怎么说话才能叫艺术

⑴ 说话的艺术与技巧有哪些

语言作为人类第一大沟通工具，更是表演艺术的重要组成部分。语言能力好的人，轻则在社会关系中长袖善舞，重则能以此为职业登上语言艺术的殿堂。如一些出色的节目主持人（节目主控者、主人、主演）和个人魅力出色的政要领袖等，都是语言艺术达到了一定水平后的成果。

语言艺术又称说话艺术，当中包括了说、演、情三大重点。至于声音好不好听，不是关键，音色好能锦上添花，但音色不好也无伤大碍。对音色有追求的声音，可以学一下唱歌用到的声乐技巧，但切记说话内容和情绪表达才是重点，就像演员的表演能力要融入到说话水平中，让接收者产生应有的效果和感觉。

节目主持人入门基本功：
1.关于“说”，说是人类在思想表达时常用到的工具，但一般人在日常和工作时用到的“说”与艺术领域的职业要求“说”是两回事。首先，说直接显示出说话者的文化水平与知识储备，也把说话者的个人性格及特点毫无保留地展示了出来。一般人说话大多是想到什么就说什么，但语言职业中的说是需要什么才说什么。也就是说，学会控制自己的大脑，为效果而说话，为目的而说话，为表演而说话，是职业主持人必须修炼的第一层基本功。

第二层基本功，则是只说有用的话，减少语言中无关痛痒的过度语表达，能三秒说透的事不要花一分钟去叙述，能一句话让人笑的幽默感不要绕来绕去。

第三层基本功则是“城府和心计”的应用，这里的城府与心计不是指害人的手段，也不是指争权夺利的手腕，而是指“套路”。没套路的主持人只能是个主播，平铺直叙地读完稿件，毫无个人魅力与特点，最终落得了个最基层的“拼颜值”。其实，也可以理解，在个人特点与魅力都不能得到展现时，颜值成了唯一的生存法宝，随之而产生了“青春饭”等门外汉的理解。其实，真正有说话水平的主持人，没几个是缺颜值的（除了某视的倾斜选人标准），但只拼颜值必定不会是有说话水平的主持人的主力竞争点。

所谓“城府”，在语言艺术中，指的是产生节目效果或者说话目的的某种手段，就像唱歌跳舞演戏的艺术要求一样，是提前准备好、有想法、有表达、有意思的某种艺术表演能力，没“城府”的肢体动作只能是广播体操，有想法和表现手段的肢体动作则更接近舞蹈艺术，唱歌演戏同理。

“心计”在说话艺术中，一般指内心活动，提早预估到对方在听完自己的话后，会产生什么反应，以及推断对方下一步的反应，让说话的效果更容易达到“为什么而说，说了和没说的区别”等职业素养。在演员演戏时，常有“欲言又止、想说又不好意思说、害害羞羞地说”等配合说台词时的情绪表达，其目的也是刻意让对方看到自己的内心活动，以达到“不说你都明白了，说了你就更加懂了”的演员“心计”，也称为演员的内心戏力。在语言和说话艺术中，同样有心计的应用，就如吵架的人都喜欢扯起嗓子骂人，目的是增加骂人时的力度和对对方的震慑力；又如对着喜欢的人说话，大家总是喜欢含情脉脉、低声细语，这也是说话的心计，目的是让对方感觉到自己的喜欢和爱；更有甚者特别是女孩，会对自己喜欢和仰视的异性采取欲擒故纵、张冠李戴等手段，明明很喜欢却刻意贬低或者轻视对方，让对方产生心理反弹，继而主动靠近自己和争辩起来，这也是常见的女艺人手段，在说话和语言艺术中都能归类为“心计”。

至于“演”和“情”两大说话的艺术诉求，日后有空再继续分享，女友喊着要吃夜宵了……

⑵ 怎样说话才算“艺术”呢

分类: 烦恼
问题描述:

现在人与人之间的关系越来越复杂了,在公司的同事们,非常会说话。特别讲究“艺术”。

而我就向机关枪早银凳似的，一下就说完了，其实也没有什么恶意。但是让听的人不舒服，说完了才发现说的不好陆旅，应该这样说，可是已经晚了。

复杂、复杂， 你可以教教我吗？

谢了。

解析:

艺术是很抽象的东西，说话艺术了，也不见得人人喜欢，就象楼主你的性格，直来直往，这样的性格不会得心脏病，我看你也不会喜欢和他们相处。

人的性格，三岁定八十，为什么，从小到大，环境养成，楼主如果非要愚公移山，不是不可以，只是有些舍近求远了吧。

要学艺术，多看电视剧，多听音乐，多学着欣赏各种艺术品，这些都是途径，只是这些知识等到我搏磨们学会打字的时候再来学，是不是晚了些，你是从零开始，人家最少也已经比你多了十几二十年的功力了哦～

