艺术设计专业辅修有哪些

Ⅰ 艺术生如何修双学位

同学你好，可以的。

艺术生可辅修12大非艺术专业

直接在学位学位上注明

2019年7月9日，国务院学位办印发《学士学位授权与授予管理办法》，给予了艺考生更多选择！明确规定：

1.艺术生可于在校学习期间在其它12个学科大类中选择辅修专业，辅修学士学位直接在主修学士学位证书中予以注明，不单独发放学位证书。

（大学本科十三大学科）

辅修学位在很多大学早有开设，但一般都是以学校为单位发放学习证明，本次文件是第一次从国家层面承认辅修学位，并直接写入毕业学位证书，其含金量较之前有了质的改变。

2.艺术生可以报考双学位复合型人才培养项目，本科毕业并达到学位要求的，直接授予双学士学位，只发放一本学位证书，两个学位均列入其中。

双学位在之前只是以校方为单位开具的学习证明，现在则是进入到国家承认的层面，唯一的缺陷是，开设双学位项目的两个专业必须分属不同的学科大类，且要同时具有博士学位授予权，满足条件的学校基本都是综合类大学，美院是不太可能推行了。

3.合作办学的普通高等学校之间可授予联合学士学位，学位证书由本科生招生入学时学籍所在的学校颁发，联合培养单位可在证书上予以注明。这一规定也可以认为是上海、武汉高校联合办学模式向全国范围的推广。

在国内最有名的应该是武汉七校联盟，是指在湖北省武汉地区由教育部直属的武汉大学、华中科技大学、华中师范大学、武汉理工大学、中国地质大学、华中农业大学和中南财经政法大学这7所全国重点大学高等学校之间实施的一种联合办学模式。

这7所高校从1999年开始联合办学，这7所高校的本科生，可以任选其中一所学校的公共选修课或专业课，辅修第二学位，相当于“一张录取通知书，可上七所名校”。

武汉七校联盟是中国大陆持续时间最长、实质性参与高校最多、合作范围最广、受益学生最多的一种联合办学模式。而此次《办法》的出台，无疑是将武汉高校联合办学模式向全国范围的推广。

4.取消第二学士学位我们在之前的文章中讲过，第二学士学位是本科毕业后通过二次考试重新进入另一学科门类的某一专业继续学习并获取的学位。

第二学士学位的学制是额外的两年，所以这个跟双学位、辅修学位从本质上是不同的。第二学位受国家认可，就业时等同于研究生学历。

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第二学士学位和双学位有啥区别

一、什么是第二学士学位？

第二学士学位是大学本科后教育，属于国家计划统一招生。是指已修完一个学科门类中的某个本科专业课程，已准予毕业并获得学士学位，再攻读另一个学科门类中的某个本科专业，完成教学计划规定的各项要求，成绩合格，准予毕业的，可授予第二学士学位。

攻读第二学士学位的本科毕业生首先要到目标院校参加单独招生，录取时要经过教育部审核。

二、什么是双学位？

双学位，通常指辅修双学士学位。指在第一学士学位的基础上，全日制再辅修另一学科门类本科专业，学完可获得高等院校颁发的另一学科的辅修专业证书（辅修学历证书）和高等院校颁发的双学士学位证书（辅修学位证书）。

与第二学士学位不同，辅修二学位是在本科学习阶段，学习本专业的同时跨学科门类学习辅修另一专业的学位课程，达到规定要求后同时获得另一学科的辅修学士学位，未达到申请学士学位要求者可视相应条件获得辅修结业证书。

