为什么小学生不开艺术课

1. 为什么我家孩子现在不愿意上美术课了

不瞒你说，我家孩子也喜欢美术，兴冲冲给他报了班，结果还没两天呢，立刻没了兴趣。

很多人都会和我一开始一样觉得，小孩子嘛，三分钟热度总是很常见，不学就不学嘛。

但是我和孩子沟通交流了之后，发现并不是这样，很少有本来喜欢画画的孩子会真的不喜欢美术了。因为画画对孩子来说是一种表达，在这个过程中他们能收获快乐，而且是完全自由的，不会受限制，画的好坏都只靠自己判断。

这现象多见于美术速成班或者兴趣班，这样的老师水平一定都不怎么样，多半是半路出家，没什么美术教育经验的。

我家开始选的就是这样的老师，直到后来我家孩子在美术宝1对1上上课，学了大半年就把原来的老师甩下去了，也逐渐回复了对画画的兴趣。画画不是我们家长看着画的好，画得像就是好，而是有孩子自己想法在里面的才是真的好。这一点美术宝的老师做的就很不错，他们教学方案给的比较具体，都是按照孩子的条件量身定做的。

2. 为什么现在农村的小学没有音乐课程没有自然课程没有美术课程

师资力量有限，感兴趣的话可以自己琢磨着呀，艺术这东西，老师不过是起一小部分作用而已

3. 我们这儿的小学美术课取消了,这合理吗

农村小学吧，合理呀。
两三个老师能教全科？为了均衡发展，上级想了好多方法，远程教育，同步课堂，智慧课堂。都没有用的。

4. 为什么小学现在不发美术课本和音乐课本

因为美术音乐不被重视，要不怎么不是语文和数学，因为管理问题课本可能不够，我家孩子说他总没音乐书，现在上音乐课只能抄东西，最喜欢的课变最讨厌的课了，我也是很烦恼，找个地方给娃买本吧。搞环保是好事情，但是省到书本上带来的负面太大了。

5. 现在有各种的艺术课，作为小孩子来说有必要去学习吗

先说一个现实的例子，着名作家（人民一艺术家、原文化部部长）王蒙从小喜欢音乐，喜欢豫剧京剧新疆民歌柴可夫斯基钢琴曲等各种音乐作品，十九岁开始写作。他说音乐常常激发自己写作的灵感，没有音乐就没有这么多的作品，音乐对他的写作起到十分重要的作用。

三，学艺术要处理好与学文化知识的关系：。艺术是用来陶冶情操用来娱乐生活的，只有极少数人作为谋生的主业。因此，孩子应以学好文化知识为主，在此前提下，挤出一些时间学习艺术，绝不可本末倒置。特别是中考高考，考艺术学校的毕竟是少数，若因学艺术而影响文化课的学习，是得不偿失的。

所以，我一直觉得，孩子要接受艺术训练，但要达到的水平完全可以不必苛求，能精通最好，但如果只能达到提高欣赏水平的目的也已经够了。让艺术培训成为孩子人生的助推器即可，不必非要走上“艺考”这座比普通升学更窄的独木桥。

6. 学校开设体育课，为什么不开艺术课

您好，美术课和音乐课都可以看作艺术课程。

有的学校还开展雕塑，蜡染，剪纸，沙画，泥塑…也可以算作不同的艺术形式。

7. 小学学校为什么不免费开设舞蹈、跆拳道、书法等兴趣班

学校的课程设置都是根据教学大纲要求，当地教育局每年都要检查，如果开太多课程就要挤占其他的课，如果开还要加大教师的负担，承担更多的责任风险，特别是太拳道，现在学校都是以考试为目的，最终还要看学校和教师的教学成绩。如果将来取消全市统考，也许就会开一些。

我来回答，专业人士。

学校现在大多数都有艺术类兴趣班，也只是兴趣班，学校兴趣班的老师都是校外机构派去的，而且是校外机构最差的老师，学校是请不起很专业的老师的，我是围棋老师，以我为例，我一个月收入两万左右，学校请得起吗？

