幼儿园阅读心算和语言艺术哪个好

A. 幼儿园学习珠心算到底好不好

各有利弊。

珠心算算法和普通算法不一样，尤其是用手计数，而且是带手势的。虽然能算的特昌局别快。但是有孩子上小学后有很大问题。因为小学不推崇，老师重新教，孩子对珠心算算法就有刻板印象，很难再改过来，小孩就有自尊受挫，厌学情绪，好局和不能过早学拼音是一样的。

建议家长不要把孩子算算数看太重，小学生一二年级数学，其实就是反复算，长大一点都能算的清。算的多算的快也不是天才，真没什么用。我领导告诉我，他山东认识一友迅让位老师一二年级的孩子不学数学。就是读国学。数学内容用了20天给孩子教完。跟普通小学生水平是一样的。

例如：

快速反应能力。

很多家长都疑虑，学了珠心算上学后有用吗?会不会与常规教学发生冲突?教学班里的老师说：“这些孩子的反应太快了，老师刚说几句点题话，他们的小手就举起来了”。我校六年一班的夏老师在给一位学了珠心算的学生的鉴定中写道：“你是一个聪明的孩子，数学课上你总有独到的见解，举一反三的能力特别强，每次提问。

最先举手解答的总是你，老师为你骄傲”。五年二班李老师说：“每次考试，别的学生40—60分钟交卷，珠心算班的孩子都是20分钟交卷，我们班学珠心算的孩子多，满分的也特别多”。珠心算班的孩子在多方面占有优势，这是因为右脑图像的正迁移，组合出形形色色的创造板快所致。

