说出“太漂亮了”“太艺术了”这样的词语，更别说怎么给孩子进行这方面的教育了。

而《这不是一本艺术书》却这样教给我们家长，关于艺术启蒙，不要怕， 随处都是素材。

记得秋天的时候，有很多用银杏叶做成的花朵，用各色树叶拼成的艺术品，大自然是最好的艺术创造者。我们可以用树叶，与孩子一起印画，制作成漂亮的树叶画。

另外，给孩子最好的启蒙方式，就是给他们好的引导。在《艺术 游戏 力》这本书中，就提到 艺术是孩子们的一种表达方式 。法国的孩子们在等餐时，总是会在餐巾纸上涂涂画画，他们无论地点、时间，总是用这种方式进行着自我沟通。

而我们可以做的，就是给他们创造这样的环境，给他们一点提示，然后按照他们自己的想法进行创作。

马里恩·杜查斯也有相同的观点， 她在书里鼓励孩子用每种颜色画出图案 ，代表自己的感受。蓝色的圈是什么呢？是伤心吗？红色的曲线是什么呢？是开心了？引导着孩子们自己表达出他们的想法。

这真的是一本将艺术启蒙搬回家的书，不仅孩子爱玩，增加与爸妈的亲子时光，作为成人，也可能会被激发出创作灵感。

㈢ 不报班，在家就能做的绘画启蒙

有人说，孩子天生就是艺术家。没错，对于学龄前的儿童来说，最好的绘画启蒙，其实就是保护好他们的想象力和创造力。而如何为孩子做好艺术启蒙，我也做了很多尝试，也带着宝宝试听了几节绘画课。有些课程对于学龄前宝宝来说，其实是限制了孩子的想象力，过于程序化。而在家里，对于绘画零基础的我们，其实也能做好绘画启蒙。

因为家里可用的材料很多，不必局限于画笔和颜料，今天我们就以我陪孩子玩的这幅画为例，教大家如何在家里和孩子一起画画。

1.需要材料： 纸，海绵（没有的话可以用其他材料代替，其实刷碗的海绵就可以），颜料。

很简单的材料，也可以发挥其他想象力，用一些纸，布都行。

2.具体步骤：

（1）用海绵剪几个小方块，小长条，大方块，或者椭圆，圆形都可以，分别作为小羊的身体，头和腿。

（2）把孩子喜欢的颜色挤到调色板上，没有调色板可以用其他小容器代替，大点的孩子可以让他们自己动手。

（3）引导孩子，用海绵直接蘸颜料，菲比喜欢拿小刷子往上刷，这样可以匀称一些。

（4）刷好后，随意在喜欢的地方印上小羊的身体、小羊的头，还可以直接让孩子用手指蘸颜料往上抹。

（5）接着印腿，可以随意弯曲，让孩子发挥想象力，给小羊印上不一样的姿势。

（6）然后，用一些尖尖的器具，点上眼睛和嘴巴，菲比是用画笔没有刷子的另一头点的眼睛，拿指甲尖画的嘴。

（6）最后，画草和土地，那些绿色的草和黑色的土，都是孩子拿着小刷子刷上去的。

一幅美丽的图画就完成了。是不是很简单呢？

你们也可以尝试一下。最后，安利一下这些创意的来源，均来自于一套书《走进艺术》，这本书作为对孩子的艺术启蒙，有几大特点：

一是先欣赏世界名画，让孩子对名画有一个更深的理解和感受。

二是根据这些名画，发散出对应的绘画方式和绘画创意。而且这些创意都是非常简单的，身边很容易就能找到材料，比如说这幅小羊。当然，也可以充分发挥孩子的想象力，使用一些蔬菜、水果，水彩笔，油画棒，颜料都可以搭配。方式有拓印，还有剪纸，还有橡皮泥等等等等。特别适合学龄前儿童，更适合我们这些绘画零基础的爸爸妈妈们。