请得起我就去，而且学校人太多了，教学质量没法保障，有专业的教室吗？很难有，学校一个学期不如校外一个月学的好，为什么？不是学校收费便宜，老师不用心，是人太多，教学设施不行，课时短，你没法保障孩子的进步，学校针对的是基础性的教学，但，高精尖的提高，你不在校外找老师，你做不到，而且，艺术类真有能力的老师，不会在学校做全职。

小学一向都有免费的舞蹈班和其他的兴趣班的啊。

比较讽刺的是，以前学校很多的辅导和兴趣班都是免费的，但是家长和学生都不珍惜。其实现在还是有的，一直都会有上级部门组织一些艺术类的比赛，然后学校的音乐老师或者美术老师就会免费去辅导一批学生参赛。

但是学校提供的资源都是比较有限的，因为学校毕竟是还要上其他的文化科，不可能无止境地让学生去为了一个艺术类的东西牺牲正规的文化科的时间。不过我们区上一个学期真的荒唐到为了参加 体育 课的足球比赛，连正课都不用上， 体育 老师和主科的老师一度都非常的气愤。

一直有人埋怨学校为什么不提供这个提供那个给学生去学习，其实学校是有很多免费的资源的。学校的老师在上班的时候也会提供很多免费的服务给学生，问题是学生跟家长永远都是不知足的，免费的东西永远都不珍惜。不是抱着互相理解的态度，而是什么事都要找茬。久而久之，很多老师都失去了耐性。

拜托，这位家长，是不是脑回路太跳跃了？

恕我直言，天下没有免费的午餐，就算有免费的午餐，也是一种营销的策略，比如培训机构，让你的孩子免费试听一节课，然后催你报名

免费的午餐有，但是你觉得好不好？

比如医院推出免费生孩子，但是只给你提供生锈的手术刀，还是接生成功率百分之十的医生，你觉得可行不？

你可以去饭店免费吃饭吗？可以去医院免费看病？还是可以找老师免费给你孩子上课？

你想太多了，一分钱一分货

曾经我也去一家培训机构面试过，面试我的那个人说，招聘老师是为了去小学上美术课

但是课时费低得可怜，还有教二三十个学生

但是那个面试我的人说，一堂美术课，只要重点培养几个精英学生就行，大部分学生都可以得过且过，随便画画就行

所以，你可以想象，学校里开设的免费的美术兴趣班，教学质量如何，孩子又能学到什么

而且免费的兴趣班，老师的工资谁负责，免费的课程，老师拿不到工资，你可想而知老师能有工作激情，上课的积极性吗？

老师上免费的课，没什么积极性，肯定得过且过，教学质量可想而知，你的孩子也学不到什么

我不明白为什么现在的教师的劳动力那么廉价，甚至可以免费

那老师又怎么生存？

现在许多家长，给孩子报名参加校外培训机构时，既希望学费是最便宜的，同时还希望老师是顶尖的

为什么不知道一分钱一分货？

你是不是也可以免费上班，免费给老板打工，没工钱你也乐意，放心，老板会特别喜欢你这种免费员工

曾经有一个奇葩家长，带孩子来免费试听了所有课程， 所有课程都免费试听了一遍，还想免费试听第二遍

殊不知，看似占了大便宜，但是试听课孩子学不到什么，更不用说学到精髓了

恕我直言，免费的课程，你反而不会珍惜的

唾手可得的东西大家多半不会珍惜

说不定免费的课程，你觉得可上可不上，于是带孩子三天两头不去上课，你孩子养成了不坚持的懒散习惯

还有，你觉得接送孩子去培训班，心累

拜托，你既然生下了她，为什么不负责到底？你不愿意对孩子付出，那么你生下来干嘛？

孩子遇到生而不负责的父母，确实太可怜了

接送孩子上兴趣班，你觉得累，那么孩子高考陪读的父母，是不是就不用活了？

我是艺术狂人，从事少儿美术教育，如有美术，美术教育的疑问，欢迎私信

粉丝们，条友们，你们有什么高见呢？

小学学校为什么不免费开设舞蹈、跆拳道、书法等兴趣班？小学学校不是百货超市，应有尽有；也不是垃圾场，什么东西都可以进来！小学教育有着自己特有的任务，概括起来就是四个方面，即传授孩子基础性科学文化知识和基本技能；提升孩子的智力和创造能力；发展 体育 事业，增强孩子体力 健康 ；培养孩子的科学世界观基础，形成良好的个性心理品质。

