艺术毕业考察怎么写

1. 环境艺术设计专业外出考察报告·

北京艺术考察报告
考察地点1：琉璃厂
考察时间：2009年5月29日
考察内容：琉璃厂的格局及文化历史
附录考察资料

考察地点2：潘家园
考察时间：2009年5月30日
考察内容：潘家园文化特点
附录考察资料

考察地点3：798艺术区,颐和园
考察时间：2009年5月31日
考察内容：798艺术区的思想构造，颐和园的历史特色
附录考察资料：

考察地点4：宋庄艺术区
考察时间：2009年6月1日
考察内容：宋庄艺术区的构建和特色

北京考察

2009年5月29日上午，我们坐上了去北京的客车，为期四天的艺术考察也就拉开了序幕。
北京市是中国的首都，是中国四个直辖市之一，全国政治、文化和国际交往中心。北京位于华北平原北端，东南局部地区与天津市相连，其余为河北省所环绕。同时也是中国陆空交通的总枢纽。北京已经成功举办了2008年北京奥运会。
北京有着3000余年的建城史和850余年的建都史，是全球上拥有世界文化遗产最多的城市，同时也是“历史文化名城”和“中国四大古都”之一。早在70万年前，北京周口店地区就出现了原始人群落“北京人”，北京最初见于记载的名字为“蓟”。
下午一点左右我们抵达北京考察第一站--琉璃厂。
琉璃厂位于北京市宣武区和平门外，伍世是一务着名的文化街。一个集图书、古玩、文具、书画于一街的文化中心。琉璃厂有许多着名老店，如槐荫山房、古艺斋、瑞成斋、萃文阁、一得阁、李福寿笔庄等，还有中国最大的古旧书店中国书店，以及西琉璃厂原有的三大书局——商务印书馆、中华书局、世界书局。而琉璃厂最着名的老店则是荣宝斋，有人说：琉璃厂因荣宝斋等着名文化老店而享有盛名。这种说法有它的道理。荣宝斋的前身是“松竹斋”，光绪年间取“以文会友，荣名为宝”之意，更名为“荣宝斋”。着名书法家陆润庠题写了“荣宝斋”三个字。清末，文人墨客常聚此地，而民国年间老一辈书画家如于右任、张大千、吴昌硕、齐白石等也是这里的常客。
坐了一上午的车再加上烈日当空，同学们已经倍感疲惫了，但是谁也不想错过这难得的机会，都纷纷下了车，街道比我想象的要窄一些，也许是现代化的大马路见的多了吧。走在街上，感觉像是穿越了时空回到了以文，字，诗会友的时代，刚才还是高楼大厦，充满着现代气息，现在已经是如此古朴，宁静，里里外外两重天啊。任你心情有多沉重，到这里应该会轻松起来的，心也会虔诚起来，在这里很有一种归属感，毕竟这里充满着古老的气息，很能让人产生联想。况且这里也是是我们的先人治学、经营人生银橘神的地方，不知道有多少高官贵族，文人志士，经国之才在这里驻足过，高谈阔论过。甚至以前的大清皇帝也常来这里吧。
在琉璃厂里我们看到了许多我们平时很难看到的画和一些大师们的作品，一间间画坊一幅幅作品真是让我们大开眼界，恨不得自己有千双万双的眼睛来欣赏，但是时间有限还没等我们一一欣赏完就到了集合的时间，虽然有很多地方我们还没有转到但是我们已经很满足了，心想以后一定要再来转个够。
下午6点多我们到了这次考察的住所，位于丰台区的京石旅馆，旅馆的门面并不大但里面干净整齐，我们两人住一间房，这天真的很累，吃过饭洗漱完后我们早早的就进入了梦乡，期待着明天的考察旅行。
第二天，也就是5月30日，上午7：00我们出发到北京考察的第二站--潘家园。
北京潘家园古玩市场，位于北京东三环南路潘家园桥，占地四万八千五百平方米，市场分为工艺品大棚区、古旧家具区、古旧字画书刊区、古玩区等四个经营区，共有三千多个摊位。市场的经营者来自北京、天津、河北等二十多个省、市、自治区，除了汉族外，还有回、满、苗、侗、维、蒙、藏、朝锋亏鲜等十几个少数民族。
下车走出停车场后， 走进大棚区，随着人流，地摊上的各种旧货，这里的货物应有尽有，如仿古家具、文房四宝、古籍字画、旧书刊、陶瓷、中外钱币、竹木牙雕、佛教信物、文革遗物等。这里的东西让我们眼花缭乱，也有许多外国人来这里光顾，中午我们在吃自备午餐的时候遇见了一位老者，老者对我们讲了许多关于美术国画方面的事，他说要画好国画也不只是国画，所有的艺术创作都要有良好的文学素质，他要我们多看一些文学方面的书籍，他说一个画家如果不懂文学他就不是一个合格的画家，他只是一个机械一样的画匠，他的话让我感触很深，这句话真是我的一个意外的收获，它也让我找到了努力的方向，虽然我们交谈的时间很短，但是我学到了多年来都没学到的知识，告别了老者以后我们去了大棚区南边的书刊区，这里的书籍真的很多，有许多书都是在书店买不到的，价格也很便宜，我们都尽量去搜集自己需要的资料书籍，我们在潘家园待了有一天的时间，是这次考察待的时间最长的地方，也是我们获得战利品最多的地方。
2009年05月31日我们去了艺术考察第三站798艺术区，颐和园。
在考察798之前我先了解了它的历史背景：工厂旧址，德式建筑，由于央美的搬迁使得798工厂得以逐渐被利用。当时由于798工厂的租金便宜，厂房高大，非常适合搞艺术创作，所以吸引了大批的艺术家入住逐渐形成艺术区，一时间798成了最时尚最前卫最具代表性的中国艺术区，这里构成复杂，机构丰富，不仅有工作室，画廊，酒吧，餐厅，超市等一应俱全。 入住798艺术区的人中，有曾经放荡不羁，愤世嫉俗的艺术青年，也有恪守传统，因循守旧的画家、雕塑家。两群截然不同的人在此共生，一群人在巨大厂房中建起自己的创作室，搞的完全是纯艺术，作品很难被普通人理解；而另一群人则是将厂房、仓库改造成另类的艺术空间、店铺或餐馆，并将自己的作品拿来销售，且以此为生。相异的艺术观点和生活理念，没有影响到他们之间的交流和尊重。厂房前那些相邻停着的跑车和自行车，仿佛他们关系的写照。可是，越来越多的艺术家已经相继隐退，许多艺术空间的发展并不顺利，没有展览时，大部分酒吧餐馆门可罗雀，我们去的时候人流很少，与琉璃厂和潘家园的熙熙攘攘的人群和热闹的艺术活动形成了鲜明的对比。
在798里看到的大多数都是表现性的作品，这里的作品仿佛和社会和社会现实和现实主义题材形成了一个鲜明的界限，在这里你感受不到现实的气氛，感受到的都是艺术家用一种世外桃源的思想去表达自己的观点，体现了一种精神上超现实的东西。798的创造理念让我感到震撼也让我感到好奇，798的考察让我在今后的创作中有了更多的思想理念。
下午，我们去了北京的颐和园，颐和园始建于公元1750年，1860年在战火中严重损毁，1886年在原址上重新进行了修缮。其亭台、长廊、殿堂、庙宇和小桥等人工景观与自然山峦和开阔的湖面相互和谐、艺术地融为一体，堪称中国风景园林设计中的杰作。 颐和园是世界着名的皇家园林，主要由万寿山和昆明湖两部分组成。各种形式的宫殿园林建筑3000余间，大致可分为行政、生活、游览三个部分。
到达园门口时已是下午一点多了，买票，然后就是自己游园，一来到颐和园大门，只见华丽的屋檐下有一块牌匾，上面写三个刚劲的古文字“颐和园”。进入园内阁首先看到的是“仁寿殿”。听说这是干隆时名为“勤政殿”，光绪时改为“仁寿殿”，是慈禧和光绪朝会大臣的场所。这里极为高雅别致。“仁寿殿”前有一条龙和一只凤。这条龙代表当时的皇帝，那只凤代表慈禧，踏进园门觉神清气爽，拾阶而上，心中犹然生出一种回归大自然的惬意。尘世的喧嚣与躁乱，烦恼与困惑都逐一而散。仿佛回到了童年那纯洁无暇的世界，心坦然，人也舒畅，在通住山顶的鳞峋怪石之间攀行，平时锻炼太少，走起路来很累，稍稍影响了一些，不过手脚并用，还是不能错过这难得的登高机会，在颐和园的最高点，在山尖上绿树的掩映中凭栏远眺，昆明湖一片汪洋，船上游人也都很开心。佛香阁的肃静，七百里长廊的典雅，横垣了中国上下五千年的文化。走出长廊就来到了排云殿，这里是万寿山前最宏伟的建筑，构成了万寿山的中轴线。昆明湖看着没多大，但走起来却真的很远，绕过苏州街，然后又绕昆明湖一圈就出来了。整个园子最让我感到震撼得地方就是苏州街，在那里就仿佛身在苏州，绝对不会想到自己在北方城市。
2009年6月1日，宋庄--是我们北京考察的最后一站。
宋庄镇位于首都东部，通州新城北部，地处首都东部发展带和百里长街东延长线上，东邻潮白河西邻的温榆河，是东北及环渤海地区进京的交通要塞。宋庄镇地域面积116平方公里，下辖47个行政村。宋庄镇作为北京的东大门，是东北及环渤海地区进京的交通要塞。宋庄艺术村，始于1994年。1995年再因圆明园画家村的被解散，在之后的时间里，促成了以圆明园艺术家为主力成员的集体大迁移。至今形成了颇具规模并不断完善和扩大的自由艺术家群。这里的画家来自不同的背景和不同的地域，操着不同的方言，坚守着不同的韵味，令宋庄的色彩丰富起来。
走进“宋庄艺术家村”，并不能给你想象中的艺术气息遍布、艺术家扎堆那么动态的感觉，站在小堡或辛店的村头你会发现它也只是一个普普通通的北方农村，然而就是在这里，去让我感到了与众不同的艺术气息， 在这里我们浏览了很多平常都见不到的画展作品，
这次在宋庄的考察，让我学到了在课堂上学不到的东西，开阔了眼界，开拓了我们的思维，让我更看到了，艺术家要有走出世俗生活的勇气和能力。反之，更让我们感受到了，艺术来源于生活的真正含义。
现在的我们还是在校的学生，并不成熟。所以有了这次北京之行并且是抱着学习的心态出发。但是我们同时也是“青年艺术家”，面对当今的当代艺术现状，面对众多的艺术家和作品，我们可以什么层次都较全面的了解，但同时也必须有自己对于当今艺术现状、艺术作品和艺术家的评价标准。开阔自己的眼界、提高自己的标准、知道自己正处于什么位置、找出自己现在欠缺什么这些就是我们现在的学习重点，也是这次北京考察的收获。
再补充些照片就差不多了