据了解，双学位辅修“点到即止”的培养体系决定了它根本无法第一专业相提并论，在含金量上也无法和考研同日而语。

辅修双学位的时间基本集中在大二、大三的周末，所上课程为专业的基础理论课程，基本上学生无法触及专业的核心课程。

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哪些高校及艺术类专业招收第二学士学位生？

近日，教育部网站公布2020年普通高等学校第二学士学位专业备案结果。名单显示，全国各艺术类高校共33个专业可招收第二学士学位生，具体如下：

Ⅱ 艺术设计专业学生辅修什么好

不敢说哪个好，咱们艺术设计主要是用设计软件，PS CAD VR 3D SK等。但是我们的专业需要一些相辅相成的东西的去维护。为了以后的人生或者就业，比如你去了设计公司你只会设计能行吗？你做的设计得让客户接受吧？那就得用语言魅力说服客户要你的设计，那就需要心理学 ，或者销售心理学等知识。这就是选择一些市场营销类专业区腐朽。不然设计师会像个呆瓜。会做不会说的设计师，你懂得下场的...然后在继续，你做了某公司的设计师了，你做的很好，客户也做的不错，可是你要从这个设计公司要升值，要做设计总监的话，你应该怎么做？那就是会管理，懂人情，会做HR。这就是选择人力资源管理，或者公司管理专业方向发展。你想走什么路线，你应该能自己分析出来，不要再学同类的专业，没任何用处。辅修辅修，辅助你的主修。明白吧？这个社会需要的是复合型人才，不然就成利润被榨取者了。只有变成了复合型人才，你才可以站在社会的生物链顶端，才能是金字塔的上头。师弟， 根据自己的发展方向去确定你辅修的专业吧。
（我辅修的是人力资源管理，建议你辅修人力 公司管理 心理学 哲学 经济学 逻辑学类的）

Ⅲ 武汉艺术设计专业学生，辅修什么专业比较好

学武汉理工大学或者华科的建筑学或建筑设计，这个现在超好找工作。
而且和艺术设计是绝配啦。
别学语言，双学位其实还是得选两门相关学科啦，建筑设计需要美术和艺术基础，所以选建筑最好啦。
你看看目前招聘的单位，比如同类学科，建筑专业只要硕士而土木其余的至少得博士啦，就是说选择建筑设计目前比较缺人了

Ⅳ 艺术设计专业是干嘛的 有哪些课程

艺术设计乃是一个技术和艺术融通的边缘学科，其内涵虽然也渗透到实用的造型计划中，但主要是指实用的美的造型计划。下面是我整理的详细内容，一起来看看吧！

艺术设计专业简介

艺术设计学毕业生可在艺术设计教育、研究、设计、出版和文博等单位从事艺术设计学教学、研究、编辑等方面工作。该专业主要学习艺术设计学方面的基本知识和基本理论，使学生通过艺术设计造型艺术基础、理论思维能力及设计原理与力法的基本训练，具备了解艺术设计的现状、历史和进行理论研究的基本素质。

艺术设计专业课程介绍

主要课程：《西方现代设计史》、《艺术传播学》、《艺术管埋学》、《艺术市场简史》、《中国工艺美学史》、《中国现代美术理论与思潮》、《中国现当代艺术》、《西方古代美术史》、《设计批评》、《软件设计基础》 部分高校按以下专业方向培养：空间环境设计。

主要实践性教学环节：社会调研、艺术设计实践、文化史迹考察等

授予学位：艺术学学士

相近专业：音乐学作曲与作曲技术理论音乐表演绘画 雕塑 美术学 艺术设计学 艺术设计舞蹈学舞蹈编导 戏剧学 表演 导演戏剧影视文学戏剧影视美术设计 摄影 录音艺术 动画播音与主持艺术艺术学 影视学 会展艺术与技术 景观建筑设计数字媒体艺术

艺术设计学，又包含设计史论和设计策划与管理！设计史论偏向理论，设计策划与管理偏向应用。

Ⅳ 艺术设计专业学什么 艺术设计主修课程有哪些

1、设计基础。

设计基础是艺术设计专业（专科）的必修课，是艺术设计专业的一门基础理论课程。本课程为设计的基础性课程，主要是对平面设计艺术、现代设计艺术、环境设计艺术、工业产品设计艺术、传统与民间工艺等设计类别进行基本理论的讲述，以及对优秀作品进行概述、欣赏、评析。介绍各领域一些着名设计师的设计思路与设计方法，领会设计师们考虑问题的角度。课程涉及设计艺术史、设计艺术批评和美学等艺术学科知识，但也有别于其他史论课程，有较强的实践性，课程用大量的设计艺术作品给鉴赏者以强烈的感性冲击。从案例中生成美的感觉、美的情趣、美的意识。

