艺术能带给孩子什么样的

1. 艺术教育对孩子有哪些好处

艺术学习对孩子各种能力训练的益处

一、艺术对生理的影响

孩子们天生热爱艺术——绘画、音乐、戏剧。不幸的是，在学校削减预算的时候，艺术类课程就是首先被去掉的。学校似乎没有发现艺术对构建孩子大脑的重要性。

人的大脑分为两个部分，左脑和右脑。左脑主要用于逻辑思维和过程分析，这通常是在学校的学习中训练的，包括数学、阅读、科学等。右脑支配情绪、直觉、创造力。当一个人在参与创造性的活动(如艺术)时，主要是右脑在起作用。学校教育忽视的，正是对大脑这部分能力的培养。

研究显示，有天赋的孩子在解决问题时，他的两边大脑的电流活动都有增强。这表明，对大脑来说左右脑必须一起工作才更有效。艺术通过对右脑的刺激和锻炼，能加强左右脑的联系。孩子们应该学习艺术以使右脑促进两边脑部的协同工作，从而达到激发全部潜力的效果。

二、艺术的其他益处

除了生理上的影响，纽约艺术教育中心还列出了儿童学习艺术的其他好处：

1.孩子能以更虚心的心态学会思考;

2.孩子能用语言或其他方式来表达自己的情感;

3.孩子能学会观察和描述、分析和解释;

4.孩子们能从多个视角发现问题的`正确答案;

5.可以训练孩子们解决问题的能力、判断性思维技能，以及音乐、舞蹈、戏剧的创作技巧;

6.孩子会学着与其他儿童或成人合作;

7.艺术向孩子展示了来自世界各地的不同文化;

8.艺术建立自信，因为做艺术没有唯一的正确方式，每个孩子都能为自己的原始艺术创作感到骄傲。

9.你的孩子或许能在艺术领域绽放光彩，即使有身体的、情感的或者学习的问题挑战，他也可以在艺术上体验成功。

三、参加学校的各类艺术项目能增强孩子的以下能力：

1.可以抛弃成见更加细心的观察世界，并赋予自己创新的想法及见解;

2.不是一种表达个人思想的简单学习;

3.即使遇到挫折，也能坚持不懈解决问题;

4.对结果的反思以及提问都能提升他们的能力。

2. 学前教育艺术教育能给予孩子什么

学前教育艺术教育能带给孩子带来很多的好处，比如开发大脑。提高想象力。提高孩子动手能力。提高孩子创造能力。

3. 艺术教育对孩子成长有哪些好处

艺术教育是孩子全面发展的重要组成部分
幼儿期是人的艺术才能开始表现的时期，这一时期对幼儿进行艺术教育有着事半功倍的效果，通过艺术教育提高孩子对自然美、社会生活美和艺术美的感受、鉴赏、评价、创造的能力，培养健康的审美情趣和敏锐的审美感知能力。丰富情感，使孩子从小热爱生活、热爱艺术、热爱一切美好的事物，这在孩子教育中占有极重要的地位，是不可缺少的内容，是对孩子全面发展的重要手段和途径。
艺术教育是满足孩子审美情感需要的情感教育
孩子好动，发现力强，艺术活动则为儿童提供了一个情感沟通与满足的机会。孩子用唱歌、舞蹈、钢琴弹奏、表演等这些外在符号自由地表达自己的观点，抒发内心的情感，感受到用艺术与别人交流的喜悦，从而获得一种精神上的满足，一种因自我肯定而产生的愉悦感。
艺术创作是培养孩子手、眼、脑协调活动的操作
苏联教育家列·符赞科夫认为，现在社会需要“手脑并用”的人，即所谓的“全脑思维”。艺术创作是一个手、眼、脑并用的过程，需要幼儿用多种感官去感知审美对象，用脑去想象，理解、加工审美意象，用语言去表达自己的审美感受，用手操作工具和材料去表现自己的审美感受、思想情感和所见所闻。
艺术教育有利于培养孩子的健全人格
从孩子喜欢各种艺术培训内容也能反映出其不同的个性，如：喜欢节奏明快的孩子，个性外向成分多，而喜欢画安静的孩子，个性内向倾向多。老师正可以在传授过程来发现和了解每一个孩子独特的个性，并通过艺术教育来影响和促进他们健康个性的形成。创作过程与作品能够使孩子获得满足感，而这种满足感是个人成就感的重要源泉，艺术创作在形成孩子自觉意识和良好道德品质方面起着重要作用。
艺术教育有助于孩子大脑潜能的开发
在少儿期，大脑正处于发育之中，此时，既需要新颖鲜明信息刺激以开发智力，又要防止和避免疲劳，少儿美术，舞蹈，音乐等艺术创作恰恰兼有二者之长，适当地多让幼儿参加艺术创作活动，对其大脑的健全发育会起促进作用。艺术教育的功能是整体的，所培养的空间知觉能力和直觉思维能力不仅为智能健全的人所必需，而且它对于左脑语言功能也有促进作用。因此艺术教育的特别意义还在于它有利大脑潜能的全面开发，不仅有利于孩子学习其它学科，而且有利于适应未来的工作和生活。