所以，小弟认为，不如想着如何和他们相处吧，而不是想着自己就一定不如他们！～

⑶ 说话的艺术是什么

说话的艺术是言必契理，是上契诸佛之理。有的人见到老农老圃，就说如何种植稻谷菜蔬；见到商人，就说出一套生意经；见到工人，就说各种工巧技艺；这表示其说话能契合众生的根机。契机固然必要，不过还是要言论能够合理、也就是契合诸佛的道理使众生都能蒙沾甘露法味的滋润。

此外，即使说好话也要能适时适地，简洁透彻明了，让人生起欢喜心，而接受美言。否则，有好话不能使人承意领受，岂不可惜!

(3)怎么说话才能叫艺术扩展阅读：

说话的艺术是所说的话要圆融，面面俱到，令人无懈可击。孔子教人：知之为知之，不知为不知，是知也。这是告诉自己要慎言，不可强不知以为知而随意发言，让人有讥讽的口实。什么话可以让大家接受、欢喜而不讥评。

给人信心、给人欢喜、给人希望、给人方便”的言论，则能不为人所讥讽。总之，一个人若能做到言必契理，言可承领，言则信用，言无可讥，必是懂得说话艺术的人，懂得做人做事的人。

⑷ 怎样说话才有艺术

说话的艺术很广泛，想让别人听着舒服，且要达到目的，说话就要诙谐。说话时不可太严肃，亦不可太随便，唯有自己首先处于不急不躁、沉稳的状态，说话才有调理，彰显分量
要说好话，就要先做好人。平时的一言一行，都在别人心中留下印象，久而久之便形成了你的一种做事方式，别人会以他们自己理解的你的性格方式来与你沟通。这个时候即使是同一句话，同样的语气，两个人说的效果会有天壤之别。建议楼主在平时往自己想要的方向，建立做人做事的风格，摒弃随便。

⑸ 如何让说话有独特的艺术性

现实生活中，我们要面对很多人，有很多交谈机会。很多职业也要求我们有较好的说话能力，与人相处中，怎样更好的展示自己，怎样让别人理解并接受自己，也需要有一定的技巧。人际交往中的说话被称作口头创作，有关人士认为：口才语言应成为一门鲜有特色的艺术。一篇好的答问，辩论或一次精彩的演说，交谈，也同诗歌词赋等文学作品一样，可以给人多方面的艺术享受和思想启迪。说话这门艺术和其他文学作品一样，也有独特的艺术个性。

说话独特的艺术性质可概括为：

逻辑的严密性：说话的逻辑是否严密与完善，是说明与论证问题能否站得住脚的关键所在，成功的口才佳作，不论是委婉曲折，还是一针见血，也不论是旁敲侧击，借古讽今，还是褒贬时弊，正言直辩，即使是三言两语，也都有一定的逻辑思维程序。

思维的敏捷性：人际交往中的说话一般都是即席演讲，随口应答之类的即兴之作，不可能像文字创作那样有充裕的时间深思熟虑，很难花费“吟成一个字，捻断数根须”的功夫。而且在很多的交谈或辩论的场合，情况都是瞬息万变，不可揣测的，必须要有随机应变，及时处理问题的能力，迅速地做出相应的反应。从这种意义上来说口才就是急才，是一种灵感的闪现和智慧的并发。

内容的针对性：无论你是找朋友谈心，交换信息，密切关系，还是与某公司洽谈业务，抑或是去求职面谈，都是要有目的的去说话。古人的一些文学作品，大多并不是为艺术而创作，而是为了打动和说服对方而即性组织的辞令，因此，在内容上具有很强的针对性。在进行某些交际活动时只有带有明确的使用目的，才能正确传达自己的意思，使交谈成功，交往顺利。

表达的技巧性：口头的创作十分需要技巧的讲究，我们常见到的口头创作，或借古讽今，或以物喻理，或以近喻远，或以小喻大；或虚张声势，明知故问；或借题发挥，指桑骂槐；或吞云吐雾，跌宕起伏；或高谈阔论，妙语连珠；或真诚坦荡，朴实无华；有的先声夺人，有的则后发制人。这些都是说话技巧性的表现，掌握了这些，可以使你的交往天地更加宽广、精彩。

气度的直感性：说话是面对面的交流，讲话人的气质和风度，对突出表达效果极为重要，良好的气质和风度，可以弥补说话的不足，一个人的气质和风度，也突出表现了这个人的个性特征，可以形成与众不同的表达风格。古来有所谓的“文如其人”之说，其实，也可以说“话如其人”。因此，某些人说话，尽管表现的内容和形式各不相同，但熟悉的人一听，往往就能识别某人的风格这也像一个成熟的书法家写的字一样，自成一体，决不易和别人混淆。

