陕西省大学艺术专业都有什么课程

1. 西安科技大学艺术类专业有哪些

西安科技大学艺术类专业选择的方向是很广泛，就看你喜欢哪个专业，同时结合你将来想从事什么工作来综合考虑。整体来说艺术类专业就业前景非常不错。下面是高职招生教务老师给大家整理的“西安科技大学艺术类专业有哪些？（艺术类专业）”的相关内容，仅供大家参考。
西安科技大学艺术类专业有设计学类等专业，胡核键以下是具体名单一览表，供大家参考，由于专业设置可能会变动，正式填报时需要以学校最新公布的数据为准。
一、西安科技大学艺术类专业设置2022年西安科技大学艺术类招生计划
年份 省份 类别 科类 批次 专业 层次 计划数 2022 陕西 艺术类 艺术 提前批本科 设计学类 本科 25 2022 陕西 艺术类 艺术 提前批本科 设计学类 本科 110
二、西安科技大学简介西安科技大学（Xi’an University of Science and Technology），氏液简称西科大、西安科大，位于陕西省西安市，是中华人民共和国应急管理部和陕西省人民政府共建高校，入选教育部卓越工程师教育培养计划高校、国家中西部高校基础能力建设工程实施高校、国家级大学生创新创业训练计划实施高校、国家级新工科研究与实践项目实施高校、教育部本科教学工作水平评估优秀学校、陕西省省属高水平大学、陕西省“一流大学、一流学科”建设高校、应急管理学院建设首批试点学校，“1+2+1中美人才培养计划”项目创始院裤巧校之一，为CDIO工程教育联盟成员。
学校办学历史可以追溯到1895年成立的北洋大学工学院采矿冶金科，1938年迁并于西北工学院矿冶系，1957年并入西安交通大学，1958年从西安交通大学分出成立独立的西安矿业学院，是当时隶属原煤炭工业部仅有的2所5年制本科院校之一。1998年学校实行“中央与地方共建，以地方管理为主”，划转陕西省。1999年更名为西安科技学院，2003年更名为西安科技大学。

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2. 陕西师范大学专业有哪些专业介绍

陕西师范大学是国家教育部直属的一所综合性大学，是陕西省重点建设的高水平大学之一。学校拥有一流的师资队伍，优质的教学设施，完善的教学体系。学生可以在校内就读各类专业课程，也可以选择在网上学习。学校为学生提供多样化的就业机会。

陕西师范大学部分专业：序号专业名称所属类别1数学与应用数学理学2统计学理学3教育学教育学4地理信息科学理学5特殊教育教育学6编辑出版学文学7计算机科学与技术工学8市场营销管理学9财务管理管理学10经济学经济学11运动训练教育学12材料化学工学13广播电视局岩编导艺术学14音乐学艺术学15物理学理学16古典文献学文学17日语文学18思想政治教育法学19学前教育教育学20社会学法学陕西师范大学舞蹈学介绍舞蹈学（师范）：本科，学制4年，修业年限3-6年，授文学学士学位。培养掌握舞蹈学科基本理论、基础知识与基本技能，具备在中等学校进行舞蹈教育、教学研究的教师、教学研究及其他舞蹈教育工作者。开设的主要课程有：芭蕾舞、古典舞、民间舞、现代舞等。
舞蹈学（非师范）：本科，学制4年，修业年限3-6年，授文学学士学位。培养掌握舞蹈学科基本理论、基础知识与基本技能，具有相当程度的舞蹈表演和舞蹈编导能力，能够适应现代社会的发展需要，具有一定创新精神的高素质人才。开设的主要课程有：芭蕾舞、古典舞、民间舞、现代舞等。
陕西师范大学经济学介绍经济学
本科，学制4年桥腊卖，修学年限3-6年，授予经济学学士学位。本专业培养理论基础扎实、知识面宽、适应能力强，富有创新精神的高素质经济理论人才和管理复合型人才。开设的主要课程有：政治经济学、微观经济学、宏观经济学、高等数学、线性代数、概率论与数理统计、动态最优化理论、随机过程理论、数学模型、时间序列分析、计量经济学、经济理论史、金融学、发展经济学、会计学、统计学、区域经济学、产业经济学、人口资源与环境经济学、《资本论》选读、企业理论、低碳经济学等。
陕西师范大学表演介绍音乐表演方向：本科，学制4年，修业年限3-6年，授文学学士学位。
主要培养具有一定的音乐表演专业能力和艺术理论素养，毕业后能够在音乐表演单位、专业教学单位、音乐研究单位及艺术行政管理部门从事表演、教学、研究及管理工作的高级专门人才。
主要有声乐（美声、民族），钢琴、手风琴，中国乐器演奏、西洋乐器演奏等方向，开设的主要课程有：专业主科、乐理与和声、视唱练耳、中国音乐史、民族音乐概论、音乐名作欣赏等。
陕西师范大学历史学介绍历史学（师范）：本科，学制4年，修业年限3-6年，授历史学学士学位。
该专业专门培养优秀的中学历史教师。
该专业历史悠久、师资力量雄厚，为国家级特色专业及省级名牌专敏逗业。
开设的课程中除了有中国通史、世界通史、历史文选、外语、计算机、现代教育技能等学科和公共基础课外，还有70余门专业选修课，为学生提供了较大的选课自由和拓展知识面的空间。
每届学生还安排有为期半年的教育实习以及教育见习，充分提高师范生的教师技能。
在专业实践方面，学院安排有内容丰富的专业考察，包括对西安本地众多的博物馆、文物古迹以及以敦煌为中心的“丝绸之路”专业考察，为提高学生的综合素质提供了良好的条件。
历史学（创新实验班）：本科，学制4年，修业年限3-6年，授历史学学士学位。
历史悠久、师资力量雄厚，为国家级特色专业及省级名牌专业。
与历史学师范专业不同，该专业突出专业学术研究特色，专门培养基础扎实、专业素质与潜力优秀的历史学专门人才，毕业生可以到国内外高水平大学、研究院所继续深造攻读专业研究生。
该专业尤其强调专业实践与调查，提倡学行结合。
利用古都西安本地众多的博物馆、文物古迹遗址等优势，为学生安排形式多样、内容丰富的专业考察与社会调查，以及以“丝绸之路”等为主题的专业考察，为开拓学生视野、提高学生实践能力提供良好的条件。

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3. 西安外国语大学艺术类专业有哪些

西安外国语大学艺术类专业选择的方向是很广泛，就看你喜欢哪个专业，同时结合你将来想从事什么工作来综合考虑。整体来说艺术类专业就业前景非常不错。下面是高职招生教务老师给大家整理的“西安外国语大学艺术类专业有哪些？（艺术类专业）”的相关内容，仅供大家参考。
西安外国语大学艺术类专业有表演、戏剧影视文学、广播电视编导、播音与主持艺术等专业，以下是具体名单一览表，供大家参考，由于专业设置可能会变动，正式填报时需要以学校最新公布的数据为准。
一、西安外国语大学艺术类专业设置 专业名称
科类
学制
层次
招生范围
专业考试形式
备注
表演
艺（文）
艺（理）
四年
本科
陕西、山西等省
承认外省统考或联考成绩，陕西考生须参加我校校考
具体招生省份、科类、招生计划详见各省志愿填报指南
戏剧影视文学
艺（文）
艺（理）
四年
本科
陕西、山西等省
承认考生所在省统考成绩
广播电视编导
艺（文）
艺（渗猜理）
四年
本科
陕西、山西等省
承认考生所在省统考成绩
播音与主持艺术
艺（文）
艺（理）
四年
本科
陕西、山西等省
承认考生所在省统考成绩
动画
艺（文）
艺（理）
四年
本科
陕西、山西等省
承认考生所在省统考成绩
视觉传达设计
艺（文）
艺（理）
四年
本科
陕西、山西等省
承认考生所在省统丛脊考成绩

二、西安外国语大学艺术类专业介绍（一）表演专业
该专业设立于2003年，以培养具有表演艺术创造能力以及演艺市场开拓能力的复合型、创新型人才为主要目标。培养学生熟练运用声、台、形、表技巧，形成扎实的人物塑造能力。可从事表演创作、演艺策划、制片工作，可在高校从事表演教育与研究工作，可胜任企（事）业单位文艺活动组织等工作。该专业共有7名教师，其中教授1名、副教授3名，2名教师曾赴美国卡内基梅隆大学、康涅狄格大学进修访学。本科毕业生推免至深圳大学等知名院校继续深造。
（二）戏剧影视文学专业
该专业设立于2004年，主要学习戏剧、文学、电影、电视的相关课程。本专业主要培丛郑型养具有国际化艺术视野，具有创新意识的戏剧影视学复合型人才。具备在各种传媒机构、国家机关和企事业单位从事编剧、编导、创作、研究、教育的相关工作能力。该专业共有教师10名，其中教授2名、副教授4名，博士5名，2名教师作为教育部艺术学专项基金访问学者赴美完成研究访学。本科毕业生被推免至中国传媒大学、重庆大学等国内知名院校攻读硕士学位，或出国深造。
（三）广播电视编导专业
本专业着眼于传媒发展的学科和产业前沿，旨在培养具有宽广知识视野和较高艺术修养、精通国际传播规则和较高外语水平，具备较强广播电视业务能力的复合型人才。主修影视艺术类、新闻传播类和外语类课程，为各级各类媒体平台、相关企事业单位的宣传部门、影视制作公司、网络传媒、影视制作机构培养影视方面的专业人才。在校学生屡次获得国家级、省市级影视类比赛奖项。升学方面，毕业学生被保送或考取海内外知名高校硕士研究生；就业方面，毕业生主要从事广播电视节目编导、纪录片导演、频道与栏目策划、新媒体采编以及新闻节目的出镜采访与主持等工作，就业方向主要为各级广播电视媒体、传媒机构、网络媒体等。
播音与主持艺术专业
西安外国语大学是陕西省首批设置播音与主持艺术专业的院校之一。本专业旨在培养具有宽广知识视野和较高艺术修养、较高外语水平、精通国际传播规则、具备较强播音与主持业务能力及实践应用能力，适应广电媒体、融媒体发展的复合型人才。自创建以来，已向全国各地广播电视机构和其他传媒机构输送了大批优秀播音主持专业人才。不少毕业生已成为具有一定社会影响的优秀播音员、主持人和传媒机构优秀的管理者及各类业务骨干，毕业生就职于包括英国BBC、中央电视台、陕西广播电视台、网易、梨视频在内的多家媒体。每年有众多毕业生考取国内外知名大学的研究生。本专业与各类传媒与文化机构搭建了众多的实践教学平台，通过各类专业实践拓展学生视野、提升学生的综合素质。
动画专业
该专业设立于2006年，该专业旨在培养具有全球化视野，能够参与国际动画制作的综合性人才，使学生掌握二维、三维、定格动画、游戏美术、影视后期等方面的技能。该专业共有11名教师，其中教授1名、副教授1名，6名教师在美国萨凡纳艺术设计学院、旧金山艺术大学、密苏里州立大学、京都艺术大学获得学位或访学。本科毕业生推免至上海大学、苏州大学等知名院校，考取美国、英国、日本、澳大利亚等知名海外学校研究生。历年来，多名毕业生就职于腾讯、网易、追光动画、湖南卫视等。
（六）视觉传达设计专业
该专业设立于2005年，以研究视觉设计领域内图像信息的沟通与传达为专业方向，注重国际化设计视野的培养。以市场需求为导向，形成校企合作和以项目为导向的教学模式。使学生具备从事品牌设计推广、互联网及动态媒介设计等工作的能力。该专业共有11名教师，其中教授2名、副教授3名，博士4名，3名教师在法国、韩国获得学位。本科生成功申请海外知名美术院校及推免至东南大学、上海大学美术学院等国内知名院校继续深造。

