㈠ 手工艺品都包括什么其中社会接受程度如何
中国相传刺绣、瓷器、雕刻和玉石传承历史较长,一直流传至今的手工艺术品也就这四大元素。
刺绣主要以名画、屏风、摆件和礼品为主要制作的手工艺品,刺绣分为汴绣、苏绣、湘绣、粤绣等,刺绣名画代表作品有《清明上河图》《五牛图》《簪花仕女图》《宝骏图》《万里长城》《千里江山》《鸿运当头》《江南小镇》等等这些作品。
都是如今市场可见的手工艺术品
㈡ 工艺美术专业学什么,就业前景是什么
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㈢ 工艺美术好就业吗
工艺美术专业的就业前景不错,就业率较高。毕业生主要就业方向广告业、商场、印刷业、影楼、房地产行业中楼盘的整体设计策划、设计和制作、营销;工艺品设计和制作、工艺品色彩搭配等工作。
工艺美术是造型艺术之一。它是制造出来的艺术(craft)。工艺美术品是以手工艺技巧制成的与实用相结合并有欣赏价值的工艺品。随着时代的发展,工艺美术已不局限于手工艺,而液或是与机器工业,甚至与大工业相结合,把实用品艺术化,或艺术品实用化。
在职业教育发展过程中,许多职校积极根据市场需求、区域特色和就业途径,相继开办了服装、财会、市场营销、电子、机电、数控等专业。
工艺美术专业也在这股发展浪潮中脱颖而出,并且为社会培养了大量地具有一定应用与操作能力的职业人才,为社会需求提供了保障。但是当前不容乐观的是,许多职校工艺美术专业在人才培养和就业的关系上出现了严重的脱节。
许多经过培养的专业人才没有找到合适的就业单位,招生人数也在逐年减少,有的中职学校渣埋此由于学生就业难,索性把工艺美术专业如迅改成了高考升学班。
㈣ 手工艺有前途吗
不记得是从什么时候起,复兴传统工艺美术成为了一种潮流,各路文人艺术家收藏家都在吆喝着要振兴传统工艺,似乎到处都是鸡血满满的理想主义者,个个都向往着诗与远方,且迫不及待地要过一种文艺且高雅的慢生活。我也曾为此激动了好一阵子,可是当我试图加入这股力量的时候,我才发现其实从来就没有成群结队的理想主义者,在这片吆喝声中,除了虚无的热闹我几乎感受不到任何跟“慢”跟“雅”有关的“静”。而一旦没有了“孤独”作为创作的背景,我不相信在热闹地围观中能产生出一流的作品。
无疑,从母体文化中寻找出路是最明智的选择。只是在大家打出“复兴传统工艺美术”这个口号之前,却并没有想过给手艺人一个成长的空间,也没有人关心过他们未来职业发展的方向,然后就迫不及待地要向世界展示我们的精神文明了。更现实的则是想急切地打开市场。当然,确立文化自信以及开拓市场并没有什么好批评和质疑的,可在此之前我们不能无视手艺人的生存现状以及他们的心理渴望。文化艺术能否繁荣兴盛,首先得从关注创作人开始,这是常识。而手艺人作为一个创作群体,却从来没有被真正地尊重过。微薄的收入就是最直观的体现。如果不是因为发自内心的热爱和强烈的创作欲望,我想应该不会有人傻到要以手艺为生。
坦白说,如果没有母亲的缘故,我可能永远都不会关注手艺人这个群体。虽然手艺人也属于创作群体,但是比起设计师和艺术家来说,手艺人更像是产品的高级加工者。在所有的创意人群中,手艺人受到的尊重程度是最低的。这其中的原因有四:
1.“技艺不及思想高级”的固有观念注定手艺人的社会地位不会很高。
2.在更多人的观念里“技艺”主要意味着服务,而在我们的文化里其实并不尊重那些具有服务性质的职业。
3.在工业化之前,将“技艺”与“实用”捆绑在一起的“常识”在压迫着手艺人的创作自由。于是在生存的压力下,手艺人很难有机会获得更深入的审美教育,“制作”远胜过“创作”。
4.大众的审美需求普遍太低,因此从事创意行业的积极性也很难被充分调动起来。年轻人就更不愿意加入传承的队伍了,发展也无从谈起。
那么在传统工艺亟需传承与发展的今天,手艺人作为主角到底该何去何从?他们自己内心的渴望又是什么呢?