B. 幼儿园发来了兴趣班表，如何给孩子报家长要先搞懂这5类兴趣班

开学没多久，孩子的幼儿园就发了一个关于兴趣班的课程表，也叫“延时班”，种类项目很多。

面对这些琳琅满目的兴趣课班课程，家长们又陷入了难以选择的矛盾和纠结：

不报 怕孩子错失学习机会，在起步的时候就落后，看着别人家的孩子都有一技之长，自己的孩子啥也不会，难免尴尬焦虑；

报班呢，又不知道孩子学什么好？一些家长为了让孩子不输在起跑线，全部学科都给孩子报了名，一样都不落下，这又给孩子造成了极大的负担。

所以，在兴趣班的选择上，家长要客观、理性，先了解一下兴趣班都有哪些？各类兴趣班都能培养孩子什么能力？对孩子又有什么样的帮助？

然后结合孩子的兴趣点及未来的发展，给孩子提供一个综合的参考。今天我们就来细致了解一下常见的5大类兴趣班。

一、艺术类兴趣班：乐器、声乐、舞蹈、绘画、美术、陶艺、口才类等

1、乐器

培养能力：培养孩子音乐鉴赏力、专注力、记忆力，锻炼手指灵敏性，手眼脑的协调性，并刺激大脑发育。

对日后的帮助：有一技之长，提高个人修养，情绪乐观开朗！

2、声乐

培养能力：培养孩子的乐感、节奏感，促进右脑发育，提高自信心，提高肺活量等。

对日后的帮助：学习科学的发声方法、使声音圆润、甜美，可以舒缓紧张的情绪，缓解压力。

3、舞蹈

培养能力：提高孩子动作协调性，对肢体的灵活性和柔韧性有很好的锻炼，有集体荣誉感，敢于上台表演。

对日后的帮助：有一技之长，有利于孩子的形体气质，孩子会通过身体语言表达内心感受， 情感 比较细腻丰富。

4、美术

培养能力：通老举陵过学习，孩子能掌握基本的线条、构图、涂色等，激发儿童对美术的兴趣和创作欲望，能锻炼孩子的感知能力、观察力、想象力和创造力， 提升审美。

对日后的帮助：为日后从事艺术类工作打下基础，通过绘画陶冶情操，调节心情，有利于身心 健康 。

5、陶艺、雕塑

培养能力：锻炼孩子的手眼脑协调能力，培养孩子的空间感、想象力、观察力、创造力、专注力，激发孩子创作及 探索 的欲望。

对日后的帮助：可以从事艺术类相关的工作。

6、书法

培养答高能力：培养孩子对文字的审美鉴赏能力，掌握书写的正确规范。

对日后的帮助：提高个人修养和文化底蕴，而且整洁美观的书写，能给人留下温文尔雅的第一印象。

7、口才、主持人

培养能力：培养孩子语言的美感和交流感、锻炼敏捷的思维方式，提高临场发挥的应变能力，对孩子的自信心、独立人格方面的塑造很有益处。

对日后的帮助：普通话标准，说话声音柔美，铿锵有力，发言不怯场，敢于表现自己，有领导力和号召力。

二、 体育 运动类兴趣班

个人项目：侍戚武术、游泳、跆拳道、轮滑、马术等

培养能力：提升孩子的运动技能，强身健体，增强孩子的体能、耐力、身体协调性、灵活性、毅力。

对日后的帮助：养成良好的健身习惯，为 健康 的身体打下基础，同时 体育 也能让孩子的性格更加乐观，情绪更加稳定。

团体项目：足球、篮球、橄榄球、乒乓球等

培养能力：培养孩子身体协调性、竞争意识、合作意识、团队协作意识、集体荣誉感等。

对日后的帮助：让孩子收获更多的友谊和志同道合的朋友，养成良好的健身习惯，提高身体素质，保证身心 健康 。

三、益智类兴趣班：围棋、中国象棋、国际象棋等。

培养能力：培养孩子的逻辑思维能力、专注力、思考力等。

对日后的帮助：造就孩子沉稳的性格、缜密的思维，这种益处会贯穿于学业和生活中，成为一个做事比较周全的人。

四、 科技 类兴趣班：乐高、航模、机器人、编程等。

培养能力：培养孩子的逻辑思维能力、专注力、思考力、空间感、动手能力、创造力等。

对日后的帮助：有助于挖掘孩子理工科的潜能，日后从事相关方面的工作，而且这些兴趣班都有一些国内外的赛事，孩子可以得到锻炼，更有自信。

还有一类兴趣班幼儿园接触的比较少，小羊爸爸也提前了解一下，免得孩子上学后抓瞎！

五、文化课兴趣班：英语、语文、阅读、珠心算、国学、奥数、幼小衔接、小升初衔接、各类补习班等

1、英语

培养能力：儿童阶段是学习语言的关键期，通过英语学习可以开拓儿童的视野，了解其他国家的民俗与文化。

对学习的帮助：升学考试必考科目，有利于提高学习成绩。

对成年后的帮助：英语是世界通用语言，学好英语更容易读懂国外书籍，理解多元化文化，工作、生活和旅行都有用。

2、阅读、作文

培养能力：锻炼阅读能力，提高文字的组织能力、语言表达能力、想象力，培养孩子的阅读能力和阅读习惯。

对日后的帮助：升学考试必考科目，有助于提分。较强的阅读能力，是学习力和写作能力的基础，过硬的文笔，加上良好的语言表达，可以为未来就业加分不少。

3、珠心算

培养能力：锻炼孩子的记忆力、培养专注力、想象力、心算能力等。