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4. 西安工程大学艺术类专业有哪些

西安工程大学艺术类专业选择的方向是很广泛，就看你喜欢哪个专业，同时结合你将来想从事什么工作来综合考虑。整体来说艺术类专业就业前景非常不错。下面是高职招生教务老师给大家整理的“西安工程大学艺术类专业有哪些？（艺术类专业）”的相关内容，仅供大家参考。
西安工程大学艺术类专业有服装与服饰设计、视觉传达设计、产品设计、环境设计等专业，以下是具体名单一览表，供大家参考，由于专业设置可能会变动，正式填报时需要以学校最新公布的数据为准。
一、西安工程大学艺术类专业设置学校2022年艺术类专业面向全国招生，拟招生专业及计划如下：
专业名称
层次
计划
设计学类
含服装与服饰设计、视觉传达设计、产品设计、环境设计、美术学、动画和戏剧影视美术设计专业
本科
830
表演
服装设计与表演方向
本科
60
播音与主持艺术
本科
80
广播电视编导
本科
80
合计
1050

注：各省（市、自治区）招生计划以省级招生主管部门公布的计划为准。
二、西安工程大学艺术类专业介绍以下专业均按艺术类没冲招生，本科，学制四年，毕业后授艺术学学士学位。成绩优秀者，可直接推荐免试攻读硕士学位。
1.设计学类（含服装与服饰设计、视觉传达设计、环境设计、产品设计、美术学、动画和戏剧影视美术设计专业），按大类招生，统一按设计学类录取，入校后根据各学院专业设置情况再确定具体的专业。
（1）服装与服饰设计专业
本专业培养适应我国服装行业发展需求，德、智、体、美、劳全面发展，具有良好的科学、人文艺术及工程素养, 具有服装艺术设计与散察物创作、教学和研究、产品设计与研发企划等方面的知识和实践能力，艺工结合，具有较好的行业认知和国际视野，具有分析和解决服装领域相关设计问题的能力、良好的外语及服装领域计算机知识应用能力，具有创新意识和团队协作精神。能够从事服装设计、品牌策划、产品研发、生产管理、营销等方面集于一体的服装设计高级应用型专门人才。本专业设时装设计、针织服装艺术设计、时尚形象与陈列设计、服饰品设计四个专业方向和一个卓越设计师计划。
（2）视觉传达设计专业
本专业培养适应我国设计时尚行业综合设计的需求，具有良好的艺术设计思维、扎实的设计操作能力，掌握较强的视觉传达设计能力和相关文化创意产品开发能力的创新应用型专业人才。核心课程有插图设计、视觉品牌形象设计、书籍形态设计、包装设计、信息可视化设计、招贴设计、UI设计。本专业学生毕业后，能够在设计公司、时尚品牌行业、及政府相关部门，从事印刷媒介视觉传达综合设计、文化创意产品设计与开发、设计教学等的工作。优秀毕业生可推免试推荐或继续攻读视觉传达设计理论与实践等相关学科硕士学位。
（3）环境设计专业
本专业培养掌握环境设计基础理论、知识，具有一定实际应用能力，从事相关领域工作需要的高技能专业人才。本专业现有教师16人，师生获得国内外奖项一百余次，多次斩获陕西省室内装饰设计大赛金奖、银奖；入围世界设计奖项德国“红点奖”。围绕本专业建设，设置室内设计课程模块与风景园林课程模块。主要课程有中外建筑史冲液、工程识图与制图、建筑CAD、办公空间设计、展示设计、酒店空间设计、室内陈设设计、光环境设计、人居环境设计、景观设计、园林设计、植物学设计、景观小品设计等。实践环节：专业设计实践、工艺工程训练、社会实践、创新创业训练、毕业实习、毕业论文（设计）。
（4）产品设计专业
本专业是多种学科知识交叉，学术探索与实践创新并重的综合性创新应用型专业。主要培养适应产品设计行业发展需求，具备从事环境软装饰、产品造型及功能的创新设计与开发和综合展示能力的创新应用型专业人才，现开设环境装饰艺术设计、产品造型设计两个专业方向。产品设计专业逐步形成了“技艺相融、能力递进”的课程体系；以及“艺工结合、产教相融、创新引领”的人才培养模式。毕业生可在环境装饰领域，时尚产品设计领域进行品牌策划、创新设计、展示设计与推广等工作；也可以在教育单位和文化传播单位进行教学研究工作。
（5）美术学专业
本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，具备较高人文素质及良好的艺术修养的高级人才，要求毕业生具备系统的美术专业基本理论知识和技能，具有较强综合创作、鉴赏、分析研究及理论表达的能力。能够在教育部门、文化传播行领域、政府企事业单位或者相关机构从事综合绘画创作、美术教育、艺术考古和数字媒体艺术相关方面的工作的高级应用型专门人才。主要课程有美术史、艺术概论、素描、油画、传统绘画、装饰绘画、漆画、版画；黑白插画、手绘插画、数码插画、艺术考察、版画创作实践、装饰课程设计、绘画创作等。
（6）动画专业
本专业致力于培养具有良好的人文素质、艺术修养和审美能力，适应数字时代与信息社会发展，具有较开阔的视野和良好沟通能力的高素质专门人才。设置有影像动画设计与制作、交互游戏设计两个专业方向。强调人文、艺术与新媒体的交叉融合，以创作（设计）为核心，注重学生的创作、设计能力。影像动画设计方向致力于培养二维动画、三维动画、定格动画、实验动画以及影视动画后期制作的创作人才；交互游戏设计致力于培养虚拟现实设计、UI设计以及游戏设计人才。力求从新媒体中发掘创意，从新技术中发显人文，致力于培养掌握尖端新媒体技术的专业艺术人才。
（7）戏剧影视美术设计专业
本专业培养扎实掌握戏剧、影视、舞台剧等的服装造型、人物造型、配饰道具设计及制作的综合能力，具备戏剧影视服装、配饰与人物造型设计、教学、研究和管理等方面的专业知识和实践能力，同时掌握一定的时装设计、成衣设计、配饰设计基础和制作技能，以及良好的人物造型设计能力及实操技能的高级应用型专门人才。毕业生不仅能在戏剧影视单位、专业艺术团体、文化演出机构、艺术院校及其他相关部门从事戏剧影视服装设计、化妆造型设计、配饰道具设计等方面工作，同时还能在服装与服饰艺术设计、教育、研究、生产和管理单位从事服装设计、化妆造型、形象策划以及服装生产及管理等工作。符合行业人才需求，适应性强、应用面广，就业前景乐观。
2.表演专业
本专业在文化艺术及时尚产业领域具有良好的发展前景，该专业学生具备时装表演、服装设计与品牌推广、表演活动策划、形象艺术设计等专业能力，学生毕业后可在高等院校、科研机构从事教学研究工作，也可在影视广告传媒机构、服装品牌公司、企事业单位从事表演、策划、设计工作。本专业培养的是具有创新意识的应用型高级人才。主要课程有服装表演技巧、服装表演概论、服装设计原理、服装结构设计、服饰配件设计、服装表演编导与组织、形象艺术设计、美容与化妆、形体训练、舞蹈基础、服装表演氛围设计、中西方服装史、动静态造型展示技巧等。
3.播音与主持艺术专业
本专业致力培养具有丰富播音主持与配音表演专业知识，具有创新意识、创新能力、国际视野和传媒敏感能力，有较强的专业实践能力，能够适应传统媒体和新媒体发展需求，解决播音主持、配音表演领域复杂专业问题的播音与主持专业高级人才。本专业设置播音与主持和配音表演两个专业方向，形成以新媒体为平台，以声音形式对传统文化进行时尚化表现的专业特色。就业前景广阔，可从事新闻主播、活动主持、宣传策划、配音表演、形象塑造等工作，新媒体、广播电台电视台、影视文化传播公司、航空公司、教育、科研等单位均有良好的发展空间。
4.广播电视编导专业
本专业培养具有社会责任意识和创新意识，既有扎实的影视创作知识技能、良好的艺术素养、又有较强实践能力，能够在传统媒体及新媒体、影视传媒公司、企事业单位从事策划、拍摄、编辑、制作以及宣发、运营等工作的高级应用型专门人才。专业课程体系涉及新闻传播、影视艺术、文学等多个学科领域，针对影视传媒及新媒体行业需求，培养学生从前期策划到中期拍摄、后期制作的影像作品全流程动手实操创作能力，具有跨学科、宽基础、适应性强的特色。与陕西广播电视台、西安广播电视台、西部网、爱奇艺、喜马拉雅等多家传媒及互联网平台机构签有合作协议，联合培养学生的专业创新实践能力。

