南艺录音艺术学什么

① 录音艺术专业是做什么的 有前途吗

录音艺术主要研究声学、音乐、数字音频、声音设计、广播录音、影视录音等方面的基本知识和技能，进行电影、电视剧、广播节目等的音乐和音频的录制、编辑、混响、合成、制作等。例如：歌手音乐专辑的录制、制作，广播电台节目的制作，电影、电视剧拍摄时的现场收音和后期修音等。

录音艺术专业简介

录音艺术是中国普通高等学校本科专业。

录音艺术专业面向广播影视传媒机构、文化艺术演出团体、音像制作出版机构、教育机构等部门及新媒体，培养具有一定的录音艺术相关的专业理论知识，掌握声音艺术创作构思设计方法、规律与理念，熟练运用各种音频软、硬件设备系统进行技术制作的技能技巧，能够从事影视录音、音乐录音、数字声音创作、音响工程与扩声技术等相关工作的应用型、复合型人才。

学生主要学习音乐、广播、电影、电视录音等方面的基本理论和基本知识，受到声音录制、艺术处理等方面的基本训练，掌握声音(音响)设计、音频节目制作、艺术处理的基本能力。

课程体系：《数字音频技术》、《无线电基础》、《影视音乐创编》、《作曲技术理论与应用》、《播音室声学及电声学》、《电脑音乐系统》、《电视采访与写作》、《电视文化学》、《广播电视非线性编辑》、《录音节目制作》 部分高校按以下专业方向培养：录音工程、音响导演、音响工程。

就业方向：音像、影视制作类企业：音乐录制、声音合成、音乐编辑、音像作品制作、音频节目制作、影视录音、音响导演。

录音艺术专业有前途吗

随着人民生活水平的提高以及人民对精神文化产品需求量的增加，政府对文化事业的重视程度日益加强，如每年向北京电影学院等各大艺术院校拨专款用于学校建设，放宽文化审批政策，放宽文化类公司的注册要求等，这样也就会给录音专业的毕业生就业和发展创造相应的条件。

近几年录音专业的毕业生就业形势总体比较乐观，但录音专业毕业生在就业时也要有一些问题要注意。如接收单位设备、器材等硬件设施是否完备、是否先进，因为设备和器材的质量会直接关系到录音效果。

另外在择业时还要在心理上摆正自己的位置，既不应将自己摆在一个较高的位置上，也不要过低估计自己的实力。在就业过程中不要急于求成，应在实际工作中一步一步提高自己各方面的能力。

② 南艺录音艺术考试内容

年录音系考试有四个专业方向——电影录音，音乐录音，声音特效，
数字媒体。除数字媒体的复试、音乐录音外，其他考试一同进行，也就是说，初
复三试只需参加一遍。在此说下除音乐录音外的考试。

1
、初试——笔试，即声音分析

进了标放以后，老师会发试卷（一小本）
、夹板（夹卷子，当垫板）
。考试开
始，
屏幕不会放什么有用的东西，
也就是放下题号提醒大家别走神。
所以只需认
认真真地竖直了耳朵听放的声音
（这不是网吧每人罩一耳机，
百十来号人在标放
里翻试卷的声音够你烦的）
。

第一题是听音，现成的五线谱是画好了的，每组会先放标准音
La
，然后学生根
据听到的音在五线谱上标出来，
对于音乐底子不大好的同学来说稍微快了点，
这
个就要靠平时自己多加练习了，
练多了自然听得又快又准。
因为时间较短，
所以
不建议直接画音符，
可以先用粗点的铅笔在五线谱上笃点，
等空闲时间再画音符。
注意，错一个音符这一组就没分了。没听清就先蒙吧，以免把后面的全搞乱了。

