如何提问艺术类的问题

Ⅰ 艺考咨询十大常见问题

艺考咨询十大常粗配见问题如下：

艺考必须要知道的内容：

通高等学校艺术类专业招生与普通专业招生最大的不同在于，报考艺术孙凳尺类专业的考生，除了参加普通高考文化课考试之外，还要参加专业考试。获得专业考试（省统考或校考）合格证的考生才有资格填报相关艺术院校（专业）志愿。

此外，艺术类专业录取时，执行艺术类专业批次控制分数线，其录取原则也与普通专业有所不同。经教育部批准的独立设置的本科艺术院校及参照独立设置艺术院校的高校的艺术类本科专业，可不编制分省分专业招生计划，面向全国招生。

考生所报考专业在省统考范围内的，必须参加省统考。对于美术学类和设计学类专业，除经教育部批准的部分独立设置的本科艺术院则高校（含部分艺术类本科专业参照执行的少数高校）外，高校不再组织校考。

Ⅱ 编导面试的才艺展示 朗诵的问题

影视编导专业高考面试常识解读

对提问的回答，来对你做一个比较直观的评价，看看你是否具备了艺术的潜力和从事广播、影视艺术工作的素质。由此可见，广播、影视艺术专业是一定要进行面试的，考生也应该充分了解面试考试的特点，提前准备，积极应对。

面试在艺术类考试中，一般属初试的考试范畴，放在复试笔试之前，是进人艺术院校的第一道门槛。各专业的初试面试内容一般都有三个环节：自我介绍、才艺展示、回答考官提问。这是任何学校任何专业都要考查的内容，也是考生复习准备的重中之重。另外，除了这三个基本项目外，不同学校不同艺术类专业的面试次数以及考查范围也有所不同，有的学校只面试两次，有的学校要面试三次，有的学校初试面试还不仅仅限于三个基本项目(自我介绍、才艺展示、回答考官提问)，但不管怎么变，一般都会在自选朗诵、命题讲故事、即兴评述、分析摄影作品、命题集体小品五个考查项目中做选择。下面对这八个面试项目做

自我介绍：严格地说，“自我介绍\"并不属于各院校广播影视艺术类专业面试的考试项目，但却是不可或缺的基本项目，是面试进行的第一个环节。一这粗乱是考生展现自我风采的一个重要环节，要表现得自然、诚恳、简洁、有个性。对于“自我介绍\"，各院校招生考试没有就时间、内容提出明确的要求，但一般是要求考生作一分钟左右的口头介绍，包括姓名、考号、家乡、学校、兴趣爱好等，以此来了解考生的基本情况，考查考生口头表达能力，并针对自我介绍的情况内容进行提问。

才艺展示：主要是考查考生的艺术修养和综合素质。各学校各专业在“才艺展示”项目上一般有不同的要求。大部分广播影视类专业，例如广播电视编导专业、导演专业等，对“才艺展示\"的内容不做限定，范围很广，既可以是音乐类的，如乐器、声乐、舞蹈等，也可以是其他类型，如朗诵、相声、表演等，只要是比别人更高的某一方面的技能，都可以作为特长进行展示。但表演类专业和摄影类专业，根据专业学习的要求，对“才艺展示”有内容限定。表演专业的要求比较全面，在三次面试中要求进行朗诵、声乐、形体、表演四个方面的才艺展示，摄影专业则大多是要求现场拍摄摄影作品。

回答考官提问：考官提问是面试的主要内容，但提出的问题却没有定式，主要是考查考生的口头表达、艺术感受、生活观察等综合素质能力。不同的考官面对不同的考生提出的问题也不一样，但问题的内容一般会在两块中产生：

1.考生自我介绍。考官提问是放在考生自我介绍后进行，由于对考生不了解，考官首先的问题一般都是依据考生的自我介绍来进行，这就要求考生对自我介绍中提及的每一个点都做充分的准备。

2.综合素质测试。为了考查考生的综合素质，考官在提问中还会涉及一些常识性的问题，主要有专业类常识、文艺常识和文化时政常识等，这就需要考生在平时进行适当的积累。要注意的是，考生在回答考官提问时不要揣摩考官的意图而去刻意迎合，回答的过程有时比答案本身更重要，还要注意不要刻