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5. 陕西编导专业大学排名

西安音乐学院、西安美术学院、陕西艺术职业学院。

专业介绍

编导专业——影视导演方向

业务培养要求：本专业学生主要学习戏剧、戏曲、电影、电视、美术、音乐、戏剧文学等方面的基本理论和基本知识，受到导演艺术方面的基本训练，具有进行导演创作的基本能力。

主要课程：电影剧本创作、短片创作、表演元素、戏剧片段创作、剪辑基础、导表实践、剧作基础、拍摄、视听、数字录音制作、电视节目创作、影视化装、影视表演艺术、音乐基础等。

就业方向：剧院（团）、电影制片厂、电视台、电视制作中心等部门从事戏剧、戏曲艺术、电影、电视剧制作等方面导演工作和理论创作工作。

编导专业——广播电视节目编导方向

培养目标：本专业培养具备广播电视节目策划、创作、制作等方面的专业知识、具备较高的政治水平、理论修养和艺术鉴赏等方面的能力，能在全国广播电影电视系统和文化部门从事广播。

电视节目编导、艺术摄影、音响设计、音响导演、撰稿、编剧、制作 、社教及文艺类节目主持人等方面工作的广播电视艺术学科的高级专门人才。

培养要求：本专业学生主要学习艺术、文学、美学、广播电视艺术学等方面的基本理论和基本知识，受到广播电视节目编导、策划、制作、主持等方面的基本训练，掌 握创作、管理广播、电视节目、栏目、频道等方面的基本能力。

主干学科：艺术学、新闻传播学。

主要课程：传播学、电视艺术概论、戏剧艺术概论、中国戏曲、影视作品分析、视听语言、电视节目制作、色彩学、摄影技术、照明技术、电视节目策划、纪录片创作、广播电视节目主持等等。

主要实践性教学环节：包括课程作业练习、认识实习、毕业作业、毕业实习 等。课程作业练习根据课程教学大纲和教学进度要求安排，认识实习在寒暑假中完成，毕业作业安排在毕业实习之前5周在校内完成。

毕业实习一般安排20周，毕业实习结束后要求交回毕业实习作业和毕业实习鉴定，毕业实习作业与毕业论文同时考核。

以上内容参考：网络-编导

6. 我是陕西的艺术类考生，想考戏剧影视文学或者广播电视编导

你也可以到{成都理工大学广播影视学院}！我们这个学校的广播电视编导专业在四川乃至全国都名列前矛的！

编导与戏剧影视文学系

1、编导与戏剧影视文学系教学活动{图片}
http://www.cdysxy.com/ReadNews.asp?NewsID=1080

2、编导与戏剧影视文学系教育教学设施{图片}
http://www.cdysxy.com/ReadNews.asp?NewsID=1079

为了加强学生的实践操作能力和电视编辑能力，编导与戏文系现配有“电视编辑专业”机房两个，每个机房均有50台专业非线性编辑机和多媒体教学系统，以供电视画面编辑、非线性编辑课的教学和实践需要。此外还建立了三个“一体化演播教室”，教室内配有专业灯光系统、现场切换系统和多媒体教学系统，主要用于学生的室内制作流程学习，直观的教学方式，使学生在现场的操作演示中熟悉电视室内制作流程，在亲手操作中掌握电视室内制作的技能。

3、编导与戏剧影视文学系概况

编导与戏剧影视文学系是由广播电视编导和戏剧影视文学两大专业组成。编导与戏剧影视文学系现有两个专业，7个专业方向。该系是使用数字技术手段，从事广播影视节目策划、创作、制作，以丰富的文化、艺术底蕴，融合科学思维和艺术思维，致力于广播、电影、电视、网络等传媒及戏剧影视文学创作人才培养的专业艺术系。
编导与戏剧影视文学系师资力量雄厚，拥有一批学识渊博、经验丰富、德艺咐渗双馨，斐声于广播影视文学艺术界的教授、专家、学者和中青年骨干教师。一批优秀的专家、学者、艺术家会聚于斯，他们对事业孜孜以求，用自己的艺术实践和丰富的教学经验，夯实了对各专业和专业方向的文化、艺术、科技的基础，努力做到了理论教学与实践性教学的紧密结合，培养学生成其为应用性、复合型“一专多能”的高级艺术人才。

4、编导与戏剧影视文学系学术带头人及专业教师

陈祖继 教授、高级编辑、副院长、系主任，兼戏剧影视文学专业广播影视文学创作方向主任 四川大学文学与新闻学院研究生。中国作家协会会员，中国电视艺术家协会会员、四川省报告文学学会常务副会长、四川省新闻教育学会副会长、省作协主席团委员、四川网络视频台副台长。主要作品：电视剧《长江第一漂》编剧之一，荣获“金鹰奖”一等奖和“飞天奖”特别奖；长篇报告文学《铁血》荣获四川省第三届优秀文学作品一等奖；长篇纪实文学《长江魂》获四川省优秀报告文学一等奖；所着纪实文学《尧茂书首漂长江记》荣获全国首届优秀图书“金钥匙”一等奖。

张乐平 教授 编导与戏剧影视文学系副主任兼广播电视编导专业电视编辑方向主任。曾任成都军区政治部电视艺术中心导演、高级剪辑师，被誉为“成都军区第一把‘剪刀’”。其主要作品《突出重围》获“飞天奖”剪辑提名，同时，拥有丰富的教学理论和实践经验，其作品在全国军内影视作品评比中多次荣获大奖。

廖全京 教授 四川省戏剧家协会主席、四川省作家协会第六届主席团委员、着名影视评论家、剧作家，有着丰富的教学经验和深厚的学术造诣。主要学术论文有：《中国戏剧寻思录》、《话剧艺术通史》（撰稿人）。

潘剑琴教授 戏剧影视文学专业教师，戏剧影视文学专业文艺节目创作方向主任。长期从事演艺事业，系表演艺术家。其发表作品，涉猎甚广，话剧、电影、电视剧、童话剧、广播剧、小说、诗歌等，出版发表作品约四百万字，剧本曾多次获奖。现为中国戏剧家协会会员、中国电影家协会会员、中国话剧研究会会员、四川电视艺术家协会会员，其事迹载入《中国文艺家传集》、《中国戏剧家传集》。

徐先贵 教授 广播电视编导专业文艺编导方向主任。毕业于四川大学中文系，曾任四川电视台导演、制片人。编导电视作品：《火花》、《巴金故乡行》、《衡樱脊华夏一奇》、《都江堰祭祀》、《拉“保保”》、《旅游胜地——峨眉山》、《冰颂侍之梦——感受哈尔滨》等曾荣获四川省优秀电视片，全国第四届百家电视台音乐节目展、省级和国家政府级多项大奖。并入选为《中国电视艺术年鉴2006卷·电视艺术人物篇》和《中国当代文化名人词典》。

顾 萌 教授 1985年起调四川电视台工作，任《四川新闻联播》主播，同时担任各类大型文艺晚会的节目主持人。1991年，参与主持首届《四川国际电视节》开幕式晚会，和首届《国际民间艺术节》晚会等。1992年开始主持四川电视台品牌栏目《文化多棱镜》至2004年，栏目曾被评为四川省优秀栏目，其端庄典雅的主持风格得到同行的肯定和广大观众的喜爱。并率先成为采编播一体的节目主持人。曾多次随四川电视台采访小组远赴东欧、南美洲采访，并出色的完成了采访报道任务。

颜 林 教授 广播电视编导专业教师，毕业于北京广播学院电视专业。曾任四川电视台录制部主任，四川省有线电视台总工程师，现为中国录音协会理事，中国广播电视学会会员。

邹厚荣 教授 《市场营销》、《广告与广告策划学》、《公共关系学》主讲教师。有着丰富的教学与实践经验，曾担任过省内大型企业IC策划。专着有：《秘书学概论》、《公共关系学》等。

周大卫 教授 广播电视编导专业教师，中国电视艺术家协会四川分会会员，中国电影家协会四川分会会员，中国科教电影与四川电视艺术家协会会员。曾拍摄电影《弯弯的石径》，荣获“飞天奖”三等奖；1986年参与摄制《钟鼓楼》获巴西里约热内卢国际电视艺术节特别奖；1990年《爱的升华》获全军文艺调演一等奖；1994年中国电视剧制作中心少儿电视节目《只要你过得比我好》获电视剧“飞天奖”一等奖、《零花钱》获少儿短片奖一等奖。

曲 斌 教授 广播电视编导专业教师、学院晨光电视综合频道主任。毕业于四川大学新闻系，声响技术处理高级工程师。曾就职军队和地方广播电视系统中担任专业技术工作30余年，有丰富的电视节目制作经验。

刘益军 教授 中国电影家协会四川分会会员、中国电视艺术家协会四川分会会员、中国科教电影与电视协会四川分会会员、中国高校摄影家协会、电教协会四川分会会员、成都电视电影艺术家协会会员，有丰富的教学经验，出版65万字学术专着《电视摄影教程》，已作为“高等学校摄影及相关专业通用教材”。

王志杰 教授 峨眉电影制片厂高级摄影师、美术动画师、电影特技师，资深广告制作人。中国电影家协会会员、中国电影电视技术学会会员、四川电影家协会会员。曾在电影《挺进中原》、《特急警报333》、《枫》、《年轻的朋友》、《我们都是向阳花》、《卓瓦桑姆》、《卓文君》等数十部影片中担任影片摄影和专业特技制作。部份作品分别获得省级、国家级、国际大奖等不同奖项。先后在《杨贵妃外传》、《特工在行动》、《东方公司的使者》、《秀泉情思》、《闲官卖薯》、《编织天网的人》等数百部（集）电视剧、专题片中担任摄像。担任专业书籍《电影特技的奥秘》编审，着有《电影特技设计摄影》等专业教材若干。

