学生艺术特长管理怎么写

⑴ 学生会兴趣爱好及特长怎么写

学生会兴趣爱好及特长怎么写

学生会兴趣爱好及特长怎么写，在大学生涯里，如果进入学生会那么将是一笔不错的履历。申请进入学生会有一定的步骤流程，那么学生会兴趣爱好及特长怎么写？下面我来告诉你。

学生会兴趣爱好及特长怎么写1

确立中心，以素材选择为中心，决定重点，制定详细的计划。 选材时，应注意选用真实、可靠、新鲜、有趣的材料，以牢固地以文章的中心思想为中心，鲜明、深刻地表达文章的中心思想。

正文：

申请学生会，本人特长如下。

1、电脑应用熟练，熟练操作Word、Excel、Outlook、BRP等各种办公软件。

2、勤奋好学，做事细心，条理清晰，踏实肯干，有较强的责任感。

3、性格开朗乐观，善于与人交流沟通，具备团队合作精神。

4、喜欢书法，有一定的书写能力。 读书、游泳、篮球、演讲、讨论。

性格开朗，待人热情，工作认真，工作高效，吃苦耐劳，有很强的组织能力。 工作认真，责任心强，勤奋好学，善于总结，谦虚好学。 待人热情，工作稳重，认真，有工作热情。 能够熟练使用常用的办公软件word、excel、ppt等，对网络管理有一定的知识。

写作能力强，口头表达能力强。 开朗、谦虚、自律、自信、勤奋好学、脚踏实地、认真负责、刚毅、适应力强、吃苦耐劳、思维敏捷、勇于创新，勇于迎接新的挑战。

学生会兴趣爱好及特长怎么写2

爱好特长怎么写

个人特长：绘图员(持有高级CAD证)，学习课程有涉及监理，施工，设计

个人特长：熟悉应用AUTOCAD绘图软件和offic办公软件，个人工作态度认真，做事负责，责任心重，时间观念特强。

个人特长：责任感强，对团队合作意识强，对人与人之间关系处理强，能吃苦耐劳，熟练操作AutoCAD，photoshop，3DS MAX，SketchUp。手绘能力一般。

个人特长：本人拥有较强的组织能力和适应能力、并具有较强的管理策划与组织管理协调能力。

个人特长：

1、专业知识牢固，曾在12年的“全国大学生英语知识竞赛”三等奖;

2、在校担任院社团联合会考评部部长一职，具有良好的团队意识和沟通能力，带领本部门获得了“优秀部门”，本人也获得了“优秀部长”称号;

3、成绩优秀，曾获学院“三等奖学金”;

个人特长：熟悉财务管理、企业管理、人事管理的工作;熟练使用EXCEL、WORD，用友通财务办公软件。

个人特长：在毕业前除兼职外没参加过其他工作，就兼职后自作自己的工作能力：具有良好的团体协作能力，沟通能力，执行能力，为人诚实可靠、品行端正、具有亲和力。

写个人特长时只要你个人会做的都可写上，在求职中一般只写与之相关的能力。

个人爱好： 听音乐，旅游。

个人爱好： 画画，看小说，看日本动漫

个人爱好： 打羽毛球 上网

个人爱好： 看书，唱歌，跑步

个人爱好： 球类运动，唱歌，看书，学习。

个人爱好： 爱好旅游，象棋，游泳，特长是乒乓球

个人爱好： 喜欢语言学习;爱运动，乒乓和网球;性格外向，乐于交朋友。

个人爱好： 1、喜欢听歌，散步，打羽毛球;2、喜欢交朋友、有空也喜欢看书;

个人爱好只要你自己个喜欢的东西都可写，写好不写坏。

学生会兴趣爱好及特长怎么写3

本科生涯将在我的进步和忙碌中是短暂的，这四年的时光是不再复返的，我努力想在大学中取得一定的`成绩。以下是我的大学申请进入学生会的想法，请各位参考并提出宝贵建议。

自我鉴定：总体来说，大学的四年可以用一句话来形容：忙碌是主旋律，进步是总方向，快乐是我追求，青春无悔。通过不断的努力，给自己提高的要求，遇到困难时鼓励自己坚持下去，到现在，基本实现了刚进大学时设立的目标。