第二题听各种音乐（选择）
，好像是
10
组，放一小段音乐让你选出乐器啊
曲风啊什么的等等，不算太难，集训老师都给练过，感觉这题基本拿下。

第三题听辨声音（选择）
，忘了多少组了，这个题很有意思，放一堆声音让你选，
哪个是什么声音，
比如排球的声音什么的，
总之都是日常毕竟熟的，
我觉得出了
错不是耳朵有问题就是脑子有问题。

第四题是听声音写情景。
放一段声音，
让你根据听到的写百字左右的情景，
最基
本的要写出地点、人物、动作。充分想象和联想吧，有创意最好，但是不能太离
谱，
比如不能把明显是喝水写成是小便。
另外要注重细节，
比如写清楚是白天还
是夜晚，男人还是女人等等。这个题散文底子好的影路同学会比较吃香。

第五题声画分析，
这个要看屏幕了，
别傻乎乎的还一直盯着答题板。
放一个
短片，分析它的声音。要边看边快速记下有用的信息，哪块的声音是怎么样的，
哪块的声音和之前发生了什么变化等等，
想清楚它们的音色音调，
想下不同音色
音调的声音分别给人什么感觉，带有创作者怎样的情感等等，这些是你的论据。
写的时候要想好切入点，这个因人而异了，还是有特点最好，不要胡扯淡，要有
根据，有逻辑。

放完所有题好像还有
19
分钟，包括答最后声画分析的时间，基本没什么时间可
以检查了，使劲写吧。

初试差不多是这样了，最重要的就是集中注意力，使劲儿听，使劲儿听！反正影
路来的同学都
ok
。

2
、数字媒体复试——笔试：数字媒体常识

全是选择，一大堆选择，什么常识，完全扯淡，大部分很难。不过你不会别
人也不会。我觉得这部分主要还是看平时的积累，比如计算机、网络的，音频的
视频的，电视台各种信号啥的。

3
、电影录音
&
声音特效复试——上机操作：命题声音创作

这一试是颇为有趣的，去机房里上机操作。每人一机，罩上耳机，老师会演
示一遍软件使用方法，之后按照给出的题目和一堆声音素材自己操作。创作
30
秒以内的声音片段。
操作不算复杂，
老师会演示的很清楚，
不用担心不会用软件。
主要是如何用素材创作扣题的有意思的声音。
做的时候不一定要啥剧情，
但必须
把题目要求的感觉做出来。
不过不要剧情不意味着就可以乱来，
因为给的声音不
是都很合适的，所以要结合好。另外要注重细节，比如转场声音的变化，利用混
响渲染气氛等等。
温馨提示：
没有必要的话耳机不要开太大声，
一是呆久了会头
疼，二是太大声别人都听到了，会借鉴你的，如果人家比你伶牙俐齿，面试就把
你挤下去了。
但如果大家声音都很大，
自己也一定要开大点声，
不然根本听不清
你自己做的是啥。
我们那场就不知道哪个山炮开了个先河，
最后弄得教室跟抗日
一样。
（哈哈）

4
、面试——视唱练耳
&
个人特长或创意展示
（电影录音是演唱或演奏）
&
综合素
质考察

恭喜来到最后一关，
面试一个一个来，
前一个学生面试的时间是你看谱子准
备的时间。会给出你

A
B
C
三段谱子让你选，难度是递增的，但分数也是递增
的，基础不好没把握的建议选
A
就行了，撑死有一个升降号。好好看，唱出来
没事，没人笑话你，何况隔音也不错。待前面那人出来就轮到你了，可以演奏或
演唱，也可以进行特长展示，重点不是看你做的多出色，而是看你有多投入，越
投入越好，忘我了最好。要做自己最拿手的最喜欢的。待展示完毕，开始视唱练
耳，会让你坐下看着之前给你的谱子唱你选的段落，别着急，也别拉长调，好好
按着谱子唱，
卡壳了老师会弹一下提示你，
所以莫紧张。
之后老师弹依次几个单
音、三和弦、一小段旋律让你唱出来，唱不出音名用“啊啊啊”

