值日生做什么艺术字

⑴ 文明礼仪手抄报图片（清晰点，最好看的见写的字）

文明礼仪手抄报图片（清晰点，最好看的见写的字）

（1）宽容的原则。即人们在交际活动中运用礼仪时，既要严于律己，更要宽以待人。
（2）敬人的原则。即人们在社会交往中，要敬人之心常存，处处不可失敬于人，不可伤害他人的个人尊严，更不能侮辱对方的人格。
（3）自律的原则。这是礼仪的基础和出发点，学习、应用礼仪，最重要的就是要自我要求、自我约束、自我控制、自我对照、自我反省、自我检点。
（4）遵守的原则。在交际应酬中，每一位参与者都必须自觉自愿地遵守礼仪，用礼仪去规范自己在交往活动中的言行举止。
（5）适度的原则。应用礼仪时要注意做到把握分寸，认真得体。
（6）真诚的原则。运用礼仪时，务必诚信无欺，言行一致，表里如一。
（7）从俗的原则。由于国情、民族、文化背景的不同，必须坚持入乡随俗，与绝大多数人的习惯做法保持一致，切勿目中无人、自以为是。
（8）平等的原则。这是礼仪的核心，即尊重交往对象、以礼相待，对任何交往对象都必须一视同仁，给予同等程度的礼遇。

文明礼仪手抄报大图片，能看清字图。

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文明礼仪手抄报的字用什么笔写

可以用麦克笔写标题 然后再用细一点的的黑笔写内容 小标题直接用彩笔写就ok了

文明礼仪手抄报的版式

分几个部分设计：
1 版头
版头最好用艺术字写，要写得显眼，让人一看就知道你的手抄报要表现什么内容。版头还可以用各种花边围住。根据你的爱好选择吧。
2 分栏
设计时，要注意你的手抄报分几个板块。根据自己的需要，把一张纸分成几个部分，各部分先用铅笔描边。描完后，设计花边，或者干脆用实线。（最好腾出一个空位写上名字）
3 上色
在把找到的资料写到手抄报上之前，一般都是先上色。根据自己的需要，先上底色，然后在必要的地方画上图，根据需要上色。
4 抄录
抄写资料之前，先确定一下空间大小。把不要的部分删掉，把需要的部分抄下。自己也可以在文章上做点修改。（怕抄错的话，先用铅笔抄一边，再用钢笔描上去）。
好了，试试看吧。不难的。
分几个部分设计：
1 版头
版头最好用艺术字写，要写得显眼，让人一看就知道你的手抄报要表现什么内容。版头还可以用各种花边围住。根据你的爱好选择吧。
2 分栏
设计时，要注意你的手抄报分几个板块。根据自己的需要，把一张纸分成几个部分，各部分先用铅笔描边。描完后，设计花边，或者干脆用实线。（最好腾出一个空位写上名字）
3 上色
在把找到的资料写到手抄报上之前，一般都是先上色。根据自己的需要，先上底色，然后在必要的地方画上图，根据需要上色。
4 抄录
抄写资料之前，先确定一下空间大小。把不要的部分删掉，把需要的部分抄下。自己也可以在文章上做点修改。（怕抄错的话，先用铅笔抄一边，再用钢笔描上去）。
好了，试试看吧。不难的。