对日后的帮助：孩子学会的快速运算，会提高他的计算能力，有助于提分，而且快速的计算力、思维力、专注力能促进左右脑的开发，提升日后工作和学业的效率。

4、国学

培养能力：陶冶情操，培养对中国文化的兴趣，提高整体认读、识字能力，扩大视野，培养孩子的崇高理想和远大志向。

对日后的帮助：国学现在也受到语文考试的青睐，提高国学素养，对语文成绩的提高也很有益处，增强民族自豪感。

5、奥数

培养能力：锻炼孩子的思维发散、空间思维、逆向思维能力，有助于智力的开发。

对日后的帮助：提高数学的运算能力，有益于提高数学成绩。思维能力和智力的提升，有助于日后的工作和学习。

不同的兴趣班能培养孩子不同的能力，可以获得一些技能和特长，对日后的学业和生活都会有益处。那么，结合到每个孩子的特点，该如何选择合适的兴趣班呢？

一、性格外向的孩子：适合艺术类兴趣班

这类孩子通常对音乐、旋律比较敏感，听到音乐，就会立即跟着唱起来、拍手打节拍或者扭动身子跳舞等。

二、性格安静的孩子：适合棋类兴趣班

这类孩子，思维逻辑能力强，观察力强，有耐心，喜欢玩拼图等 游戏 ，喜欢 探索 事物之间的关系。

三、动手能力强的孩子：适合手工类兴趣班

这类孩子有耐心，做事情有规则，有条理，像积木、书法、机器人等，都能很好的扩展孩子的个性。

四、爱动的孩子：适合需要动起来的兴趣班

有些孩子天生就好动，很有活力，但是他们注意力往往不够集中，即使吃饭的时候也不消停。可以选择跆拳道、游泳、各种球类、舞蹈等兴趣班，消耗他们旺盛的精力，也能发挥他们爱动的性格，更好的学习。

五、喜欢模仿的孩子：适合表演类兴趣班

这类孩子通常就是我们说的“见面熟”，面对陌生人也毫不羞怯，越是人多，他们就越爱表现自己，喜欢吸引别人的注意力，想成为焦点。

六、爱打扮的孩子：适合绘画、陶艺、剪纸类兴趣班

这类孩子对颜色和审美有着极其高的要求，他们享受把自己变美的过程，而且能把衣服穿搭的合适美观，这说明他们对色彩、构图、造型比较敏感。

总之，根据孩子的性格特点，兴趣点，结合兴趣班的培养侧重点，父母要综合考量，这样孩子才能愿意学，才能学到真本事，不枉费家长的一番苦心！

最后，附上各类兴趣班适合的年龄段，可以参考！

C. 幼儿园的小朋友学珠心算到底好不好，该不该学

我不建议幼儿学习珠算，因为现在运用的不是很多。但是心算和速算的能力一定要培养。这样可以解决很多数学方面的难题。我建议学习公文数学，这套孙山纤教材很好则仿，适合幼儿园大班和学前班的孩子。他就是一种自我学习唯雀的过程，而且锻炼孩子一个速算的能力！

D. 一个一年级的男孩不善于表达,上语言艺术课好还是叫叫阅读好

叫叫阅读好。
1、在锻炼上，一个一年级的男孩不善于表达，上语言艺术课还只是默默地在课堂内自己干自己的并不会参与其中，而叫叫男孩的阅读可运肆以锻炼他的勇气，能够让他勇敢的将课本朗读出来也是表达旁逗轿自己的一个方面。
2、在成长上，语言艺术课只会学习指哗，而不会实操成长自己，而叫叫他的阅读，有一次男孩也就敢有第二次，越来越多之后就会在阅读的过程中进行成长自己。

E. 幼儿园画画好还是心算好

都可以学习袜绝，无所谓比较漏扮，绘画在小学和中告搜姿学中要经常用于做一些手抄报，也可以做为艺术类技能培养；心算可培养孩子的思维逻辑计算能力。

F. 幼儿园学习珠心算到底好不好

不好。

正规的幼儿园是不允许学习珠心算的。因为数学讲究的是数理、概念、逻辑思维等，这些才是学习数学真正需要的。

而珠心算只不过是一种立竿见影的学习捷径，他对幼儿的数理、数的概念、对孩子的逻辑思维不能起到正面的作用灶冲，反而会导致孩子根本不会正确运用使用数的概念、数理及正常的思维去学习数学，对孩子将来到小学学习起数学就很吃力，因为孩子根本就不会思考，只会死记硬背。

所谓珠心算，即珠算式心算。珠算，是以算盘为工具，进行加、减、乘、碧昌除、开方等运算的计算方法。其运珠技巧有一定的规律及口诀，当使用者能熟练操作算盘，除了会快速的求出正确答案外，也能将算盘的盘式、档次及算珠的浮动变化描绘到脑子里，这种活算盘的影像，称为“虚盘”。它透过知觉，形象，记忆等过程，在大脑里来完成珠算运算，即我们所谓珠算式心算。

珠算式心算，其速度之快非常惊人。往往只要听到题目报数，或自己看到计算题型，算者即能将答隐慧歼数脱口而出，或立即写出。所以珠算式心算是一门高级的计算技术。

G. 孩子上幼儿园学珠心算好吗

不好。

让孩子学珠心算是利大于弊。

学珠心算滚扮符合儿童听觉视觉的发展和运动规律。儿童的特点是好玩、好奇、认识事物直观。学习珠心算时，算盘这种具体、直观、形象的计数工具对初学的儿童来说，既是教具，又是学具，也是玩具。