2. 怎么写自己的考察材料

怎么写自己的考察材料_考察材料写法(讲解版)

如何撰写好干部考察材料如何撰写好干部考察材料，如何才能客观、公正、科学、准 确地评价干部。我对撰写考核材料的过程进行了认真的总结和简 单的整理，在这里和大家一起分享一下，希望对大家能有所帮助。

一、什么是考察材料 干部考察材料是在全面考察的基础上形成的综合材料。一方 面，它是干部考察结果的基本表现形式，是选拔任用干部的重要 依据；另一方面，是探索干部成长规律，总结干部队伍建设经验 的重要资料。

干部考察材料的质量，直接关系到干部工作的质量，同时也 反映着组工干部的综合素质。写好干部考察材料,是组工干部的基 本功。从某种程度上说,考察质量的高低,直接影响干部的使用。

因此，我们必须本着对干部本人和党组织认真负责的态度，认真 写好干部考察材料。

二、总体概况 1、字数：800-1000 字左右。

2、 篇幅：控制在一页 A4 纸， 存档的要调整成 16 开的一页纸。

3、段落结构：标题、正文、民主推荐或测评情况、落款。

标题：XXX 同志的考察材料 正文：包括政治表现、综合特点和不足。政治表现没有特殊 情况都是固定格式的，综合特点一般分为两段或三段，然后就是不足。

民主推荐或民主测评情况： 落款：包括考核人和考核时间。1、准：这也是写好考察材料的最重要一点，要准确严谨、客 观公正。一是事实准确。引用的每一事例,包括时间、地点、人物、 数字和原话等都要经过认真核实,准确无误;二是评价准确。对被 考察对象的德才表现分析要中肯,定性分析要客观,定量分析要适 度,恰如其分地概括出干部的本质特征;三是表达准确。切忌使用 描绘、渲染、夸张等文学创作上的表现手法,应该平铺直叙,用词 得当。要做到这一条,必须建立在对干部认真考察的基础上。

2、像：把像画好，非常关键。考察材料所描述的干部，要像 考察对象本人敏岁。要抓住考察对象的本质特征，既要突出干部特点， 又要突出与其他岗位干部的不同之处，避免千篇一律，千人一面。

3、实：把考察材料写实，是撰写考察材料的最基本要求。考 察材料也要采用写实的方法，以事实为依据，用桥谨睁事实说话，不要 用一般概念化的描述。要充分依据确切的事实和综合评价意见， 有观点、有事例，选取的素材要真实并具有典型性，对干部的功 过是非，尤其是缺点和不足，要如实反映，不能笼统抽象地概括。

在严峻的政治斗争中和在大是大非的政治原则面前持何立场; 在自己负责的工作的关键时期,能不能抓住机遇,正确决策;在个人利益、局部利益同党和人民的利益、整体利益发生矛盾时作何 选择;在某种错误东西出现时,能不能加以识别并坚决斗争;在工 作调动、职务安排不合自己意愿时,能否服从组织需要;在资产阶 级腐朽思想诱惑面前,能否坚决抵制,保持革命气节等等。对这些 情况都应把它放到一定的历史条件下,结合其一贯表现作全面分 析。考察材料要求比较全面具体地反映一个干部的表现情况,但又 不能面面俱到,记流水账。三、写作的具体要求 1、三定：定特点、定素材、定不足2、四有：有观点、有实例、有数据、有业绩3、六结合： 写优点抓住三个结合：结合个性特点写；结合工作经历写； 结合岗位要求写。

写不足抓住三个结合：结合作风方面考虑；结合能力方面考 虑；结合拟任职务方面考虑。

先说优点方面： 结合个性特点写：人与人由于生活环境、工作性质、个人经 历不同，都会打下不同的时代和社会烙印，从而显现出千差万别 的个性特征。干部的特点，也正是指干部自身所具有那些与履行岗位职责有着直接或间接关系的，不同于他人的特殊因素。例如， 有的干部思维缜密，处事稳重；有的性格直爽，不拘小节；还有 的精力充沛，喜欢交往等等。这些特点能够在一定程度上反映干 部个人与众不同的内在本质。因此，撰写考察材料，把"像画好"， 这样才能有效地克服考察材料"千人一面，众人共用"的弊端。

结合工作经历写：不同经历、不同岗位的干部的工作职责、 内容、要求、付出努力的方式、所取得的效果的表现形式都不同。

撰写考察材料时应该注晌袜意和善于把握这种显着的或细微的差别， 本着"不唯上，只唯实"的原则，真实而生动地加以反映。

结合岗位要求写：要联系岗位要求写。撰写考察材料，要尽 可能地根据干部拟使用方向，有侧重点地准确反映其特点，将德、 能、勤、绩、廉有机融合于整个材料之中。

刚才说到，写不足抓住三个结合：结合作风方面考虑；结合 能力方面考虑；结合拟任职务方面考虑。主要缺点和不足。对干部的缺点和失误要认真地加以分析，是主要的还是次要的； 是偶发的还是一贯的；是缺乏经验造成的还是渎职失职造成的；是思想品质问题还是工 作方法问题；是出以公心还是图谋私利；是知错就改还是屡错屡犯。四、具体分析一些考察材料的写法（举例说明） 一要坚持一分为二的观点。既要看到干部的成绩和特长，又 要看到干部的缺点和问题；既要现实地看待干部，又要历史地看 待干部；既要全面地看待干部，又要重视干部在重大事件中的表现；既不能把集体的成绩个体化，也不能把他人的成绩借用化。

二要让事实说话。选择那些最有代表性、最能说明问题、最能打 动人的典型事例；选择那些最能反映干部成绩和特点及特长的典 型数据；选择那些最能说明干部政绩的工作成果。不仅要写干部 做了哪些工作，而且要写这些工作有无成果，思路再好，措施再 好，不抓落实，照样没有成果。三要突出特点和个性。撰写考察 材料就像给人画像，必须从每个人的具体情况出发，画出特点。

好的考察材料，必须事实准确、评价准确、表述准确，能够抓住 干部的个性特征、工作经历、任职经历等情况，能够扣住干部的 工作岗位和成绩情况，能够联系干部拟任职务的岗位职责要求， 找准群众普遍反映的共性问题。这样，写出的考察材料，就能反 映干部的真实面貌，让人看后“如见其人”。五、避免出现的几个问题： 1、容易千人一面，千篇一律：这是一个普遍问题，其主要原 因我分析有三：一是对干部德能勤绩廉的标准要求比较一致；二 是干部工作的方式方法基本差不太多；三是受字数限制，在较少 字数限制内要描写出干部的全面特点确实比较难。

一是空洞无物。概念性的话多,千人一面,只有观点,没有具体 事例,不能反映干部的真实面目。有的把干部任职期间提出的思路 等列上一大段,至于落实的情况怎样,效果如何却未提及。

二是文题不符,观点和例子不一致。如观点是"组织领导能力强",事例是工作能吃苦,经常加班加点,节假日很少休息等。

三是对政绩的表述不确切。干部的政绩是突出、比较突出,还 是政绩不明显,含混不清,缺乏说服力。在所取得的工作成绩中,干 部是起何作用,也没有说明白。有的把众人的成绩记在个人的账上, 列上国内生产总值、财政收入等许多数据,但干部与这些数据的关 系没有准确定位。

五是缺点和不足简单化、公式化。缺点和不足都是那么几条 --"有时批评人不注意方式方法","有时工作中存在急躁情绪气" 有时抓工作过于具体"等等。

去伪存真： 六、写好考察材料要求我们： 好的思想，好的作风，好的文风 目前的干部考察材料就个别看，多数质量还是不错的，但集 中在一起，特别是在换届时成批的考察材料放在一起一比较，问 题就显露出来了。有的文不对题，有的主次不分，有的前后矛盾， 有的语言空泛。而最突出的则是千人一面，不仅格式雷同、内容 雷同、素材雷同，而且使用的语言大都是一样的；不仅优点的表 述雷同，而且缺点和不足的表述也相差无几。

撰写考察材料入门易,但真正要写好并非易事,即使是经 常从事这项工作的同志,也容易犯上述毛病。因此,不论是"新手", 还是"老手",在撰写每一份考察材料时,都应该聚精会神、严肃认 真。考察材料怎么写,一言以蔽之,就是要写实、写像、写准,力戒千人一面。具体应该注意以下几点:1.要按规范的格式写多年来,干部考察材料大体上 已形成约定俗成的格式,应该按这个格式写。首先,干部考察材料应有标题,标题应为"× × × 同志考察材料", 不能写成"关于× × × 同志的考察材料"。