黄晓峰 教授 四川电视台导演，其主要作品有：电视剧《高路入云》、《朱德》；大型纪录片《四川人在西藏》获国家和省级“五个一”工程奖；科教片《蚂蚁》获联合国教科文奖；电视专题片《果香时节访盐源》获得国家骏马奖。

郑高鹏 教授 《外国文学》主讲教师，对外国文学、古代汉语、现当代文学有较深的研究，并有多项学术专着发表。

张善成 教授 毕业于北京电影学院照明专业，着名舞美灯光设计师，所参与拍摄的影视剧曾多次荣获省级、国家级大奖。

李万才 教授 四川电视台科教部编导、记者。工作期间，每年被评为先进工作者、广电集团优秀共产党员，所创作的作品曾多次获国家级奖项，拍摄的冶金科研的科教片，获科学进步奖。

李 琪 教授 硕士研究生学位，曾在四川电视台任职编导工作，2000年参与制作的电视节目《真心真情》获全国有线电视节目三等奖；2001年参与制作的电视节目《中医博士迪亚那》获全国有线电视节目二等奖；2002年参与制作的电视节目《没有丈夫的日子》获四川政府新闻三等奖。

邝平均 教授 中国电视艺术家协会会员，四川省作家协会会员、剧作家。主讲《编剧学》、《广播影视文学脚本创作》等课程。其20集电视连续剧《午夜出击》在全国各省、市级电视台播出后，收视率颇高。

向 东 副教授 毕业于四川大学艺术学院，四川美术家协会会员，作品曾获2004年中国优秀品牌形象设计奖，中国人口文化奖铜奖，2005年中国设计之星优秀奖，2006年“和谐中国”公益大赛银奖，作品入选《中国设计年鉴》第五章、《西南设计年鉴》、《中国青年艺术家作品选集》、《四川省高校教师作品选集》、《当代美术与设计——中国高校教师优秀作品选集》、《2005中国设计之星获奖作品集》。长期从事高校教育工作，编着专业教材《色彩构成》、《3DSMAX8完全学习手册》。

杨祥生 副教授 长期参与大型节目的编导、策划和后期工作，曾在多所高校讲授《摄像基础》和电视特技制作课程。

宋永祥 教授 毕业与上海戏剧学院表演系，曾师从于中央戏剧学院贾学宏、刘谨老师、北京电影学院谷毓英、吴骐老师的表演教学训练，历时三年，对显示主义表演风格打下了坚实的基础。演出话剧有《万水千山》、《八一风暴》、《泪水樱花》等。主要参加创作的影视作品有：《孙中山与宋庆龄》、《舰艇今天挂满旗》、《郭沫若》、《大雪谷》、《悲情玛丽娅》等。

王孟广 副教授 四川电视台妇女儿童频道编导，从事节目策划、创意、导演工作。纪录片曾获得国家级一等奖二次、省级政府奖五次、金鹰奖纪录片类入围奖一次。

廖柯夫 副教授 四川电视艺术家协会会员，曾为四川省广播电视协会电视法制节目专业委员会秘书长兼常务理事，中共四川省委政法委法制宣传中心资深编导。先后在四川电视台《法治之光》、《道德与法》、《西部大开发》等栏目，及中央电视台十套节目《世界文化遗产》、《今日气象》栏目担任编导、制片人。个人作品以法治类电视节目、旅游类电视节目见长，涉及面广，敢于开拓，担任多台大型文艺晚会执行制片人。各类电视作品多次获得国家级奖项，发表学术论文多篇。

梁 英 副教授 四川大学文艺与传媒专业博士生，有多篇学术作品发表。

冯 耀 副教授 有着丰富的教学经验，所授课程深受学生欢迎，主讲《古典文学》、《播音主持艺术》。

王文渊 讲 师 西南交大比较文学与世界文学专业硕士研究生，在《理论与创新》等杂志发表论文十多篇。

马丁军 讲 师 四川大学文学与新闻学院文艺学硕士研究生，在《理论与创新》杂志发表学术作品多篇。

吕佳音 讲 师 西南大学汉语言文学专业毕业，主讲《现代汉语》、《现当代文学》、《古典文学》课程。

5、编导与戏剧影视文学系专业设置

广播电视编导专业（电视编辑方向）
培养目标：电视编辑专业是影视创作的第三度创作。剪辑师的作用在影视作品创作中至关重要，他是导演创作的补充和修正，他对作品的结构和时空应有着熟练的把握，他要对影视作品的后期制作负责，他对影视作品的理解深度决定着作品艺术质量的高低。本专业培养的目标是：直面市场，与各影视制作单位和省市级电视台接轨，根据各演艺、制作公司、宣传、企事业单位所需要的人才，将学生培养成为摄、录、编、播全方位的艺术专业人才。

主要课程：摄像基本原理、摄像艺术、新闻学导论、当代新闻采访与写作、编导学、采访学、编剧学、广告学、电视编辑、电视音乐音响、电视节目制作技术、非线性编辑、电视制作特技、电视节目策划、导演学、影视文学脚本创作、剧本写作、纪录片创作、专题片创作、电视编导基础、播音主持艺术、影视名片赏析等。

就业方向：学生毕业后可在省、市、县各级广播电台、电视台以及网络传媒系统从事编导工作，也可在企事业单位、各广告公司、演艺公司、宣传单位、部队从事广播电视节目采访、编导制作等项工作。同时，也可为独立制作单位和制片人输送有专业知识的人才。

广播电视编导专业（电视节目制作方向）

培养目标：本专业培养具备电视制作、编辑、采访、写作等方面的专业知识与技能，具有相应的文化与科学知识，具备较高的政治水平，理论修养和艺术鉴赏能力，熟悉党和国家的政策法规，能在全国广播电视系统、影视节目制作单位公司、电视广告行业、音像制作出版机构、电视节目教学制作单位，以及宣传部门工作。该专业的宗旨是，为培养具有专业基础知识和专业技能相结合的影视节目制作人才。

主要课程：数字电视原理、广播电视文稿写作、电视编导基础、电视画面编辑、摄像基本原理、摄像艺术、电视节目策划、非线性编辑、电视特技制作、录音基础、视听语言、电视照明、电视色彩、影视舞美、影视文学脚本创作、电视摄像技术、广播电视新闻制作、新闻采访与写作、广播电视节目制作技术、广播电视专题制作、纪录片制作、综艺节目制作等。

就业方向：学生毕业后能在各级广播电台、电视台新闻部、专题部、文艺部、广告部、宣传部门、部队、高等院校、新闻出版系统、网络传媒等从事各类节目的制作，以及各音像出版（集团）公司、文化部门、企事业单位，从事摄像、录音、后期节目编辑及影视制作公司的工作。

广播电视编导专业（文艺编导方向）

培养目标：本专业培养具备电视制作、采编、写作等方面的专业知识与技能。使其具有策划、编导大中型综艺节目，以及文艺专题栏目的能力。具有相应的文化与艺术素质，具备较高的理论修养和艺术鉴赏的能力，培养文艺单位、宣传部门、演艺单位、广播电台、电视台、网络电视台、音像制作机构、大型演艺制作公司（集团）、电视教学和高等院校节目制作的专业人才。
主要课程：摄像基本原理、非线性编辑、电视特技制作艺术、摄像艺术、多媒体制作技术、艺术学概论、传播学概论、广播影视、视听语言、电视编导基础、影视精品赏析、音乐作曲作词、戏剧艺术、舞蹈表演艺术、影视节目策划与创作、电视画面编辑电视采访、电视写作、电视专题节目、剧本写作、广播剧创作、电视节目导演、电视文艺节目策划和广播文艺节目策划等。

就业方向：学生毕业后，可以在广播电台、演艺单位、网络传媒、电视台综艺栏目、文化专题、电视剧制作、广播电视音乐、广播电视戏曲、电视舞蹈等艺术类节目从事策划和编导工作。能在广播电视系统、文化产业部门、各级各类影视节目制作公司、各企事业广播电视传播机构从事文艺类节目策划、创意、采访、写作、导演、拍摄、制作等工作。

广播电视编导专业（网络传媒方向）

培养目标：本专业为网络、电视、可视移动电话等新闻媒体、信息公司、大中型信息企业以及社会传播机构培养以网络、视听、平面媒体设计艺术，具有数码音视频设计创意，企划营销专业知识，并能够进行跨媒体创意策划与制作的高级媒体专业人才。

主要课程：除公共课程外，本专业开设主要专业课程有：传播学、新闻学、视听语言、网络传输技术基础、艺术学概论、电视画面编辑、电视特技制作、文体写作、营销学与媒介营销、公共关系学、媒体创意导论、传媒经济、媒介策划、电脑图文创意、CL设计、非线性编辑、数码特效合成、数据库原理与应用、WEB设计与制作、电子印刷创意与设计、平面媒体创意设计、网页设计与制作、广播电视概论、流媒体设计与制作等。

就业方向：本专业主要为互联网、网络、电视台、视频台、移动通讯公司、跨媒体行业以及部队、高等院校、企事业单位、宣传部门和传媒（集团）公司，培养具有视频节目策划、创作、制作能力的大众传播的高级专业人才。

广播电视编导专业（现代媒体编辑方向）

培养目标：现代经济、技术和社会的迅猛发展正改变着我们生存的环境，新闻编辑不断寻找一种更合时代的编辑哲学来指导新闻职业活动，准确地理解新闻，新型编辑哲学着力强调改变新闻的表现形式以及新闻采集与编辑的方式。本专业适应面宽，就业范围广，其主要就业为新闻平面媒体、出版发行系统、网络传播及网络新闻传媒单位。学生毕业后可在广播电视系统、报刊杂志社文化艺术部门、宣传单位、部队、政府行政机关、高等院校、大型文化产业（集团）等从事编辑工作。

主要课程：除公共课程外，本专业开设的专业课程有：艺术学概论、中国古典文学、古代汉语、外国文学、中国现当代文学、编辑学、文学理论、现代汉语、当代新闻传媒、广播影视概论、传播学、美学概论、世界戏剧史、中国戏剧史、新闻采访、现代新闻编辑学、摄像基础、电视特技制作、音乐基础与作品赏析、节目主持艺术、市场营销与策划、当代新闻采访与写作、现代媒体编辑、电视制作与非线性编辑、网络传媒、新闻摄影、电视策划学、视听语言、摄像与摄像艺术、电视画面编辑、舞台美术概论、广播电视节目策划、小品创作、编剧理论、剧本写作等。