当孩子们接触到算盘时，珠拨则数出，珠动则数变，好似做游戏，有乐趣和吸引力，可以培养起浓厚的学习兴趣。

同时，算数备盘示数计数简单明快，它以珠学数，以档定位，层次分明；加中有减，减中有加，乘除互逆，算理算法清晰明了，儿童易学好记。此外，珠心算教育中耳听、眼看、口读、手动、闪电般的计数报数和数珠互译等动作，都符合儿童听觉视觉的发展和运动规律，因而容易被孩子所接受。

珠心算的好处

开发智力

一个人的智力发展与经常锻炼手指活动有密切关系，而操作算盘的动作则更快且更加细致和微妙，更符合这个原则。国内外许多教育研究专家认为珠算式心算是珠算的高级阶段，更有助于开发智力。

人类的大脑分为左右两个半球。左半球（左脑）主要是掌管说、写、计算等有关推理、思考、判断的理论功能。右半球（右脑）主要是掌管空间构造的描、写、模仿、大毕灶想象等形态的知觉能力或有关情操的音乐能力。珠心算的过程是一种综合性的思考和运动的结合。

计算时，需一边瞬间记数，一边虚珠映像，一边模拟拨珠，一边珠像内化。因此，珠心算时，需要左右两半脑协同活动。可以说珠心算是开发智力的金钥匙。

以上内容参考网络-珠心算

H. 珠心算和少儿编程哪个好

少儿编程更好，全面性些。学少儿编程可以提高孩子逻辑思维、专注力

珠心算算法与先阶段算法统一性不高。众所周知，基含珠心算的计算方法是从高位到低位，即从左到右，而竖式计算是从低位到高位，即从右到左。不言而喻，两者存在一定的冲突。学珠心算较枯燥，孩子很难坐得住，且需要家长在课后能复习练习，否则课程跟不上。珠心算课程的紧密联系性很强，上一堂颗没掌握，下一堂课就跟不上以致形成，恶性循环。而少儿编程既强化孩子的逻辑思维能力。编程中孩子要思考如何把代码合理地安排在整个程序中，这个过程对孩子分析事物的逻辑性有极大的帮助誉拆。又培养孩子的专注力和细心度。还能提高孩子的耐心。更增加孩子的抽象思考能力。提升孩子整理信息、融会贯通的能力。让孩子学会团队合作和共同学习。所以少儿编程更好些。

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I. 珠心算和口才哪个好

这要看你的需求，珠心算的话能提高算数能力，对学习有好处，口才是提高自身修养，对处事有好处

J. 上幼儿园的孩子适合报什么兴趣班

按孩子的兴趣来选择兴趣班，孩子更能适应幼儿园的生活。

一、如果孩子是个喜欢安静的小孩，那么可以给孩子报一些音乐类和美术类的兴趣班。

音乐类的兴趣班不必要非得要让孩子学习什么乐器，孩子现阶段还小，报兴趣班的主要目的是为了培养孩子的音乐感以及对音乐的兴趣，所以不要强迫孩子需要学习并精通一门乐器，一些幼儿园本身就有音乐类的兴趣班，家长可以考虑一下，不必要去外面花大价钱为孩子选择兴趣班，而且幼儿园都是自己熟悉的小朋友和老师，能让孩子不迅卜察抵触更快的融入到学习音乐的快乐氛围之中。

运动类的兴趣班相信是孩子最喜欢的一类的，各类亲子运动班，比如亲子游泳班，轮滑，跆拳道，球类运动，都非常适合小孩子，各位家长们可以考虑一下哦，不过学习这类的运动，家长们就要心大一点了，不要怕孩子摔跤，如果你不能接受，那么就不建议你报这类的兴趣班。

以上所以的兴趣班都要结弊纤合孩子的兴趣来选择，俗话说兴趣是最好的老师，同样的，如果孩子不喜欢，那么一切努力都白费，等孩子稍微长大一点上小学了，自主意思稍微强一点了，这个时候你再让孩子选择一门自己喜欢的兴趣，这时候就可以让孩子深入的学习了。