考察材料不再写本人的自然 情况和简历。

其次,正文内容一般从政治素质、学识水平、业务能力、工作 态度、工作实绩、思想作风等方面来写。每小段提出一个观点,然 后辅以典型事例加以说明。对缺点和不足,要实事求是地反映,对群众反映但又未经核实 的问题可不写入,但应另附材料说明。民主推荐情况,包括时间、推荐职务、参加人、被推荐干部得 票多少、排序等,一般在考察材料最后另起一段进行表述。2.要抓住本人的个性特点写历史唯物主义认为,人兼备自然和社会两方面的属性。作为自 然和社会的人既有共性也有个性。现代心理学将人分为多血质、胆汁质、粘液质、抑郁质四种类型。多血质属活泼型,表现为活泼 好动,机智灵活,亲切开朗,为人热情,精力充沛,但感情不稳定,注 意力不集中,易于幻想,行动轻率,缺乏耐心和毅力;胆汁质特征是 急躁型,主要表现是性情直爽,情感深刻,精力充沛,工作积极热情, 勇于进取,但急躁、任性,情绪容易冲动,心境多变,有时傲慢不恭; 粘液质的特征是胶滞型,主要表现是注意力稳定,情绪坚毅持久, 善于克制忍让,处事谨慎,严肃认真,但反应迟缓,缺乏热情,个性 固执,情绪不易外露;抑郁质的特征是稳定性,主要表现为稳定沉 静,体验深刻,感情细腻,办事稳妥可靠,处事谨慎,观察敏锐,富于 想象,但孤僻多疑,多愁善感,缺乏自信,行动缓慢,经不起挫折,进 取性不强。有的人以一种性格气质为主,还兼有其他特点。这种分 类是否科学,还可进一步研究,但它给我们有力的启示:人与人由 于生活的环境不同,经历不同,都会打上不同的时代和社会的烙印, 从而呈现出千差万别的个性特征,撰写考察材料时,就要善于把握 人的这种个性特征,探幽烛微,把像画像。3.要扣住本人的工作经历、岗位和取得成绩写不同经历的人,不同工作岗位的人,表现出来的完全不同的气 质、性格、业务专长和工作绩效,都为考察材料的撰写提供了廓大 的写作空间。干部分布在各行各业,从层次上看,有县级、地市级、 省部级;从类别上看,有的是"京官",有的是"地方官","地方官"中有的是发达地区的,有的是欠发达地区的;从分工上看,有党务、经 济、政法,经济中又有工业经济、农业经济;即使是同一级别、职 位的干部,情况也不尽相同。如同是副省长,有的分管农业,有的分 管外经外贸,有的分管财政金融,有的分管民族宗教事务,还有的 是分管科教文卫。

由于分工的不同,他们的工作职责、 内容、 要求、 付出努力的方式、所取得的效果的表现形态都各不同。如担任过 区县、地市领导职务的同志很可能全面领导经验相对丰富一些;担 任过专业职能部门领导职务的同志可能对某行业的情况更内行一 些。写作者应该注重和善于把握这种显着的或者是细微的差别,真 实而生动地加以反映。撰写考察材料时,在不忽视其过去任职经历的同时, 更要重视其在现工作岗位上的表现,用最新鲜、最生动的材料勾勒 干部的特质。对干部所取得工作实绩进行表述,是考察材料的难点 和重点,不能简单化、绝对化,应在以下四个方面作具体分析:一是 要体现坚持以经济建设为中心和两手抓、两手硬的精神,既要看发 展速度和规模,又要看效益和后劲。既要看物质文明建设的成就, 也要看精神文明建设成果。二是要分析主观努力和客观条件的关 系。通过分析自然条件、原有工作基础和不可抗力破坏等客观因 素的影响,看其主观努力程度及其成效。要注意将那些工作努力, 但由于客观条件过于困难,工作一时难以取得明显成效的,同工作 不努力、无所作为区别开来,不能简单地以经济发展水平的高低作为评价工作优劣的标准。特别是对长期在艰苦环境中勤奋工作的 干部,应给予充分肯定。三是要分析集体领导与个人分工负责的关 系。一方面,要正确认识个人作用。客观分析每个成员在班子集体 决策,以及开展工作过程中发挥作用的具体情况,恰如其分地作出 评价。

防止成绩人人有份,在实绩上"吃大锅饭"的现象。

另一方面, 要摆正个人在领导集体和群众中的位臵,不能把集体的成绩都算 到个人身上。四是要分析全局利益与局部利益、长远利益与眼前 利益以及两个文明建设的关系。不仅要看本地区取得的局部效益, 还必须看对全局利益的贡献。对那种忽视全局利益,甚至无视党纪 国法而取得的局部效益,不能视为工作实绩。既要看工作的现实成 果,又要看为下一步打下的基础。对那些重视积累后劲而眼前效益 一时不太明显的,同样应视为工作实绩。对那种不顾长远发展和客 观可能性,急功近利,搞短期行为或者不惜以牺牲精神文明建设为 代价而取得的某些物质成果,不能视为实绩写入考察材料。4.要联系本人拟任职务写 撰写考察材料时,要尽可能地根据干部的拟使用方向,有侧重 地反映其特点。如拟任分管财政金融副省长人选的,要侧重反映其 是否具备这方面的专业知识,是否熟悉这方面工作;拟作秘书长人 选的要侧重反映其综合协调和语言表达能力怎么样;拟作政法机 关领导人选的,要注意看他有无这方面的工作经验,是否接受过这 方面的培训、教育,具不具备必要的法律知识;拟作宣传部长人选的,要注意看他的政治理论水平、政治敏锐性以及文学艺术修养、 对新闻舆论工作的熟悉情况等等。此外,对拟作"一把手"的人选,除了共性的要求外,还应重点 反映其能否驾驭全盘工作;作风是否民主,能否广纳诤言,能否正 确对待不同意见乃至错误的意见;胸襟是否宽阔,能不能团结同志, 发挥和调动大家的积极性一道做好工作。

撰写考察材料时,在不忽视其过去任职经历的同时, 更要重视其在现工作岗位上的表现,用最新鲜、最生动的材料勾勒 干部的特质。对干部所取得工作实绩进行表述,是考察材料的难点 和重点,不能简单化、绝对化,应在以下四个方面作具体分析:一是 要体现坚持以经济建设为中心和两手抓、两手硬的精神,既要看发 展速度和规模,又要看效益和后劲。既要看物质文明建设的成就, 也要看精神文明建设成果。二是要分析主观努力和客观条件的关 系。通过分析自然条件、原有工作基础和不可抗力破坏等客观因 素的影响,看其主观努力程度及其成效。要注意将那些工作努力, 但由于客观条件过于困难,工作一时难以取得明显成效的,同工作 不努力、无所作为区别开来,不能简单地以经济发展水平的高低作 为评价工作优劣的标准。特别是对长期在艰苦环境中勤奋工作的 干部,应给予充分肯定。三是要分析集体领导与个人分工负责的关 系。一方面,要正确认识个人作用。客观分析每个成员在班子集体 决策,以及开展工作过程中发挥作用的具体情况,恰如其分地作出评价。

防止成绩人人有份,在实绩上"吃大锅饭"的现象。

另一方面, 要摆正个人在领导集体和群众中的位臵,不能把集体的成绩都算 到个人身上。四是要分析全局利益与局部利益、长远利益与眼前 利益以及两个文明建设的关系。不仅要看本地区取得的局部效益, 还必须看对全局利益的贡献。对那种忽视全局利益,甚至无视党纪 国法而取得的局部效益,不能视为工作实绩。既要看工作的现实成 果,又要看为下一步打下的基础。对那些重视积累后劲而眼前效益 一时不太明显的,同样应视为工作实绩。对那种不顾长远发展和客 观可能性,急功近利,搞短期行为或者不惜以牺牲精神文明建设为 代价而取得的某些物质成果,不能视为实绩写入考察材料。4.要联系本人拟任职务写 撰写考察材料时,要尽可能地根据干部的拟使用方向,有侧重 地反映其特点。如拟任分管财政金融副省长人选的,要侧重反映其 是否具备这方面的专业知识,是否熟悉这方面工作;拟作秘书长人 选的要侧重反映其综合协调和语言表达能力怎么样;拟作政法机 关领导人选的,要注意看他有无这方面的工作经验,是否接受过这 方面的培训、教育,具不具备必要的法律知识;拟作宣传部长人选 的,要注意看他的政治理论水平、政治敏锐性以及文学艺术修养、 对新闻舆论工作的熟悉情况等等。此外,对拟作"一把手"的人选,除了共性的要求外,还应重点反映其能否驾驭全盘工作;作风是否民主,能否广纳诤言,能否正 确对待不同意见乃至错误的意见;胸襟是否宽阔,能不能团结同志, 发挥和调动大家的积极性一道做好工作。

怎么写自己的考察材料_如何写好考察材料

专业的公文在线写作平台 如何写好考察材料 撰写考察材料是干部考察工作的重要内容。考察材料质量如 何，不仅是考察工作精准度的体现，更关系着干部选拔任用的精 准度。笔者认为，提高考察材料质量，应在“准、实、真”上下 功夫。

要拓展视角，力求写准。考察材料反映的是考察对象的一贯 表现， 不能简单地停留在一时一事上。

目前， 考察材料内容的 “单 一化”问题仍然存在，一些考察材料重视干部本年度或近年度的 表现，忽视干部成长轨迹。做到写准，首先要细化撰写层次，将 考察材料拓展为个人基本情况、履职经历、人岗相适程度、德行 表现、 特点特长、 存在不足或缺点、 民主测评、 谈话推荐等内容， 增加考察材料信息量。其次，要把握撰写重点，注重从团结配合 协作、解决实际问题、执行落实能力、个性特点等方面多用笔， 重点体现工作业绩和适岗能力。再次，要改进撰写方式，减少概 念化描述，对确立的评价观点采取例证法，运用具体事例加以说 明，增强考察材料的说服力。

要多方比较，力求写实。干部考察是对干部做“体检” ，必须 实事求是地反映干部的真实表现。在实际工作中，一些同志认为 考察对象经过了民主推荐，存在考察工作就是走过场、走形式的 思想误区， 把撰写考察材料变成 “好词好句” 的堆砌。