4. 艺术对幼儿的好处

艺术对幼儿的好处

艺术对幼儿的好处，相信大家都知道艺术教育就是素质教育的最好手段，也有越来越多的家长把孩子们送进了兴趣班，那么大家知道艺术对幼儿有哪些好处吗，下面就来看一看艺术对幼儿的好处！

艺术对幼儿的好处1

正确给孩子艺术教育6大好处

1、积极面对 主动参与

孩子学习艺术不但让孩子性格变得开朗，敢于和陌生人交流；还培养孩子的社会活动能力，提高孩子的综合素质。最终达到 “发掘孩子表演天赋，学会与人沟通交往，增强社会适应力”的效果。

2、告别恐惧 解放天性

艺术教育能够让孩子解放天性、建立自信、完善气质、规范谈吐，并且让孩子对艺术的鉴赏力得到提高，敢于展现自我、表现自我。

3、学会欣赏 排除嫉妒

要让孩子学会欣赏，懂得欣赏的目的是对美好事物的理解。技不如人是可以的，但不要嫉妒，不要内心有失落感！要培养孩子健康的心性，宽广的胸怀，长大后做一个为人大度、善解人意的人。

4、寻找不足 焕发光彩

在学习交流的过程中，即使成绩再好也有会不足之处。要让孩子知道自己有所不足，也要让孩子知道自己优秀的地方。不足的要改进，不要找借口；要让孩子保持优秀的一面，逐步完善。以此教育孩子戒骄戒躁、学无止境的道理。

5、相互鼓励 学会自信

艺术学习过程中对孩子给予肯定和鼓励，分享荣誉，会让孩子有一定成就感。成就感的产生，就是自信心产生的开始！自信，是孩子成长中必须具备的和保持的一种积极的态度！

6、开阔视野 增长见识

受过严格艺术训练的孩子，将来不管从事什么样的`工作、面对怎样的人生机遇与挑战，他今天所接受的这些艺术教育和熏陶都会让他终生受益无穷！

艺术对幼儿的好处2

艺术学习对孩子各种能力训练的益处

一、艺术对生理的影响

孩子们天生热爱艺术——绘画、音乐、戏剧。不幸的是，在学校削减预算的时候，艺术类课程就是首先被去掉的。学校似乎没有发现艺术对构建孩子大脑的重要性。

人的大脑分为两个部分，左脑和右脑。左脑主要用于逻辑思维和过程分析，这通常是在学校的学习中训练的，包括数学、阅读、科学等。右脑支配情绪、直觉、创造力。当一个人在参与创造性的活动如艺术时，主要是右脑在起作用。学校教育忽视的，正是对大脑这部分能力的培养。

研究显示，有天赋的孩子在解决问题时，他的两边大脑的电流活动都有增强。这表明，对大脑来说左右脑必须一起工作才更有效。艺术通过对右脑的刺激和锻炼，能加强左右脑的联系。孩子们应该学习艺术以使右脑促进两边脑部的协同工作，从而达到激发全部潜力的效果。

二、艺术的其他益处

除了生理上的影响，纽约艺术教育中心还列出了儿童学习艺术的其他好处：

1、孩子能以更虚心的心态学会思考；

2、孩子能用语言或其他方式来表达自己的情感；

3、孩子能学会观察和描述、分析和解释；

4、孩子们能从多个视角发现问题的正确答案；

5、可以训练孩子们解决问题的能力、判断性思维技能，以及音乐、舞蹈、戏剧的创作技巧；

6、孩子会学着与其他儿童或成人合作；

7、艺术向孩子展示了来自世界各地的不同文化；

8、艺术建立自信，因为做艺术没有唯一的正确方式，每个孩子都能为自己的原始艺术创作感到骄傲。

9、你的孩子或许能在艺术领域绽放光彩，即使有身体的、情感的或者学习的问题挑战，他也可以在艺术上体验成功。

三、参加学校的各类艺术项目能增强孩子的以下能力：

1、可以抛弃成见更加细心的观察世界，并赋予自己创新的想法及见解；

2、不是一种表达个人思想的简单学习；

3、即使遇到挫折，也能坚持不懈解决问题；

4、对结果的反思以及提问都能提升他们的能力。

5. 艺术教育对孩子有什么好处

随着社会的发展，各种竞争压力日趋激烈。在孩子的教育问题上，家长们也各出奇招，让孩子参加各种补习、培训班。然而，在孩子们紧张的学习进程中，大家似乎都忽略了艺术教育的重要性。那么，艺术教育对孩子好处有哪些?下面就随我一起来了解下吧!