文明礼仪好习惯手抄报

“好习惯伴我行”童谣创作
长大不做“弯弯树”
弯弯树，驼了背，
望着伙伴暗流泪。
它怪雨儿不该淋，
它怪风儿不该吹，
从小胸膛没挺直，
驼了脊背能怪谁？
望着树，皱紧眉，
明明心里慌不停。
自己读书腰不直，
自己写字成虾米。
从小胸膛要挺直，
快点改正来得及！
值日生
值日生，
来得早，
先给桌子洗洗脸，
再让椅子站站好，
还给草儿喝点水，
地上灰尘全赶跑。
美丽小鸟门前叫：
“你好，你好，你真好！”
交通安全记心上
好习惯伴我行，
交通安全在心上
过马路走横道，
红灯亮了停一停。
绿灯到了快点走，
黄灯宝宝眨眼睛，
红灯上岗汽车开，
千万别再抢时间，
好习惯伴我行，
交通安全记心上，
记心上！
从小爱学习
早晨起得早，
读书很重要。
上学的路上，
千万别打闹。
上课的时候，
举手要踊跃。
取得好成绩，
来向祖国报。
做个华夏好子孙
好习惯，好伙伴，
艰难山，要敢攀，
一碗饭，要吃完，
有困难，要分担，
不偷懒，不浪费，
做个华夏好子孙。
学习习惯，伴我成长
好习惯，要养成，
助成长，益终生。
写字要离本一尺，本一尺。
胸部要离桌一拳，桌一拳。
手指要离笔一寸，笔一寸。
每样作业按时交，按时交。
长大是个好孩子，好孩子！
自己的事情自己做
好习惯呀好习惯，
多呀多得数不完。
自己事情自己干，
进门先要打招呼，
换完鞋子放原处。
晚上书包自己理，
书本挨个放整齐。
人人养成好习惯，
好处一生用不完！
做个文明小学生
写字时，要做到，
头离本子一尺高，
胸离桌子一拳长。
身体直，脚靠紧，
本子不斜头不歪，
这样的字才漂亮。
从小养成好习惯，
做个文明小学生。
习惯养成在年少
小学生上学校，
好习惯要记牢。
上课内容记心上，
乱扔废纸不提倡，
上下楼梯靠右行，
课间文明做游戏。
一条一条都做到，
习惯养成在年少。
讲卫生
公鸡喔喔叫，
催我快起早。
脸要洗干净，
牙齿刷刷好。
饭前要洗手，
饭后慢慢走。
健康又卫生，
身体呱呱叫。
值日生
太阳眯眯笑，
值日生呀起得早。
先把地面扫干净，
再把桌椅摆放好。
卫生洁具排整齐，
保洁区里把花浇。
老师见了呵呵笑，
今天的值日生真是好。
丢三落四的小三毛
山羊山羊你别叫，
我去给你割青草。
来到山前割青草，
想起忘了带镰刀。
我回家去取镰刀，
又丢下了小草帽。
我回去拿小草帽，
又把篮子丢下了。
白白跑了三四趟，
也没割来一把草。
以后做事要细心，
不做丢三落四的小三毛。
“好习惯伴我行”诗歌创作
我是老师的小帮手
好习惯，很重要
要养成，需做到
自己的事情要自理
不要依赖父母亲
学习上，要自觉
“三个一”定做到
讲文明，习惯好
勤刷牙，常洗澡
做事情，要负责
不马虎，定仔细
争做老师小帮手
不骄不躁我能行
我能行！
相信我 我能行
好习惯，我知道
小学生，上学校
守规范，必做到
上课时，不迟到
专心听，我动脑
好习惯，要做到
助他人，他助我
尊集体，很重要
学赞美，不打架
防触电，保安全
好习惯，我能行
过马路，要看好
红绿灯，要分清
上车时，讲文明
下车时，守秩序
好习惯，我知道
作业不迟交，卷面要整洁
考试不作弊，那出真本领
上课认真听，难题找要领
好习惯，要做到
从小养成好习惯，文明礼仪都做到
见到老师先问好，不追逐、不打闹
见到龙头哗哗流，赶紧关掉水龙头
好习惯，我能行
早晚刷牙牙齿好，饭后漱口很重要
每天起床要跑步，身强体壮不怕冻
整理房间把地扫，家长乐得笑弯了腰！
求采纳为满意回答。