就业方向：学生可就业于广播电视系统、报刊杂志及出版社、新闻传媒单位、文化艺术部门、大型演艺（集团）公司、宣传单位、部队、高等院校等从事戏剧影视文学（现代媒体编辑方向）创作、节目制作、新闻传媒及出版单位等相关工作。

戏剧影视文学专业（广播影视文学创作方向）

培养目标：广播影视文学创作是影视艺术作品创作的基础，该专业市场适应能力强，就业面宽阔。本专业为广播影视系统宣传部门、新闻传媒、音像出版发行单位、高等院校以及相关部门培养广播、影视文学剧本创作和编导的专业人才。

主要课程：文学艺术概论、影视编剧理论、现代汉语、中国古典文学、古代汉语、影视编导艺术、编剧学、剧本写作、外国文学、现当代文学、新闻采访与写作、摄影与摄像艺术、广播电视节目策划、节目策划与非线性编辑、影视特技、影视文学脚本创作、中外文学史、节目主持艺术、名片赏析、西方美学、中外电影史、中外戏剧史等。

就业方向：学生经过四年的本科学习，除报考到研究生继续深造外，学生可在广播电视系统、新闻传媒、出版部门、文化艺术部门、宣传单位、部队、高等院校等从事戏剧影视文学创作及相关工作。

戏剧影视文学专业（广播电视文艺节目创作方向）

培养目标：本专业为广播电视系统、文化艺术部门、高等院校及相关专业培养广播电视文艺节目策划、创新与制作的专业人才，培养具有较高艺术修养、美学修养的高级专业文艺综艺创作人才。

主要课程：除公共课程外，本专业开设的专业课程有：艺术学概论、中国古典文学、古代汉语、中国现当代文学、文学理论、现代汉语、广播影视概论、传播学、美学概论、世界戏剧史、中国戏剧史、新闻采访与写作、摄像基础、摄像艺术、电视特技制作、民俗与社会学、音乐基础与作品赏析、节目主持艺术、广告策划与市场营销、影视美术基础、非线性编辑、戏曲赏析、电视画面编辑、表演艺术、广播电视节目策划、剧本写作、影视文学脚本创作、歌舞编导与欣赏、编剧理论、舞台美术设计、化装造型艺术等。

就业方向：学生经过四年的本科学习，有着坚实的文学、编导、新闻媒体采访与写作的功底。学生可就业于广播电视系统、文化艺术部门、大型演艺（集团）公司、宣传单位、部队、高等院校等从事戏剧影视文学创作、节目制作等相关工作。

6、编导与戏文系学术交流活动

着名作家张贤亮莅临我系举行学术报告会

11月28日下午，着名作家、宁夏作协主席、西部影视城董事长张贤亮莅临我系作学术报告。院长马洪奎代表全院教职员工致欢迎词。学术报告会由副院长、系主任陈祖继主持。

马院长在致词中介绍了张贤亮先生的基本情况和创作经历。他说，张先生的作品、人品及其事业斐声华夏，我院师生仰慕已久。其代表作《灵与肉》、《肖尔布拉克》分别获1980年及1983年全国优秀短篇小说奖，《男人的一半是女人》被评为“100年来最有影响的100本书之一”，张先生亦被评为“百年来最有影响的百位作家之一”。在中国影视实业界，流传着一句名言，即“出卖荒凉”，由此而派生出我国最大、最有魅力的影视实业基地——中国西部影视城。作为西部影视城的董事长，张先生本身就是鲜活的形象代言人。同时马院长期盼我院学生、我院师生的作品有朝一日能在张先生的“西部影视城”崭露头角。

张先生在报告会上就教育如何应对市场、娱乐文化的发展空间、文化的标准及其与生产力的联系、中国文化从最大出口国演变到较大进口国的原因、对“韩流”的思考、应试教育对中国文化的影响、怎样提高文化艺术作品的质量等六个方面的问题阐明了一个主旨：文化产品具有很大的力量！怎样创作出优秀的文化作品和怎样将文化作品转变成产品，将是很多人应该思索和面临的重大课题。

报告会结束后，张贤亮先生热情的与我院师生合影。报告会吸引了四川电视台、《成都商报》、《天府早报》、《成都日报》等10多家省内媒体的关注。也吸引了四川大学、理工本部、四川音乐学院等近10家省内高校部分学生前来听取学术讲座。

努力构建理论教学与教学实践的平台

——我系首届笔会隆重举行

为了使教学计划与教学实践相结合，我系在学院关于“加强理论教学与教学实践相结合”的总体规划下，明确的提出我系专业走“大类教学”发展道路，以此努力将学生培养成应用性、复合型人才，并于近日根据本专业特色，在科幻杂志社创作中心举办了我系首届笔会。本次笔会邀请了四川省作协、巴金文学院、省社科院文学研究所、四川省文联等专家和学者参加。其中影视评论家廖全京，巴金文学院创作部主任马平，省社科院文学研究员王小平到会，并对学生作品进行了现场点评。

参加这次笔会的60余名同学在会前均认真组织了稿件，其中林静宜、武冠中、袁春东等8位同学在会上介绍了自己的作品。巴金文学院创作部主任马平对林静宜同学的散文《巷陌》进行了专题评析，对作品的艺术水平表示了肯定，并提出了宝贵的意见；省剧协副主席廖全京对袁春东同学的《桥与水之间》进行评析，并对文章的内在美和张力表示肯定。与此同时，着名作家阿来也来到了现场，和部分学生进行了交流，鼓励同学们要加强基础课学习，加强阅读和练笔，文学创作千辛万苦，文学的道路艰难曲折，希望同学们能成为优秀的文学工作者、剧作家。会上，其他专家对我系同学的文学素养和潜力均表示肯定，也希望我系这个文学、文化氛围浓厚的沃土里在不久的将来出人才、出大家，并在艺术教育的实践中走出一条属于自己的特色之路。

电影理论界泰斗周传基教授莅临我系讲学

一群学生说：这是一次难忘的学术报告会

6月14日、16日下午，国际着名电影理论家、中国电影理论界泰斗周传基教授应我系邀请在13阶举行了两场报告会。一群同学听完第一场报告会后激动的说：“细细品味周教授的报告内容，感觉自己对影视的认识又上升了一个台阶，这是一次难忘的学术报告会。”

周传基，男，广东省广州市人，1925年3月12日生于北平。1950年山东大学文学院外国文学系毕业，主修英国文学。北京电影学院教授、北京广播学院兼职教授、华北广播电视干部管理学院兼职教授、吉林艺术学院兼职教授、上海大学客座教授、上海东方文化学院客座教授。1983年电视飞天奖评委、1993年夏威夷国际电影节评委、1995年夏威夷国际电影节张艺谋影片回顾展特殊贵宾。

两场报告会上，周传基教授就视听语言和影视时空问题深入浅出地作了细致讲解，并结合自身实践和时下影视创作、影视教学的一些问题进行了精辟的论述，希望同学们对经典影片进行细致剖析，充分利用学院教学资源大胆的创作，要掌握好视听语言技术，要明确时空在影视创作中的重要性；会上，周教授不时向同学们发问，针对一些影视问题与同学们进行面对面的交流，大一学生武冠中认为：“周教授的提问旨在引导和激发同学们的创造性思维和大胆的解放天性。”两场历时长达8小时的报告会上，已80岁高龄的周教授，手持话筒时而走进人群中、时而站在讲台前与同学们达到了完美的沟通，也赢得了50多次经久不息的掌声。

报告会结束时，周传基教授热情地将自己的学术作品赠送给我系。副院长、我系主任陈祖继代表学院接受了周教授的赠送，并发表重要讲话。他说，我系学生能够有幸聆听周教授的教诲必将终生受用，并代表全院师生向周教授表示最崇高的敬意。

全国茅盾文学奖作家及评委莅临我系讲学

10月12日下午，第六届茅盾文学奖获得者柳健伟先生、茅盾文学奖评委张燕玲女士莅临我系进行了精彩的文学讲座。
讲座中，柳健伟先生以他本人经历，以“当今文学与影视”二者之间的关系为主线，生动阐述了自己的观点：“文学是一切艺术之母”。在此之后，张燕玲女士则以“文学与市场化经济”二者之间的关系进行了深刻阐述。
此次讲座在我系同学中引起了强烈反响。通过这次演讲，同学们深刻的认识到文学的重要性，更加意识到要及早充实自身的文学知识，提高自己的文学素养，为以后的学习和工作打下坚实的基础。
讲座结束后，两位专家热情地与同学们合影留念。

着名作家陈祖继教授给我系学生作学术报告

11月24日7点，副院长、我系主任陈祖继教授在银色演播厅为我系学生讲授“怎样创作报告文学”的课程。
陈祖继，高级编辑，1980年开始创作并发表报告文学《春蚕到死丝方尽》，1999年加入中国作家协会。着有并出版《铁血》、《长江魂》、《尧茂书首漂长江记》、《南极考察历险记》、《刘显合与他的儿子们》、《各拉丹东，您的儿子来了》、《魂系南桠河》、《我