艺术教育对孩子好处

人的一生通常最灵活是的左脑，这个是与生俱来的特点，但随着时代的不断进步，很多例子和科学证明，右脑的开发能使人变得更加聪明，智商更高，所以现在很多家长都非常注重孩子右脑开发的培养，其中对右脑开发最有好处的就是艺术教育了，0-6岁是开发右脑的最佳时期，家长如果能采取灵活的艺术培养方式来激发孩子的右脑，对孩子的记忆力等各方面都有很大的益处。

在多种早教项目中，艺术的教育是最全面的、系统的教育，它能更好的帮助孩子开发右脑。可以发展孩子的观察力、想象力和创造力，在创作的过程中，孩子可以通过视觉去感知事物的形状、大小、色彩等，观察力得到好锻炼和培养。

孩子一般是根据自己对事物的认识和记忆去创作的，在画的过程中记忆力也得到锻炼，创作时的内容、结果都容易吸引幼儿的注，有效锻炼和增强孩子的注意力。同时激发幼儿的想象力，激起孩子美妙的联想;创作活动自由，不受现实和幻想的限制，是用形像化、现实化的事物借助艺术媒介表达显现出来。

幼儿期孩子的艺术才能开始表现出来，这时对孩子进行艺术教育有着事半功倍的效果，而美术教育又是艺术教育的主要内容，人的右脑具有绘画感觉能力，通过练习绘画对大自然一景一物有深切的感受，培养其观察和创造的能力，丰富幼儿的情感，使其从小热爱一切美好的事物，对其身心发育和智力发育具有双重的好处。

音乐也是艺术教育中的一种，可以开发右脑，古典音乐对幼儿右脑的开发最明显，当孩子听到钢琴曲时就会用手模仿弹钢琴的姿势、听小提琴曲时就会模仿拉小提琴的样子。这种移情作用为幼儿艺术教育提供了心理基础，成为他们喜欢的活动。让孩子感受到了用艺术与别人交流的喜悦，从而获得精神上的一种满足，对锻炼孩子的情操和素养都大有帮助。

可见，艺术教育对幼儿右脑开发的种种好处，所以家长要抓住孩子0-6岁这个学习的黄金时期对孩子进行艺术培养和教育，都能起到事半功倍的效果，孩子变得更加聪，家长也感到自豪。

艺术学习对孩子各种能力训练的益处

一、艺术对生理的影响

孩子们天生热爱艺术——绘画、音乐、戏剧。不幸的是，在学校削减预算的时候，艺术类课程就是首先被去掉的。学校似乎没有发现艺术对构建孩子大脑的重要性。

人的大脑分为两个部分，左脑和右脑。左脑主要用于逻辑思维和过程分析，这通常是在学校的学习中训练的，包括数学、阅读、科学等。右脑支配情绪、直觉、创造力。当一个人在参与创造性的活动(如艺术)时，主要是右脑在起作用。学校教育忽视的，正是对大脑这部分能力的培养。

研究显示，有天赋的孩子在解决问题时，他的两边大脑的电流活动都有增强。这表明，对大脑来说左右脑必须一起工作才更有效。艺术通过对右脑的刺激和锻炼，能加强左右脑的联系。孩子们应该学习艺术以使右脑促进两边脑部的协同工作，从而达到激发全部潜力的效果。

二、艺术的其他益处

除了生理上的影响，纽约艺术教育中心还列出了儿童学习艺术的其他好处：

1.孩子能以更虚心的心态学会思考;

2.孩子能用语言或其他方式来表达自己的情感;

3.孩子能学会观察和描述、分析和解释;

4.孩子们能从多个视角发现问题的正确答案;

5.可以训练孩子们解决问题的能力、判断性思维技能，以及音乐、舞蹈、戏剧的创作技巧;

6.孩子会学着与其他儿童或成人合作;

7.艺术向孩子展示了来自世界各地的不同文化;