“啦啦啦”代
替就行。
不要紧张，
老师一个个温柔的让你都感觉不舒服。
后面就开始东拉西扯
了，
大部分还是和本专业有关，
可能会让你讲一下复试你做的东西，
可能会问些
音频的知识等等，
这些在影路集训的时候已经进行了模拟面试，
就算多少有点准
备吧。总之自己多准备就好，不再赘述。

总的来说，考试不算难（也许是我上过集训的缘故）
，只要自己平时多加练
习，
考前好好准备，
放轻松去各种考就好了。
不轻松的话温柔的老师也会让你感
到轻松的

③ 录音艺术是什么专业

录音艺术本科专业介绍
录音艺术专业十分适合有音乐特长的同学报考，该专业和影视艺术紧密结合。

录音艺术本科就业前景
电影、电视、歌唱等艺术形式都离不开录音。随着影视音乐的日渐繁荣，人们对录音的技术和效果的要求也越来越高，由于更多的使用高科技的设备以及市场对于高品质的作品的要求，使得这个领域对专业录音人才的需求量不断增大。录音工作有很强的技术性，演艺娱乐圈为其提供了广阔的天地。

录音艺术本科学习课程
乐理、视唱练耳、钢琴、和声、配器法、曲式与作品分析、西方音乐史略、拾音技术、录音技术、音响技术、声学基础、演播室声学与电声学基础、视听语言、电影声音分析、录音制作、声音节日主观评价、声频测量、数字声频原理及应用。

录音艺术本科培养目标与要求
本专业培养的学生要求具有较高的艺术素质和修养，具备深厚的音乐功底，熟知各种录音设备，同时又掌握一定的录音理论及技巧，能在广播、电视、电影系统和文化艺术部门从事声音(音响)设计、录制的高级专门人才。
本专业的学生主要学习音乐、广播、电影、电视录音等方面的基本理论和基本知识，受到声音录制、艺术处理等方面的基本训练，掌握声音(音响)设计、音频节目制作、艺术处理的基本能力。

录音艺术本科必备能力
1.掌握声音设计的方法、声学、数字音频及音乐方面的基本理论和基本知识；

2.掌握电路分析方法及录音技术；具有音频节目录制，后期制作及电子音乐制作的基本能力；

3.掌握录音工艺、录音艺术创作等方面的技术与技巧；

4.了解音频节日录制的前沿及发展动态；具有初步的科学研究和实际工作能力；

5.了解党和国家关于艺术、新闻、出版的政策和法规；

6.掌握文献检索、资料查询的基本方法。

④ 录音艺术专业主要学什么 未来从事什么工作

一、录音艺术专业主要学什么

乐理、视唱练耳、钢琴、和声、配器法、曲式与作品分析、西方音乐史略、拾音技术、录音技术、音响技术、声学基础、演播室声学与电声学基础、视听语言、电影声音分析、录音制作、声音节目主观评价、声频测量、数字声频原理及应用。

二、录音艺术专业未来从事什么工作

录音艺术专业现在对于蓬勃发展的影视业来说是不可忽视的，因此就业前景十分可观。毕业生可在广播、电视、电影系统和文化艺术部门从事声音(音响)设计、录制等工作。

培养要求

本专业的学生主要学习音乐、广播、电影、电视录音等方面的基本理论和基本知识，受到声音录制、艺术处理等方面的基本训练，掌握声音(音响)设计、音频节目制作、艺术处理的基本能力。

培养技能

1．掌握声音设计的方法、声学、数字音频及音乐方面的基本理论和基本知识；

2．掌握电路分析方法及录音技术；具有音频节目录制，后期制作及电子音乐制作的基本能力；

3．掌握录音工艺、录音艺术创作等方面的技术与技巧；

4．了解音频节日录制的前沿及发展动态；具有初步的科学研究和实际工作能力；

5．了解党和国家关于艺术、新闻、出版的政策和法规