做到写实， 关键要做到多方比较。一要坚持定性评价与定量分析相比较。辩  专业的公文在线写作平台 证分析测评结果和谈话情况， 防止简单 “以票取人” 和以偏概全。

二要坚持领导评价与群众评价相比较。

综合分析不同群体谈话情 况，客观研判各方面认可程度，重点甄别干部是否存在“为官不 为” “为官不正” 等问题。

三要坚持评价重点与岗位职责相比较。

区别正职、副职和非领导干部，根据个人职责分工，重点反映作 用发挥情况，真实反映被考察对象有哪些优点、为什么可以在这 个岗位用， 又搞清楚存在什么问题、 用了之后会有什么不良反应。

要生动刻画，力求写真。干部考察材料的形成过程，是文字 直观描述的过程。

如何避免考察材料出现 “一顶帽子众人戴” “像 你像他像大家”的问题，需要参与考察的同志炼就“文字写真” 的基本功，提高“画像”的精准度。一要注重客观化，坚持“两 点论” ， 对干部的优缺点辩证分析。

如， “有较为强烈的进取意识， 但工作中存在急功近利的倾向” ，避免优点浓墨重彩、缺点轻描 淡写。二要注重形象化。减少“高大上”的抽象定性式表述，运 用白描手法直观表达。如， “下乡开展工作不在村里吃饭” ，客观 地反映了考察对象自我约束的特点。三要注重个性化。紧扣考察 对象工作方式、性格特征的差异性，多用“大白话” “家乡话” 。

如， “指到哪儿做到哪儿” ， 体现了对待工作的认真踏实态度； “平 时言语不多，但能说在点子上” ，使注重思考的个性特点跃然纸 上。

怎么写自己的考察材料_个人考察材料

同志考察材料一、基本情况 ，女，年月出生，汉族，专科学历，具有小学语文教师任职 资格。该同志 2008 年就读于教育学院初等教育中文与社会方向专 业，在校期间成绩优异、乐于助人并且积极参加学校的各种活动， 获得多项荣誉：在“首届居室文化节海报大赛”获最佳创意奖； 在 T 恤设计大赛获“最佳手工”奖； 08-09 学年中获“单项积极分 子”称号； 09-10 学年中获三等奖学金。

学校还组织该同志到钱塘 小学实习，实习期间担任五年级二班语文老师兼班住任。实习期 间运用扎实的专业基础赢得了校长及各任课老师的好评。毕业后 参加工作以来，工作认真负责，勤奋踏实，虚心好学，将专业知 识有条不紊地运用到实际的工作中。对于工作中的困难和问题， 该同志都能处理周全，在群众中有相当好的口碑。

二，现实表现 （一）、政治思想、道德品质 该同志善于学习，理论水平较高。坚决拥护党的各项方针政 策，政治坚定，宗旨明确，思想觉悟较高，能坚持学习马列主义、 毛泽东思想和邓小平理论，不断提高政治理论水平。工作中自 觉践行“三个代表”重要思想。在创先争优活动中表现积极。

时刻注重自身世界观的改造， 注重树立正确的人生观、 价值观。

坚持自身的党性修养及锻炼，自觉维护党的形象。该同志始终 立场坚定，旗帜鲜明地与党中央保持高度一致。始终以一名共1产党员的标准严格要求自己，时刻不忘“与时俱进，开拓创新” 的时代责任，立足本职工作，善于思考和总结，并在实践中综合 运用。

（二）、能力素质 该同志工作踏实，务求实效。对工作爱岗敬业，积极进取， 求真务实，兢兢业业，勤于学习，刻苦钻研，谦虚谨慎。始终坚 持高标准严格要求自己，始终脚踏实地，认真负责，扎实努力， 勇于创新，一心扑在工作上，表现出了强烈的事业心和高度的工 作责任感。工作中讲究主动，注重团队精神，善于管理，效率高， 不拖泥带水。有热情，业务能力强，工作考虑全面、成熟。工作 中处处严格要求自己，吃苦在前，享受在后，始终坚持一线工作。

（三）、遵纪守法，廉洁自律 该同志不骄不躁，作风严谨，遵章守纪，廉洁自律。自律意 识强，凡事坚持原则，自觉遵守法纪法规。始终坚持用清政廉洁 先进人物的典型事例激励自己，用腐败分子的深刻教训警醒自己， 坚持做到警钟长鸣，防微杜渐。始终坚持国家利益至上，人民利 益至上。

（四）、工作与学习 在工作中，该同志永远把学生摆在首位，以教书育人为己任。

学用并举，正直上进，坚守原则，处处以身作则。为人忠厚诚恳， 以诚待人，能很好地处理工作与人际之间的关系。与同事工作上 配合默契，日常相处关系融洽，并能积极主动地参与集体活动， 有良好的工作责任心。为人谦虚谨慎，善于听取他人意见，博采 众长，不断地完善自己，能胜任小学语文教学及班级管理工作。2三、考察组意见此份考察材料是 方式综合整理而成的。年月日在（地点）采取组长（签字）：组员（签字）：年月日3

3. 怎么写艺术类专业的自我评价

写作思路及要点：整体把控对于艺术的喜爱，然后能够很好地分析艺术给自己带来的价值与意义，能够更好的明白美术的真正精髓。

由于我还是个孩子，所以对艺术有浓厚的兴趣和爱好，因此，高中毕业后，我写下了应用艺术专业对应用艺术专业的自我评旅晌戚价，并获得了出色的成绩。在过去的四年中，我一直勤奋工作，致力于学习和掌握专业知识，并从事各种社会实践，以寻求自我的多方面发展。

这一切都培养了我的责任心，扎实的工作能力和团队合作精神，我用积极，学习，奉献和支持的态度来完成每项任务。由于挑战，我天生乐观的性格并没有让我退缩，但我充满了最热情和战争精神。

在大学四年中，我不仅建立了扎实的理论知拆陵识体系，还通过各种实践活动提高了整体能力。为了满足社会发展的需求，我每年夏天都会努力研究各种专业知识，以发挥自己的长处，发挥自己的潜力，并将其与社会实践机会相结合。

结果，我们逐渐提高了学习能力，分析和解决问题的能力以及特定的协调和管理技能。部长，这不仅充满了我的绘画能力并增强了我自己的专业知识，而且还学习了领导各种活动和充分训练我的个人能力的过程。

从专业上来说，我从小就热爱艺术，从小我就拥有梦想和希望，并谨老且在各种专业课程中都表现出色。对于教师的家庭作业和作品，可以创建由教师和学生支持的各种创新设计概念。