8.艺术建立自信，因为做艺术没有唯一的正确方式，每个孩子都能为自己的原始艺术创作感到骄傲。

9.你的孩子或许能在艺术领域绽放光彩，即使有身体的、情感的或者学习的问题挑战，他也可以在艺术上体验成功。

三、参加学校的各类艺术项目能增强孩子的以下能力：

1.可以抛弃成见更加细心的观察世界，并赋予自己创新的想法及见解;

2.不是一种表达个人思想的简单学习;

3.即使遇到挫折，也能坚持不懈解决问题;

6. 艺术对小朋友的影响

艺术对小朋友的影响

艺术对小朋友的影响，现在有不少的家长都会让孩子在早期接受艺术学习，那么大家知道艺术对小朋友有什么影响吗，下面就来看一看艺术对小朋友的影响吧，希望可以帮助到有需要的朋友。

艺术对小朋友的影响1

一、孩子综合发展的重要组成部分

儿童是人的艺术才干开端体现的时期，这一时期对儿童进行艺术教育有着事半功倍的作用。经过艺术教育提高孩子对自然美、社会生活美和艺术美的感受、赏识、点评、发明的才能，培育健康的审美情味和敏锐的审美详尽的感知才能。使孩子从小酷爱生活、酷爱艺术、酷爱全部美好的事物。因而，艺术教育在孩子教育中占有极重要的位置，是不可或缺的内容，是对孩子全面发展的重要手法和途径。

二、满足孩子审美情感需要的情感教育

孩子对于艺术教育有一种天然的需要，他们好动，发现力强，艺术活动则为儿童供给了一个情感沟通与满意的时机，成为他们喜爱的活动。孩子用歌唱、舞蹈、钢琴演奏、扮演等这些外在符号自由地表达自己的观念，抒情心里的情感，感受到用艺术与他人沟通的高兴，然后取得一种精神上的满意，一种因自我肯定而发生的愉悦感。

三、培养孩子手、眼、脑协调活动的操作

很多教育家认为，现在社会需要“手脑并用”的人，即所谓的“全脑思维”。艺术创作是一个手、眼、脑并用的过程，需要幼儿用多种感官去感知审美对象，用脑去想象，理解、加工审美意象，用语言去表达自己的审美感受，用手操作工具和材料去表现自己的审美感受、思想情感和所见所闻。幼儿在创作中通过心理操作和实际操作，把自身对美的感受转达给他人。

四、有利于培养孩子的全面健康人格

艺术创造是儿童树立自信心的最好途径之一，他们在创造中取得自在高兴的体会，从孩子喜爱各种艺术训练内容也能反映出其不同的特性。如：喜爱节奏明快的孩子，特性外向成分多，而喜爱画安静的孩子，特性内向倾向多。

五、发展孩子的观察力、想象力和创造力

少儿艺术创作可以有效地催发幼儿的幻想力，激起他们种种美好的联想；创作活动是比较自在的，它不受客观自然规律的约束，能使人逾越时刻和空间，有生命与无生命，实际和梦想的种种约束，从而为幻想和发明提供一种可以自在奔驰的广阔天地，用一种实际化，形象化、具体可见、可闻的方式，使孩子的幻想和发明可以凭借艺术前言表达出来，完成出来。

六、有助于孩子脑部潜能的开发

在少儿期，大脑正处于发育之中，此时，既需要新颖鲜明信息刺激以开发智力，又要防止和避免疲劳，少儿美术，舞蹈，音乐等艺术创作恰恰兼有二者之长，适当地多让幼儿参加艺术创作活动，对其大脑的健全发育会起促进作用。艺术教育的功能是整体的，它虽主要作用于右脑，却又不止右脑，它所培养的空间知觉能力和直觉思维能力不仅为智能健全的人所必需，而且它对于左脑语言功能也有促进作用。

艺术对小朋友的影响2

艺术学习对孩子的大脑开发具有不可替代的作用

孩子们天生热爱艺术——音乐、舞蹈、绘画等等。不幸的是，在学校削减预算的时候，艺术类课程就是首先被去掉的。学校似乎没有发现艺术对构建孩子大脑的重要性。

人的大脑分为两个部分，左脑和右脑。左脑主要用于逻辑思维和过程分析，这通常是在学校的学习中训练的，包括数学、阅读、科学等。右脑支配情绪、直觉、创造力。当一个人在参与创造性的活动（如艺术）时，主要是右脑在起作用。学校教育忽视的，正是对大脑这部分能力的培养。