求一份《文明礼仪手抄报》

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文明礼仪大家唱 手抄报

一、礼仪是什么
礼仪是恭谦，行为要规范；
礼仪是束缚，日久成习惯；
礼仪是形式，互敬成自然；
礼仪是约定，照做成经典；
礼仪是程序，活动有规律；
礼仪是律已，时时被激励。
礼仪是约定，照做成经典；
礼仪是程序，活动有规律；
礼仪是律已，时时被激励。
二、礼是人的魂
礼是人的魂，无魂在世脚无根；
礼是一杆秤，无秤难知轻与重；
礼是世间理，无理万事难说起；
礼是文之精，有文有化有人生；
礼是道之法，各行其路无关卡；
礼是德之形，大家相处情意浓。
家庭是个小集体，
人人都要讲礼仪，
家庭和睦邻里好，
共同建设新社区。
为人父母要慈爱，
教育责任要担起，
以身作则育后代，
倾尽心血教子女。
教他们，树立完美的理想和品格，
教他们，心里播下无私和正义。
父慈子要孝，养育之恩莫忘记，
倾听长辈的教诲，不顶撞，不偏激，
不同意见多沟通，平心又静气，
平日里，体贴父母勤做家务，
维护长辈的尊严与名誉。
夫妻之间多恩爱，
相敬如宾，和睦共处莫猜疑。
尊重对方的隐私，
孝敬双方父母，不偏也不倚。
事业上多支持，生活上，多体恤。
多宽容，多谅解，
做一对白头偕老的好夫妻。
兄弟姐妹要谦让，
互相帮助多联系。
兄要慈，弟要恭，
心胸博大，受点委屈别在意，
做事光明又磊落，
切莫薄情又寡意。
邻里之间多互助，宽以待人严律己。
长久相见要问候，热情谦恭不失礼。
千万不要揭人短，谈东道西不相宜。
公益之事抢在先，不为琐事伤和气
不夸富，不攀比，
互相帮助，相互体谅是正理。
学礼仪，讲礼仪，
家庭和睦，邻里团结，
共同建设文明新社区！

文明礼仪的作文和手抄报，500字

你在网上察，算了，我给你手抄报网址~~:image../i?tn=image&ct=201326592&lm=-1&cl=2&fr=ala0&word=%CE%C4%C3%F7%C0%F1%D2%C7%CA%D6%B3%AD%B1%A8