小学学校教育属于义务教育阶段，它本身具有免费性、强制性、和统一性的基本特点。就其免费性而言，也就是我们常说的“两免一补”即免除学费和杂费，当地政府给予家庭确实有困难的适龄孩子提供适当的生活补助；并不意味着孩子的上学，国家就包办了一切，有些需要家长花费了钱，还是需要家长自掏腰包的，例如各类校外辅导兴趣班与补习班等。

学校教育的功能有其特殊性，并不代表着包教包会一切。学校教育主要注重孩子的科学文化知识的教育和全面综合素质的培养，面对的是所有学生，而不是单独个体学生的喜好兴趣；这一点集中反映了其统一性的特点，顺应教育教学规律要求，尽量满足全体学生身心发育成长特点的需要。至于学生个性化发展的需要，学校教育是无法满足的，所以才把校外辅导机构兴办的各种合规兴趣班，称之为公办教育的有益补充。

公办小学内部开设各类免费兴趣班不现实。一是师资力量不具备，缺乏专业性人才，即便从 社会 招募，教师工资就那么点，也没人愿意来接招；二是场地设施缺乏，原本就捉肩见肘的教学用场所，再拿来开设各类兴趣班，确实难度较大；三是与统一的教育教学秩序安排相冲突，小学课程本来就已经开足，时间安排非常紧凑，再来安排各类兴趣班，既影响正常的教学，又影响孩子成绩，到时候还不知道家长又该如何抱怨呢？四是和国家减负政策不符，目前小学生的课业负担就已经很重了，再开设各类兴趣班，这不是让学校带头加重学生学习负担嘛！

综上所述，笔者认为，小学学校开设免费舞蹈、跆拳道、书法等兴趣班，根本就不切实际，现在不可能，将来也不会有！作为正规教育学校，有着按规律办事的具体统一部署和要求，不可能为了满足部分小众的要求，而牺牲大多数学生的利益。

我本人擅长书法教学，经朋友推荐，曾在某学校担任过校外辅导员，专门教毛笔书法，针对这个问题我是深有感触的，不妨谈一下体会。

请大家注意，兴趣班属于特长爱好，不是全日制课程规划内的必学科目，系个人选学项目之列。一般情况下，都是由学校统一组织，学生自愿报名参加的，一种兴趣班顶多只能容纳30人左右，每次授课时练一小时，每周一次课。这种间歇性的教学方式，没有统编教材，全凭老师个人经验一对一对的辅导，效果很不好。再者说，兴趣班需要特殊的设施和专门的教学场所，仅现有教室环境这一项，就不具有教授专业课的功能。

据我了解，有些学校不具备创办兴趣班的前提条件……各地都有少年宫、群众艺术化馆、老年大学，都是政府直接管辖的培训机构，就是为更多人提供学习技艺专长和兴趣的，而且是公益性的，不允许他们收学费，只收用具费(也可以自备)。

学校不是万能的工厂，不可能什么课程都开设，也开不起。教舍、设备、人员、管理……挺麻烦的，决不是异想天开。假如学校开设了特长班、兴趣班，为什么不收费? 教学过程中肯定是需要有单独的专业课教室，还要购买相应的配套的教学器材，配置专业课老师……即要报请教育部门审批，还要有专项经费……哪个校长能办得到? 所以，作为小学生家长，不要强人所难，仔细想想看，学校凭什么为你无偿服务?

很多家长想让孩子学些特长，这个愿望是好的，可以到 社会 上的兴趣班去学，如果是心疼学费，那就不要学了。不花钱想学真功夫，岂不是想天上掉馅饼?

不过话又说回来了，以各学校现有条件看，特长班、兴趣班，还是属于小众受益的特种需求项目，适合 社会 力量办学，不宜在公办学校普遍开展。

当然了，随着传统文化进校园的举措深入实施，将来会在现有学校基础上，建设配套的技艺特长学区，这是大事所趋、民心所向……如果我是教育部长，拼命也要提请国家推行这个项目，这是造福后代、行善积德的良心工程。

这个问题问的？难道学校连钢琴、足球、篮球、围棋等都开设?