4. 同安民间艺术考察报告怎么写的

同安民间艺术考察报告怎么写的？可以用铅笔写，用圆珠笔写。用签字笔写。

5. 艺术毕业生登记表自我鉴定怎么写

自我鉴定怎么写，下面就让我们一起来了解一下吧：
自我鉴定主要分为两部分，首先是对自我现状的认知，其次客观公正的对自己进行评价。
艺术毕业生自我鉴定1
回想，即将踏出校门的我，满心期待大千世界的挑战和磨练。现在是对过去的审视和总结，亦是对未来的憧憬和希望。
在思想上，本人经过班级的初选，到系审核，再到院的批准，光荣的成为了备档__学院美术系入党积极分子党培训中的一员，并经过学习与考核，成绩合格成为了入党积极分子。
在学习上，自我进__师范学院的第一天起，我就没有忘记我来__师范学院的目的是学好知识，学会做人。虽然我在有些方面得到了肯定，但我真正实现自我价值还需要更加努力，读到老，学到老也就成了我最基本的思想。
在自主学习上，本人从踏入学校大门的那天起，在良师的精心指导，自己奋力拼搏，自强不息，和同学的友好帮忙下，逐渐成为了一个能适应社会要求的大学生，并为做一个知识型的社会主义建设者打下坚实的基础。
在工作上，在寒暑假期实习中，我知道了事业的伟大和一个人的付出与成就。在大学生的社会实践活动中我得到了找工作比较难的启发，启发我要克服困难勇于直前。
在生活上，本人自从来到__学院以来，我对生活充满了爱，充满了情。同学之间的情犹如亲情但更胜亲情，朋友之间的情犹如手足之情，母校就这样我爱上了__学院的每个人，每件事物，我们最爱的当然就是自己的母校。同时独立自主的生活让我也就这样成熟了起来，做事情越来越稳重了。我体会到了大学独立自主的生活是我们进入社会的生活的根本。是一道工具，我们必须学会独立自主。
艺术毕业生自我鉴定2
学习上：本人在校期间学习了中外美术史、美术概论、教育学、心理学、教师职业基本技能，以及美术基本技能的应用等知识。获得过两次专业一等学金，一次专业二等奖学金。国家计算机二级已过，能熟练运用办公自动化。通过国家英语四级。
工作上：在这样一个竞争激烈的社会里，不仅要掌握好专业知识，更加做到与社会与时代接轨。因此，学习之余，本人注重知识与能力的平衡发展。曾担任辅导员助理兼学生会副主席兼班长职务，在学生会外联部也工作过。担任学生会干部期间协助老师及各部部长成功举办多次活动，连续三年被评为优秀学生干部。
任职班长期间，组织同学春游、聚餐、举办画展等多项活动，班级里学习氛围浓厚同学间情如姐妹，所在班级被评为校优秀班集体。大一、大二在校舞蹈团跳舞，多次参加校里文艺演出，并获得过校舞蹈大赛二等奖、优秀表演奖。暑假期间在画班任过代课老师。大学四年不仅使我学到了很多知识同时也得到了充分的锻炼，拥有了较强的组织协调能力，人际关系协调能力和语言表达能力也得到了增强。
对于实际工作我相信，我能够很快适应工作环境，熟悉业务，并且在实际工作中不断学习，不断完善自己，做到对工作充满热忱。具有良好的团队精神。
我相信我的未来不是梦，因为我认真的过着每一秒钟。我会继续努力学习，与你再创高峰。
艺术毕业生自我鉴定3
实习期间，在指导老师的帮助下，除了认真完成局里领导布置的工作任务，额外的学习流传已久的社火活动、二人台等民间艺术。初步了解了民间举行社火活动的时间、腔滚绝地点、内容以及形式，简单掌握了二人台的节奏动律、舞蹈动作特点和风格特性，弥补了自己在民间艺术知识方面的不足。
两个月弹指一挥间就毫无声息的流逝，就在此时需要回头总结之际才猛然间意识到日子的匆匆。“千里之行，始于足下”，这两个多月短暂而又充实的实习，使我真正体会到作为一名文化工作者的辛苦和做一位舞蹈老师的乐趣以及责任，使我的教学经验得到了一个质的飞跃，学到了很多书本上学不到的知识。
同时，它对我走向社会起到了一个桥梁的作用、过渡的作用，是人生的一段重要的经历，也是一个重要步骤，对将来走上工作岗位也有着很大帮助。原先颇感忸怩的离开大学的围城生活，现在已经渐渐变得顺其自然了，这或许应该是一种庆幸，或许更应该是一种叹息，谁能说得清呢?回顾两个多月的工作，既紧张，又新奇，收获也很多。
也许在多年以后我成长为一名舞蹈教师以后，我回首看今天的实习，觉的自己一定很好笑，专业知识都不是很懂还去教人家。可是我现在想，这一次实习时我人生中一次宝贵的财富，我正是通过实习才知道了自己的不足伍姿之处，我可以更好的改正自己的缺点，实现我专业能力的再提升。
我会在以后的学习岁月中再次实习的，每一次实习都有着很好的收获，何乐而不为呢。我会更好的改正我自己的，实现自己的梦想!
艺术毕业生自我鉴定4
在校四年的学习生活中我不断地挑战自我，充实自我，为实现自我梦想与人生价值打下坚实的基础。在校期间，我不仅学到了专业的舞蹈，还多次参加了社会性的'对外演出，积极参加学校与班级所组织的各项活动。四年的学习过程中，有成功、也有许许多多的挫折。
但我仍懂得:是金子无论在哪都会发光，只要有心，什么事都能很好地去完成!回顾过去，展望未来，将以一颗全新的心，去迎接更大的挑战。四年的校园生活是我人生中的`一大转折点，通过四年的锻炼，我不但在舞蹈专业和修养方面学到很多专业知识。而且在德、智、体、美、劳各方面都有很大提高。回顾四年的学习生活，有艰辛和汗水的付出，也有快乐和喜悦的回报。并在参加组织的一系列活动中不断地提高自身的综合素质，锻炼了组织协调以及沟通能力。
生活上，我懂得了做人的道理，由天真幼稚变得成熟稳重。这几年的学习给我的仅是初步的经验积累，对于迈向社会远远不够，因此面对过去我无怨无悔，面对现在，我努力拼搏，面对将来，我期待更多的挑战!战胜困难，抓住每一个机遇，相信自己一定会演绎出精彩的一幕。
艺术毕业生自我鉴定5
我叫__X，是__艺术学院舞蹈专业毕业生，毕业之际，对这三年来做一个自我鉴定。
本人擅长钢琴，舞蹈，声乐，在学校曾有丰富的舞台经验，经过不断的努力，在舞蹈考级中通过了中国歌剧舞剧院委员会的肯定，并且拿到了四级证书。
在日常生活中，本人尊师敬长，团结同学，集体荣誉感强，具有较强的自主创新能力。课于时间，广泛阅读课外知识，以此提高自身的文学修养。在学校的学习积累和技能的培养使我掌握了牢固的专业知识，让我由一个天真稚嫩的女孩逐步走向现在的成熟，稳重。
性格开朗，乐于助人，热爱生活，热爱学习。对学习抱有积极向上的态度。三年来我严格要求自己在专业学习上做到虚心请教，勤奋刻苦。以至于我的专业在三年来得到了肯定的成绩。
三年来的锻炼，给我的仅是初步的经验积累，对于迈向社会还远远不够，因此，面对现在，我努力拼搏，面对将来，我期待更多的挑战，在工作上吃苦耐劳，积极向上，虚心请教，取他人长处弥补自己的不足。相信自己一定会演绎出精彩的一幕。
艺术毕业生自我鉴定6
在政治上，我有坚定的政治方向，积极上进，热爱祖国，热爱人民，坚决拥护中国共产党的领导，拥护党的各项方针政策，遵纪守法，勇于批评和自我批评，树立了正确的人生观和价值观。
在学习上，凭着对知识的渴望和追求，我一向严于律己，勤奋好学，成绩优异，连续三年获得校奖学金。
在工作上，除了积极参加学校、系、班级组织的各项活动外，结合自身特长，我还积极参加学校、社会组织的各种比赛，并获得奖励，为学校争光，得到了学校、老师和同学们的认可。
在生活上，养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨的生活态度，良好的生活作风;为人热情大方，诚实守信，乐于助人。有自己为人处世的原则，与同学，朋友和睦相处，共同进步。
当然，我也有自己的不足之处，那就是做事有时候会优柔寡断，不能果断、大胆的放开手去做事。在今后的日子里，我会从自身找原因，改进缺点不足，继续努力，不断进取，以饱满的热情去迎!
对于一名大四毕业生来说，离开校园踏入社会开始人生的新旅程，走好这段人生新旅程的第一步也非常重要。通过对这三年多的总结，我对自己有了一个更加系统地客观地认识，在以后的求职路上我会更加明确自己的职业目标，以全新的面貌面向社会、迎接未来，迈好人生新旅程的第一步。接我人生的新旅程。
艺术毕业生自我鉴定7
晃眼毕业即将到来,校园生涯是我人生路上的一小步，社会才是一个真正的大学校，我深知要想适应这社会,还要不断自我完善。三年的学校生活即将过去,在这三年间我学到了不少知识，因为我对艺术始终持一种执着的态度，所以在手工、书法、绘画等专业中取得了重大的收获。读这个专业给了我一个能歌善舞的机会，同时我发现我已深深喜欢上了这个专业。
在校其间，本人能严格遵守校纪班规，为人开朗，诚恳热情，以同学相处融洽，学习态度端正，作风正派。以此同时，还积极参加名种课外活动及校园的各种比赛，也曾经获得若干项奖励。虽然我曾获得过这些奖，但我不会因此骄傲，而是一直持严谨的态度积极投身于学习中去，面对日益激烈的社会竞争，使我充分认识到成为一名德、智、体、美、劳全面发展的重要性。上课期间，我保持以往学生时代的历来风格，从不迟到、不早退，勤做笔记，课余时间还不断自我复习，巩固基础理论;有要事则向班主任请假，跟同学之间则养成了良好的团队精神，热爱班级，热爱学校。
我想今后我会继续努力，以饱满的热情投入到新的生活当中去。
艺术毕业生自我鉴定8
艺术类毕业生就业难在哪里
有些学生和家长抱怨近几年毕业生就业难与艺术类专业的扩招有关,艺术类毕业生就业难是否真的是扩招惹的“祸”呢?日前,记者采访了中央美术学院、中央音乐学院、中国音乐学院、北京服装学院等艺术院校的师生,就当前艺术类毕业生的就业问题进行了一番了解和调查。
扩招让就业压力加大
不少学生和教师认为近几年的就业难与高校的扩招有关,因为高校扩招始于1999年,而大学生就业难也恰好始于2014年。对此,中央美术学院副院长范迪安认为,尽管毕业生就业形势相对于以往更加严峻了,但艺术院校扩大招生本身也是社会需求增长的反应。范迪安说,10年前的中央美院7个系每年只有百余位毕业生,现在,学科专业扩大了,每年有500多名本科和硕士、博士毕业生,而且今后还会继续增加。
近10年来,全国的许多综合性大学都纷纷设立了艺术学院,或增设了艺术学科。如清华大学设立了艺术学院,中国人民大学设立了徐悲鸿艺术学院,北京师范大学成立了艺术与传媒学院等,艺术类毕业生人数正在成倍增长。中央戏剧学院的一位老师告诉记者,今后中戏还将搬迁至北京郊区,届时还会扩建校舍,进而扩大招生。中央音乐学院院长王次_说,学院现正在筹建新校舍,新校舍建成后,也会扩大一定的招生名额。
专家们表示,近年来,我国的大城市出现了艺术类毕业生就业难的情况,但并不表明我国艺术类毕业生已经绝对过剩了。在美国和日本,接受过高等教育的人数占全国总人数的比重分别为35%和23%,在我国仅仅5%,而在这5%的人群中,能有机会接受艺术教育的人群比例就更加少了。因此,艺术类毕业生就总体毕业生人数来说还只是少数。但扩招在一定程度上加大了就业难度。
大城市容量有限
通过调查,记者发现,就业难并不能真实地概括出当前的就业现状。从就业难的地域分布来看,真正的“难”,是难在要在政治、经济、文化优越的大城市里找到一份称心如意的工作。而在中小城市、西部地区还有着大量的职位空缺,所以所谓大学生就业难的提法在这里具有一定的地域局限性。
许多艺术院校的学生在毕业后,往往都不愿意离开其所在的大城市,都觉得只有留在大城市才是最好的选择。中国音乐学院院长金铁霖认为,以北京为例,首都的艺术类毕业生基本上都想留京,其实,北京也是有一定“容量”的。北京的文化团体虽然多,但远远无法满足日益庞大的、来自祖国各地的艺术人才的就业需求。而与此同时,全国各地还非常需要各类艺术人才,尤其是我国的边远地区、西北部地区十分缺乏艺术类的师资。金铁霖说,如果把这些地方都考虑进去,我们的艺术类毕业生的就业率不仅能达到100%,甚至还远远满足不了社会的需求。
其实在小城市里,大学生更能发挥作用,也更有施展才华的机会。首都师范大学的王老师说,在学院老师的鼓励下,去年毕业的学生中,有一批学生选择了到甘肃、青海等西部边远地区就业。从他们工作情况的反馈来看,这些学生在这些所谓的小地方,都有了大发挥。当地的相关部门也非常器重这些大学生,不到一年,有的已经成为了所在单位的骨干人员。王次_说,以前的毕业生都想留在首都,近年来,在学院领导的引导下,学生有了更为开放、多元的就业观念,一些毕业生开始走向中西部等较为边远的地区去发挥他们的专业特长,而事实证明这些从大城市走出去的毕业生往往都能受到“重用”,个人艺术专长也能得到较好的发挥。
转变观念才有出路
就业难的原因是多方面的,有的是因为学生不能较好或及时地获取就业信息,盲目地投递个人简历;有的是因为毕业生眼高手低,不能给自己设定一个客观、恰当的就业目标。
首都师范大学一位正在一家杂志社实习的学生告诉记者,在学校就业指导中心的帮助下,他根据所学专业给自己确定了几个就业方向,要么当老师,要么从事美编工作,或者从事与艺术设计相关的工作。如今,在有的放矢的情况下,他所投递的简历有了回音。
为了能给毕业生提供及时有效的就业信息,如今许多艺术院校都开辟了就业信息网,及时地把毕业生的就业信息发放在网页上。中央音乐学院甚至把招聘会办成了音乐会,精彩的音乐会既展示了学生的才艺,也客观地展示了学院的教学水平。这种音乐会代替了招聘会的形式吸引了毕业生的积极参与,参与招聘活动的用人单位也对这种招聘形式颇感兴趣。
另外,也有一些艺术类毕业生选择了自主创业。中央音乐学院的一位教师告诉记者,去年毕业的几位学生一起合开了一家琴行,一边卖乐器,一边教学生,既取得了经济效益,也实现了个人的价值。中央美院的一位毕业生说,他的5个师哥、师姐毕业后合办了一个工作室,如今取得了很好的业绩。北京服装学院的几个毕业生说,他们也打算毕业后开个服装坊。这些自主经营的小老板们都认为,虽然自主经营
有一定的风险,但是因为是为自己打工,所以大家也就会格外地卖力,工作起来自然也就干劲十足。
针对这些就业新群体,专家们认为,毕业生不论是走上工作岗位还是自主创业,只要方向正确、目标明确,就能既实现自我价值,又为社会文化的发展做出贡献。
艺术毕业生自我鉴定9
三年的即将过去，在这三年间我学到了不少知识，因为我对艺术始终持一种执着的态度，所以在唱歌、舞蹈、钢琴、手工、书法、绘画等专业中取得了重大的收获。
我认为读这个专业给了我一个能歌善舞的机会，同时我发现我已深深喜欢上了这个专业，因为我喜欢幼儿的那份童真，所以现在更想从事幼教这份工作。
在校其间，本人能严格遵守校纪班规，为人开朗，诚恳热情，以同学相处融洽，学习态度端正，作风正派。以此同时，还积极参加名种课外活动及校园的各种比赛，也曾经获得若干项奖励。虽然我曾获得过这些奖，但我不会因此骄傲，而是一直持严谨的态度积极投身于学习中去，面对日益激烈的社会竞争，使我充分认识到成为一名德、智、体、美、劳全面发展的重要性。
校园生涯是我人生路上的一小步，社会才是一个真正的大学校，我深知要想适应这社会,还要不断自我完善。
艺术毕业生自我鉴定10
回想，即将踏出校门的我，满心期待大千世界的挑战和磨练。现在是对过去的审视和总结，亦是对未来的憧憬和希望。自我鉴定总结一下。
在思想上，本人经过班级的初选，到系审核，再到院的批准，光荣的成为了__x学院美术系入党积极分子党培训中的一员，并经过学习与考核，成绩合格成为了入党积极分子。我就由一个对我们党了解一点到了解了我们党的人。
在学习上，自我进湖南第一师范学院的第一天起，我就没有忘记我来湖南第一师范学院的目的——学好知识，学会做人。在湖南第一师范学院，虽然我在有些方面得到了肯定，但我真正实现自我价值还需要更加努力，读到到老，学到老也就成了我最基本的思想。
在自主学习上，本人从踏入学校大门的那天起，在良师的精心指导，自己奋力拼搏，自强不息，和同学的友好帮忙下，逐渐成为了一个能适应社会要求的大学生，并为做一个知识型的社会主义建设者打下坚实的基础。
在工作上，在寒暑假期实习中，我知道了事业的伟大和一个人的付出与成就。在大学生的社会实践活动中我得到了找工作比较难的启发,启发我要克服困难勇于直前。
在生活上，本人自来到__x学院以来，我对生活充满了爱，充满了情。同学之间的情犹如亲情但更胜亲情，朋友之间的情犹如手足之情，母校就这样我爱上了__x学院的每个人，每件事物，我们最爱的当然就是自己的母校。同时独立自主的生活让我也就这样成熟了起来，办事情越来越稳重了。我体会到了大学独立自主的生活是我们进入社会的生活的根本。是一道工具，我们必须学会独立自主。
以上就是今天的分享了，希望可以帮助到大家。