“冰冻三尺，非一日之寒”，学习口语，掌握交际技术，不但是要学习善于说服别人的语言技巧，更重要的是培养自己严密的逻辑思维能力，提高观察问题的能力，在出人意料的时候也能驾驭自如，这才是说话的大境界。

说话也是要有一定技巧的，与不同的人，在不同场合，说话是不能一样的。就像你不能对一个新娘子说：“不要结婚，那样你会生活得很累。”也不能对刚有一个小孩的妈妈说：“我今天可没有说话，孩子死了可不怨我”之类的话。当然，你可以说，但那绝不是让人心情愉悦的话，说不定还会被人拿着扫帚打出来呢。

说话的技巧要注意：

1.为什么要讲

讲话时要注意到，你讲的话有没有效果，还是会发生反效果，如果会发生反效果，那还是别讲了。一般人讲话容易信口开河，或是酒后说话失去分寸。

2.在什么时候讲

什么时候讲什么话也是有一定要求的，像过年要说“新年快乐！”有高兴事要祝福，有伤心事要开导等等。你总不能在别人难过的时候说：“啊！真是太高兴了，你终于难过了。”吧，那你不被当作傻瓜才怪。什么时候说什么话，有的已经成为约定俗成的规律。

3.何地——什么场合

在什么场合说什么话，也就等于说见人说人话，见鬼说鬼话。象再丧葬场合就要安慰家属，千万不能在人家伤心时说：“恭喜你家又死人了，没关系早死早超升。”估计你不被打得鼻青脸肿，就是这家人伤心过度了，或则，已被你气死了。

4.谁在讲话——用什么身份讲话的

一个老到有经验的人在台上讲话，很多人都会信服，因为他经验丰富。如果一个小学生在台上演讲，就算讲得很好，也是会大打折扣的。因为威望不足所以一定要认清自己是什么角色，是什么身份在对谁说话。

5.谁在听

在讲话之前要了解周遭的环境，今天是什么样的场合，在场的是什么人，这也是非常重要的，才不至于出现说错话的尴尬场面出现。

你即使有足够多的说话技巧，但是没有说话能力，那也只能是纸上谈兵罢了。所以，要在交往中如鱼得水，潇洒自如，还必须要有较好的说话能力。

说话能力是说和听的对话总和力。因为交谈不是一个人可以完成的游戏，你会说，你也必须学会听人家说，或则学会怎样让人家听你说。

会说，也就是说加强话中的说服力。要说出能捉住人心，感动人心的话，这种说话能力，就算个人口才不是很好，但如果能言之有物，并在话中加入自己的思想和学问，也可以吸引住对方的心。人类的许多行动是受感情支配的，要激励一个人，理的作用远不如情，要号召一个人，请比理更容易。心理学研究表明，在情绪与理性的关系上，比较普遍的现象，不是理性掩盖情绪，而是情绪掩盖理性。

在交谈中，说话者的声调是说话者的情感的微妙的运用，实际上，听取说话者的语言是接受理性，而听到说话者的声调是接受情绪，俗话说：通情达理。只有通情才能达理，所以，说话时要调整好说话的声调。同时，要达到说话的预期目的，还要注意融洽双方关系，并了解说话人的基本需要和当时的心境状况，让对方在心平气和的情境中接受你的意思。

⑹ 怎样说话才有艺术感

说话是一门技巧，更是一门艺术，一句恰到好处的话，可以改变一个人的命运：一句言不得体的话，可以毁掉一个人的一生。说话有艺术，才能在社交和办事中如鱼得水，左右逢源，无往不利，成就成功人生。

第一章 话入肺腑如品茗，多用赞美少批评
1．良好的交流从赞美开始 2．赞美让人心花怒放 3．客气话不能太多，恭维话应有新意 4．赞美不等同于“拍马屁\” 5．婉言批评胜过当面指责 6．在批评里加点“糖\”更佳 7．查清事实，沟通有效 8．批评也要“动听” 9．对知错者无需恶语指责 。