学校之所以不开，肯定是有原因的：

第一：没有时间。

每天的时间是固定的，每门课上几个课时也是固定的，这些兴趣班都开，难道语数外都不学了？如果都学，时间从哪来？

第二：没有场地。

学校教室是有限的，现在国家盖学校，根本也都没考虑过大家所说的兴趣班问题。再加上现在乡村孩子大量涌入到城镇，各学校教室都不够用，每个班基本都超额，怎么可能还有场地办这些兴趣班？

第三：没有老师。

很多兴趣班都需要专业的老师来教。比如钢琴、跆拳道、武术等。中国培养老师的模式基本都是单一的，学校并没有全才的老师，很多东西学校老师根本都不会，怎么教？

第四：没有资金。

就算学校有场地，愿意聘请校外老师来校兼职，资金呢？学校本身没有任何收入，全靠财政拨款，小点的学校全年教育经费不过十来万，自己都不够花，怎么还有钱去请外面的专业老师？况且专业老师费用都很高的，低也没人来。

第五：也没有义务。

就算学校有钱，学校也没义务免费为大家服务吧。

因为学校的主要任务不是兴趣班，而是学习各科知识。学校只要把所开的各科教好，任务都算完成了。

实际就算家长不要求，现在的各学校为了突出自己的办学特色，也在尽力办各种兴趣班。 比如我校：

每周五下午第一节课是全校的智趣课。也就是大家理解的兴趣班。

有围棋、乒乓球、舞蹈、架子鼓、书法、武术等近20个。 聘请的大部分是校外辅导机构的专业老师，也有部分学校的老师。但缺点是人数较多，每个班近40人，所以学习效果并不理想。

这些校外辅导机构的老师之所以愿意来，一个主要原因就是可以通过这个渠道，可以收更多的学生。

尽管学校开设了这样的课，但实际上每学期也上不了几节 。如果下雨下雪，有些课就不上了（比如武术、足球等）；如果学校临时有事也不上（比如考试放假等）；如果老师临时有事也不上，所以算来算去，每学期也上不了几节，根本无法和校外的辅导机构相提并论！

另外学校给这些老师的待遇也很低 （因为他们可以通过这个渠道受学生）。所以老师们上课的积极性并不高，孩子们因为人数多，根本不可能做到一一辅导，效果也很不理想。

所以各位家长，真想让孩子学点东西，还得送到专业的辅导机构去。指望在学校钢琴过十级，门都没有！

德国的小学是上午上课，下午根据自己的兴趣爱好参加社团活动。请记住德国小学到大学全部都是免费的，人家看不起这点点学费。最重要的是德国没有课外补习班。德国的学生根据自己的兴趣方向选择上大学还是上高职？大学是专门搞研究，而高职专门搞应用技术。我们中国这方面应该向德国学习。这才是真正的强国大国。

想要免费的晚餐，你有问题吧！
我上学的时候，似乎这种免费的福利还存在过，学校里开设了书法兴趣班，每周活动一次，学校里德高望重的校长亲自授课，给我们讲解一些书法的常识，指导我们练字，他平时还给我们兼任着书法课，每到学期末的时候，还进行书法作品成果评选！获奖的还有奖品！他是校长、校长。那么忙，但基本不会缺课，竟然带领我们坚持了那么长的时间，我的字之所以现在还比较像个样子，就是多亏了那位校长的那时的指导和鼓励！多年过去，真想真诚地说声“谢谢！”

对比现在，这种可能性基本不存在了，如果有免费的兴趣班也仅仅是几次，这些兴趣班就像搞的一次促销活动，到最后都会把孩子们引流到私人的收费班，如果是真正免费的，放心，你也担心学不到任何的东西，教课的老师因为没有任何报酬，所以积极性也会大打折扣！

