‘壹’ 五大艺术是什么
实用艺术(建筑、园林、工艺美术与现代设计)、
造型艺术(绘画、雕塑、摄影、书法)、
表情艺术(音乐、舞蹈)、综合艺术(戏剧、戏曲、电影艺术、电视艺术)
语言艺术(诗歌、散文、小说)等
‘贰’ 课堂教学艺术包括哪些内容
一、语言艺术
教师的语言艺术在课堂教学中点有重要地位。优美、流畅、动听的语言能够牢牢地吸引学生的注意力。使整个课堂教学处于一种张弛有致、轻重适度、缓急合理的良性状态。
三、情境艺术
在课堂上教师一定要排除一切杂念,全身心的以一种饱满的、愉快的、积极的教学激情投入到课堂教学当中,保持良好的情绪。这样不仅可以为学生创造一种气氛热烈、趣味盎然的学习情境,而且还能使学生由于 受到教师教学激情的感染而全身心投入到学习中去。
‘叁’ 艺术包括哪几大类
一、艺术的种类绘画、雕塑、工艺、建筑、音乐、舞蹈、文学、戏剧、电影、游戏艺术的种类繁多;
二、根据不同的分类标准,可将艺术分为以下一些类型:
1、依据艺术形象的存在方式可分为时间艺术、空间艺术和时空艺术。美术是一种空间艺术。
2、依据艺术形象的审美方式可分为听觉艺术、视觉艺术和视听艺术。美术是一种视觉艺术。
3、依据艺术的物化形式艺术可分为动态艺术和静态艺术。美术主要是一种静态艺术。
4、依据艺术分类的美学原则可分为实用艺术、造型艺术、表演艺术、语言艺术和综合艺术。美术是一种造型艺术。
5、依据艺术形象的表现方式可分为表现艺术和再现艺术。美术中既有表现性的,也有再现性的。
6、依据艺术行为的表现方式可分为行为艺术、肢体艺术,语言,表情等。
7、从媒介的角度分艺术形象大约可分为视象(绘画、雕塑等造型艺术)、听象(音乐艺术)、心象(文学艺术)和视听形象(电影、电视艺术)等。