7. 陕西师范大学音乐学院的院系设置

现有专职教师19人。其中教授2人，副教授8人，讲师3人，助教6人，硕士研究生导师7人。承担声
乐基础、艺术歌曲、歌剧、合唱指挥等课程的教学与相关领域的研究任务，现有声乐艺术及中外声乐
艺术比较研究两个硕士研究生专业方向。 现有专职教师9人。其中教授1人，副教授1人，讲师5人，助教2人，硕士研究生导师2人。承担古筝、二胡、扬琴、笛、萧、打击乐、琵琶、笙、古琴等课程的教学与相关领域的研
究任务，现有民族器乐研究硕士研究生专业方向。 陕西师范大学音乐学院音乐教育系始建于1987年，其前身是陕西师范大学艺术系，至今已有近25年的办学历史，是该校专业门类齐全、硬件设施完善、规模较大的院系之一。
音乐教育系下设声乐教研室、钢琴教研室、学科教誉闹学论教研室。现有教师23人，其中教授1人、副教授10人、讲师10人、研究生导师11人。2007年该校成为国家实施免费师范生制度的6所院校之一。目前，音乐教育系现有本科生478人、研究生141人。拥有音乐学以及教育硕士、艺术硕士等专业学位点。硕士研究方向包括声乐、合唱指挥、钢琴、手风琴、学科教学论等方向。
音乐教育系拥有一支高水平的、具有雄厚的音乐学科教学和科研实力的教师队伍，奉行“夯基础、重功底、磨意志、强学科”的育人方针，为学术研究和基础教育培养出大批优秀人才。近年来有高水平专着出版，多篇论文在高层次学术期刊发表，承担并参与教育部及国家社科基金等省部级以上研究课题，先后获得教育部及陕西省等多项各类学术奖励。
近几年来，该系在田大成院长的带领下，按照国际音乐教育准则进行人才教育改革。2005年音乐学院成立以来，在师范生的培养目标上，逐步倾斜于提高和强化师范生的艺术实践水平和综合技能。2006年进行了音乐教育专业的教学和课程设置改革。2007年试点实施教育部《新课程纲要》，2009全面实施。特别是通过“以剧促教”，促进了学生和教师对歌剧艺术的学习，提高了师生综合表演的能力。2007年12月该校与日本东京艺术大学在西安人民剧院联袂演出法国着名作曲家比才的伟大音乐巨作《卡门》。此场演出是完整版歌剧《卡门》在西北地区的首次公演。这种由师生排演、面向社会公演的形式，有助于优秀文化和高雅艺术的交流与传播。加强了该校与东京艺术大学的合作，扩大了学校的国际视野，促进了学校的国际化进程。2009年两校再次合作在西安公演了威尔第歌剧《阿依达》，获得空前成功。2010年12月在国家教育部举办的“珠江·恺撒堡钢琴”全国普通高等学校音乐学（教师教育）本科专业学生基本功比赛中，该校荣获团体三等奖，07级音乐教育专业本科生李琪获得个人全能一等奖，钢琴单项奖及综合理论单项奖。本次获得四个奖项其中个人全能一等奖为此赛事举办12年来首次突破，钢琴单项奖也是填补了12年来从未获奖的空白。2010年12月，在由中国音乐学院主办的第四届全国高等艺术院校歌剧、声乐展演活动中，该校选送的威尔第的歌剧《阿依达》第二幕片段荣获师范院校组银奖。此次歌剧展演活动是我院“以剧促教”实践成果的最好体现，大大提升了该校在全国专业艺术院校和师范院校的声誉和地位。
音乐教育系在近二十五年的发展中，通过老中青教师的共同努力，不断成长壮大，呈现出一片欣欣向荣的发展局面。招生规模不断扩大，招生范围也由原来的西北五省扩大到全国各地，为全国各类高、中等师范学校、中小学、文化事业单位及艺术团体培养了大批优秀的专业技能教师、艺术干部及管理人穗族才，成为我国西部地区音乐师资培养的重要基地，音乐教育系也越来越成为吸引广大青年音乐爱好者的梦想之地。
系主任：王拥军（兼） 党支部书记：朱磊
声乐教研室主任：米卓
专职教师：米卓 张向侠 王拥军 卢康娥 王雅娟 朱磊 张敏 李红梅 张伶 任红星 董密 雷倩
钢琴教研室主任：汤洁
专职教师：汤洁 杨洪冰 范立芝 张新梅 马丽 王婷婷 陈华 于亮 付琦琦
学科教学论教研室主任：张向侠（兼）
专职教师：张向侠 赵露 牛珺 陕西师范大学音乐学院音乐表演系成立于2010年的9月，是我院按照学校制定的“办综合型、研究型大学”的战略发展规划，以国际化、多元化的办学思路，借鉴国际先进音乐院校的办学理念和管理模式，加速进行学院的综合化发展的重要举措。音庆族罩乐表演专业创办于2003年。2005年音乐学院成立以后，逐步充实了音乐表演的师资力量。1995年成立民族乐团；2008年成立交响乐团。特别是通过2007年、2009年与日本东京艺术大学在西安合作公演世界经典歌剧《卡门》、《阿依达》，充分展示了陕师大音乐学院的艺术实践成果，提升了社会影响和地位。历经以上7年的准备和积累，成立音乐表演系的条件日趋成熟。2010年以原器乐系为主体，抽调部分钢琴、声乐教师进行重组成立音乐表演系。音乐表演系的成立标志着我院由过去音乐教育为主的办学模式转型为多学科、综合学科模式。这一基本框架的搭建，为今后音乐学院的发展奠定了基础。
音乐表演系下设声乐钢琴教研室、民族器乐教研室、管弦乐教研室三个教研室。分别招收声乐、钢琴、民族器乐、管弦乐等专业方向的本科生。音乐表演系的师资雄厚，现有专职教师19人。其中教授2名，副教授4名，硕士研究生导师6名，在读博士一名；具有研究生以上学历和海外留学经验的教师10名。拥有音乐学硕士点以及艺术硕士专业学位点。分别招收声乐、钢琴、民族器乐表演等方向的硕士研究生。
音乐表演系自成立之日起，调整和充实了部分课程，除狠抓教学练习外，将重心放在了学生的日常学习和演出实践中。全部表演专业学生均参与到了学校交响乐团，民族乐团以及歌剧的日常排练与重大演出中，成绩斐然。交响乐团与日本东京艺术大学合作的 歌剧《卡门》、《阿依达》，两届歌剧公演取得了社会上的高度赞扬。民族乐团学生室内乐团取得了第二届全国大学生艺术展演器乐比赛专业组银奖和陕西省第二届大学生艺术展演器乐比赛专业组第一名的骄人成绩。 音乐文化学系的前身为陕西师范大学艺术系理论教研室，2005年9月成立音乐学院音乐学系。2010年9月成立音乐文化学系。音乐文化学系下设音乐文化学专业。音乐文化系还承担音乐学院其他专业的理论教学工作。拥有音乐学、艺术学硕士点。硕士培养方向包括中国音乐文献、作曲技术理论、民族音乐学等方向。
音乐文化学系现有专职教师10名（博士2人、硕士6人、学士2人），其中教授1人（硕士生导师）、副教授2人（硕士生导师），讲师6人。发表多部专业方向性学术成果专着及有一定影响力的权威核心学术论文数十篇。
音乐文化学专业是陕西师范大学音乐学院顺应时代和社会发展需求，充分发挥陕师大综合学科优势而创办的新兴交叉应用学科，于2009年创办，并招收第一届本科生。陕西师范大学的文学院、新闻传播学院、物理学院、计算机科学学院、国际商学院、美术学院等学院的教授、副教授参与音乐文化学专业的主干课程的教学工作。因此，音乐文化学系的师资总体实力雄厚。
音乐文化学下设《理论课程班》及《应用课程班》。学生根据自己的特长和志愿，从2年级开始，自由选择。《理论课程班》下设音乐学、作曲、视唱练耳三个课程方向。主要培养专业理论基础扎实，将来有志于在中专、大专院校或研究单位，从事音乐学、视唱练耳、作曲专业的教学和研究工作、以及音乐创作工作。《应用课程班》主要学习与音乐文化事业发展密切相关的课程，如音乐编辑与录音、音乐事业策划与管理、音乐文学与批评等相关的课程。培养适用于电视台、电台音乐编辑；音乐评论家、杂志、报社音乐编辑；政府文化机关、企业的工会团委干部；音乐厅、剧院、群众艺术馆、文化馆、音乐事物所的策划、管理等应用型人才。
系主任：王卫东 党支部书记：王卫东(兼)
专职教师：王卫东 陈四海 孙航 张娟 宋超 白君汉 井碧媛 王林 康瑛 欧阳文思 音乐学院舞蹈学专业（舞蹈教育方向）于1997年设置，是国家教育部最早批准的普通高校舞蹈学专业的学士学位点之一，并于2004年开始招收舞蹈教学理论研究方向的硕士研究生。2011年起增加招收舞蹈学（非师范）专业方向。现有舞蹈教育、舞蹈学（非师范）两个专业方向。舞蹈系现有专职教师13人，其中教授1名，副教授3人，讲师8人，助教1人，硕士研究生导师4人。
舞蹈系教师教学知识结构合理，研究方向全面，理论知识精深，实践成果显着，开设课程齐全。其中专业课程包括：芭蕾基训、中国古典舞、中国民族民间舞、舞蹈编导（理论课和实践课）、舞蹈剧目、现代舞、外国代表性等；理论课程包括：芭蕾教学法、民间舞教学法、古典舞教学法、中国古代舞蹈史、西方舞蹈史、舞蹈概论、艺术概论、舞蹈美学、基本乐理、舞蹈名作欣赏、舞蹈人体解剖学、舞蹈运动生理学等。本学科经过十几年的发展，立足在传统的教学模式基础之上，力求创新发展，培养专业水平高、综合素质强，能够适应社会需求的舞蹈教育人才，形成了具有浓郁特色的教学模式。
舞蹈系教师经过多年的努力与积累，目前出版专着2部，参编教材5部。完成和承担省部级科研课题6项、校级科研课题7项、校级精品课程1项。在权威和核心刊物上发表教学与学术论文12篇，在重要和公开刊物上发表论文数十篇。编撰了10门舞蹈专业及理论课程的教学大纲。舞蹈系师生及作品参与了省、市、校多想大型演出活动。其中一些作品在中央电视台和省、市台多次播出。师生在国家及省、市历次舞蹈大赛中获奖100多人次，分别获得金、银、铜奖，多名教师获得优秀编导获和优秀园丁奖等。
院 长：程鹏民 党支部书记：杨伯荣
专职教师：程鹏民 王 栋 刘 辉 韩晓勇 黄忠源 高 雄 李永明 刘丽兰 于 彬 郑 璐 杨昊云 师 娜 党允彤 陕西师范大学汉唐乐舞研究中心是该校2006年1月批准建立的一个以汉唐乐舞以及陕西地方音乐舞蹈为主要研究对象的学术研究机构。
长安是汉唐时期的文化中心，本研究中心以此为立足点，在充分利用陕西丰富的音乐史料资源与地方音乐资源的基础上，以陕西地方出土音乐文物考古、西安鼓乐、秦筝乐派为研究主题，展开发掘性研究。同时，本中心还充分发挥了高等院校科研、教学、实践紧密结合的有利条件，将研究成果及时转化，不断运用于音乐学院的教学与实践当中去，从而形成理论研究、音乐舞蹈创作、音乐舞蹈表演实践三位一体的研究特色。