小学生手抄报 《文明礼仪》

额(⊙o⊙)…你是哪人？说不定我们还认识……

语言规范 文明礼仪 手抄报

(一)仪表
仪表是指人的容貌，是一个人精神面貌的外观体现。一个人的卫生习惯、服饰与形成和保持端庄、大方的仪表有着密切的关系
1、卫生：清洁卫生是仪容美的关键，是礼仪的基本要求。不管长相多好，服饰多华贵，若满脸污垢，浑身异味，那必然破坏一个人的美感。因此，每个人都应该养成良好的卫生习惯，做到入睡起床洗脸、脚，早晚、饭后勤刷牙，经常洗头又洗澡，讲究梳理勤更衣。不要在人前“打扫个人卫生”。比如剔牙齿、掏鼻孔、挖耳屎、修指甲、搓泥垢等，这些行为都应该避开他人进行，否则，不仅不雅观，也不尊重他人。与人谈话时应保持一定距离，声音不要太大，不要对人口沫四溅。
2、服饰：服饰反映了一个人文化素质之高低，审美情趣之雅俗。具体说来，它既要自然得体，协调大方，又要遵守某种约定俗成的规范或原则。服装不但要与自己的具体条件相适应，还必须时刻注意客观环境、场合对人的着装要求，即着装打扮要优先考虑时间、地点和目的三大要素，并努力在穿着打扮的各方面与时间、地点、目的保持协调一致。
(二)言谈
言谈作为一门艺术，也是个人礼仪的一个重要组成部分。
1、礼貌：态度要诚恳、亲切；声音大小要适宜，语调要平和沉稳；尊重他人。
2、用语：敬语，表示尊敬和礼貌的词语。如日常使用的“请”、“谢谢”、“对不起”，第二人称中的“您”字等。初次见面为“久仰”；很久不见为“久违”；请人批评为“指教’；麻烦别人称“打扰”；求给方便为“借光”；托人办事为“拜托”等等。要努力养成使用敬语的习惯。现在，我国提倡的礼貌用语是十个字：“您好”、“请”、“谢谢”、“对不起”、“再见”。这十个字体现了说话文明的基本的语言形式。
(三)仪态举止
1、谈话姿势：谈话的姿势往往反映出一个人的性格、修养和文明素质。所以，交谈时，首先双方要互相正视、互相倾听、不能东张西望、看书看报、面带倦容、哈欠连天。否则，会给人心不在焉、傲慢无理等不礼貌的印象。
2、站姿：站立是人最基本的姿势，是一种静态的美。站立时，身体应与地面垂直，重心放在两个前脚掌上，挺胸、收腹、收颁、抬头、双肩放松。双臂自然下垂或在体前交叉，眼睛平视，面带笑容。站立时不要歪脖、斜腰、曲腿等，在一些正式场合不宜将手插在裤袋里或交叉在胸前，更不要下意识地做些小动作，那样不但显得拘谨，给人缺乏自信之感，而且也有失仪态的庄重。
3、坐姿：坐，也是一种静态造型。端庄优美的坐，会给人以文雅、稳重、自然大方的美感。正确的坐姿应该：腰背挺直，肩放松。女性应两膝并拢；男性膝部可分开一些，但不要过大，一般不超过肩宽。双手自然放在膝盖上或椅子扶手上。在正式场合，入座时要轻柔和缓，起座要端庄稳重，不可猛起猛坐，弄得桌椅乱响，造成尴尬气氛。不论何种坐姿，上身都要保持端正，如古人所言的“坐如钟”。若坚持这一点，那么不管怎样变换身体的姿态，都会优美、自然。
4、起姿：行走是人生活中的主要动作，走姿是一种动态的美。“行如风”就是用风行水上来形容轻快自然的步态。正确的走姿是：轻而稳，胸要挺，头要抬，肩放松，两眼平视，面带微笑，自然摆臂。
二、见面礼仪
1、握手礼：握手是一种沟通思想、交流感情、增进友谊的重要方式。与他人握手时，目光注视对方，微笑致意，不可心不在焉、左顾右盼，不可戴帽子和手套与人握手。在正常情况下，握手的时间不宜超过3秒，必须站立握手，以示对他人的尊重、礼貌。
握手也讲究一定的顺序：一般讲究“尊者决定”，即待女士、长辈、已婚者、职位高者伸出手来之后，男士、晚辈、未婚者、职位低者方可伸出手去呼应。若一个人要与许多人握手，那么有礼貌的顺先长辈后晚辈，先主人后客人序是：先上级后下、级，先长辈后晚辈，先主人j士。
2、鞠躬礼：鞠躬，意即弯身行礼，是对他人敬佩的一种礼节方式。鞠躬时必须立正、脱帽，西，或是边鞠躬边说与行礼无关的话。鞠躬前视对方，以表尊重的诚意。郑重地；，嘴里不6。后应双6先女士后男表示尊重与能吃任何东目礼貌地注视。
3、致意：致意是一种不出声的问候礼节，常用于相识的人种场合打招呼。在社交场合里，人们往往采用招手致意、。、欠身致意、脱帽致意等形式来表达友善之意。
三、公共礼仪
(一) 特定公共场所礼仪
1、影剧院:观众应尽早入座.如果自己的座位在中间应当有礼貌的向已就座者示意,合其让自己通过;通过让座者时要与之正面想对,切勿让自己的臀部正对着人家的脸,这是很失礼的.应注意衣着整洁,即使天气炎热,袒胸露腹,也是不雅观的.在影剧院万不可大呼小叫,笑语喧哗,也铁把影院当成小吃店大吃大喝;演出结束后观众应有秩序地离开,不要推搡.
2、图书馆、阅览室：图书馆、阅览室是公共的学习场所。
①要注意整洁，遵守规则。不能穿汗衫和拖拉鞋入内。就座 时，不要为别人预占位置，查阅目录卡片时，不可把卡片翻乱或撕坏，或用笔在卡片上涂抹划线。
②要保持安静和卫生。走动时脚步要轻，不要高声谈话，不要吃有声或带有果壳的食物，这些都是有悖于文明礼貌的。
③对图书馆、阅览室的图书桌椅板凳等等属于公共财产，也应该注意爱护，不要