第二章 安慰话暖人心，真心话情更浓
1．从关心对方开始 2．对人多说安慰话 3．良言一句严冬犹暖 4．忠言也能不逆耳 5．语言要有亲和力 6．过火的玩笑等于恶语中伤 7．沟通的前提是理解和尊重 8．将心比心，真诚最能感动人 9．把“对不起\”说活 10．尊重性的话要多说 。
第三章 话不当说绝不说，与人交谈管住嘴
1．说话文明，待人谦和 2．多说鼓劲话，不说丧气话 3．与其争论不休，不如保持沉默 4．瞎编乱造不如坦言相告 5．没话找话，融洽气氛 6．说出满足他人愿望的话 7．说话要有度，做人要留情 8．说话时要替对方着想 9．抓住关键，说话才会有分量 第四章 说拒绝的话要委婉，说求人的话要有力 1．说话合情理，拒绝不尴尬 2．说话留余地，歧义拒他人 3．要有拒绝他人的勇气 4．欲抑先扬，拒绝前先表示认可 5．巧借类比拒绝，言在彼而意在此 6．用温和的语言拒绝他人 7．拒绝异性时说话讲分寸 8．从对方得意处谈起 9．耐住性子，说明难处 10．向人求助时不能失尊严 第五章 言语多些幽默，交流少些麻烦 1．巧借“幽默\”摆脱尴尬 2．谈吐“幽默\”化怒气 3．以幽默语言烘托气氛 4．以幽默语言打动人心 5．用“幽默\”解决麻烦 6．用幽默语言免去争吵 7．用幽默语言拒绝他人 8．幽默可将建议轻松化 9．幽默语言能让感情升温 10．名人的幽默语言 第六章 遭遇窘境莫慌，妙语摆脱尴尬 1．找准反驳的时机和话题 2．以含蓄的语言表达不满 3．以事实反驳无稽之谈 4．说软话，打破僵局 5．弦外有音，问题容易解决 6．借人之口，传己之事 7．含糊其辞，摆脱窘境 8．好话好对，恶语绝不嘴软 9．出现口误，及时补救 10．调侃自己，消除隔阂 第七章 调整表达方式，说话以理服人 1．掩盖意图，绕弯说话 2．分析事实，说服不难 3．抓住时机，谨慎说话 4．言语犀利，滴水不漏 5．机巧语言，引人上钩 6．移花接木，妙语激将 7．用荒谬的语言点醒对方 8．发挥“高帽子\”的作用 9．以理服人，灵活说话 10．说话靠嘴巴，说服靠技巧 第八章 说话因人而异，交谈分清场合 1．说话多用谦词好办事 2．管理者说话的“十忌\” 3．语言委婉容易让人接受 4．注重交谈的礼节 5．语言优美才能在社交中游刃有余 6．物往贵处说，人往年轻讲 7．说话要抓住要害 8．让别人先说，自己后说 9．说出上司爱听的话 10．让寒暄恰到好处 第九章 锻炼说话技巧，有技巧才主动 1．借力打力，抓时机说话 2．谈判靠真诚，更靠说话 3．口无遮拦失去主动 4．深入主题，抓住说话主动权 5．逞口舌之快，惹长久怨恨 6．说话说透，说人说心 7．说老实话也得看情况 8．点到为止，不把话说绝 9．说活话，办活事 10．用亲情话打动对方 第十章 口无遮拦易树敌，避开禁忌不碰壁 1．闲谈莫论人非 2．忌把“我\”字挂在嘴边 3．管理者说话要禁忌 4．不可直言直语 5．旁敲侧击，解决问题不树敌 6．计划周密，说话才能天衣无缝 7．三思而后说，自夸的话最好不说 8．与同事说话不能忽视小节 9．看人说话，交浅不可言深 10．酒桌上说话更要注意分寸 第十一章 说话察言观色，轻松达成交易 1．说话之前动点脑筋 2．言辞晓以利益，以利益打动人 3．说话开好头，生意不用愁 4．观其态，听其心，说其话 5．与客户沟通的原则 6．以询问的方式赢得客户 7．用生动的词汇设悬念给对方 8．在客户的名字上做文章 9．诚实的交流更有利于谈判 10．发挥口才威力，让别人接受你的意见 第十二章 家庭沟通靠交流，言语和谐更温馨 1．温馨语言寻找美好回忆 2．夫妻感情用语言调剂 3．“花言巧语\”讨婆婆欢心 4．如何讨岳父母的欢心 5．表达情感要会说 6．柔情蜜语化矛盾 7．用交流代替唠叨 8．用体贴话把温暖送给爱人 9．能言善辩，男人不难做 10．真心交流，做子女的知心父母 ……

⑺ 如何才能掌握说话的艺术

掌握说话的艺术，必须以个人素质为前提，以口才理论为指导，以实践锻炼为手段，并且坚持循序渐进的原则，不断总结分析，逐步提高。

要培养和提高自己的口头表达能力，必须先抓加强修养、提高素质这个根本。口才是一个良好修养与素质的充分体现。没有爱憎分明，哪有义正词严！没有临危不乱，哪来侃侃而谈！没有虚怀若谷，哪有言谈秀雅！没有如泉思绪，哪会口若悬河！很自然，要获得口才，首要的不是磨砺嘴皮，而是要加强修养，提高自身的素质。