6. 大学的艺术生考察报告怎么写，，，格式是什么。。去的是福建，，，

我也是刚刚考察回来。 就把你所见所闻 感受写一下就行 我们班同学大部分都是这麽写 。顺便插入一些照片

7. 求大学生艺术写生考察报告电子文本一份（云南省）

暑假社会实践报告范文 第一篇 第一次参加社会实践，我明白中学生社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式；是培养锻炼才干的好渠道；是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动，有助于我们在校中学生更新观念，吸收新的思想与知识。近三个月的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了很多的东西，而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。我在实践中得到许多扰配粗的感悟! 一:挣钱的辛苦 整天在公司辛辛苦苦上班,天天面对的都是同一样事物,真的好无聊啊!好辛苦啊!在那时,我才真真正正的明白,原来父母在外打工挣钱真的很不容易! 二:人际关系 在这次实践中,让我很有感触的一点就人际交往方面, 大家都知道社会上人际交往非常复杂,但是具体多么复杂,我想也很难说清楚,只有经历了才能了解.才能有深刻的感受,大家为了工作走到一起, 每一个人都有自己的思想和个性，要跟他（她）们处理好关系得需要许多技巧,就看你怎么把握了.我想说的一点就是,在交际中,既然我们不能改变一些东西,那我们就学着适应它.如果还不行，那就改变一下适应它的方法。让我在这次社会实践中掌握了很多东西，最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。同时在这次实践中使我深深体会到我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨，不断学习不断积累。遇到不懂的地方，自己先想方设法解决，实在不行可以虚心请教他人，而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。 三:管理者的管理 在公司里边,有很多的管理员,他们就如我们学校里边的领导和班级里面的班干部.要想成为一名好的管理,就必须要有好的管理方法,就要以艺术性的管理方法去管理好你的员工,你的下属,你班级里的同学们!要想让他们服从你的管理.那么你对每个员工或每个同学,要用到不同的管理方法,意思就是说:在管理时,要因人而异! 四:自强自立 俗话说:"在家千日好,出门半"招"难!"意思就是说:在家里的时候,有自已的父母照顾,关心,呵护!那肯定就是日子过得无忧无虑了,但是,只要你去到外面工作的时候,不管你遇到什么困难,挫折都是靠自已一个人去解决,在这二个多月里,让我学会了自强自立!凡事都要靠自已!现在,就算父母不在我的身边,我都能够自已独立! 五:认识来源于实践 一切认识都来源于实践。实践是认识的来源说明了亲身实践的必要性和重要性，但是并不排斥学习间接经验的必要性。实践的发展不卖袭断促进人类认识能力的发展。实践的不断发展，不断提出新的问题，促使人们去解决这些问题。而随着这些问题的不断解决，与此同步，人的认识能力也就不断地改善和提高!马克思主义哲学强调实践对认识的决定作用，认识对实践具有巨大的反作用。认识对实践的反作用主要表现在认识和理论对实践具有指导作用。认识在实践的基础上产生，但是认识一经产生就具有相对独立性，可以对实践进行指导。实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等零。理论应该与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人缓镇与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，实践中学其他知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。 六:专业的重要性 选择了会计为专业的我，在这次实践中自然比较关注这一环。虽然在实践中只是负责比较简单的部分，但能把自己在学校学到的知识真正运用出来也使我颇感兴奋！在学校上课时都是老师在教授，学生听讲，理论部分占主体，而我自己对专业知识也能掌握，本以为到了企业实践应该能够应付得来，但是在企业里并没想象中如此容易。平时在学校，数字错了改一改就可以交上去了，但在工厂里，数字绝对不可以出错，因为质量是企业的第一生命，质量不行，企业的生产就会跟不上，而效率也会随之降低，企业就会在竞争的浪潮中失败，所谓“逆水行舟，不进则退”，企业要时时保持着这种竞争状态，才能在市场中立于不败之地，就因为这样，企业会对每一个在厂的员工严格要求，每一个环节都不能出错，这种要求在学校的课堂上是学不到的，在学校里可能会解一道题，算出一个程式就行了，但这里更需要的是与实际相结合，只有理论，没有实际操作，只是在纸上谈兵，是不可能在这个社会上立足的，所以一定要特别小心谨慎，而且一旦出错并不是像在学校里一样老师打个红叉，然后改过来就行了，在工厂里出错是要负上责任的，这关乎工厂的利益损失。 第二篇 很多在学校读书的人都说宁愿出去工作，不愿在校读书；而已在社会的人都宁愿回校读书。我们上学，学习先进的科学知识，为的都是将来走进社会，献出自己的一份力量，我们应该在今天努力掌握专业知识，明天才能更好地为社会服务 实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。而且在中国的经济飞速发展，又加入了世贸，国内外经济日趋变化，每天都不断有新的东西涌现，在拥有了越来越多的机会的同时，也有了更多的挑战，前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了，中国的经济越和外面接轨，对于人才的要求就会越来越高，我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，实践中学其他知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。 在餐厅里,别人一眼就能认出我是一名正在读书的学生,我问他们为什么,他们总说从我的脸上就能看出来,呵呵,也许没有经历过社会的人都有我这种不知名遭遇吧!我并没有因为我在他们面前没有经验而退后,我相信我也能做的像他们一样好.我的工作是在那做传菜生,每天9点钟-下午2点再从下午的4点-晚上8:30分上班,虽然时间长了点,但热情而年轻的我并没有丝毫的感到过累,我觉得这是一种激励,明白了人生,感悟了生活,接簇了社会,了解了未来.在餐厅里虽然我是以传菜为主,但我不时还要做一些工作以外的事情，有时要做一些清洁的工作，在学校里也许有老师分配说今天做些什么，明天做些什么，但在这里，不一定有人会告诉你这些，你必须自觉地去做，而且要尽自已的努力做到最好，一件工作的效率就会得到别人不同的评价。在学校，只有学习的氛围，毕竟学校是学习的场所，每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。而这里是工作的场所，每个人都会为了获得更多的报酬而努力，无论是学习还是工作，都存在着竞争，在竞争中就要不断学习别人先进的地方，也要不断学习别人怎样做人，以提高自已的能力！记得老师曾经说过大学是一个小社会，但我总觉得校园里总少不了那份纯真，那份真诚，尽管是大学高校，学生还终归保持着学生的身份。而走进企业，接触各种各样的客户、同事、上司等等，关系复杂，但我得去面对我从未面对过的一切。记得在我校举行的招聘会上所反映出来的其中一个问题是，学生的实际操作能力与在校理论学习有一定的差距。在这次实践中，这一点我感受很深。在学校，理论的学习很多，而且是多方面的，几乎是面面俱到；而在实际工作中，可能会遇到书本上没学到的，又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。或许工作中运用到的只是很简单的问题，只要套公式似的就能完成一项任务。有时候我会埋怨，实际操作这么简单，但为什么书本上的知识让人学得这么吃力呢？这是社会与学校脱轨了吗？也许老师是正确的，虽然大学生生活不像踏入社会，但是总算是社会的一个部分，这是不可否认的事实。我们也要感谢老师孜孜不倦地教导，有些问题有了课堂上地认真消化，有平时作业作补充，才能比一部人具有更高的起点，才有更多的知识层面去应付各种工作上的问题，作为一名新世纪的大学生，应该懂得与社会上各方面的人交往，处理社会上所发生的各方面的事情，这就意味着大学生要注意到社会实践，社会实践必不可少。毕竟，3年之后，我已经不再是一名大学生，是社会中的一分子，要与社会交流，为社会做贡献。只懂得纸上谈兵是远远不及的，以后的人生旅途是漫长的，为了锻炼自己成为一名合格的、对社会有用的人才，很多在学校读书的人都说宁愿出去工作，不愿在校读书；而已在社会的人都宁愿回校读书。我们上学，学习先进的科学知识，为的都是将来走进社会，献出自己的一份力量，我们应该在今天努力掌握专业知识，明天才能更好地为社会服务。 第三篇 实践单位: XXX有限公司 实践时间: XX-X-X至XX-X-X 实践内容: 西餐厅服务与西方礼仪培训 实践目的: 通过实习了解西餐厅的基本操作过程, 掌握服务技巧提高服务水平,锻炼自己的社会实践能力。 随着生活方式的更新和社会交往的活跃，我国吃西餐的人越来越多。在组织的涉外活动中，为适合国外客人的饮食习惯，有时要用西餐来招待客人。西餐厅一般比较宽敞，环境幽雅，吃西餐又便于交谈，因此，在公共关系宴请中，是一种比较受欢迎又方便可取的招待形式。西餐源远流长，又十分注重礼仪，讲究规矩，所以，了解一些西餐方面的知识是十分重要的。今年暑假，我在XXX有限公司实践了一个月时间，获得了经验，更增长了见识，使我对西餐有了更深的了解。 在XXX有限公司一个多月的实习已划上了圆满的句号.在这里，第一次接触社会的实践生活，体验到生活的艰辛和不易，总体来说还是有不少的收获和所得。从一个对西餐行业无知的少年变成一个既具有西餐知识，又懂得西方礼仪和社会交往的青年。实习的收获是不能用语言一一所能描述的，总的来说有酸有甜、有苦有乐,苦的是让人记住那些几十种西餐食品的特点与制作方法，还得分清它们的消费对象。