⑵ 求助~高中班级文化···关于班级主题还有班徽等一些东西的设计方案。。。

主题：个性时代 青春张扬！or放飞梦想 扬帆起航！or展示真我 绽放年华！（择一个吧）
1张扬的班风比较适合有特点的班级文化衫，原来我们班搞时的主题是奥运加爱国，色彩以红为基色，可以设计颜色亮丽一点图案鲜明一点把班级编号一定要融入其中，用艺术字或符号。。。
2班级口号要响亮，我是一班，然后我们班是：一班一班，非同一般！你们班的话，视本班编号而定，不要觉得口号俗，广播操比赛或者神马团体比赛时，尤其运动会，气势会很足的。
3班徽比较难搞定，因为画图设计材质神马的，不如换作班旗好了（旗子上要有班级口号），篮球赛啊、足球赛啊、排球赛啊、轰动是一定的。。。
4教室墙上要充分利用，贴照片（学习先锋的、班委的、班草的、班花的、老师的、家长的），这样会很像一个凝聚的班，偶尔评选评选会活跃班级气氛的，而且方便大家互相认识，但你如果觉得这样隐私或者无聊就没必要了。。。反正我觉得挺好。。。
5班委一定要轮流，选过的第二次不能再加入选，保证大家有平等的锻炼机会，某个人当久了，威慑力会下降，再说也有审美疲劳了= =
6班级活动神马的一定要组织起来，主题班会就不说了，像全班一起去图书馆交流学习啦、一起去踏青啦（学校附近）、一起做义工啦、去某个热情好客的同学家玩啦（这真会加深友谊的，也会很开心，强推！）、再比如一起看望老师。。。
7班级张扬又活跃，这点我有体会，我们班某次就食堂菜色问题就讨论了一班会，就上课同学抢答影响别人听课也争论了一班会= =，可以搞班内竞赛，至于竞赛内容：学科、游戏、围棋、象棋、桥牌、黑板字、等等很多的，话说我们班就搞过象棋比赛，理尖和文尖班一起，很可行的。
8黑板报要有特色，建议用油彩画，下次出时再用湿抹布抹去，效果绝对眼前一亮。。。
9班级团购一定要跟上，遇到某样又实用又便宜又适合大家的东西不如就团吧，比如书（泛指小说、武侠、杂文散文、绝非参考书）、比如MP3、比如耳机、比如其他神马，团购最友爱了。。
PS：班徽很麻烦，可以上网淘下，然后团购，话说我依然力挺班级文化衫。。。
最后，我弱弱的说一下，有用请采纳哦~~~嘿嘿~~~
补充：爱（2）上学习，留（6）住辉煌！
张扬自我，二（2）六（6）风采！
两句连起来哦~~~

⑶ 怎么做幼儿园里的值日生牌子

我自己做的，还ok么，装饰可以换你喜欢的，用硬一点的纸，里面可以放小朋友照片就知道谁值日了。如果你要墙面的，我只能文字说明，没有现成的图片提供到。

⑷ 值日生是什么意思

值日生，指的是是学校里按排定的日子负责执行勤务的学生。

学校一些杂务会由值日生负责，香港的学校一般只包括擦黑板、清理垃圾等轻便工作，其他清洁工告袭作会由校工负责。日本的学校值日生需要负责打州友兆扫课室，喂饲班级所养的小动物、为植物浇水、清洁洗手间等。