口才的获得与其他任何事物一样，都有其内在的规律。总结无数演讲家的口才实践，对口语表达的艺术和技巧的规律进行概括和归纳，就形成了口才理论。有了理论指导，掌握口才艺术就会收到事半功倍的效果。大凡有口才的人，都非常重视口才运用规律的学习和研究。

古希腊着名演讲家德摩斯梯尼曾虚心向别人请教朗读方法和演讲技巧；大演讲家美国第十六任总统林肯经常徒步很远，到一个法院里去听律师们的辩护词，看他们如何辩论、如何做手势。至于当代那些成功的有口才者，更有着坚实的口才理论及相关基础理论的学习，重视口才实践经验的学习，努力探索和掌握开发培养口才的途径。

学习口才理论，把握口才运用规律，包括三个方面的内容：一是学习口才的核心理论，即口才学与口才学的分支学科，像商贸口才学、司法口才学、公关口才学、演讲学、论辩学、谈判学等；二是学习口才的基础理论，如哲学、美学、人类学、社会学、语言学、逻辑学、心理学、交际学、文艺学、传播学等；三是学习别人的实践经验，观摩有口才的人的口语运用实践活动，专心听别人说话，分辨优劣，总结规律。

一个人的说话技巧，可以显示他的智慧的能力。口才好的人，说话说得使人钦服，往往可以很顺利地赚到大钱，就是胸无半点常识的人，往往因为会说话，人家都以为他是企业有名的经营者。良好的口才在经济领域中，有时能改变企业的命运。

为什么有的经营者讲话别人不爱听？为什么有的人商业谈判常常失利？为什么好的商品不被市场所认识和接纳？

主要原因是口才不好，表达不清，影响了沟通和交流。

说话是人的天赋本能，但良好的谈吐要靠后天的习练。说话，对于经营者来说，是一门艺术。每个经营者，都应有自己的至理名言。经营者也是明星，是企业明星；经营者的口才语言，也是明星语言。对于经营者说，演讲、交谈、谈判和辩论的能力具有重要的意义。

言谈是人生重要的一种传达思想感情的工具。善于说话，小则可以欢乐，大则可以兴国。虽然每个人都用知识说话，但话说得好的人却不多，说并不见得比写文章容易，文章写好了可以修改，而一句话说出来了，要想修改是比较困难的。人们也常感觉到，即使是同一个意思，甚至同一句话，会说话的人，能叫你眉飞色舞；不会说话的人，则叫你头昏脑涨。由此可知言语是一种技能，必须多学习才能增进技能；更必须多多练习才能成功。

说话是一种艺术，也是一种诀窍，一个人必须掌握这种巧妙的方法，才能获得成就。在说话的时候要认清对方，顾虑别人的反感，坦白直率，细心谨慎。宜常常谈话，但每次不可太长，说话的时候不可唯我独尊。

⑻ 说话的艺术与技巧

说话是一门艺术。还有很多方面需要我们慢慢斟酌，慢慢学懂，学会游刃有余的说话，才能处理好各种人际关系，为人生增添些许惬意。下是我整理说话的艺术与技巧。希望对你有帮助。

说话的艺术一、 怎样提高口头表达能力

1、 造成说话不得要领的因素

(1) 内容上的——如说话目的不明确;把握不住话题;对突出现象缺乏应变能力。

(2) 技巧上的——如说话缺乏条理;思维混乱;词不达意。

2、 纠正的 方法

(1) 勤学苦练，树立自信心

首先是要大胆，否则说话自己先哆嗦，思维就跟不上去了，心乱了，自然会语无伦次;其次是兴趣，平时我挺喜欢与别人讲理，俗一点叫“抬杠”，文雅一点是“理越辩越明”;再就是掌握一点谈话的技巧，《 演讲与口才 》等杂志中这类实例是很多的。

(2) 写——背——说三步训练法

(3) 尽量把话说得简洁，明了

(4) 消除自卑感，增强自信心

总结 ：一是大胆，二是兴趣，三是技巧

说话的艺术二、 正确理解“言为心声”

话题辑录，学生分组，选择话题，讨论。

1、暑假是外出旅游的大好时机，如果你曾参观过某个旅游景点，请你谈谈旅游的收获。当然，如果你没去旅游，也请你就作为一种现象--“旅游经济”谈谈自己的看法。

2、在一次班级竞聘会上，你准备应聘班长，可是，这时你听到一句冷言冷语：就你瞎逞能!你怎样回答这句冷嘲热讽?

3、威海市今年夏天定量定时供水，你对此作何感想?

4、今天开的是新教材培训会，作为经历旧教材熏陶的一名中学生，你有何感想?你对教材改革提供那些建议或意见?