本课程的设置目的与要求在于以通过介绍各领域设计艺术的基本理论知识、欣赏优秀作品、分析重点设计作品，强化学生对基本知识的理解、设计艺术作品的鉴赏能力、设计艺术审美能力，以及扩展设计的视野。

2、艺术概论。

本课程能向学生讲授艺术形态的基本特点及形态产生发展的基本规律。通过对艺术形态的分析研究，帮助学生全面的理解艺术，明确何为艺术和艺术的自律性以及如何进行艺术学习、艺术实践和艺术欣赏。从而使学生有能力认识艺术发展过程中出现的不同艺术形式、艺术风格和艺术现象。提高学生的理论修养，完善学生的知识结构。进一步拓宽学生对学科的理解，从而更好的指导学习实践。

3、素描

本课程为研习素描的基础内容，包括静物写生、石膏头像写生、真人头像写生。静物素描写生和石膏头像写生是初学者从几何模型过渡到人物素描过程中的一个重要环节。真人头像素描是基础素描教学的中心内容之一，是继静物、石膏像写生后更为复杂的基本功训练，通过素描人像写生，熟悉人像各部位的比例、结构和动态规律，进一步提高眼睛的观察力和手的表现力，为以后的人体、着衣人物的表现打下造型基础。学画者研究的主要课题是物体的形体结构、比例、透视和明暗调的规律及如何表达物体的体积感和空间感，通过写生练习、训练，培养学生正确的观察、分析 表现方法及能力。

4、色彩。

本课程为研习色彩的基本内容，包括静物写生、真人头像写生。静物写生是初学者学习色彩的一个重要环节和课题，由于它相对静止，光线较为稳定，便于初学者仔细观察，反复研究。进行静物写生对培养色彩感觉、提高色彩表现力及加强色彩修养都具有十分重要的作用。真人头像色彩写生是学习色彩的中心内容之一，是继静物写生之后更为复杂的基本功训练。通过色彩人物写生，使学生学习掌握色彩在头像塑造中的基本规律，掌握运用色彩表现头部的基本结构、人物与环境的关系，做到形神兼备，在完成形与色的基础上，学习表现对象个性化的一面。

学生在学习过程中研究的主要课题是描述对象的透视比例、形体结构和冷暖关系的规律，以及如何表达对象的体积感、质感和空间感，通过写生练习，训练培养学生正确的观察对象、分析对象、表现对象的方法。

5、制图基础。

本课程强调课堂辅导练习，采用边讲授、边练习、边指导、边纠正的教学方法，即时发现、及时纠正制图中的问题。本课程的内容是设计师表达和交流设计意图和技术的专业语言，是室内设计和装饰工程的基础技能，是施工的主要依据，是环境艺术设计专业和室内设计专业学生必须学习和掌握的重要基础课程。通过本课程的学习，使学生掌握测绘与制图的基本原理，掌握建筑室内装饰设计工程图的绘制方法、要求、标准及步骤，并能够识读和绘制建筑室内装饰设计工程图。

6、照明设计基础。

照明设计是环境设计的一个重要环节，也是保证环境设计质量和设计构想最终实施的重要手段。室内环境的质量也与采光、照明的形式具有直接的关系。环境设计的各个领域及教学的各个环节均涉及到光对环境的影响，而照明设计则是室内空间设计及室外景观设计（城市夜景）效果最直接的因素，并影响到色彩、造型、空间效果能否实现。因此，环境照明设计的教学是环境设计专业不可或缺的课程之一。

Ⅵ 环境艺术设计辅修什么好

看你们学校环艺偏重的方向啊，建议建筑学是要辅修，搞艺术的最后做出来的东西美感是有但是实际的东西考虑的太少了。园林这块也可以辅修，环艺教的东西都太片面了。

Ⅶ 艺术设计学专业课程有哪些

艺术设计学专业主要学设计素描、设计表达技法、平面构成与设计、色彩构成与设计、立体构成与设计、工业设计导论、工业设计史、模型制作、工程制图、工程力学、机械设计基础、机械制造基础；平面设计、产品形态设计、多媒体设计表达、技术美学等。