为什么不免费开设舞蹈班、跆拳道、书法班。我认为有两点。

1.市场经济，一切都是沽价而出，衡量东西和人的价值的大小都会用到金钱。没有钱在这个 社会 上寸步难行，所花费的时间和精力都按价而出，在这种情况之下，很难再寻找到真正的免费的晚餐。每个行业都一样，你能让厨师免费给你炒菜吗？你能让保洁免费给你擦玻璃吗？你能让搬家人员免费给你搬家吗？、、、都不能吧，你能让教师免费教你的孩子吗？你凭什么有这样的想法？

只能说明对于老师你有一些成见，就像对待一个你雇佣的仆人，总认为这点事情不用收费，收费就说明道德低下，这是什么道理呀！

所以，学校和老师没有理由开免费的辅导班！

2.教育中学术环境比较差，真正埋头于教学研究的不是很多，教师能力有限，免费优质，不能胜任。 从小生活在教师大院，我能明显地感觉到现在的教师的素养和能力比以前的老教师差的比较多。那时候学校确实有学校的样子，教师们埋头教研，学术氛围很浓，教师似乎各个身怀“绝技”，各有一门特长，毛笔字写得好的为数不少， 体育 教师会功夫练武术的很多，精通 历史 的，我记得我上高中的时候，我的 历史 教师王继轩，一点也不次于现在百家讲坛上的教师、、、现在人们似乎没有这样的氛围，教师也没有多少刻苦钻研的教育教学的，比如说开班书法班，谁会书法，谁会写毛笔字，能够找出几个真会书法的还真是个问题。

社会 不同了，市场经济 社会 ，先谈的是利益，别总是谈论道德，如果对一部分人总是以道德相要挟，其实充满了残忍和苛刻。
环境如此，也不是哪一类人的事情！
互相理解，各安天涯！如此便好！

专注于教育实践和思考 欢迎关注！

8. 给一年级孩子报艺术班有必要么

给一年级的孩子报艺术班，在这里我只能说：恭喜你了！你的选择是对的，我是非常支持的。

孩子天生就有好奇心，对任何事情都有一种 探索 的精神。这个时候参加艺术培训，能够比较好的开发他们的感性思维，拓展他们的形象认知，解动孩子更加广阔的想象力。

让孩子参加艺术教育有百利而无一害。

但是这个过程也要考虑孩子的学习、 娱乐 和节息时间安排。千万不要让孩子产生学习压力，什么班都报，什么东西都学，让孩子产生了厌倦的心理，结果会适得其反。

这里看到你附题备注，已经读了三个，想要再学更多。

实际上我建议，也不要一下子学太多，三个已经足够了。如果三个里面有他不喜欢的项目，你可以撤掉一个再选择另外一个来补充，从他学习过程的表现以及生活之中发现他喜欢的项目，再去选择深入的学习。

关于孩子学习艺术班，这里我想强调的一点是，要把学习当成是一种 娱乐 ，而不是一项任务。特别是艺术类的学习，更应该当成是一种 娱乐 ，比如说学习书法、画画，你就把它当成是一种涂鸦，喜欢怎么写就怎么写，喜欢怎么画就怎么画，不要太纠结于结果写的好不好，画的漂不漂亮……

建议：

绘画有利于开发孩子的创造力，书法可以让调皮的孩子安静下来。

不管中国舞、拉丁舞还是芭蕾舞，都可以培养孩子吃苦的精神，提升气质，帮助开启艺术之门。

大提琴、小提琴、萨克斯、架子鼓、二胡、古筝、钢琴……选一门孩子喜欢的，一来每天训练可以教会孩子坚持做一件事情，二来可以带给孩子另一个奇妙世界。

它可以训练孩子的语言组织能力和口头表达能力，更能让孩子自信大胆的表达自我。

叮咚老师是老师，同时也是一位妈妈。我认为，给小学一年级的孩子报艺术班，是有必要的。但是，你又说已经在读三个，想再多学几样，那是一点必要都没有。

家长们趁着小学阶段孩子学习压力尚小，培养一门兴趣爱好，并不是非要成名成家，而是可以陶冶孩子的情操，提高孩子的艺术修养。如果坚持不懈地学习与练习，孩子将会终身受用。