5、请你就某一项最新科技成果谈谈自己的看法。

6、请你就某一新闻 热点 谈谈自己的看法。

7、在不远的将来，当你填报高考志愿时，你是选择你喜欢的专业还是那些“热门专业”?

8、中学生 出国 利大于弊还是弊大于利?

9、老师和家长对中学生过生日“大操大办”现象颇有微词，中学生们却乐此不疲。你怎么看中学生过生日“大操大办”?

10、电子(电脑)游戏，家长对此恨之入骨，学生对此欲罢不能：它有如此之大的魔力!请你从学生的角度谈谈学生玩游戏的利与弊。

说话的艺术三、怎样把话说的机智、幽默

美国演讲专家理乍得 即兴演讲 的“四步曲”

如何做好即兴演讲，避免因措手不及而陷入难堪的境地呢?美国演讲专家理乍得总结了一个即兴演讲的“四步曲”，这四步是：1，喂，喂!2，为什么要浪费这个口舌?3，举例。4，怎么办?

说话的艺术四、说话要注意 文化 传统背景

提倡咬文嚼字

明确：

例 子 分 析 道 理

“你是没有骨气的文人”一句的修改 不同句式，不同意味 文字和思想情感关系密切

《史记》李广射虎一段的改写 增减文字，意味不同

“僧推月下门”一句的推敲 不同字眼，不同意味

《惠山烹小龙团》三、四句的剖析 用联想义，意蕴丰富

“柳腰桃面”等套语的评述 滥词旧语，毫无新意

3、 在上述讨论基础上列举课外寻找的实例并加以评说。

明确：本问题有一定难度，教师可适当先援引一些学生熟悉的实例先行进行解说，如：

原文：眼看朋辈成新鬼

改文：忍看朋辈成新鬼

解说：“眼看”没有“忍着”的悲愤意味。

原文：春风又到江南岸

改文：春风又绿江南岸

解说：“绿”较之“到”写活了江南的勃勃生机，又流露出喜悦兴奋的心情。

原文：红杏枝头春意浓

改文：红杏枝头春意闹

解说：非一“闹”字，不能形容其杏之红，其红之浓。“闹”将无“声”的景象随着上有“声”的意味。日常 经验 里的视觉、听觉等感觉被彼此打通，多层次地将审美的精微感受传达出来。

最后在总结课内外诸多实例的基础上让学生明确文字和思想感情有密切关系，语言跟思想情感走，更动了文字就同时更动了思想情感。只有刻苦自励，推陈翻新，时时求思想情感和语言的精练与吻合，才会逐渐达到艺术的完美。

说话的艺术五、成功演讲的突破口

这里的“角度”，是指演讲的立足点，着眼点和出发点，是关系到确立主题、选

择材料和选用表达方法等诸方面，它是成功演讲的有效“突破口”。

一、主旨的方位定向要从提示事物本质出发

二、选择材料的角度要从反映事物特征出发

事物的特征往往不是唯一的，这就决定了其外在特征深入内质、横向推演的途径

不一，或者说，有很多切入点。演讲者由事物的某一特征作为触发点，作为论理抒情

的突破口，通过形象的渲染，延伸推想到人类社会某种经验、规律和哲学思想。就反

映了主题在某一特征框定下的意义。这不仅能够启迪听众的智慧和洞悉力，还可以创

设哲理美的境界、氛围。

三、语言表达角度要从现实需要出发

当主题、材料决定并料熟于心时，就要在运思、炼意、结构、技巧和言语等好好斟

酌，怎样讲效果好就怎样着眼，立体化地反映演讲内容和思想意旨，使演讲 生动活

泼，又全面深刻，臻于完美。

演讲词<<在血与火的征途上>>就是通过一组镜头，从不同侧面反映了一个共

同的主题:

另外，在选择和确定角度时，还要注意以下几个问题：

一要选择准珲是最基本的要求。即不仅能反映出客观事物的本质、抓住事物的特

征，更重要的是，所确立的角度要能够达意表旨，析理明道，使演讲具有最佳的说服

力和感染力。

二要选得巧，出奇制胜。

总之，角度是成功演讲的“突破口”要想讲得深，讲得新，不能不在角度的选择

和变换上下一番苦功。

⑼ 说话的艺术有哪些

1、语言要谦逊无论，在什么时候，在说话时，都要互相谦让一点，抱着谦虚的态度，切不可说大话、说空话，更不能胡编乱造，说话时要用情感打动人，而不是用大话压人。

讲话时要注重礼貌，话在人说，同样一句话，有的人说起来很好听，但有的人说起来很刺耳，主要原因是说话不注意礼貌，我们的同学们说话时一定要礼貌在先。

2、语言要净化，无论在什么场合，什么时间和空间，都不能说脏话，更不能骂人，骂人是最没有休养的一种表现，因此，坚决做到不骂人，不讲脏话。

3、适时表达自己的意见，信息交流是双向沟通。在不打断对方谈话的原则下，适时地表达自己的意见，这才是正确的谈话方式。用心去找出对方谈话的价值，并肯定它，这会鼓励对方更兴致勃勃地说下去。