研究显示，有天赋的孩子在解决问题时，他的两边大脑的电流活动都有增强。这表明，对大脑来说左右脑必须一起工作才更有效。艺术通过对右脑的刺激和锻炼，能加强左右脑的联系。孩子们应该学习艺术以使右脑促进两边脑部的协同工作，从而达到激发全部潜力的效果。

不同于闪卡或背诵等单一的刺激方式，在跳舞过程中，综合了音乐、动作、环境等多种元素，孩子在记住一个舞蹈动作的'同时，其实也记住了这一段音乐、当时的肢体感受，以及所在空间等。这种立体记忆模式，通过视觉、听觉以及触觉全方位来刺激大脑皮层，可以让记忆在大脑中长时间保留。等孩子到了舞台上，当熟悉的音乐响起，大脑就开始再现出鲜活的记忆。

艺术学习对孩子的综合学习能力培养有很好的开发和训练

纽约艺术教育中心列出了儿童学习艺术的其他好处：

1、 孩子能以更虚心的心态学会思考；

2、 孩子能用语言或其他方式来表达自己的情感；

3、 孩子能学会观察和描述、分析和解释；并从多个视角发现问题的正确答案；

4、 可以训练孩子们解决问题的能力、判断性思维技能，以及创作技巧；

5、 孩子会学着与其他儿童或成人合作；

6、 艺术向孩子展示了来自世界各地的不同文化；

7、 艺术建立自信，因为做艺术没有唯一的正确方式，每个孩子都能为自己的原始艺术创作感到骄傲。（举例学生XXX学习舞蹈一年后从不敢面对公众讲话到主动参加学校的各类表演活动）

8、 你的孩子或许能在艺术领域绽放光彩，即使有身体的、情感的或者学习的问题挑战，他也可以在艺术上体验成功。（举例学员XXX在参加舞蹈比赛或得优秀的名次后，在其他方面也表现出了较之以往更多的进取心和学习动力）

作为家长，如何帮助孩子学习艺术呢？日常可以做些什么呢？

1、 虽然我们说有条件的家庭可以多给孩子创造艺术学习的机会，多尝试一些，从中再选择最喜欢的门类学习。

很重要的一点要提醒家长，尝试同时也要坚持学习，任何艺术学习都需要时间的积累，而且入门阶段确实是辛苦而枯燥的，此时需要家长配合老师将孩子的艺术天分启发出来。在孩子想放弃的时候，要积极鼓励和引导孩子，持续学习的重要性。因此，我们不太建议同一时间给孩子选择太多门的学习课程。

2、 家长对孩子学习艺术最有效的帮助就是在日常生活中建立丰富的艺术氛围。

我们常说，艺术是相通的，无论孩子是学舞蹈、学音乐、学绘画，都应该多让孩子接触美好的事物、美好的景象，带孩子感受自然之美，建筑之美、诗词之美、音乐之美、绘画之美。。。带孩子多看演出、展览，多与孩子沟通对美好事物的想法。其实这个过程也是提升整个家庭艺术氛围的过程，家长从中也有学习和收获。

家长要善于观察孩子，观察孩子在艺术学习中的点滴变化，并及时引导，唤醒孩子内心的艺术潜能。孩子学习艺术，绝不是简单的把孩子丢到培训机构，毕竟老师每周只有1、2个小时和孩子在一起，更多的起的是领入门的角色，而课下的大量时间，需要家庭教育与学校教育相互配合。

7. 孩子学艺术有什么好处

1、学习艺术可以培养学生的毅力、注意力、想象力，可以提高学生智力特别是逻辑思维能力。 2、学习艺术能够改善孩子自我封闭的性格，完善提高性格、陶冶性情。可以通过艺术表达自己特殊的情感，可以宣泄不良情绪。 3、学习艺术可以调节情绪，使孩子精神放松，从而增强记忆力，提高孩子的学习接受能力。通过学习艺术也可使您的孩子掌握到更好的学习方法。

8. 艺术教育对孩子有什么好处

3、艺术可以让孩子养成独立思考的能力。

多带孩子去接触优秀的艺术作品，从艺术中去发现光影变化，去体会作家的内心细腻的表达。作为学艺术的孩子，懂得欣赏作品，去理解作品中的含义，这不也是独立思考能力养成之道？

9. 艺术教育会对孩子带来哪些好处呢

让孩子接受艺术教育会丰富他们的生活，如果只让孩子去接受一些文化方面的教育，那么这些孩子在学习的时候也会觉得特别枯燥。艺术教育可以促进孩子全面发展，那么孩子在长大之后会特别优秀，很多父母也都希望自己的孩子能够成为一个全能人才。