值日生是教育的一部份，培养学生的责任感和自理能力。

(4)值日生做什么艺术字扩展阅读：

值日生的职责：

1、值日生应提前到校把门窗打开，使教室空气流通，使同学们能尽早进入教室。并准备好当日课表，带领同学们进行晨读。

2、每节课后应及时擦好黑板，清理好讲台桌。并提醒同学们做好离开座位四件事。

3、维护好室内或室外走廊的卫生，及时地把垃圾筐里的垃圾清理册租掉。

4、检查同学课桌椅，看是否应排列整齐。卫生工具放在门后并排列有序。

5、值日生有权制止同学在教室内外疯打喧哗等不守课间礼的行为。

6、上课铃响，做好督促同学静息和领诵经典。

7、集会时要检查佩戴红领巾情况，放学时做好路队的整队集合。

8、有权对班级同学进行文明健康和养成良好卫生习惯的宣传。督促同学做好眼保健操，并做好每次红领巾监督岗的打分记录，要是有扣分情况要及时反馈。

9、有权对不遵守巴蜀孩童七礼的同学提出批评，并要求其改正。如不听劝告时值日生可向班委、班主任反应。每天要有值日记录。

10、在离开教室时与放学后，要监督水电委员关好电灯、电扇，窗、门要上锁。

⑸ 中班值日生可以做什么

中班拆则值日生可以：扫地、擦桌子。

《3—6岁儿童学习与发展指南》提出，要让儿童具备基本的生活自理能力，鼓励幼儿做力所能及的事情。

⑹ 我想问问校园里的值日生是干什么的

我想问问校园里的值日生是干什么的？
值日生职责

1、值日生要认真自觉履行值日职责。

2、值日生在当值时要有一种不怕脏不怕累勇于挑重担、热爱劳动、乐于为他人服务的精神。

3、餐厅值日生每餐饭后定时进行打扫，餐桌先用洗洁精擦过，然后用清水擦干；箱面先用抹布将杂物扫落地，然后用清水擦净，地面要打扫干净，清洗餐厅的值日生，要用水冲过、拖把拖过最后将地面拖干。

4、寝室值日生每天起床后开始搜锋当值，地面要打扫干干净净，将同学的鞋子排放整齐，督促其他同学将被子叠放整齐，如有不听劝告的立即向寝室长汇报；督促同一寝室的同学保持好环境卫生直至晚上就寝。

5、教室值日生每天早上对教室进行卫生打扫，负责督促同班同学保持班级的环境卫生，同时负责课前擦黑板，下午第二节课下课后对教室再次打扫。

6、卫生包干区值日生每天早上对包干区内进行打扫，负责维持区内一天卫生的保持。

7、值日生如有特殊情况当日不能当值的，必须向值周教师请假，由值周教师负责人员的调换世液晌，不能私自进行当值调换。

1. 班级值日每天4个同学。

2. 当天中午和前一天晚上各一小扫，平时教室里有纸张要及时主动清理，下午第三节课后一大扫（要拖地）。

3. 值日班长每天在黑板左上角写上一句名言名句。

4. 值日生课间及时擦黑板，整理讲台保持整洁。

5. 值日生在埋罩中午前把垃圾袋扔掉，下午再扔一次。

6. 放学后值日生按时值日(傍晚5:40前必须把教室打扫干净)。
①黑板用抹布擦干净，同时清理黑板擦。
②粉笔槽里必须清除干净。
③讲台桌上干净且摆放整齐，方便老师。
④教室后面垃圾筒外不能出现垃圾。
⑤课桌椅要摆放整齐，地面打扫干净（包括座位）。

⑥卫生角（包括书架）里的物品要摆放整齐。卫生死角要打扫彻底。

⑦钥匙当天晚上传给下一天的值日生，晚自修结束后负责关门，灯、门窗、电风扇。。

⑧轮到打扫包干区的同学在下午放学后必须打扫干净。

⑨当天值日生及时阻止其他同学乱扔垃圾，随地吐痰。

⑩值日生服从劳动委员安排，

7. 逃避值日罚值日2天，并和第2天值日同学一起值日，并扣德育量化分2分；值日卫生检查结果被扣1分以上（包括一分），值日生重值一天，并扣德育量化分1分。

8、大扫除：①大扫除由一小组同学和当日值日同学负责

②具体分工由劳卫委员负责

9．以上各情况由班委负责解释。