(9)怎么说话才能叫艺术扩展阅读

说话的内容是由自己的见解、跟对方会面的目的以及自己性格中的许多其他因素决定的，它绝大部分取决于自己事先的准备和思考。升毕禅说话的方式则取决于你个人的说话习惯，包括吵尘精神状态、声调、口音、语言的格调、音量、音调高低、快慢速度。

某种友好的关系就像在砌一座房子，那么以上这些就是一块块小小的砖。如果自己在砌的过程中把一块砖入歪了，这块砖就会影响一生的砌砖。

不论在数雹何处，不论自己要给谁留下好印象，有一条规则你需要遵循：努力把自己的本来面目很好地表现出来，而不是试图把自己描绘成一个讨人喜欢但并不真实的形象。因为如果在公众面前为自己塑造了一个假象，日后肯定会被发现而被迫改正形象。

⑽ 说话的艺术有哪些

说话是一门艺术。还有很多方面需要我们慢慢斟酌，慢慢学懂，学会游刃有余的说话，才能处理好各种人际关系，为人生增添些许惬意。下是我整理了说话的艺术。希望对你有帮助。

古人云：良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。说话是一门艺术，也是一种智慧。一句恰到好处的话，可以改变一个人的命运;一句言不得体的话，可以毁掉一个人的一生。掌握说话的艺术，你才能在社交和办事中如鱼得水，左右逢源，无往不利，成就成功的人生。

自古至今，语言充满着独特的魅力和无穷的力量，它作为人际交流必不可少的工具在人类历史的长河中一直发挥着不可替代的作用。

俗话说：“说话是最容易的事，也是最难的事。最容易，因为三岁的小孩也会说话;最难，因为最擅长辞令的外交家也有说错话的时候。”同样一句话，从不同人嘴里说出来，有的人说得让人笑，有的人说得让人跳。发生同样的事情，说话的内容不一样，效果也不一样。譬如， 2013年6月6日，同一天去了两个朋友家玩，发生了同样的事情，那就是孩子在倒水时不小心把杯子打碎了。甲妈妈说：“你天生就是一个败家子。”孩子听了很委屈，垂头丧气的回到了自己的房间。乙妈妈却说：“没关系，以后注意，你能自己倒水，说明你在成长，我们很高兴。”孩子却说：“妈妈，以后我小心一点，不把杯子打坏。”还兴高采烈的给我倒水喝。同一件事情，两个妈妈的说法不一样，孩子的表情也有天壤之别。所以我们说话要切记，从观念上不要给任何人下结论;从语言上不要给任何人下定论。事情是变化的，人也是在变化，每个人都有善良的一面，每件事都有积极的因素，就事论事，决不概全。

说话要看时机，要选别人喜欢听的说。我有两个朋友，都是销售人员，但他们的说话方士却截然不同。李姓朋友说话总是面带微笑。记得有一次，我在她那里看她卖车，来了一位顾客看车，这位顾客手里抱着一只哈巴狗。她走上前并不问他想买什么型号的车，而是看着他的狗狗说：“您这狗狗真漂亮，毛光润滑的，肯定很贵吧，能告诉我是什么品种吗?”这样就开始了他们愉快的聊天，而且一聊就是一个多小时。可能是朋友认为时机差不多了，不知怎么的，她们就聊到了车子。她把握时机，毫不犹豫的给他介绍汽车，顾客也听得很认真，而且还笑声不断。她给顾客介绍了两款本田汽车，所有的功能也做了对比。经过她的介绍，顾客做了比较，最后买了一款他觉得要好一点的本田车。张姓朋友是卖衣服的，她喜欢直入主题。去年农历七月初七，我去她店里玩。刚好有一位男孩想买一件衣服给她女朋友，逛去了朋友的店里。那女孩看上了一件白色的裙子，但她皮肤黝黑。朋友就直截了当的说，你皮肤黑穿上更黑，不好看，要不换一个颜色吧!那女孩拉着她男朋友气冲冲的跑出了店里。也许朋友这样说：“您穿这件衣服身材很好，看上去也更漂亮，但要是换例一种颜色会更漂亮。”其实，说别人喜欢听的话，并不是拍马屁，也是一门艺术，而且还可以事半功倍。