政治思想方面，可以说这是我大学生活里面很重要的内容，经过努力，从一个共青团员成长成为一个共产党员，树立了正确的世界观、人生观和价值观，知道自己现在是什么样的，将要成为什么样的，怎么成为那样的自己。悦纳自己的缺点，自我的力量成为进步的主要力量。

学习方面，学习态度比较端正，目的明确，付出了多少汗水都在分数上体现出来了。科研创新能力比较突出，获得过国家级的奖励。我特别喜欢计算机，爱问为什么，所以现在对计算机软硬件也算一个入门级的专家了。

社会实践是我的另一大学生活的重心。无论是社区服务，或是专业咨询实践，还是校园的科技文化活动和集体活动，我都是活跃份子，积极参与提高综合素质，在多种多样的角色和职位上都尽力去做到最好。主要是社会实践是组织宣传，编辑写作方面的一些工作，这也是毕业后我将从事的工作。

在身心健康、个人品德及行为习惯方面我也比较满意自己的表现。遵纪守法，讲文明，生活习惯良好。能正确处理人际关系，与老师同学朋友相处融洽，乐于助人，兴趣广泛，适应环境能力强。

一直以来很喜欢这么一句话：我们有很多潜在的能量，只是容易被习惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨!所以我们要成为什么样的自己，只要你愿意，你就可以。

⑵ 特长怎么写有哪些

特长一般可以写歌唱，舞蹈，乐器，手工，朗诵，主持等方面，文艺就是“琴棋书画、吹拉弹唱”乐器、国际象棋、书法、美术、国粹、美声等，包括现在中学生学的艺术特长：影视编导、播音主持、表演等。特长有：

1.体育运动类：跑步，高尔夫，羽毛球，游泳。

2.舞蹈艺术类：钢管舞，街舞，民族舞，芭蕾舞。

3.音乐艺术类：乐器演奏（小提琴，笛子，琵琶，古）美声，通俗，流行，声乐。

4.术类：素描，速写，书法，油画，国画，水彩画，水粉画，陶艺，手工艺。

5.其他：摄影，插花，茶艺，编织，剪纸，小品主持，文案写作。

⑶ 艺术特长及描述怎么写

艺术特长写法如下：

1、艺术生特长需要体现个人专业实力较强的那一面，比如美术专业具有扎实的绘画功底，出色的造型能力，有获得相应的奖项，熟练使用各种绘图、设计软件，熟悉美术的基本理论知识等；爱好可以说对造型、色彩、画画感兴趣，重点体现出个人的爱好广泛，以及有健康向上的特质。

2、平时说的美术、表演、音乐、体育等都属于艺术类考生报考的专业，近几年来，艺术类专业招生非常火爆，报考人数逐年增加。

特长生的优点：

特长生是指在某些方面（比如：音乐、体育、绘画等）有优于普通人的技能的学生叫特长生。

高校的艺术特长生是指有美术，音乐，舞蹈，以及表演等专长的学生。这些学生在艺术方面有一定的天赋。

一般的高校招生对艺术特长生有一个专业加试考试。这个专业考试在每年的年初进行。有一些特长生可以凭借自己的特长进入某些仅仅靠文化课考试不能够去的学校。

而更深刻意义上的特长生是指：在某一些学科方面突出于常人，有特别的兴趣与偏好，有成为杰出人才潜力偏长的学生。

⑷ 艺术特长怎么写,50字

受过正规高校教育，有良好的美术功底和设计基础，可以根据公司发展要求来完成自己的工作，性格方面比较活泼，善于沟通

⑸ 一年级小学新学生信息调查表里面的学生艺术特长应该填写什么

素质教育的最终目的，在于充分开发和激活人体自身的各种潜能，使之成为具有较强的综合能力、分析理解能力和创造能力全面发展的综合型人才，核心是促进学生全面和谐地发展，同时发展个性特长，依据学生的条件、兴趣及潜力培养的一技之长,可能对他们的一生产生重大的影响.学校重视发挥学生的专长，为学有余力的学生提供施展和提高才能的广阔空间，着眼于未来社会对人才的需要，本着出合格人才、出好人才的目标，结合学生实际，依据学校总体工作规划，强化素质教育,认真贯彻“面向全体学生，分类推进，发展特长”之精神，坚持普及基础上的提高,提高指导下的普及的原则,抓好学校体育、艺术工作的管理，特制定素质教育框架内的（初中、高中）体育、艺术特长生培养计划：
一 指导思想：

