什么是艺术鉴赏重点难点

A. 什么是艺术鉴赏

艺术鉴赏就是通过对艺术作品的手法，绘画以及内涵价值等等有效的分析评价达到更好的鉴赏效果。

B. 什么是美术鉴赏,美术鉴赏的一般过程和特点

一、美术鉴赏（又叫做美术欣赏）：是运用自己的视觉感知、过去已经有的生活经验和文化知识对美术作品进行感受、体验、联想、分析和判断，获得审美享受，并理解美术作品与美术现象的活动。

二、过程：主要是从观看者自身的经验出发，充满想象力和激情地去欣赏美术作品。在欣赏过程中，可以任由思维驰骋而不受限制。这种鉴赏方式比较适合于写意性和表现性的艺术作品，因为这类作品所追求的不是客观地记录形象，而是通过主观化的形象处理来表达艺术家的情感。

三、特点：在很多情况下，美术鉴赏之间并不存在谁好谁坏的问题，仅仅是表现方式和风格上的不同而已。

(2)什么是艺术鉴赏重点难点扩展阅读：

美术鉴赏的重要组成：

从整体的美术活动过程看，美术欣赏是美术活动中重要的组成方面，是美术创作和美术作品实现其价值和意义的基本环节和途径。如果说，美术创作是创造美术价值的活动，美术作品（即创作成果）是美术价值的载体，那么美术欣赏和接受则是实现美术价值的活动，同时又是反作用于美术创作的活动。

美术创作是美术家的审美创造活动，是美术家物化其审美认识的表现活动。在本质意义上，美术家精心创造各种各样美术作品的目的，决不是纯粹的个人自娱行为，而是通过美术形象将自己的审美情感和审美认识传达给人们，从而引起人们的认同和共鸣，使作品达到产生一定社会审美效应的目的性。

C. 什么是艺术鉴赏

又称艺术欣赏，指人们在接触艺术作品过程中产生的审美评价和审美享受活动，也是人们通过艺术形象（意境）去认识客观世界的一种思维活动。在艺术鉴赏过程中，感觉、知觉、表象、思维、情感、联想和想象等心理因素都异常活跃。人们正是在这多种心理因素的综合作用下，接受、理解并把握艺术作品的，并从中得到某种思想上的启迪和艺术上的享受。艺术鉴赏以具有美的属性的艺术作品为对象，并伴随着复杂的情感运动，实际上是人类审美活动的一种高级、特殊的形式。艺术鉴赏的特点是：感性认识（情）与理性认识（理）相统一；教育与娱乐相统一；享受与判断相统一；制约性与能动性相统一；共同性与差异性相统一；审美经验与“再创造”相统一。在艺术鉴赏中，鉴赏者不是被动、消极地接受艺术形象的感染，而是能动、积极地调动自己的思想认识、生活经验、艺术修养，通过联想、想象和理解，去补充和丰富艺术形象，从而对艺术形象和艺术作品进行“再创造”，对形象和作品的意义进行“再评价”。可以这么说，如果没有鉴赏中的“再创造”和“再评价”，也就没有真正意义上的艺术鉴赏。艺术鉴赏的过程是由浅入深的，大致上经历了感官的审美愉悦、情感的审美体验到理性的审美超越这三个层次。艺术鉴赏是艺术批评的基础，也是艺术作品发挥社会功用的必然途径。艺术鉴赏的社会功能是多方面的：它能满足人们的审美需要，提高鉴赏者的审美能力；它能培养人们的品德，提高他们的思想，陶冶他们的情操；它能开发人们的智力，增加智慧，拓宽认识；它是一种积极的娱乐方式，能娱情怡神，促进人们的身心健康等。