8. 陕西科技大学2010年艺术类招生简章

学校概况

• 全国重点大学

• 教育部本科教学工作水平评估优秀学校

• 1958 年创建于北京

• 19000 余在校学生

• 12 个学院， 47 个本科专业

• 7 个一级学科硕士学位授权点， 40 个二级学科硕士学位授权点

• 5 个博士学位授权学科， 2 个博士后流动站

• 7 个省部级重点学科， 16 个省部级重点实验室及工程中心

• 5 个国家级特色专业

• 4 门国家级精品课程

• 涵盖工学、理学、管理学、文学、法学、医学、经济学等 7 个学科门类

艺术设计(本专业具有硕士研究生招生资格)

本专业为国家级A类特色专业和陕西省特色专业，成立于2000年7月，目前已招收8届本科生，并于2004年7月开始招收“设计艺术学”硕士研究生。本专业分为视觉传达和景观环艺两个专业方向。

视觉传达方向主要培养具备视觉艺术、包装、广告、书籍设计、影视动画、印刷工艺等方面的综合知识和能力，能在包装印刷、广告产业、出版业、房地产、影视动画业等相关企事业单位从事创意、设计、开发、教学等工作的且具有创新精神和实践能力的高素质应用型人才。

视觉传达方向依托的主干学科：艺术学;设计艺术学;文学。

主要课程：素描、色彩基础、速写基础、三大构成、图形创意、艺术设计概论、世界平面设计史、字体设计、标志设计、设计心理学、中外企业文化、导向标识设计、型录设计、版式设计、书籍装帧、包装设计、广告设计、采风实习、专业课程设计、专业实习等。

景观环艺方向主要培养具备美术学、建筑学、景观设计理论与方法及城市规划等方戚敬面知识和能力，能在房地产业、景观规划与设计、室内外设计等行业从事景观设计与施工、室内设计与施工等工作的，具有创新精神和实践能力的高素质应用型人才。

景观环艺方向依托的主干学科：景观学;设计艺术学;文学。

主要课程：素描、色彩基础、平面构成、色彩构成、立体构成、图形设计、雕塑、中外建筑史、建筑制图与识图、环境设计概论、场地规划与建筑设计基础、室内设计、中外风景园林史、建筑速写与表现技法、绿地系统规划与设计、公共空间规划与设计、施工工艺与预算、照明设计、古建筑测绘等。

动画专业(本专业具有硕士研究生招生资格)

本专业为国家级特色专业，分为新媒体动画和数字动画两个专业方向。

新媒体动画方向主要培养具高闷慎有美学、语言文学、影视、动画创作等方面的知识和能力，能在影视、动画、媒体、广告、网络、出版等行业从事新媒体动画创意、设计、制作与研究工作的，具有创新精神和实践能力的高素质应用型人才。

主要课程：影视基础、新媒体动画基础、专业史论、动画剧作与分镜设计、视听语言、运动规律与时间掌握、动画美术设计、电脑动画技术、新媒体动画创作、网页创意与制作、摄像与影视短片创作、影视广告创意与制作、商业插画、游戏概念设计、多媒体技术、移动媒体与流媒体、装置与展示、戏剧影视美术设计、表演、动画模型制作、摄影基础、影视动画导论(双语)、影视作品赏析、专业论文撰写等。

数字动画方向主要培养具有美学、语言文学、影视、动画创作等方面的知识和能力，能在影视、动画、游戏、广告、建筑、房地产等行业从事数字动画创意、设计、制作与研究工作的，具有创新精神和实践能力的高素质应用型人才。

主要课程：影视基础、数字动画基础、专业史论、动画剧作与分镜设计、视听语言、模型、材质、数字合成技术、动画(一)三维动画技法、动画(二)角色动画技法、三维运动规律、动画高级渲染、动画短片创作、三维特效、三维游戏概论、三维角色设计、栏目包装、建筑动画、环境艺术设计、数字合成特效、虚拟现实技术、摄影基础、影视动画导论(双语)、影视作品赏析、专业论文撰写等。

工业设计(本专业具有硕士研究生招生资格)

本专业分为产品与界面设计和包装设计两个专业方向。

工业设计专业(艺术类)是国内开办较早、我校重点特色专业，陕西省名牌专业。本专业方向培养具备设计美学、工程技术、工业产品造型设计、视觉传达设计等方面的知识和能力，能罩拦在工业产品生产企业、设计公司、高等院校从事产品开发与设计、包装与广告设计、展示设计等工作的，具有较强的创新精神和实践能力的高素质应用研究型人才。鲜明的专业特色和突出的专业技能使本专业毕业生始终供不应求，每年就业率均在93%以上。

主要课程：人机工程学、设计表现、造型材料与工艺、形态设计、工业产品造型设计、计算机辅助工业设计、产品开发与设计、快速原型与模型制作、广告策划与设计、视觉传达设计等。

包装设计方向主要培养具备设计美学、工程技术、产品外观造型设计、包装装潢设计等方面的知识和能力，能在生产企业、设计公司、高等院校从事包装装潢设计、包装与广告设计、展示设计等工作的，具有较强创新能力又具备突出实践能力的包装设计人才。

主要课程：包装结构设计、包装印刷、包装装潢设计、包装材料学、包装工艺学、印刷色彩学、印前处理、印刷工艺原理、素描、色彩基础、美学基础、三大构成、绘画造型基础、图形创意、人机工程学、设计心理学、装饰图案设计、版式设计、计算机辅助设计、产品开发与设计、装饰设计、广告设计、计算机平面图形设计、书籍装帧设计、展示设计等。

服装设计与工程(本专业具有硕士研究生招生资格)

本专业分为服装设计与制品设计两个方向。

服装设计方向以皮革、裘皮服装设计为主，兼顾纺织品服装的设计，具有鲜明的设计特色。主要培养具有服装及服饰配件的造型设计、结构设计能力，具有服装服饰配件生产管理理论知识和实践能力，在服装产品等方面进行造型和结构设计的高级专门人才。

主要课程：服装效果图、服装造型设计与结构设计、服装工艺学、服装陈列设计、形象设计与策划、服装表演与展示、服装品牌策划、手工艺术、服装史、服装CAD、箱包设计及工艺、服装专题设计、服装材料学、服装品牌设计、服装流行与信息、立体裁剪、服装制作实验等。

制品设计方向以鞋类设计为主，含箱包和皮具设计，是国内唯一的鞋类产品本科设计专业，具有二十余年的办学历史。主要培养具有皮鞋、运动鞋和箱包皮具的造型设计、结构设计能力，具有皮鞋和皮具生产管理理论知识和实践能力，从事皮革制品造型和结构设计的高级专门人才。

主要课程：鞋靴效果图、鞋靴造型设计与结构设计、皮鞋工艺学、皮鞋设计学、鞋楦设计、运动鞋设计与工艺、革制品分析检验、皮革制品机械、皮革制品CAD、革制品材料学、箱包设计及工艺、皮鞋工艺实验等。

播音与主持艺术(本专业具有硕士研究生招生资格)

本专业以培养播音与主持能力为基础、采编播应用综合能力为核心、英汉双语表达为特色、综合沟通能力为重点的，具有较全面人文素质的，适合在各级传媒机构和相关公司、企事业单位，从事播音主持、新闻采访、宣传策划、编辑制作和文化传播工作的高级专门人才。

本专业现有专任教师13人，具备高级职称教师4人，并常年聘请外教2人;共有演播室、视频编辑实验室、音频实验室、形体训练室等多个实验室。2009年起，本专业可以招收“影视传媒艺术”方向的艺术学研究生，为学生的继续深造提供了平台。

本专业学生主要学习播音主持、新闻传播学、实用英语语言和中国语言文学的基础理论和基本知识，接受英语和普通话双语发声和表达的基本训练。

主要课程：语言表达、广播电视播音主持、英语听说、传播学概论、新闻学概论、新闻采编、广播电视节目制作、播音主持作品分析、表演基础等。

广播电视编导(本专业具有硕士研究生招生资格)

本专业主要培养具备广播电视节目策划、编导、制作等方面的专业知识，具有较强综合实践能力和英语沟通能力，能够在全国广播电影电视系统、文化部门以及相关企事业单位从事广播电视节目编导、策划、制作以及新闻、摄影、撰稿、编剧、广告、网络传媒以及新媒体应用等方面工作的广播电视艺术学科的高级专门人才。

本专业在重视理论基础的同时，十分强调专业实践教学环节和学生的实践能力培养，“栏目化教学”成为学生实践活动的特色和有效教学方式。此外，本专业在一些课程的设置上也考虑到了跟国际接轨的要求，尝试使用双语教学，如《跨文化交际》等。

本专业将充分发挥陕西西安的历史文化资源优势和地缘优势，将力争逐步发展成为西部乃至全国电视编导、影视制作、影视节目策划和影视艺术教育教学研究的重要基地。2009年起，本专业可以招收“影视传媒艺术方向”的艺术学研究生。

主要课程：视听语言、影视艺术概论、电视摄像、摄影基础、电视艺术学、影视精品读解、色彩与构图、电视专题片创作、栏目与频道策划、非线性编辑、跨文化交际等。

2010 年招生计划

艺 术 设 计 120

动 画 120

工 业 设 计 120

服装设计与工程 120

播音与主持艺术 85

广播电视编导 125

以上专业均为本科，文理兼招，外语教学为英语

* 具体计划以各省(市、自治区)招生部门公布为准

报考条件

热爱祖国，遵纪守法，身体健康，无色盲、色弱，不符合国家高考报名条件者不得报考。

播音与主持艺术专业考生报考条件：

• 男生身高在 170 厘米 以上，女生在 160 厘米以上

• 五官端正，身材匀称，无残疾

广播电视编导专业考生报考条件：

• 男生身高在 168 厘米以上，女生在 158 厘米以上

• 五官端正，身材匀称，无残疾

报考须知

• 考生由本人现场报名，不接受函报。

• 报名所需材料：本人身份证、省级艺术类专业课考试报考证、本人近期一寸正面免冠同一底版的彩色照片 3 张(背面应写清自己的姓名、校准考证号)