认真落实《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》、《国务院关于基础教育改革与发展的决定》、《中国教育改革和发展纲要》的精神，全面贯彻党的教育方针，立足校本实际，坚持以人为本的指导思想。

二 总体目标：

以培养德智体美等全面发展的一代新人为根本宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点。在注重人的全面发展的基础上，突出人的基本素质培养，着眼于人的全面发展，努力使学生学会认知、学会做人、学会做事、学会合作、学会创造、学会生存。学校围绕“一切为了学生明天”的办学理念，促进学生素质的全面提高和个性的健康发展，培养特长，训练能力，发展个性。创办“德育特色”名校，培育“规范加特色，合格加特长”的“四有”人才。突出校本教学特色。在初中贯彻“体育、艺术2＋1工程”。在高中组织课外文体活动，保证学生每天一小时体育活动时间，提高学生身体素质。对学生进行审美观点、审美情趣、审美能力以及艺术鉴赏、艺术表演和美的创造能力的培育，提高学生艺术审美素质，加强特长生管理与建设，为高一级院校输送合格人才。

具体目标如下：（体育、艺术两部分）

1、身心素质目标

① 掌握体育基础知识和基本技能技巧，有较好的身体素质，全校《国家体育锻炼标准》达标率达96%以上，体育合格率达100%。

② 有良好的健身意识，树立终身体育锻炼的观念，掌握科学的健身方法，养成良好的体育锻炼习惯，有一项以上的体育爱好。

③ 具有健康的体魄、健康的心理，尤其是良好的意志品质和健全的人格。具有较强的自我教育和调控能力，身心和谐健康发展。对待生活积极主动，乐观向上，自尊、自信、自立、自强；能有效地与他人进行沟通交流、团结协作，主动参与社会活动，勇于承担责任，具有关爱和尊重他人的意识和能力。

④ 认真贯彻两个条例，按国家要求开齐、开足体育课。坚持两课、两操、两活动制度，强化体育建设。要研究如何在各项体育活动中培养学生自信、勇敢、坚强的心理品质和开拓进取的精神，充分利用“传统项目”和“办校体队”来提高学生的综合能力。

⑤ 加强群体活动，提高体育竞技水平。建设校运动队，早是转变大赛借运动员局面，在今后几年内成为林区中学体育强队。

⑥ 尝试体育特长生的培养，为名牌院校选送优秀体育人才。

⑦ 加强体育类考生的培养，提高高考质量，为高一级体育院校和普通综合院校输送合格的体育人才。

2、艺术素质目标

① 追求高尚的生活方式和情趣，有一定的艺术修养，基本了解古今中外的艺术经典，能欣赏经典音乐、名画、书法等艺术，部分学生在演讲、播音、绘画、书法、声乐、器乐、舞蹈工艺美术等某一方面有所爱好，并形成自己的特长。

② 树立正确的审美观，具有健康高雅的审美情趣和一定的审美鉴赏能力。

③ 尝试艺术特长生的培养，为名牌院校选送优秀艺术人才。

④ 加强艺术类考生的培养，提高艺术高考质量，为高一级艺术院校和普通综合院校输送合格的艺术类人才。

⑤ 对专业水平较高有望考入清华、北大等名牌院校的学生，要制定切实可行的培养计划，狠抓落实。

三 实施办法

（一）预科班（小六）与初中特长生培养

第一阶段：选拔学生、确定培养目标。
第一学期的工作重心定位在教师从自己的日常教学工作中选拔有专长及发展潜力的学生作为初步的培养对象（可根据学生发展情况进行调整），依据具体情况各专业专业教师确立可操作的培养目标、计划，并初步实施。
第二阶段：具体实施完善阶段。

1、培养艺术“名学生”，使他们在原来基础上能够不断进步，在加强音、美课堂教学的同时，充分开展拓展课（第二课堂）活动，开设舞蹈、声乐、器乐、美术、传媒等基本功训练队、小组或社团。