意地标新立异。

自选朗诵：主要是考查考生对文学作品的内岩悔档心感受能力和口头表达能力，是播音、表演、导演类专业的面试内容，注意要根据自身的特点来准备朗诵篇目，不需要一味地追求名家名篇。

命题讲故事：考生抽取一个故事题目，通过1 0至1 5分钟的准备，然后讲述一个你自己构思的完整的故事，主要是考查考生的艺术创作力。

即兴评述：考生抽取一篇短文章(大部分是时事新闻)，通过5。1 0分钟的准备，然后对这篇短新闻做一个评述，主要是考查考生的逻辑思维能力、口语表达能力和对生活的感悟力。在评述时注意要发表自己的观点、提出更高层次的论点，而不要只是限于表面的泛泛而谈。

分析摄影美术作品：主要是导演和摄影的面试考查项目。主要是考查考生的审美能力、想象力和在摄影美术方面的基础知识。

命题小品：考生从考官手中抽取一个小品题目，通过5至1 0分钟的准备，然后在限定时间内表演一个完整的单人小品。主要是考查考生的艺术表现力。

=============================

艺术类院校招生面试流程大致可以分为以下几个步骤：

1.按时入场：考生在报名后，各专业负责报名的工作人员都会跟考生预约考试时间和考试地点。考生首先确定好时间和地点，并前念按规定时间到达指定考点进行面试。

2.提前候考：考生进入考场区以后，工作人员会按照先来后到的顺序将考生排序。对于集体考试的考生，工作人员会先将考生进行分组。然后在上一个考生人场考试时安排下一个考生(或者小组)到考场门口候考。在考场门口候考的时间，主要是根据考场内前一位考生的面试时间来确定，当前一位面试完毕，后一位考生才可以进人考场面试。另外考生要注意的是，在即兴评述的面试环节中，考生在门口候考时，工作人员会安排考生抽题目，考生应该抓紧这段时间熟悉材料，理清思路，确定即兴评述的论点。

3.自我介绍：进入考场以后，考生首先应该向考官进行自我介绍(包括姓名、考号、家乡、学校、兴趣爱好等)，自我介绍时要自然、诚恳、简洁、有个性，要做到充分展现自我的风采，给考官留一个良好的第一印象。各院校对自我介绍的这个过程一般不会设时间限制，但一般是在1分钟左右(300。400字)

4.才艺展示：自我介绍以后，考官一般会要求考生进行才艺展示，以了解考生的艺术素质o

5.回答考官提问：在自我介绍和才艺展示以后，是考官自由提问和与考生交流的时间。考官问的问题都有即兴、随意的特点，但一般会从自我介绍引出一些问题，还有常识性的问题(包括专业性常识、文艺常识和文化时政常识)，另外像“你对报考学校、专业的认识\"“你的‘最喜欢’’’等问题也是艺术类院校考官提问的高频题。

6.其他内容的考核：除了自我介绍、才艺展示和回答考官提问，不同专业还会有一些不同的内容考核，主要有自选朗诵、命题讲故事、即兴评述、分析摄影美术作品、命题小品五个考查项目，不同专业考查不同的项目。

面试的时间长短没有特定的限制，一般来说，个人面试的时间为l 0到1 5分钟左右，分小组集体面试的时间都会在半小时以上。时间长短虽和考生的面试成绩没有直接的关系，但时间越长，老师和你交流得越多，也表示老师对你更有兴趣，更希望多了解你，这样的情况对参加艺术类面试的考生来说是好的预兆。所以说，考生在进行面试时，一定要尽可能多地在考官面前凸显自己的优势，展现出自己的风采，这样才能更吸引老师的注意力。

面试时考官在考察你什么

面试作为各广播影视专业招生时最重要的考试环节，是招考老师对考生进行的一次综合

性的测试。很多考生会觉得面试时考官都是随意提问，一会问专业，一会谈社会，似乎提问并没有什么明确的考查目的，其实不然。艺术类专业面试时，考官通过与考生的交流，除了考查考生是否具有艺术的基本素质，还会通过随意发问来了解考生的特长爱好、生活态度生活方式、心理素质等等内容，而这些性格面貌上的特点对于从事广播影视艺术工作的人来说也是十分重要的。