• 考生要如实填写报名登记表，字迹清楚、内容详实，务必注明文理和写清联系电话。

• 考生填报的专业志愿，必须与高考报名志愿表所填报的专业志愿一致。

• 录取原则：

1、 我校认可艺术类专业课考试省级统考(联考)成绩的省份有：陕西(美术类)、内蒙古(美术类)、四川、浙江、重庆，录取时以艺术类专业课省级统考(联考)成绩的60%与高考文化课成绩的40%之和作为综合分，参照志愿及相关科目成绩，结合德、智、体全面考核，择优录取。

2、 非陕西省生源：除录取原则1中所列省份之外，凡报考我校的艺术类专业考生须参加我校组织的艺术类专业课校考，且专业课成绩合格，并符合户籍所属省份艺术类专业录取条件，录取时以艺术类专业课校考成绩的60%与高考文化课成绩的40%之和作为综合分，参照志愿及相关科目成绩，结合德、智、体全面考核，择优录取。

3、 陕西省生源(按照陕招办【2010】1号文件规定)：

美术类专业：

(1)工业设计、服装设计与工程专业在高考文化课和专业课省统考成绩均合格的基础上，按高考文化课成绩从高分到低分择优录取。

(2)艺术设计、动画专业在高考文化课和专业课省统考成绩均合格的基础上，按专业课省统考成绩从高分到低分择优录取。

非美术类专业：

凡报考我校播音与主持艺术、广播电视编导专业的考生须参加我校组织的艺术类专业课校考，在高考文化课和专业课校考成绩均合格的基础上，按专业课校考成绩从高分到低分择优录取。

考核办法

美术类专业课考试试题举例说明

素描题目要求

• 人物默写(主要表现头部)

• 结构完整、准确、协调，调子丰富，并表现出一定的空间感

• 采用写实手法

色彩题目要求

• 水粉静物默写(按水粉静物基本道具的要求默写)

• 按所限道具的要求自己构图组合、构图合理

• 采用水粉写生技法、写实表现

播音与主持艺术专业课考试科目

笔试：写作

面试：1、语言能力测试(指定稿件)

2、即兴表达与交流(指定题材)

3、英语语音(指定材料)

4、特长展示(除自备稿件朗读外形式自选)

广播电视编导专业课考试科目

笔试：1、综合知识测试

2、影视作品评析

文化课考试

专业课考试合格者，我校将于 4 月初发给专业课考试合格证，考生按所属省份招生部门要求参加高考。

复查

新生入学后三个月内进行全面复查，凡不符合录取规定及弄虚作假者，按教育部及各省(市、自治区)有关政策处理。

特别说明

1 .按教育部及各省(市、自治区)有关规定，考生须参加省级统考(联考)，专业成绩合格者方能参加我校校考并按我校的录取规则参加录取。请考生务必了解本省招生政策，明确所属情况。

2 .北京市中央工艺美院附中考点允许天津、辽宁、吉林考生参加美术类专业测试，允许天津、辽宁、吉林、内蒙古考生参加广播电视编导专业测试，不接收规定省份之外的考生在该点参加测试。

3 .陕西科技大学考点允许天津、内蒙古、安徽、江西、山东、福建、湖北、广西、新疆共9个省份的考生参加播音与主持艺术专业测试，允许安徽、江西、广西、青海、宁夏、新疆共6个省份的考生参加广播电视编导专业测试，本校考点不接收规定省份之外的考生参加测试。

4 .考生在美术、播音、编导大类中只能选报一类，不得兼报。

播音与主持艺术专业考试时间及地点

序号
考点
报名时间
考试时间

1
江苏省无锡市高校招生办公室

（无锡市湖滨中学）
1月29日—1月30日
1月31日

2
山西师范大学
1月29日—1月30日
1月31日

3
黑龙江东方学院
1月31日—2月1日
2月2日

4
河北省石家庄职业技术学院
2月18日—2月19日
2月20日

5
河南省郑州市106中学

（原郑州市铁路六中）
2月18日—2月19日
2月20日

6
甘肃省兰州市第五十三中学

（原兰州铁路第三中学）
2月21日—2月22日
2月23日

7
湖南师范大学新闻与传播学院
2月21日—2月22日
2月23日

8
陕西科技大学
2月24日—2月25日
2月26日

广播电视编导专业考试时间及地点

序号
考点
报名时间
考试时间

1
江苏省无锡市高校招生办公室

（无锡市湖滨中学）
1月29日—1月30日
1月31日

2
山西师范大学
1月29日—1月30日
1月31日

3
黑龙江东方学院
1月31日—2月1日
2月2日

4
河北省石家庄职业技术学院
2月18日—2月19日
2月20日

5
河南省郑州市106中学

（原郑州市铁路六中）
2月18日—2月19日
2月20日

6
福建师范大学美术学院

（报名考试地点福建师范大学法学院）
2月18日—2月19日
2月20日

7
甘肃省兰州市第五十三中学

（原兰州铁路第三中学）
2月21日—2月22日
2月23日

8
湖南师范大学新闻与传播学院
2月21日—2月22日
2月23日

9
北京市中央工艺美术学院附中
2月21日—2月22日
2月23日

10
湖北省教育考试院标准化考场

（汉口杨汊湖）
2月22日—2月23日
2月24日

11
陕西科技大学
2月24日—2月25日
2月27日

12
山东省潍坊市招办
2月28日—3月1日
3月2日

美术类专业考试时间及地点

序号
考点
报名时间
考试时间

1
江苏省无锡市高校招生办公室

（无锡市湖滨中学）
1月29日—1月30日
1月31日

2
贵州师范大学美术学院
1月29日—1月30日
1月31日

3
黑龙江东方学院
1月31日—2月1日
2月2日

4
安徽艺术职业学院
1月31日—2月1日
2月2日

5
河北省石家庄职业技术学院
2月18日—2月19日
2月20日

6
河南省郑州市106中学

（原郑州市铁路六中）
2月18日—2月19日
2月20日

7
福建师范大学美术学院

（报名考试地点福建师范大学法学院）
2月18日—2月19日
2月20日

8
太原师范学院
2月17日—2月18日
2月20日

9
广西南宁市第五中学
2月18日—2月19日
2月20日

10
甘肃省兰州市第五十三中学

（原兰州铁路第三中学）
2月21日—2月22日
2月23日

11
湖南省教育考试院直属考点
2月21日—2月22日
2月23日

12
北京市中央工艺美术学院附中
2月21日—2月22日
2月23日

13
江西师范大学
2月21日—2月22日
2月23日

14
湖北省教育考试院标准化考场

（汉口杨汊湖）
2月21日—2月22日
2月24日

15
山东省潍坊市招办
2月28日—3月1日
3月2日

*注：具体报名考试时间安排以各考点公布时间为准

本简章最终解释权归陕西科技大学招生办公室所有

联系方式

学校地址： 陕西省西安市未央大学园区

邮 编： 710021

学校网址： http://www.sust.e.cn

联系电话： 029 — 86168107 86168101

029 — 86168815(美术类专业咨询电话)

029 — 86168356(播音与主持艺术、广播电视编导专业咨询电话)

传 真： 029 — 86168103

9. 西安理工大学艺术类专业有哪些

西安理工大学艺术类专业选择的方向是很广泛，就看你喜欢哪个专业，同时结合你将来想从事什么工作来综合考虑。整体来说艺术类专业就业前景非常不错。下面是高职招生教务老师给大家整理的“西安理工大学艺术类专业有哪些？（艺术类专业）”的相关内容，仅供大家参考。
西安理工大学艺术类专业有视觉传达设计、环境设计、产品设计、摄影、雕塑、动画等专业，以下是具体名单一览表，供大家参考，由于专业设置可能会变动，正式填报时需要以学校最新公布的数据为准。
一、西安理工大学艺术类专业设置2022年在陕各批次招生计划-艺术类
艺术类本科B段：艺术类（美术）168名
专业名称
2022年招生计划
2021年录取情况
报考代码
招生人数
专业课最高分
专业课最低分
专业课平均分
设计学类（艺文）
S1
88
266
245
249
美术学类（艺文）
S2
22
251
239
244
动画（艺文）
S3
22
256
245
247
设计学类（艺理）
S4
24
253
233
241
美术学类（艺理）
S5
6
243
231
234
动画（艺理）
S6
6
251
241
246

注：设计学类包括视觉传达设计、环境设计、产品设计3个专业；美术学类包括摄影、雕塑2个专业。
二、西安理工大学简介西安理工大学（Xi’an University of Technology），位于西安市，是圆猜中央与陕西省共建高校，工业和信息化部、陕西省共建高校，中西部高校基础能力建设工程实施院校，陕西省“国内一流大学建设高校”，陕西省省属高水平大学，新丝绸之路大学联盟成员，24所中国研究生院院长联席会扩大高校之一，全国首批博士、硕士、学士学位授予单位，教育部专业学位研究生教育、研究生课程建设综合改革试点单位，入选国家建设高水平大学公派研究生项目、国家“特色重点学科项目”、卓越工程师教育培养计划、新工科研究与实践项目 、中国人民解放军海军仿隐后备军官选拔和培训基地，中国西北地区水利水电、装备制造、印刷包装行业高级专门人才的重要培养基地和科研中心之一。
学校以1949年人民政府接管国立北平高级工业职业学校为建校年，前身是北京机械学院和陕西工业大学1972年合并组建的陕西机械学院，1994年经教育部批准更名为西安理工大学。1998年学校由机械工业部划转陕西省。2002年，陕西省批准西安仪表工备腔厅业学校整体并入西安理工大学。

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