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公共艺术如何训练

发布时间:2023-02-28 01:29:09

‘壹’ 公共艺术专业课程有哪些

公共艺术专业介绍

公共艺术专业在学科综合专业基础和公共艺术专业方向基础课学习内容的基础上,分别对各种公共艺术理论知识、实践知识进行研究和学习,涵盖公共艺术本体形态、艺术形式、创作形式、创作观念、方法、技巧及审美意识等综合内容。

公共艺术就业前景

毕业生可到各级市政规划局、交通部门、建筑和规划部门工作。

公共艺术学习课程

装饰基础、雕塑基础、材料与工艺、建筑与环境设计、空间形态设计、展示设计、公共景观设计、园林建筑设计、公共设施设计、环境雕塑造型、壁画与浮雕、数码图形处理等。

公共艺术培养目标与要求

公共艺术专业是国内新兴的艺术类专业方向,培养在开放性公共空间中进行艺术创造与相应的城市环境设计的专门人才。
本专业注重培养学生的创新能力和实践能力,学生通过艺术造型能力的训练,掌握现代城市的公共景观、公共建筑、公共园林等空间造型规律和工程设计及施工能力。

公共艺术必备能力

1.掌握公共艺术学科的基本理论、基本知识;

2.具有较扎实的人文学科和工程技术基础知识,较高的文化艺术素养和较强的审美能力;

3.掌握公共艺术设计方法技术;

4.具有独立完成公共艺术设计的基本能力;

5.了解公共艺术的发展动态;

6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有初步的科学研究和实际工作能力。

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‘贰’ 公共艺术专业的培养能力

公共艺术专业是国内新兴的艺术类专业方向,培养在开放性公共空间中进行艺术创造与相应的城市环境设计的专门人才。注重培养学生的创新能力和实践能力,学生通过艺术造型能力的训练,掌握现代城市的公共景观、公共建筑、公共园林等空间造型规律和工程设计及施工能力 。

‘叁’ 公共艺术专业主要学什么

‘肆’ 当代公共艺术如何更好的融入普通民众,做到更好的互动。

一、多尊重地方民众的意见,可以通过网络调查、意见收集、比赛等方式了解民众真正的需要。
二、多宣传。一种新兴的艺术,有出现、实践、发展和创新几个间断,老百姓接受新生物,需要认识了解到接受过程。
三、多到民间去了解民众真正的需求,多站在民众的角度去思考,不要一味地追求所谓的艺术,过于个性化而失去了生活味、人情味。

‘伍’ 公共艺术作品的特点

1、公共艺术设计具备明确的方法论意识

公共艺术设计受过社会方法论的训练,公共艺术承担了很多的社会责任和义务,它既是艺术家又是社会工作者。因为它不是纸上谈兵的创作和设计,不是一只笔就能完成的艺术创作,而是从设计和创作中更多的考虑操作的方式、方法、程序和准则等,作为一个全能全知的创造者,通过有效的方法来保证公共艺术项目的实施、了解社会艺术政策、了解有关公众事物的工作程序、公共艺术的各种制度。公共空间多由政府管控,因此公共艺术创作需要考虑当地政策规章,需要与政府机构沟通合作。

‘陆’ 公共艺术专业有哪些有趣的课程

首先,我来给大家介绍一下什么是公共艺术专业。公共艺术专业在学科综合专业基础和公共艺术专业方向基础课学习内容的基础上,分别对各种公共艺术理论知识、实践知识进行研究和学习,涵盖公共艺术本体形态、艺术形式、创作形式、创作观念、方法、技巧及审美意识等综合内容。

如果大家想要学习这门专业,有很多的学校,中国美术学院、西安美术学院、南京艺术学院、广西艺术学院、上海视觉艺术学院、南京林业大学、沈阳师范大学、汕头大学、山东工艺美术学院、华北水利水电大学、武汉科技大学、北京服装学院、湖北美术学院、江苏大学、天津工业大学、东华大学、中国计量大学等。

‘柒’ 公共艺术是什么专业

专业介绍

公共艺术专业在学科综合专业基础和公共艺术专业方向基础课学习内容的基础上,分别对各种公共艺术理论知识、实践知识进行研究和学习,涵盖公共艺术本体形态、艺术形式、创作形式、创作观念、方法、技巧及审美意识等综合内容。

培养目标
本专业培养理论与实践相结合、有创意能力,能在室内外公共空间中进行艺术创 造与视觉设计以满足相应的城市环境美化与人文关怀需求的专门艺术设计人才。毕业生可到各 级市政规划局、交通部门、建筑和规划部门、各类设计院所、专业设计机构等政府部门和企事业单 位从事创作、设计、研究、教学及艺术工程管理等工作。

培养要求

本专业学生主要通过艺术造型能力与视觉设计能力的训练,掌握现代城市的公共 景观、公共场所等领域空间造型规律,学习与培养艺术工程、艺术化设施、陈设艺术品等设计、制 作及施工能力。本专业要求学生分别对公共艺术理论知识、实践知识进行学习和研究,涵盖公共艺术本体形态、艺术形式、创作形式、创作观念、方法、技巧及审美意识等综合内容。

职业能力

1.掌握公共艺术的基本理论和基本知识;

2.掌握相关公共艺术领域内的设计制作方法和有关技术;

3.具有相关公共艺术领域内的公共艺术品进行设计制作的基本能力;

4.熟悉相关公共艺术领域内的相关方针、政策和法规;

5.了解城市公共艺术领域各种艺术表现手段的应用前景、需求发展动态;

6.具有初步的科学研究和实际工作能力,具有一定的批判性思维能力。

核心课程
核心课程
主干学科:艺术学、设计学、材料学、美学、心理学。

核心课程:空间形态与视觉传达设计基础、装饰基础、材料与工艺、公共景观与展示设计基 础、公共设施设计、环境雕塑造型、壁画与浮雕、数码图形处理等。

实习实训
主要实践性教学环节:按不同公共艺术品创作手段,进行公共艺术的创作与设计制作。

主要专业实验:按不同公共艺术品创作手段,进行公共艺术品创作的相关材料性能实验。

就业前景

就业前景
公共艺术是一个城市成熟发展的标志。它增加了城市的精神财富,在积极的意义上表达了当地身份特征与文化价值观;它毋庸置疑地体现着市民们对自己城市的认同感与自豪感,因此也进而成为艺术与文化教育中必不可少的环节。可以说,拥有良好公共艺术的城市,才是一座能够思考和感觉的城市。

(1)就业重点是买设计能力与手工技术;现在社会大量需求设计师与技师。现代社会室内外公共设施与装饰品市场需求量很大,在很大程度上依赖公共艺术设计,因此只要掌握一门手工技术和设计能力就不怕找不到工作。

(2)就业面广。公共艺术设计专业学生毕业后一般在以下类型单位就职。

各地雕塑、陶艺、漆画、装饰品设计与制作的各大企业与厂家以及研究所和高校等单位。

公共艺术专业是国内新兴专业~ 有这个专业的院校在国内非常少~没有国外成熟, 至于国内就业就看学校公共艺术专业的课程设置 专业开设要有偏向- 偏向雕塑、偏向壁画、偏向环艺(有的说法是环艺包括公共艺术),要是没有偏向学的很笼统--毕业就业难。公共艺术(城市雕塑)-倒是国内主导趋势。

就业面向
毕业生可到各级市政规划局、交通部门、建筑和规划部门、各类设计院所等政府部门和企事业单位从事设计、研究、教学及管理等工作。

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