那么，面试时考官到底想考查什么?具体来说，大概有以下几点：

1.你的特长、爱好

艺术类考试的考官在进行面试时候首先关注的是考生的性格、特长、爱好，换句话说，就是在考查考生是否具有艺术的基本素质、艺术感悟力、对艺术的兴趣和追求。考官在面试中经常会问考生“你平时课余时间都在干什么?”“你擅长什么?\"“能说说你对某本书、某部电影、某首音乐作品的感觉和体会吗?’’‘‘你为什么喜欢我们这个专业呢?\"这一系列看似聊天的话题其实就是在了解考生的兴趣爱好，更是在考查考生对艺术的了解和热爱程度。针对这些问题常有考生实事求是地回答“我平常就是复习，做题，偶尔看看电视放松\"“我没什么时间来看电视看电影看课外书籍”“我下课就喜欢打打篮球”等。试想一下，这样兴趣爱好狭窄的考生又怎么会博得考官的好感呢?如果考生要考导演专业，却连电影都没看过几部;要考广播电视编导专业，平常却从来不看电视节目;要考戏剧影视文学专业，却从没有认真读过一部文学名着，这样的考生又怎会让考官看到你身上的艺术素质，对你有信心呢?

Ⅲ 艺术设计类专业答辩会问什么问题

艺术设计毕业论文答辩常见问题有些
艺设计毕业论文答辩常见问题有哪些
1、毕业设计选的日的和意义是什么?
2、毕业设计有何创新之处?
3、设计的思路,设计的步骤,以及目前处理方法有哪些?
4、作为名艺术设计专业的学生,你是如何理解“环境艺术设计
(视觉传达设计)这个概念?
2.尺度是空间环境设计中众多要素中最要的一个方面,它是我
们对空间环境及环境要系在大小的方面进行评价和控制的度量那
么尺度在整个空间设计中起到怎样的作用?如何用尺度去规范空间
设计
3、谈谈平面设计中的视觉元素。
、谈谈论室内设计中的人情味

Ⅳ 艺术类的毕业答辩，老师都会问什么问题

根据学术堂的了解,在进行艺术类论文答辩的时候一般都会问到这三类问题.

一、老师一般会问的第一个问题:

一般在答辩前老师会首先检验一下论文是不是学生自身的研究成果,是不是有抄袭和剽窃的现象.因此他们通常会提出这些问题,比如"你是怎么想到要选择这个题目的?"、"你在写这篇论文时是怎样搜集有关资料的?"、"你写这篇论文时参考了哪些书籍和有关资料?"、"论文中提到的数据的出处何在?"等等.

二、老师一般会问的第二个问题:

在答辩开始前,答辩老师一般都会让学生介绍一下论文的大概内容,也就是你这篇论文主要写的是什么内容.这个问题很简单,你只要叙述一下文章的整体框架就可以了,即这篇文章主要包括几个部分,每个部分各自写的是什么.一般学生根据文章的大标题来说就可以了.

三、老师一般会提问的第三个问题

针对论文中某些论点模糊不清或者不够准确和确切的地方,对论据不够充分的地方,对论证层次比较混乱、条理难辩的地方提出问题.论文中没有说周全、没有论述清楚或者限于篇幅结构没有详细展开细说的问题,答辩委员也可能提问.

艺术类毕业答辩前的准备:

一、一定要非常熟悉自己文章的内容

作为将要参加论文答辩同学,首先而且必须对自己所着的开题报告内容有比较深刻理解和比较全面的熟悉.这是为回答开题报告答辩委员会成员就有关开题报告的深度及相关知识面,而可能提出的论文答辩问题所做的准备.

二、答辩时一定要控制好自己的语速和仪态

进行开题报告答辩的同学一般都是首次.无数事实证明,他们论文答辩时,说话速度往往越来越快,以致毕业答辩委员会成员听不清楚,影响了毕业答辩成绩.故毕业答辩学生一定要注意在论文答辩过程中的语流速度,要有急有缓,有轻有重,不能像连珠炮似地轰向听众.在答辩时,学生要注意仪态与风度.