2、培养体育“小明星”，在保证中小学生达标率的同时，注重发展学生的体育爱好和专长，选拔骨干队员，成立校体队，特长训练队，常年坚持训练。

3、通过举行学校艺术节，开展各种文艺演出、竞赛活动，培养和提高学生艺术素质，造就出音乐、舞蹈、美术、传媒等方面的出色人才。同时积极组织和参加校级以上的各种活动，努力取得优异的成绩。

4、举办学校运动会和各种体育类竞赛活动，通过举办田径运动会，能够推动全校田径运动的开展，吸引广大的学生积极参加到田径运动的活动中来；能够检阅学生参加田径运动锻炼和训练的效果，促使田径运动的普及和提高；能够丰富学校的课余生活，向学生进行思想品德教育，振奋精神，加强团结，使学校体育教育朝气蓬勃，奋发向上。同时也是展示学校体育“小明星”风采。

第三阶段：形成良好的育人氛围。
通过以上工作使学校形成良好的育人氛围，涌现出越来越多具有专长甚至多才多艺的学生。因此，学校的艺术活动要贯穿全年，鼓励学生人人参与，提倡自编自导自演，通过合唱、歌舞、器乐、工艺、摄影、校园课本剧等活动形式，促进学校整体艺术氛围，提高全体学生艺术水准。此外，对现阶段的特长生的培养工作做全面的总结，制定新的工作规划，以更好的进行预科与初中特长生的培养工作。

（二）高中特长生的培养

第一阶段：选拔学生、确定培养目标。

入学的第一学期工作重心定位在教师从自己的日常教学工作中选拔有专长及发展潜力的学生作为初步的培养对象，依据具体情况专业教师确立可操作的三年培养目标、计划、课时、收费标准（不同阶段可根据学生发展情况、人数情况、专业收费行情变化情况进行调整），然后报艺术体育工作管理中心。艺术体育工作管理中心根据基层上报的方案，统筹安排体育、艺术特长训练时间、场地，并提出与之相关的收费标准和补贴计划，再由艺术体育工作管理中心审报主管副校长、校长审批，审批后实施。
第二阶段：提高教学质量、严格按课表上课。

1、尝试对高中特长生的培养和加强体育类、艺术类高考考生的教学及辅导。

2、在现有的基础上，完善旧的体育类、艺术类考生的辅导计划，严格按课表上课，提高现有的教学质量，研发专业课的校本教材，打造自己专业品牌。

3、创造良好的学习环境和学习氛围。

在现有条件的前提下，加大对体育、艺术教学的投入，尽可能的改善办学环境，给学生提供一个良好的学习环境和学习氛围。

第三阶段：每学期召开一次特长生和体育类、艺术类培养工作研讨会。

（三）校内外的大型活动

艺术体育工作管理中心协助学校负责校内外大型活动的策划、组织和管理工作。

（四）配合学年组工作

艺术体育工作管理中心配合学年组对特长参赛、参试学生进行帮助和指导，进一步拓宽升学渠道，在提高升学率的同时提升学生升学档次。

注解：

1、“体育、艺术2＋1工程”：即通过学校组织的课内外体育教育和艺术教育活动，让每个学生在九年义务教育阶段能够掌握两项体育运动技能和一项艺术特长，鼓励、关注、培养在体育、艺术方面出类拔萃的学生，使他们得到更好的发展空间，能够不断进步，培养出我校初中在音乐体育美术方面的名学生。

2、何为“合格加特长”：具体说：合格即学生各学科文化成绩及格、体质健康达到标准、综合素质评价合格。特长即学生有一两项擅长，如体育项目、艺术项目方面有擅长，或在演讲、播音、写作、书法等方面有专长。