马克·吐温说过：“一句好听的赞辞能使我不吃不喝活上三个月。”虽然有点夸张，但却说明了赞美的重要性。因为赞美就是分享，给人鼓励和支持，可以最快的找到认同感，产生共鸣，达成共识。赞美别人要发自内心，就事论事，不能因人而异。赞美不要再你请人帮忙做事前赞美，哪怕你是真心实意的，但你的赞扬对象会怀疑你的不真诚。不要滔滔不绝的赞扬，也不要经常赞扬，赞美的内容要具体真实，最好能详细描述。不要再某件事明显出错时还去赞扬。

威廉.詹姆斯说：“人性中最深切的禀质，是被人赏识的渴望”，林肯也说：每一个人都喜欢人家的赞美。当你出色的完成了工作，领导的表扬是对自己工作的认可;当学生考得优异的成绩时，发给小红花或者奖状也是对他学习的认可;特别是工作状态差、学习成绩不好的学生更应该赞美，如果发现一点进步，就抓住机会表扬，那相当于久逢甘露、雪中送炭，这样的赞扬更具有意义的。因此，赞美的艺术来源于 人际交往 的实践中，要真正掌握它，也只有通过实践。我们应当在人际交往的实践中变得成熟起来。

赞扬的反面就是批评，批评既是一种重要的激励方式，又是一种有效的沟通信号，在领导者的领导实践中发挥着重要作用。但它又是很多领导者常常感到无法回避而又深为犹豫的领导手段。需要认识的是，这种手段不仅是工具论意义上指向结果的工具，它更大程度上是一门直击心灵的艺术。批评之所以为一门艺术，在于它并非只要满足某些既定的条件即可得到某种确定的结果，而更多地取决于一些微妙的、甚至难以言传的感应和领悟，特别注重对批评对象、时机、场合和方式的选择。所谓“运用之妙，存乎一心”，对批评艺术的巧妙运用可以使领导变得事半功倍。让批评成为一门艺术，对批评换一种方式思考。

说话还要先学会聆听。圣经上说：“未曾听完先回答的，便是他的愚昧和羞辱。”因此我们要学会聆听，聆听可以让你了解他人的说话意图，提高你的决策质量;当您做一件事情很纠结时，你想听取别人的意见。当别人给您宝贵建议的时候，您没有认真聆听，也没有了解他宝贵意见的精髓所在，这样您和没有听取他人的意见是一样的，您的决策和之前也没有多大的不同。善于聆听可以获得好感和信任，善于聆听才能善于领导;别人说话，您面带笑容的认真聆听，该回答的时候认真回答。特别是领导，职工给您汇报工作的时候，一定要认真聆听，知道职工的意图，职工的想法，这样你才更有利于领导职工。善于聆听者少犯错误，少说蠢话，减少尴尬;记得有一次，我们几个朋友一起吃饭。有个朋友心不在焉的，不知道他想什么，当时我们聊__事件。心不在焉的朋友突然来一句，他喜欢张学友。善于聆听者能够和上级、下级和平级建立良好的人际关系，解决问题。有时上班时间没事做，几个同事坐着聊天。有时聊工作上的事情，有时聊生活上的事情。记得有一次，因为我的无心之过把一位同事得罪，我们连续几天没有说话。在2013年9月10日，那天刚好 教师节 ，大家也没有事情做，就围着办公室烤火炉，七嘴八舌的开始了我们愉快的聊天。恰恰她丈夫是教师，我就问了她你丈夫今天放假吗?我们彼此认真聆听，一问一答。我抓住机会把我们之间不愉快的事敞开来说。隔阂解除了，我们也不再是熟悉的陌生人。

善于聆听者消息灵通，但不能道听途说。当今社会，有很多人喜欢以讹传讹。特别是整天无所事事，喜欢嚼舌根的人。有一次，我去医院看病，听见一位病人说：“某一小的老师生病了，一个成绩比较好的学生家长去看望老师。”那位病人说完了，下午出院了。但第二天听见的又是例外一个版本：“某一小的老师生病了，要学生家长去看她。”第三天又是一个版本，还点名道姓的说：“一小某老师生病了，要学生家长去看，而且还必须要求买东西。”本来很平凡的一件事情，老师生病了，学生家长担心老师，去看望一下，却被传得沸沸扬扬，还连累了老师。古人云：“谣言止于智者。”我们不能道听途说，更不能以讹传讹。

人生是不断地遭到拒绝和拒绝他人的过程。拒绝对方，态度要和蔼;拒绝对方要开诚布公，明确说出拒绝的原因;拒绝时不要伤害对方的自尊心;拒绝对方，要给对方留一条退路;拒绝对方不能把话完全说死;拒绝对方是还要考虑到时机问题。

说话是一门艺术。还有很多方面需要我们慢慢斟酌，慢慢学懂，学会游刃有余的说话，才能处理好各种人际关系，为人生增添些许惬意。因为说话本来就是一门艺术。一门天天接触的艺术、更是智慧。