还有那些中国人不太懂得的西方礼仪培训工作；快乐的是和同事领导的和睦相处以及老板的风趣幽默；快乐的是顾客对自己付出服务的肯定与赞赏；乐的是自己既充实又有滋有味的实习生活过程.其实实习的日子不是很长,当初的我们不知道牛排还要吃七八成熟？不知道生菜沙拉和水果沙拉是什么东西,以及自己不怎么熟练的在西餐厅铺台布.摆刀叉,给客人介绍菜单的种种场景就像昨天才发生一样,是那么的叫人印象深刻. 在这里，自己对西餐方面有了比较深刻的认识，品味西餐文化，建议大家到正宗的西餐厅看一看，一般都法国浪漫派风格布置的西餐厅比较好，装璜华丽典雅，乐池内小乐队演奏着古典的名曲，服务员是身着燕尾服的小伙子。研究西餐的学者们，经过长期的探讨和归纳认为吃西餐最讲究6个“M”。第一个是“Menu”(菜单) ，第二个是“Music”(音乐) ， 第三个是“Mood”(气氛)，第四个是“Meeting”(会面)，第五个是“Manner”(礼俗)，第六个是“Meal”(食品)，这些都是西餐行业内必须具有而且重视的地方，好的西餐老板会特别重视这几个方面的投资与开发研究。西餐礼仪也是特别重要的方面，好的西餐厅店，会对所有的员工进行西方礼仪的培训，会对服务人员进行定期的考核和认定。 在XXX实习最刻骨铭心的是XXX员工竭尽全力为客人提供"温馨细微,物有所值"的服务.还有就是典雅淳美的美国西部音乐,韵味悠长的咖啡,以及闻名遐迩的菲力牛排。都说服务是餐厅的形象之本,是西餐厅的竞争之道,那么XXX的服务魅力有表现在哪呢?那就是一张诚挚动心的笑脸,一声声悦耳动听的话语,一次次全身心投入的服务而凝结出一个个回味无穷的优质服务。在那里实习的一个多月期间学到的东西可不少,感触也颇多,若要为客人提供优质的服务,就是要充分读懂客人的心,充分理解客人的需求,甚至是超越客人的期望,在日常工作岗位上为客人提供富有人性化的和艺术化的服务,高层次的满足客人的需求,让客人愉悦地有频频光顾的欲望.有人说服务是个即时的工作，过去了就不会再来，所以要在当下满足客人的多方面要求，把服务的质量提高。 在西餐厅实习的这一个多月，在工作岗位上勤勤恳恳付出的不光有汗水，还有智慧和技巧，更多的是自我超越。因此，自己变的成熟了，少了一份脆弱，多了份坚强，忘了如何去依靠，想的是如何去学习让自己独立自强。没有了父亲和母亲的关怀，没有了老师和同学的指点，自己的一切事物都得要自己亲自去解决，增强了自己的自信心，从这次实习中我深深的体会到没有自己办不成的事，只有自己不去做，认认真真的学习，勤勤恳恳的做事，这就是生活，是真正的生活！ 通过实训、实习，我对西餐的专业知识有了很大的提高了，尤其是服务意识、语言交流与表达能力、外语能力、处理宾客关系能力、团队协作能力等方面具有明显的提高，特别是自己的外语口语交际水平有了一个很大的提高，以前在学校里面没有条件锻炼自己的口语，在这里，来吃西餐的也会有很多的外国朋友，锻炼了自己的口语说得能力，为自己以后走上社会做了个好的开始。社会上由课本上学不到的东西，那就是社会经验，为人处世的经验，想想自己明年就要真正的走向社会，参加工作，也许自己的这次实习就是自己新的开始，也就意味着自己的成熟，我会在以后的工作和学习中，不怕困难，勇于克服，在实践中锻炼自己的能力，努力提高自己，实现自己的理想。 结束语：通过这次社会的实践，我学会了自立，懂得了团队在工作中的作用，为以后的工作和学习提供了宝贵的经验和教训，我会依次为起点，以后更加勤奋学习，锻炼自己的各方面的能力，努力提高自己的综合实力！ 第四篇假期来了，我还能像以前一样来挥霍自己的时间吗？一片叶子属于一个季节，年轻的莘莘学子拥有绚丽的青春年华。谁说意气风发，我们年少轻狂，经受不住暴雨的洗礼？谁说校园里的我们两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书？走出校园，踏上社会，我们能否不辜负他人的期望，为自己书写一份满意的答卷…… 在注重素质教育的今天，学生假期社会实践作为促进学生素质教育,加强和改进青年学生思想政治工作，引导学生健康成长成才的重要举措，作为培养和提高学生实践、创新和创业能力的重要途径，一直来深受学校的高度重视。社会实践活动一直被视为学校培养德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪优秀人才的重要途径。寒假期间社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸，也是推进素质教育进程的重要手段。它有助于当代大学生接触社会，了解社会。同时，实践也是学生学习知识、锻炼才干的有效途径，更是学生服务社会、回报社会的一种良好形式。多年来，社会实践活动已在我校蔚然成风。 学校是一个小社会，我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵，通过社会实践的磨练，我们深深地认识到社会实践是一笔财富。社会是一所更能锻炼人的综合性大学，只有正确的引导我们深入社会，了解社会，服务于社会，投身到社会实践中去，才能使我们发现自身的不足，为今后走出校门，踏进社会创造良好的条件；才能使我们学有所用，在实践中成才，在服务中成长，并有效的为社会服务，体现大学生的自身价值。今后的工作中，是在过去社会实践活动经验的基础上，不断拓展社会实践活动范围，挖掘实践活动培养人才的潜力，坚持社会实践与了解国情，服务社会相结合，为国家与社会的全面发展出谋划策。坚持社会实践与专业特点相结合，为地方经济的发展贡献力量为社会创造了新的财富。 这个假期我没有选择自己所学的专业去实践，而是在一个亲戚开的电脑配件柜台帮忙卖货，过的十分充实。在此次实践过程中我学到在书本中学不到的知识，它让你开阔视野、了解社会、深入生活、回味无穷。也对自己一直十分想了解的电脑知识有了更进一步的深入。社会实践作为广大青年学生接触社会、了解国情、服务大众的重要形式，对于青年学生的成长、成才有着极为重要的作用。 这次假期实践我以“善用知识，增加社会经验，提高实践能力，丰富假期生活”为宗旨，利用假期参加有意义的社会实践活动，接触社会，了解社会，从社会实践中检验自我。虽然在这假期我没有在我的专业知识，专业能力上有所提升·但是我感觉我懂得了太多的书本上没有的东西，假期实践 增强了我的办事能力交往能力，叫我懂得钱来之不易，叫我懂得人要打拼出一片属于自己的天空。 第五篇 这是我第一次经历社会实践。对于一个大学生生而言，敢于接受挑战是一种基本的素质。虽天气严寒，寒风呼啸，我毅然踏上了社会实践的道路。想通过,亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，想通过社会实践，找出自己的不足和差距所在。在现今社会，就业问题就似乎总是围绕在我们的身边，成了说不完的话题。招聘会上的大字报都总写着“有经验者优先”，可还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢？为了拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经验，锻炼和提高自己的能力，以便在以后毕业后能真正真正走入社会，能够适应国内外的经济形势的变化，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题，我来到了xxx，开始了我这个假期的社会实践。实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。在中国的经济飞速发展，又加入了世贸组织后，国内外经济日趋变化，每天都不断有新的东西涌现，在拥有了越来越多的机会的同时，也有了更多的挑战，前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了，中国的经济越和外面接轨，对于人才的要求就会越来越高，我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，实践中学其他知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。在实践的这段时间内，我们穿街走户接触各种各样的人和事，这些都是在学校里无法感受到的，在学校里也许有老师分配说今天做些什么，明天做些什么，但在这里，不会有人会告诉你这些，你必须要知道做什么，要自己地去做，而且要尽自已的努力做到最好。在学校，只有学习的氛围，毕竟学校是学习的场所，每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。无论是学习还是工作，都存在着竞争，在竞争中就要不断学习别人先进的地方，也要不断学习别人怎样做人，以提高自已的能力！记得老师曾经说过大学是一个小社会，但我总觉得校园里总少不了那份纯真，那份真诚，尽管是大学高校，学生还终归保持着学生的身份。接触那些刚刚毕业的学长学姐，他们总是队我说要好好珍惜在学校的时间。在这次实践中，我感受很深的一点是，在学校，理论的学习很多，而且是多方面的，几乎是面面俱到；而在实际工作中，可能会遇到书本上没学到的，又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。回想这次社会实践活动，我学到了很多，从我接触的每个人身上学到了很多社会经验，自己的能力也得到了提高，而这些在学校里是学不到的。在社会上要善于与别人沟通是需要长期的练习。以前没有工作的机会，使我与别人对话时不会应变，会使谈话时有冷场，这是很尴尬的。人在社会中都会融入社会这个团体中，人与人之间合力去做事，使其做事的过程中更加融洽，事半功倍。别人给你的意见，你要听取、耐心、虚心地接受。在工作上还要有自信。自信不是麻木的自夸，而是对自己的能力做出肯定。社会经验缺乏，学历不足等种种原因会使自己缺乏自信。其实有谁一生下来句什么都会的，只要有自信，就能克服心理障碍，那一切就变得容易解决了。知识的积累也是非常重要的。知识犹如人的血液。人缺少了血液，身体就会衰弱，人缺少了知识，头脑就要枯竭。这次接触的酿造业，对我来说很陌生，要想把工作做好，就必须了解这方面的知识，对其各方面都有深入的了解，才能更好地应用于工作中。这次亲身体验让我有了深刻感触，这不仅是一次实践，还是一次人生经历，是一生宝贵的财富。在今后我要参加更多的社会实践，磨练自己的同时让自己认识的更多，使自己未踏入社会就已体会社会更多方面 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8. 艺术生外出考察总结