现实生活中,除了我母亲,我并不认识其他的手艺人,但由于我们关系的特殊,通过对她的了解,我大概能想见到其他手艺人的心理状态。起初,在她的身上我看到的并非是什么“传统文化”之类的璀璨光芒及欣欣向荣的市场,而仅仅是一个手艺人的创作欲望,说手艺人可能都算是抬举她了,若干年前的她,按她自己的定义可能更为恰当――什么也不是。充其量算是一个心灵手巧的手工爱好者吧,比起那些深藏在民间的工艺大师们,实在不好意思自称手艺人。
但是我也不知道是哪来的自信却让我执着地认为她不仅能成为工艺美术大师,她更能成为一个艺术家。俗话说,心灵手巧。但事实上,心灵的人手未必就巧,不是每个胸有成竹的人都能下笔有神。但是手巧的人心必定灵。我只是单纯地相信对于一个有感觉的手艺人来说,只要她想,没有她做不到的。
但难就难在她不想,或者准确地说,她不敢想。但基于我对她的信任和鼓励以及她内心深处的创作渴望,她最终走上了追求极致审美的道路。
㈤ 工艺美术专业有前途吗 具体点
有,市场大。一个完善的手工艺机构不仅要有完善的艺术门类,还要有全面的对外交流窗口。应从陶瓷、金丝楠木、玉石器等手工艺术品入手,以展览、展销、拍卖、义卖、代购代销、出口签约、委托选购和组织创新等活动,积极对外交流,共同探讨有利加快优化手工艺术发展的新模式、新途径和新的贸易方式,坚持场所销售和网络销售并举,快递送货相行。
在发展的同时还需要做好经验总结,培育良好的灶碰互动关系,求真务实,以发展利大局为根本。手工艺作为民族的财富,还要在国内全面推模兄广。
自建相应组织
因此,手工艺机构还需隐码谈自建相应组织,逐步形成全国网络化合作体系,统一和谐地高效走向海外,建成“一带一路”所需要的产销基地和服务管线,减少环节、降低成本,以适宜价格惠及各方,带动全国手工艺术健康全面发展。
培育人才,扩大联合,以“一带一路”需要,引导国内生产改革、创新和发展,在有条件的“一带一路”境外适宜城市,以推动为主务、合资为辅助,发展国际性的手工艺术品销售机构和合作组织,更好地服务于中央战略。
㈥ 手工艺的发展
手工艺专业根据社会需要逐步调整教学模式和教学大纲,同时聘请全国知名的教授来为学生授课。因为中国需要有高素质的艺术人才,需要手工艺术专业的专门人才。手工艺的应用很广泛,小到家居装饰,大到城市公共设施,以及星级酒店的艺术品和旅游产品的开发等,可以说生活的各个方面都需要它。这就希望同学们在学习中要从深层次上解决原创性的问题。
陶瓷、琉璃、纤维艺术等专业在国际上都有一定地位,但在中国的高等艺术院校中,随着现代设计的兴起和广泛应用,手工艺几乎被淡忘了,专业不是在发展而是在萎缩。面对这种境况,高校应该重新审视自己,对手工艺进行重新定位,加强现代手工艺发展。学校在原有工艺美术系的基础上,整合手工艺的所有专业方向,建立起现代手工艺学院,这在全国还不多见。现在所要做的就是硬件设施——建立高水平的实验室。一般说来,手工艺专业的同学大部分时间应在实验室或工作室、作坊度过,需要亲自实验,亲自创作,亲自去体验。反对纯粹形而上的纸上谈兵,更注重学生动手能力和创意能力的培养。当然,手工艺专业的技能训练并非仅仅依靠手工,同时也可以学习计算机辅助设计手段,但必须借助工艺材料、工艺手段、工艺思想去完成作品。 关于专业的发展方向,一直倡导自主创新。在各个设计行业,其实,大学并未带给他们特别多的专业知识,而主要是培养了一种理念、基本技能和工艺思想,建立了一个展示自主创新的平台。在大学四年中,领悟专业思想比掌握专业知识更重要。
无论学哪个专业,从根本上来讲,主要看是否有能力去驾驭所学的专业。现代手工艺处在传统与现代之间,既有艺术的元素,又有技能的元素。手工艺的创作和生产应该是一种作坊的形式。严格地说,它的最终表现形式是“艺术作品”而不是“批量产品”。当下,传统手工艺技能与作品在慢慢地减少,但是随着中国经济的发展和人们生活水平的提高,手工艺术会愈加显得以稀为贵,越来越成为人们文化生活中的必需品。应该强化手工艺的现代意识,将手工艺术从传统形态向现代工艺推进,既保留手工艺的本质,又赋予当代艺术的意义,推陈出新。继承与创新是一个永恒的命题,所谓传统就是文化积淀的精华,所谓创新就是在传统基础上的整合与再创造。向传统学习也要遵循一定的艺术规律,只有遵循艺术规律的创新才会被大家认可,才会积淀下来,形成“传统”。所以传统是创新的传承,而创新的东西将逐渐会变成传统。
客观地说,由于政府逐渐对传统文化开始重视,目前全社会对手工艺的热情和关注是历史上最好的时期。现代手工艺在社会中的地位越来越明确,相信同学们选择学习手
工艺这个专业是正确的。这种信心的根源不此灶咐是感性的盲目自大,而是艺术发展的规律所决定的。工业化生产模式创造了大众消费的奇迹,但也因此压抑了人们对商品个性化的追求。廉价、实用、美观的工业制品,被成堆地制造出来,人人都可以拥有一件一模一样的商品,人人都可享受丰富的物质文明,并促进了时尚流行的泛滥漫延,但工业化大生产在摧毁手工艺的同时,也给手工艺带来了新的生命。个性化设计将在工业化之后得以复兴,甚至如同手工业时代一样,消费者将需要设计师提供一对一森纯的服务。现代人的生存方式离不开科学技术,但是科学技术本身也不是万能的法宝,也需要物质文明的多样性从而得以完善、调解,也需要正确对待工业产品与手工艺制品的存在价值。工业的发展给手工艺术的发展留下了巨大的空间,这样一种辨证关系决定了手工艺的发展前途。可以说,辩高现代手工艺专业的就业前景是比较广阔的,就看以一种什么样的价值取向去审视它。