当然，对于父母来说，最重要的就是引导孩子，充分发挥他们的想象力和创造力，不管他们画出什么，我们都要用鼓励的眼光去看待，去鼓励他们尽情地发挥创意，千万不要用大人的眼光去看待孩子的画，不要追求什么都要像。

还有一个小技巧就是，每天不要让孩子画太多，最多画两幅画就够了，让孩子一直想着这件事，自己称之为饥饿画法，让孩子始终保持好自己的兴趣，能够持久才是重点。

好了，今天我们就分享这些，每天陪孩子读书，陪孩子画画，尽情享受美好的亲子时光。

㈣ 宝宝不上培训班，在家怎样给孩子进行艺术启蒙

绘画反映了孩子的内心

在很多影片中，心理医生都会让前来咨询的人首先画一幅画，当然并不会限定主题，而是让他们跟随自己的内心。

通过这幅画，心理医生就能够判断出眼前这个人现在处于什么样的一种状态，从而找到能够解决问题的最合适办法。

孩子的画也是一样，也许有的时候他们很难用言语去表达自己的需求，或者根本没有机会让父母了解自己。

那么画画便是他们的最佳选择，通过画画，父母能够更好的知道孩子的内心，从而有利于他们更好的教育孩子。

3、提高孩子的审美能力

父母要多带孩子去欣赏一些美好的事物，比如自己所在城市的展览馆，博物馆，千万不要觉得孩子小，什么都不懂。

㈤ 孩子只要在家怎么做，能抓住画画的4阶段，做到艺术启蒙

相信每一个孩子小时候都有一个画画的梦，孩子在握笔的最初，都会以图画开始自己的动笔生涯，很多家长也把画画当成了孩子的艺术启蒙方式，有些家长更是会专门给孩子报一些美术学习班来让孩子"赢在起跑线上"。

同事家的孩子知知，今年也到上幼儿园的年龄了。同事那天在我们办公室说给知知报了很多培训班，来给知知的启蒙工作做好准备。

那些培训班的钱动辄几千上万，一股脑地听下来，可谓是花了大价钱。同事说"为了孩子都值得，孩子也喜欢画画，有意识培养孩子的这个爱好。"

可是，很多家长不知道的是：孩子的艺术启蒙其实根本不必非要花钱报班。那些早教中心的培训其实都是非必要的，只要掌握正确的方法，就算在家里，父母也能给孩子很好的艺术启蒙，开启孩子画画的新天地。

艺术启蒙其实并不需要培训班，只要家长们熟悉孩子成长发展规律，并且掌握正确的方法，即使是在家里，父母也能够给孩子很好的艺术启蒙。

之后若孩子到了一定的年龄，确实有了艺术方面的天赋再进行系统专业的教育，才能让孩子走上画画的艺术之路。

当然，艺术是孩子不可多得的天赋，家长们千万不要顾此失彼，为了应试教育而放弃对孩子艺术的启蒙。所谓艺术源于生活而高于生活，就是如此。

㈥ 宝宝艺术启蒙的三个方法，具体是哪些方法

许多年轻的父母都是会留意在宝宝小的情况下就塑造她们的艺术体细胞，可是若不是熟谙文化教育之道，许多情况下通常便会发生“好心办坏事”的状况，不知不觉抹杀了宝宝的艺术潜能，家长应当静下来课堂教学，用细心和细节让孩子可以发展的更强，关爱孩子的艺术幼苗。

3.充分发挥艺术感召力

发展孩子的艺术潜能，最先就需要孩子自身迷上艺术，塑造孩子审美观心态和体会，带上孩子多触碰自然界，发觉日常生活中的色彩搭配和快乐，给与孩子大量积极主动的社会正能量。家长能够在家里或者主题活动中有目的的构建自然环境。

汇总：教育是一个全过程，而不是只是留意一个结果，宝宝的艺术启蒙教育不必抠门时间，更不必急功近利，若是过度焦虑不安紧促，反倒会给孩子导致过大的工作压力，掌握一个优良的度是很需要的。