但是你现在读了三个班了，是不是给孩子的压力有点大呀？童年时光，总共就这么几年，要给孩子的生活留点白，让孩子有足够自由生长的空间。报的班涉及的品类太多，孩子有没有时间练习？如果没有练习的学习，恐怕哪一样都不会太精通吧？

培养孩子的特长，需要的是长期的努力和付出，付出的不仅仅是金钱，还有孩子宝贵的时间。兴趣班过多，孩子练习时间过长，有没有考虑到孩子的承受能力呢？

孩子学习技能，贵在坚持。同时需要家长知道，这个坚持可不仅仅只是针对孩子，很多时候更是需要家长的坚持。唯有家长坚持住了，孩子才能更好地坚持学习下去，不会轻易的半途而废，才可能会出成果。无疾而终的事，对孩子一定要少做。因此，给孩子报班的时候，家长们一定要三思。

对于一个教师和初中孩子的妈妈来说，我觉得很有必要。

1、学点艺术、多个特长对孩子来说是有百利而无一害的。

无论是对孩子的一生来说，还是适应 社会 潮流来说，学点艺术的东西是非常有必要的。

长大了的孩子，不知道什么时候就会用到特长，如果有，会让人的定位或起点高很多。你也不知道你学过的东西会在什么时候什么机缘帮到你或影响你一生。

从个人追求来说，有这么个爱好可能会提升你的修养、丰富你的内心世界、改变你的个人气质，

让你在喧嚣的世界里有一个自己的精神世界。

2、趁着年纪小，学业负担轻，学一些艺术是最好的时间了。

我们都知道，孩子们到四年级往后，尤其是初中高中，自己能支配的时间很少很少，那时候想专心学点与学业无关的东西几乎是不可能。所以趁着年幼，该学的学一些，该尝试的试一下。

3、报艺术班需要适度，宜少不宜多，宜精不宜杂。

这点很好理解。报的太多，不禁花费太多，给家庭经济带来压力，重要的是会让孩子疲于应付，太累。与其学的多，却都不精，倒还不如逮准两三个或一个，学专学精。

当然也有家长认为可以让孩子多涉猎一些挺好，我就深受其害。女儿小时候学过国画、书法、沙画、古筝、民族舞、拉丁舞，到现在什么都是浅尝辄止。所以我现在坚持学好书法，其他的就当了解了吧。

以上是我的看法，希望对您有所帮助。

适当的艺术熏陶有必要，但是切记揠苗助长。孩子的兴趣是多方面的，艺术才能只是其中之一。中国的家长都是望子成龙，可惜自己不是龙——良好的家庭艺术氛围也能对孩子审美情趣的潜移默化。不要贪多，文化艺术修养是终生学习和领悟的。

一年级孩子培养学习习惯是最重要的。学习习惯培养好，今后孩子的自主学习能力强，学习成绩也会更优秀。

特别是初中到高中这个阶段，学习成绩好而且成绩稳定的孩子，大部分都学习习惯好。而厌学或成绩不稳定的孩子都习惯不好。

培养孩子的学习习惯，建议从以下几个方面入手：

1、写一手好字。在学前班或一年级上书法培训班。写一手好字对孩子未来的学习影响很大，而且可以让孩子静下心来。

2、着重孩子的专注力。孩子在做作业时，别让孩子分心开小差。例如东张西望或手上小动作多。

3、树立学习的标准。学习标准就是认真。不要求孩子每次一定要完成很多的学习量。量可以少但质量要高。例如认真的标准：做题正确和书写工整。

4、家长树立学习好榜样。孩子在学习时，家长千万别玩手机，要玩手机走远点别让孩子看到。坐在旁边捧本书看一下会更妥当。

艺术应该是从小就培养。培养孩子的艺术情操。也许他以后不是去专门从事艺术工作，但是每个人都要有一定的艺术修养。这是她的个人素质体现。

现在的 社会 状况来看，给孩子报培训班已经是家庭的“主流方向”。不管是孩子愿不愿意，一般的家长都会严格要求孩子上培训班。其实对于刚上一年级的孩子来说，我认为没有太大的必要去报培训班。报培训班的最佳时间应该是在小学三年级的时候，主要原因也有以下几点，，今天就和大家分析分析：