艺术设计学专业就业前景

艺术设计是一门独立的艺术学科，它的研究内容和服务对象有别于传统的艺术门类。同时艺术设计也是一门综合性极强的学科，它涉及到社会、文化、经济、市场、科技等诸多方面的因素，其审美标准也随着这诸多因素的变化而改变。

所以说，艺术来源于生活，反过来又作用于生活。艺术设计贵在创造活动与实践，是设计者自身综合素质（如表现能力、感知能力、想象能力）的体现。各个专业虽然对设计知识的着重面不尽相同，但对于“大设计”概念的关于美、节律、均衡、韵律等的要求是一样的。

不论是平面的还是立体的设计，考生首先要面对的是一个对所设计对象的理解——对设计对象相关的背景文化、地理、历史、人文知识的理解。培养艺术人才的各类专业在英国高等教育中占有重要的地位。

Ⅷ 艺术设计专业学习课程包括哪些

艺术设计专业主要课程包括设计素描、设计表达技法、平面构成与设计、色彩构成与设计、立体构成与设计、工业设计导论、工业设计史、模型制作、工程制图、工程力学、机械设计基础、机械制造基础;平面设计、产品形态设计、多媒体设计表达、技术美学;产品设计程序与方法、产品计划与价值分析、产品创新设计、计算机辅助产品设计、计算机辅助工业设计、产品设计原理等。

Ⅸ 美术生大学可以辅修什么专业

可以辅修其他专业的，具体的专业，你得问你们学校的该院系主任，如何上课，如何考试，需要达到多少学分可以毕业，每个学校不同，规定也不一样的。

2019年7月9日，国务院学位办印发《学士学位授权与授予管理办法》，给予了艺考生更多选择。《办法》中明确规定：

艺术生可于在校学习期间在其它12个学科大类中选择辅修专业，辅修学士学位直接在主修学士学位证书中予以注明，不单独发放学位证书。

Ⅹ 艺术设计主修课程有哪些

艺术设计主修课程有：

1、计算机辅助设计：利用计算机及其图形设备帮助设计人员进行设计工作。简称CAD。 在工程和产品设计中，计算机可以帮助设计人员担负计算、信息存储和制图等项工作。

2、室内设计：室内设计是根据建筑物的使用性质、所处环境和相应标准，运用物质技术手段和建筑设计原理，创造功能合理、舒适优美、满足人们物质和精神生活需要的室内环境。这一空间环境既具有使用价值，满足相应的功能要求，同时也反映了历史文脉、建筑风格、环境气 氛等精神因素。

例如下面的室内设计图

3、展示设计：展示设计是一门综合艺术设计，它的主体为商品。展示空间是伴随着人类社会政治、经济的阶段性发展逐渐形成的。在既定的时间和空间范围内，运用艺术设计语言，通过对空间与平面的精心创造，使其产生独特的空间范围，不仅含有解释展品宣传主题的意图，并使观众能参与其中，达到完美沟通的目的，这样的空间形式，我们一般称之为展示空间。

4、园林艺术学：园艺学科属于应用基础和应用型研究学科，是以农业生物学为主要理论基础，研究园艺作物生长发育和遗传规律的一门学科，也是研究园艺作物起源与分类、种质资源、遗传育种、栽培、病虫害防治及采后处理、贮藏加工等应用技术与原理的综合性学科。

5、空间形态：形态除了空间本质属性外，还有多样性、可感性、变通性等不同属性，对于“形态”这一词的复杂化理解可衍生出多个交叉学科。当被赋予“空间”修辞时，其形态归属被类别化。空间形态不仅是现实空间中包容实体形态与虚空形态的有机整体，也是意识空间中对事物存在的主观判断，能够在虚拟空间中呈现交流信息的综合体。