⑹ 艺术特长描述与说明怎么写

在写这个的时候，最好是写清楚，这个特长会让你在工作之余来陶冶情操，并舒缓工作中的压力等。

对于个人来讲，都会喜欢一种艺术的，例如，你喜欢画画，或者是你喜欢唱歌，或者是跳舞，或者是音乐，这对你来讲，也是十分重要的。

有一个艺术特长，就意味着你曾经坚持花大量的时间坚持做一件事直到现在，有耐心有毅力会坚持，这也是HR很看重的点。

特长主要包括以下内容：

1、体育运动类：跑步，高尔夫，羽毛球，游泳。

2、舞蹈艺术类：钢管舞，街舞，民族舞，芭蕾舞。

3、音乐艺术类：乐器演奏（小提琴，笛子，琵琶，古筝）美声，通俗，流行，声乐。

4、美术类：素描，速写，书法，油画，国画，水彩画，水粉画，陶艺，手工艺。

5、其他：摄影，插花，茶艺，编织，剪纸，小品主持，文案写作。

⑺ 学生特长怎么写

学生的个人特长，一般可以写：学生自己比较擅长的能力或者是一些兴趣爱好，甚至是研究范围。我们需要了解到，特长其实并不一定是必须要写自己的专业能力，可以多指的是专业之外的、与兴趣相关的技能。

比如，我们可以写：打篮球、打羽毛球、画画、主持、跳舞、唱歌、做手工、象棋、书法等，这些都是日常生活中很常见的特长。

相关说明

我们需要了解到，所谓的个人特长，其实就是指我们生活中特别擅长的一些专门的技艺或者是一些兴趣以及研究领域。而我们也可以从字面上来对“个人特长”进行一番理解，即特别的长处就等于是个人特长。

具体举例：比如小明的嗓音条件很好，但是这不是属于他的个人特长，而是自然能力；但是如果小明嗓音条件很好且唱歌非常好听，除了职业歌手以外一般人比不上，那么这就是属于特长。

个人特长的分类

1、运动类：跑步、羽毛球、游泳等。

2、声乐跳舞类：街舞、芭蕾舞、乐器演奏、声乐等。

3、美术类：素描、速写、书法、油画、手工艺等。

4、其他类：摄影、编织、剪纸等。

⑻ 学生特长怎么写有哪些

特长一般可以写歌唱，舞蹈，乐器，手工，朗诵，主持等方面，文艺就是“琴棋书画、吹拉弹唱”乐器、国际象棋、书法、美术、国粹、美声等，包括现在中学生学的艺术特长：影视编导、播音主持、表演等。

1、体育运动类：跑步，高尔夫，羽毛球，游泳。

2、舞蹈艺术类：钢管舞，街舞，民族舞，芭蕾舞。

3、音乐艺术类：乐器演奏（小提琴，笛子，琵琶，古筝），美声，通俗，流行，声乐。

4、术类：素描，速写，书法，油画，国画，水彩画，水粉画，陶艺，手工艺。

5、其他：摄影，插花，茶艺，编织，剪纸，小品主持，文案写作。

培养孩子的兴趣特长方法

首先要看孩子的兴趣以及擅长方面。比如孩子的体力好，爆发性好，就可以往体育这个方向去培养；孩子静得下来，喜欢细致的思考，那么棋类的兴趣爱好就可以考虑下；如果孩子性格活泼，善于表现，就可以去试试语言表演之类的培训课程。

其次要看孩子的兴趣，至于说孩子还小，究竟是不是真的感兴趣，究竟合不合适，可以趁着孩子年龄还小，可塑性强，时间也充裕，可以多去尝试，现在有很多试听课程，可以带孩子多去试试，让孩子亲身去感受。如果孩子也愿意去学，就可以分出一部分时间去尝试培养。

⑼ 艺术特长描述怎么写

艺术特长描述写的时候需要体现个人专业实力较强的那一面。比如美术专业具有扎实的绘画功底，出色的造型能力，有获得相应的奖项，熟练使用各种绘图、设计软件，熟悉美术的基本理论知识等，爱好可以说对造型、色彩、画画感兴趣，重点体现出个人的爱好广泛，以及有健康向上的特质。

特长的含义

特长意思指特别擅长的专门的技艺或兴趣、研究领域，从字面理解，即特别的长处。特长基本释义，特别擅长的专门的技艺或研究领域专长。特长引证解释是特有的长处。特长用法示例就中国女排如何进一步发挥特长，提出了设想。兴趣爱好是个人对特定的事物、活动以及人为对象所产生的带有倾向性、选择性的态度、情绪。