1、一年级的学生心智未成熟。

对于刚上一年级的孩子来说，不适合报培训班的主要原因就是来自于心智未成熟。年龄太小的话，选择一个培训班，也只是在浪费孩子的时间，浪费家长的金钱。所以我觉得刚上一年级的孩子没有必要报培训班。

2、会让孩子对学习失去兴趣。

要是刚上一年级就给孩子到培训班的话，那么在学习方面只会给孩子带来更多的压力。因为培训班加上学校上课那么孩子的学习时间就会很长，每天长时间花费在学习上，久而久之，对学习也会慢慢失去兴趣，这也是不太推荐一年级学生报培训班的主要原因之一。

3、三年级的学生最适合包培训班。

三年级的孩子和刚上一年级的孩子相比，在心智成熟方面已经提升很多。也几乎懂得了学习的方法，对于三年级的孩子来说，他们在学习科目上，也已经提升了一定的难度。这时候他们就有必要选择报培训班，这样不仅能够有助于他们提升学习成绩，还会让他们对学习产生更大的兴趣。

建议你问问孩子你所报的兴趣班他是否喜欢？兴趣是孩子的老师，有了兴趣孩子才会学好，如果只是你强迫性的去学，孩子的童年也是不快乐的，报的再多可能只是花去你的金钱和孩子的时间，得到的可能也不能让你满意哦！

其实不管是哪个年龄阶段啊，我觉得给孩子报一门艺术课程是很有必要的。

1， 社会 逐渐从物质追求转变到精神追求

现在 社会 和父辈的，不一样了。以前物质条件没现在的好，所有方面都是围绕着怎样经济好些，孩子学什么更有出息。但是现在国家经济非常好， 科技 也越来越发达。物质条件非常丰富，所以精神追求是必要的，艺术班学习培养孩子的艺术修养在未来会是一件很重要的事情。

2，学艺术孩子空间能力， 情感 能力等等各方面都会有所提高。

素描绘画会提高孩子的空间几何能力，色彩会丰富孩子的内心感受。舞蹈会让孩子体型更好看，也会让孩子更自信。艺术学习都会对孩子有各种良好的帮助。

3，兴趣班要精不要多，要持之以恒坚持下去

孩子学习兴趣班，很多父母都有几点误区。

第一点误区是多给孩子学，学多点总会是好的，这个想法是错的。每个人的经历都有限，你让孩子每一样东西都去学，只会没样东西都学得半斤八两，即使孩子在某方面特别天才，可是再天才的孩子也要花时间去学习，所以我建议孩子的兴趣学习1-2个就可以了。你可以在这些兴趣点多花时间，而不要什么东西都去学一遍，这样会没有用的。

第二点误区兴趣班嘛，孩子不想去就不去了。这个想法是错的，而且这样对孩子非常不好。无论你学习什么，到某些时候总会遇到瓶颈期，大人也会有，更何况孩子呢？大人有些时候喜欢的事情坚持不下去也放弃，所以瓶颈期这东西很重要。孩子有瓶颈期了，不想学是正常的事情，这个时候你需要做的是鼓励他，让他继续坚持下去。

第三点是孩子没有热情了，小朋友很正常，对新鲜事物总有好奇心，热情过后就回归平静，就会提不上兴趣。这时候你不可以让他换一个另外兴趣班，这个是很多很多家长常做的事情。这点非常不好。学习是一件持之以恒，循序渐进的事情，没有人对一样事情会永远保持一颗好奇求知的心。这需要父母不断的去引导的。你一旦让他放弃选择其他，那他接下来只会是不断地放弃和选择。这样子非常不好。

这是我的个人看法，希望对你有帮助。

9. 为什么小学现在不发美术课本和音乐课本

因为现在的小学基本都很少上美术课和音乐课。这些科目大多数会主要科目的老师占据。

10. 不让学生上艺术课是违法的吗

义务教育阶段，必须开艺术课，不然就违法规定，没仔细看教育法，应该有开全开足各门课程。
只有急功近利之心蒙蔽心智，变得思想愚钝，不识艺术教育的功能所在。
所以现在绝大部分人基本都是如此