通过写生,可以提高学生感知事物的能力;提高学生收集素材的能力。你想知道艺术生外出考察总结怎么写吗?接下来就一起分享我为大家整理的艺术生外出考察总结吧!

艺术生外出考察总结一

这个学期我们终于有机会外出实习写生了，我们要到中国最美丽的乡村----江西婺源。20XX年4月14日早上七点半，我和同学们乘客车出发了，心情无比的兴奋与激动。

快到目的地时，我就被那山里的风景给迷住了，茂盛的树木，婉转的溪流，都让我心旷神怡，那“小桥流水”的意境更让我陶醉。到了一个小镇上客车停了，我们终于到达了，这就是沱川镇，来这里写生的薛生很多，来自各个方向各个学校的，我们安排好了住宿，吃了午饭，就在老师的组织下，到理坑观光了，虽然下点小雨，但是还是没有浇灭同学们的热情，大家都兴致勃勃的跟着去了，沿途中有一条小河，河中德尔鱼儿无忧无虑的游来游裤圆册去，我们在导游的带领下顺序游览着。

那条河是人们用来洗衣服、洗菜用的，河上有两座石桥，桥面都是由大块的石板铺设的，看起来很厚重，据说哦是三四百年前留下的，有一做桥写有“天心桥”三个大字，说是那里有个官为了感谢皇恩而建造的，那里的房子大部分都有腔敬三四百年之久，房屋的特色是：外观都建有“码头墙”.房屋里面都是用木头建造的，门窗的雕刻很精致很细腻，看了无人不赞叹前人的高超的雕刻技术，厅堂里都有一块露天的地方，那里放着一口大水缸，每逢下雨，水就会从瓦上滴落于缸中，这就是民间流转的“肥水不留外人田”.厅堂都有一张高桌和两条长凳，有的有太师椅和一个小矮桌，共喝茶聊天之用。我们来到一个有“八字门”的房屋，此门罩写着“天官上卿”四个大字，是当时一个大官得到皇帝的赏赐而建造的。有些房子已经破损或倒塌，但它还是我们眼中一道不可或缺的景点，它毕竟经过了风风雨雨，历尽了人间沧桑，它是历史的见证。

导游领我们观赏了一圈后，就让我们自由观赏，我们走进了一家小就吧，店主十分热情地向我们介绍店里的美酒，还邀请我们品尝，那里用竹筒装酒，用竹杯品酒，坐在竹凳上，把酒杯置于竹桌上，有一种神仙般的享受，那里有十几种酒，每种酒的味道和酒精度都不一样，我品尝了四种，感觉很上口，酒精度低，有果香的味道，慢慢品之香醇可口，喝了那“青梅酒”再配上一首舒缓的音乐，让人感觉到初恋般的甜美，也许那酒是为热恋中的男女而酿造的吧!

在我们返回住宿的地方的时候，山间蒸发着雨雾，萦绕于山头上，那里空气很清新。

第二天，我们开始了来这里的目的，各自带上速写本、钢笔，出去写生了，我们就几个人一起去理坑画画了，那里景点十分丰富，让我们无从下笔，到底先画哪处，我们还是先观察了几处后，才在小巷中开始动笔了，今天的任务是五幅速写，上午我和一个同学没有回去吃饭，因为不想错过美景，一天就呆在那里观赏画画，我们还进了一老大爷的家里坐着休息，老大爷很好客，我们跟他聊天，他还向我们介绍了他自己做的茶叶。我们都感觉那“马头墙”和屋檐上方比较难画，这里的房屋外墙都是白色的，瓦是黑色的，一律都是黑白配，但这就是这里的风格，这里的特色，不张扬，不妖艳，有一种古朴的纯美。看够了繁华的都市的眼睛，得到了洗礼和享受这简单的视觉体会。

接下来的日子，我们的任务中还要花水彩，每次出去画画我都戴上牛仔帽，背上画画工具独自去河边选景，每次画水彩，我都会画水、树、小木屋。这样的意境太完美了，每次画画我都会全身心投入于其中。我也感觉到我画画的水平有了很大的提高，河上有很多桥，我的水彩画中少不了一张有桥的，有时画完了就脱掉鞋子，下河戏水，好像回到了童年时代的感觉。

在天气晴朗的日子我会租一辆自行车到处寻景画速写胡宏，原先是为了任务而画画，但这时我已经记不得什么任务了，我只要看到美景就拿出笔和本子，把眼前的景物表现与自己的笔下，这更能加深我对眼前风景的记忆。

吃饭的时候，我们十人一桌，我们那桌有五个男生和五个女生，饭前差不多都是我们男生盛好饭，分好筷子和小勺子，等大家都到齐了，才开始动筷子又是女生夹菜，夹不到或不方便夹的，我们男生都会帮她们夹。有时也有人帮我夹菜的。再分一只整鸡时，我们把鸡腿或好的鸡肉分给女生，我们男生就随便了，我们从不抢吃哪一块，快吃完时有的就帮女生盛汤水，这段时间的集体生活，大大促进了我们同学之间的友谊，一顿饭下来我们都吃得很饱很香，晚饭后我们几个一起去散步，或去租车踩，或到首饰店光顾一下，我们有说有笑其乐融融，2008年4月19日是星期六，那天我们三个班开了一个篝火晚会，当夜幕降临之时，一簇明亮的火伴随着音乐在一块田中央燃起了，会中有集体的活动，有个人秀的表演，大家看演出、喝酒、喝饮料、瓜果。掌声不断笑声连连。有的游客也参与了我们的晚会，时间不早了，火灭了，田野恢复了寂静，只有一些小虫在高唱，真是意犹未尽。