D. 什么叫艺术鉴赏

在当今的社会，我们时刻都在欣赏着艺术，比如电影、电视、美术作品、舞蹈、音乐、歌曲、影视。这些艺术类作品，都是通过少部分的艺术家创作，大多数的普通观众在欣赏。

所以，艺术欣赏作为普通大众欣赏的活动才是人类涉及艺术活动的主体。

什么才是艺术欣赏？就是对艺术的接受与审美。

那么，艺术欣赏与艺术鉴赏有什么区别？

从同义角度，它们都是指对艺术作品的观察、了解、品读的过程，或听、或看、对艺术作品的接受、了解和审美感知的过程。

欣赏：就是一般性地观看、阅读和听的过程，只浅尝辄止，有所感知、了解、并能基本懂得艺术作品的内容和外观形式即可。

鉴赏：比欣赏要求略高，是在欣赏的基础上，要深入并有条理的考察，才能称得上鉴赏。

在艺术鉴赏活动中，观众的审美接受和鉴别能力，联想能力都是非常重要的。

发源于西方的美学观点认为，一件艺术品，如果经不起观众的接受欣赏，该艺术品的价值便无从实现。作以，只有观众正确欣赏它，才批成为完整的作品。

E. 什么是艺术品鉴赏为什么要学习

艺术品这门学问改变了人们的观看方式。艺术品鉴赏是运用自己的视觉感知、过去已经有的生活经验和文化知识对美术作品进行感受、体验、联想、分析和判断，获得审美享受，并理解美术作品与美术现象的活动。
欣赏一般局限于感知、想象、情感体验等感性认识方面。
而鉴赏是运用视觉感知以及其他器官的综合作用、生活经验和文化知识对美术作品进行感受、体验、联想、分析和判断，获得审美享受，并理解美术作品与美术现象。即从感性认识上升到理性的一种比较深刻的认识。

F. 中国画美术作品欣赏的难点是什么

难点：
1、画家的思想，经历所处的社会环境影响，师从关系及对后人的影响。
2、画家的作品：材料（笔、墨等）、技法、构图、绘画题材（每一个单看都是有很多学问的，不是一言一语可以学到的）
3、纯粹学理论不画画的人无法真的懂国画，纯粹学国画不学理论的人国画提升空间小。所以当理论实践结合。
传统中国画所体现出的意境绝不是简单直接的通过画家在之上所画的意象所表达的，这是与现代主义之前的西方绘画所不同的地方，中国画意境的构建从本质上来说是一种诗意的自我联想，而在这一自我联想过程进行之前，对于作者所处时代，作者生平，甚至作者在当时所经历的事情的了解便成为了这一自我联想的事实依据，这与中国古典诗词的意境构建是相通的，并且这些是在画作中无法直观得到的。

G. 什么是艺术鉴赏艺术鉴赏，艺术创作与艺术批评有何区别

艺术鉴赏，又称艺术欣赏，指人们在接触艺术作品过程中产生的审美评价和审美享受活动，也是人们通过艺术形象(意境)去认识客观世界的一种思维活动。在艺术鉴赏过程中，感觉、知觉、表象、思维、情感、联想和想象等心理因素都异常活跃。
艺术创造是不同人的世界观对某个领域所带来的有用个人价值！
艺术批评指个人的审美违背了大众的思想或某个时代
对其违背那时风尚的一种批判。

H. 艺术鉴赏的要求是什么

艺术鉴赏不同于一般意义上的欣赏。所谓艺术鉴赏，是指读者、观众、听众凭借艺术作品而展开的一种积极的、主动的审美再创造活动。从这个意义上讲，艺术鉴赏体现在“人们对艺术形象感受、理解和评判的过程。人们在鉴赏中的思维活动和感情活动一般都从艺术形象的具体感受出发，实现由感性阶段到理性阶段的飞跃”。因此，鉴赏的本身便是一种审美的再创造。正如台湾学者姚一苇先生所说：“我所谓的欣赏具有特殊之蕴含，为了避免与一般观念相混淆，我择取了‘鉴赏’一词以替代。此间所谓的鉴赏不仅与艺术品的创作相关，且与艺术品的批评相关。”

I. 美术鉴赏知识教学难点在哪里啊

艺术鉴赏的难点是，面对的对象欣赏水平参差不齐，并且你要用精准的语言引导对方来感受艺术的美和丑，优与劣，可以用过对比的方法。

J. 什么是艺术鉴赏艺术鉴赏，艺术创作与艺术批评有何区别

鉴赏，鉴，古代指镜子，引申为观看，察看之意，赏，是欣赏。
所以艺术鉴赏是从观赏者的角度来审视艺术作品，是对艺术作品进行品鉴、赏析，经过艺术鉴赏，可以更深刻地理解艺术作品，了解其表达的思想内涵，其艺术表现的水准高低，其艺术作品的真伪等。
也体现出鉴赏者的欣赏能力和水平。
所面对的服务对象是大众。
而艺术创作是指创作者的创作过程。
如果再宽泛些，艺术创作整个过程包含了创作、欣赏、鉴赏、批评、再反馈到艺术家，再影响到创作，总之最终形成艺术创作的完整流程。
艺术批评，则是艺术评论者对艺术创作进行评论，有针对艺术流派的，有针对创作者本人的，有针对作品本身的，也有对艺术鉴赏进行引导的，这种艺术批评更从专业的高度出发，更具有专业水准，有一定的专业领域的独特性，可能与大众普通人的视角不同。
所以艺术批评更多是专业人士所为，为专业人士所用。
这样，艺术批评也与艺术鉴赏的概念范围有交集，可以说是更专业性的艺术鉴赏。